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小學生泰山作文

時間:2022-08-30 23:00:46 小學生作文 我要投稿

實用的小學生泰山作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學生泰山作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生泰山作文三篇

小學生泰山作文 篇1

  星期六中午,我們來到泰山腳下。我們決定休息一下午,晚上登泰山,第二天早上看日出。

  晚上10點鐘,我們從紅門出發(fā),一路上人可真多呀!沒想到晚上登泰山的人也這么多!從中天門往上,路越來越陡、越來越險,臺階一級接一級,好像永遠走不完,可把我們累壞了!我們一起加油、鼓勁,終于在凌晨來到了南天門。接著,我們來到了玉皇頂,找好位置,準備看日出。

  這時天漸漸亮起來了!霸坪!⒃坪!”我們歡呼起來,我們太幸運了,我們看到了泰山的云海,云朵就像大海翻起的`浪花,在我們腳下翻騰。過了一會兒,天空出現(xiàn)了一道道紅色的光,慢慢的太陽露出了一點點,好像沒睡醒的樣子,用少許的光探探云海,漸漸的紅光越來越亮,太陽調皮的露出了一半臉,哈!透過云海和我們捉貓貓呢!最后整個太陽從云海里跳了出來,這簡直太壯觀了!火紅的太陽好像從大海里剛剛升起,人們紛紛歡呼起來!

  站在高高的泰山頂上,我不禁想起一句詩:會當凌絕頂,一覽眾山小。這次登泰山,不僅讓我看到了美麗的景觀,還讓我體會到了只要堅持不懈,就能取得勝利!

小學生泰山作文 篇2

  暑假里,爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。

  泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達中天門,從中天門開始爬,大約還有4000個臺階。

  我們帶著礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想要超過他們,所以爬得很快。十分鐘后,我越走越慢,腿好像掛了沙袋一樣,心跳得越來越快,好像要從嗓子眼里蹦出來,汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實在累得走不動了,就建議我們在旁邊陰涼的地方休息一下。

  休息片刻,我們又開始登山了。剛開始好一點,可是走著走著,我開始感到兩只腳很無力,抬都抬不起來了,于是我氣喘吁吁地央求:“媽媽,我走不動了,我們回去吧!卑职譂M頭大汗地說:“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就放棄了呢?”媽媽也說:“堅持就是勝利,最美的風景在最后呢!”就這樣,我們三個人互相鼓勁,繼續(xù)向上攀登。

  終于到達了最高峰玉皇頂,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在空中,感覺好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風向我們迎面吹來,真涼爽呀!

  向下俯瞰,許多人還在艱難地向上攀登。我想對他們說:“加油,不要放棄,上面有美麗的風景在等著你們呢!”

  編輯的話

  俗話說“無限風光在險峰”。樊景星同學在爬泰山時不但領略了山頂風光的美麗,也體會到了攀登之艱難。沉重的腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸,簡單地介紹了登泰山的`感受。結尾處對山頂景色的描寫和對后來登山者的呼喚:“加油,不要放棄,上面有美麗的風景在等著你們呢!”不僅是對此次登山感受的抒發(fā),也可以把它推廣成生活中的普遍道理,使文章主題具有了深意。

  泰山的雄奇、秀美,站在不同位置對泰山風景的不同觀感,都沒有寫出來。如能對泰山景色及自我感受情景交融地表現(xiàn)出來,會使結尾的主題的生發(fā)更自然,也會給文章增加許多情趣,小作者應進一步努力。

小學生泰山作文 篇3

  想起昨天那一幕幕,我不禁拍手叫絕。

  早晨,我剛剛來到學校,嘴里還打著哈欠呢!蘇老師走過來說:“大家準備一下,下課后就要上場了!”“。吭趺催@么快呀!”同學們異口同聲叫道。“為了使自己形象更好一些,我必須打扮打扮!背裘赖漠呌袷罩R子說,“嘔!”我做了個嘔吐的表情。

  “叮當叮當……”上課了,可我的腦子早飛到了比賽場上!我等著、盼著比賽能早點到來,于是,這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過去了。下課了,蘇老師走進來說:“同學們,現(xiàn)在排好隊伍,我們下去表演!”“太好了!”同學們跳了起來。

  我們排著整齊的隊伍下去了,這時,查老師氣喘吁吁地跑來說:“孩子們,注意那幾個動作,一定做好!”我們被老師感動了,老師生著病居然還惦記著我們,我們暗下決心,一定要把第一名拿到!啊,該我們上場了,查老師揮著手臂說:“孩子們,加油!”“老師,我們一定會努力的,請放一百二十顆心吧!”我們充滿信心地說。

  我們踏著整齊的步子走上舞臺,男領誦剛說了一句臺詞:“同一個太陽,同一個月亮……”,有一個老師就拍手叫絕:“好!”老師的這一句話點燃我們心中的`圣火,也使我們充滿信心,此時,我的腦子里空無雜念,就有一個念頭,一定要爭奪第一,為老師增光添彩。當女領誦說到“陽光、陽光、溫暖的陽光”的時候,我似乎沐浴在陽光里,盡情的享受這如畫如夢般的陽光;當念到“文明共享、和平共贏的時候,我仿佛看到了人間再也沒有饑餓,沒有了戰(zhàn)爭,每人都為他人著想……不一會兒,朗誦完了,查老師激動地跑過來說:”孩子們,你們太棒了!“到了下午,查老師告訴我們,我們班得了正數(shù)第三名,頓時,我們都被快樂所淹沒了……

  此時此刻,我明白了一個道理:沒有登不上的山,沒有過不去的河!只要人心齊,泰山也能移!

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