【實(shí)用】老師我的學(xué)生作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的老師我的學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
老師我的學(xué)生作文 篇1
我的語文老師是我們上二年級(jí)時(shí)從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個(gè)胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。
他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會(huì)發(fā)火,那就錯(cuò)了,每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴(yán)厲地批評(píng)教育。但是,他一看到我們知錯(cuò)就改了,態(tài)度馬上就會(huì)變得緩和一些。
記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時(shí)把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評(píng)了她幾句,她不但沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的.電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時(shí),江老師如釋 重負(fù),長吁一口氣;氐桨嗉(jí),江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴(yán)厲批評(píng)起來,語重心長地教育了她。李小紅認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,江老師也就原諒了 她。
這就是我們的語文老師,一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。
老師我的學(xué)生作文 篇2
我們班主任姓唐,我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛,一個(gè)不大不小的嘴巴,眼睛上面有一副黑色框邊的'眼鏡,身材偏瘦,長長的頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅?yán)厲,有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅:吞@可親。
有一天在上課的時(shí)候,只要誰在下面做小動(dòng)作,唐老師都看在眼里。有時(shí)候會(huì)狠狠的瞪你幾眼,有時(shí)候會(huì)讓你回答一個(gè)問題。我記得我中午因?yàn)闆]有睡好覺在那里玩,所以扣了我8分。
雖然唐老師非常嚴(yán)厲,但也有和藹可親的一面。有一次,我頭疼就去找唐老師,唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來到辦公室一測37度6,有一點(diǎn)低燒。唐老師讓我回去喝點(diǎn)水,再回去的路上,我看見唐老師正在給我的媽咪打電話。過了一會(huì),唐老師讓我先去門衛(wèi)爺爺那里等。過了一會(huì)我的爺爺就把我接回家了。
看吧!唐老師雖然嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面,我愛唐老師。
老師我的學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的老師是張園——張老師,張老師是我們的班主任。她長得十分漂亮,尤其是她那雙眼睛。她那雙大大的眼睛閃爍著聰穎的光芒。像兩顆明亮的星星。張老師非常愛笑,她笑的時(shí)候露出了八顆潔白如玉的牙齒。她那紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙。說起話來就像黃鶯一樣動(dòng)聽。
張老師很和藹,不像其他老師一樣那么嚴(yán)格,有的時(shí)候張老師讓我們做的作業(yè)寫完了,張老師就讓我們做自己喜歡做的事,我很喜歡張老師的`課,因?yàn)閺埨蠋煹恼n非常有意思。記得有一次,我們學(xué)《全神貫注》的時(shí)候,為了更讓我們理解作者有多么認(rèn)真的雕刻,就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演,結(jié)果他們的表演逗得我們捧腹大笑。
如果那個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,張老師不但不打他,而是慢慢的開導(dǎo)他,我們班有一位女生,她有點(diǎn)智障,所以經(jīng)常犯錯(cuò)誤,非常令人討厭,張老師不罵她也不打她,而是開導(dǎo)她這樣做的后果。
為人師表要注重每個(gè)細(xì)節(jié),在服裝上衣要注意,張老師的衣服有很多,每天像一個(gè)魔術(shù)是一樣變來變?nèi)サ模惶熘辽僖獡Q兩件衣服,我恨不得想知道張老師有多少件衣服。
我真喜歡張老師,喜歡她的和藹,秀氣。
老師我的學(xué)生作文 篇4
我的班主任馬老師是被我給抽來的。
上初一報(bào)到那天,我們?cè)谛《Y堂進(jìn)行抽簽分班儀式,同學(xué)們被分成一個(gè)個(gè)小組,大家都躍躍欲試。我幸運(yùn)的被同學(xué)們推舉上去和另外九個(gè)同學(xué)一起上臺(tái)去抽簽,就這樣,我代表我們組的同學(xué)把馬老師給抽來做我們的班主任。
馬老師雖然四十多歲了,但是童心未泯。同學(xué)們都喜歡互相取綽號(hào),馬老師也喜歡來湊熱鬧,我動(dòng)作慢,完成作業(yè)很磨蹭,馬老師說:“你看看你動(dòng)作那么慢,你應(yīng)該叫慢吞吞國王,我還應(yīng)該給你找個(gè)王后呀!”同學(xué)們發(fā)出一陣怪叫,馬老師又說:“我不管是男的還是女的,只要慢都是王后!”全班立刻鴉雀無聲,看來大家都不想當(dāng)“慢吞吞王后”,我也低下頭趕緊寫作業(yè)。但是至今馬老師也沒有給我找到王后。
我最喜歡上馬老師的科學(xué)課,馬老師上課非常生動(dòng)有趣,一天上課,馬老師拿著個(gè)大眼珠子進(jìn)來了,同學(xué)們很好奇的在那個(gè)眼珠模型上摸來摸去,馬老師說:“今天給大家講眼睛,下面來認(rèn)識(shí)一下眼睛的結(jié)構(gòu)!比缓篑R老師開始“暴力”拆眼珠,班上同學(xué)說:“馬老師你好重口味呀……”馬老師回:“重口味一點(diǎn)你們記得住啊——”接著拿出一個(gè)類似于玻璃的物體,說:“這是什么?”眾同學(xué)回答道:“玻璃片——”馬老師說:“這個(gè)類似于玻璃片但不是玻璃片的物體是‘角膜’,大家要牢牢地記住哦!”通過這個(gè)“重口味”的實(shí)驗(yàn)我們都牢牢的記住了眼睛的結(jié)構(gòu)。
馬老師還非常的.關(guān)心我,記得以前軍訓(xùn)時(shí),我因?yàn)槎亲油慈滩蛔】蘖似饋恚坦侔盐宜偷结t(yī)務(wù)室,醫(yī)生告訴馬老師,說我可能得了闌尾炎。馬老師打了好多電話,才輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了我媽媽。沒想到老媽竟然讓我繼續(xù)觀察,不允許我輕易放棄。我很失望,對(duì)著馬老師嚎啕大哭,馬老師一邊安慰我,一邊鼓勵(lì)我像真正的軍人一樣,勇敢地去面對(duì)困難,還一邊喂我吃巧克力,然后讓我在醫(yī)務(wù)室躺了(睡了)一個(gè)多小時(shí),疼痛有所緩解,在馬老師的幫助和鼓勵(lì)下,我回到了隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。
老師我的學(xué)生作文 篇5
雖然我只是一個(gè)八歲的小姑娘,但是我已經(jīng)可以讀書、看報(bào),而且能歌善舞,在親戚朋友的眼中,我是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛、待人接物有禮貌的孩子。爸爸媽媽也時(shí)常為我感到自豪。我心想:“我的這些表現(xiàn)跟老師的教育是分不開的,我愛我的老師!
老師在我的眼中是第一位的,她是知識(shí)的化身,她是美麗的代表,她是愛的天使。老師教會(huì)了我們很多很多。我愛語文老師,因?yàn)槲业恼Z文老師劉老師教會(huì)了我認(rèn)字,教會(huì)了我讀書,教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法;她還教育我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;她用各種方法引導(dǎo)、鼓勵(lì)我們,認(rèn)真為我們批改作業(yè),為我們畫紅星,為我們印小紅花,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣;還讓我們爭當(dāng)文明之星、學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星,讓我們爭當(dāng)小小書法家。她還非常關(guān)心愛護(hù)我們,給我們量體溫,給我們擦去臉上的淚痕,就連下雨天排隊(duì)放學(xué),她都要提醒我們別踏到水坑里。在學(xué)習(xí)方面劉老師對(duì)我們除了細(xì)心、耐心之外,也很嚴(yán)格,我知道她對(duì)我們嚴(yán)格是愛我們的',是想讓我們學(xué)的更好。
我也愛其他老師,數(shù)學(xué)老師教我們認(rèn)數(shù)、列式、計(jì)算、思考、比較,使我們學(xué)會(huì)了很多算術(shù)的知識(shí)。英語老師教我們英語字母、單詞、句子,使我們學(xué)會(huì)了一些英語的對(duì)話。體育老師教我們做操、跳繩、跳遠(yuǎn)等各種健身運(yùn)動(dòng),鍛煉了我們的身體,強(qiáng)鍵了我們的身心。音樂老師教我們唱歌、跳舞,使我們能歌善舞。品德老師教我們尊老愛幼,爭當(dāng)三好學(xué)生,使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……
我愛老師,是她們教育了我,培養(yǎng)了我,使我有了今天的成績。我更應(yīng)該感謝我的老師,我要加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)她們。我希望老師們身體健康,永遠(yuǎn)快樂,每天都有好心情,因?yàn)槲覑劾蠋煟?/p>
老師我的學(xué)生作文 篇6
我的語文老師是唐老師,她也是我們?nèi)昙?jí)一班的班主任。
她長得中等身材,留著一頭長發(fā),戴著一副眼鏡,看上去是個(gè)很有知識(shí)的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當(dāng)她給我們上語文課的時(shí)候,樹枝好像不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時(shí)候高興,有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣。高興的時(shí)候?qū)γ總(gè)同學(xué)都很好,發(fā)脾氣的時(shí)候我們都很害怕。
因?yàn)樘评蠋熓前嘀魅,班里的大小事情她都得操心。有時(shí)候看她特別累,每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。
我們要永遠(yuǎn)愛我們的`班主任,要永遠(yuǎn)愛我們的唐老師。
老師我的學(xué)生作文 篇7
我有一位好老師——她就像一個(gè)寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。
記得有一次,我有一道題不會(huì)做。關(guān)心學(xué)生的.您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對(duì)我說:“是不是有題目不會(huì)做?”我看著您的眼睛不好意思地說:“嗯!”就這樣您耐心地教會(huì)了我所有的題目……
還有一次,我的基礎(chǔ)題全做對(duì)了,您就給了我兩粒糖,來鼓勵(lì)我,讓我在期末考試中取得好成績。
啊,老師您是多么偉大,多么仁慈!
老師我的學(xué)生作文 篇8
我的老師梳著長長的頭發(fā),圓圓的臉蛋,高高的身材,柔柔的聲音,跟我們說話時(shí)特別悅耳,特別動(dòng)聽。
胡老師每天給我們批發(fā)許許多多的`作業(yè),真是好辛苦呀!我們二(2)班都是胡老師最愛的孩子,胡老師諄諄教導(dǎo)我們知識(shí)是那么認(rèn)真,那么耐心;當(dāng)我們遇到困難時(shí),胡老師是那么和藹可親給我們指點(diǎn)、給我們幫助,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),胡老師也會(huì)嚴(yán)厲認(rèn)真地批評(píng)我們后,再給我們講為人做事的道理……胡老師既是我們的老師,也是我們的朋友,更是我們的媽媽。
為了我們的快樂成長,為了我們知識(shí)進(jìn)步,胡老師辛苦您啦!等我們長大后,我們二(2)班全體同學(xué)帶著我們本領(lǐng),一定會(huì)過來問候您,過來看望您……
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