精選“我的學(xué)生”作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的“我的學(xué)生”作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“我的學(xué)生”作文 篇1
今天是大年29，我和爸爸買了一箱酒和一盒煙去我姑姑家拜年。 到姑姑那里后，把酒和煙放在了她家里，當(dāng)時(shí)姑父和姐姐還在睡覺，只有姑姑起來了。
爸爸和姑姑在客廳里說話，我在旁邊看電視。過了一會(huì)，我和爸爸要回家了，姑姑把給我的壓歲錢遞給了爸爸，對爸爸說：“本來是用這些錢給小龍買衣服的，現(xiàn)在就把這些錢給小龍當(dāng)壓歲錢算了�！� 爸爸接過錢，回到家里把紙拆開一看，姑姑給了我一千八百元錢，這時(shí)爸爸開口了：“咱們留五百給你當(dāng)壓歲錢，剩下的一千三百給姑姑送回去，好嗎？”我說：“反正我又就得不到這些錢，隨你的便。” 于是，我們又趕了回去，把錢還給了姑姑，誰知姑姑不要，還說：“這是給小龍的'壓歲錢，是用來買衣服、買吃的，大過年的，大家都高興高興嘛，這是一點(diǎn)小意思啦！”而我爸爸說：“什么小意思，這也有點(diǎn)過分了， 一下子就給小龍一千多元，我留下五百給小龍當(dāng)壓歲錢，想怎么花就怎么花，剩下的一千三放在你那里，行嗎？”
我聽了爸爸的話氣壞了。心想：“哼，你說的道好聽，把壓歲錢給我用，隨便我買什么，到時(shí)候你還不是把壓歲錢在自己的腰包里，還說用這些錢來給我交學(xué)費(fèi)，交學(xué)費(fèi)我當(dāng)然沒意見。但這畢竟是姑姑給我的壓歲錢，應(yīng)該我自己來決定吧，況且我現(xiàn)在長大了，肯定不會(huì)再亂花錢啦。如果你真能把壓歲錢交給我，那真是太陽從西邊升起來了�！� 接下來，他們從姑姑家門口說到樓下，從樓下說到路上，最后又說到樓下，他們倆沒有絲毫累意，我早就站得累極了。最后爸爸把100元放到我的壓歲錢里，姑姑還說不行，最終爸想了一個(gè)辦法，去姑姑家把錢放在了她家一個(gè)蘋果下面。
到了十點(diǎn)多我們才回到家，回到家以后，果然不出我所料，爸爸沒有把壓歲錢給我，理由：交學(xué)費(fèi)，如果把壓歲錢給我，我放哪兒？我說那用來給我買書，他卻說如果姑姑給我壓歲錢十元到三十元就給我買，因?yàn)榻o我的錢太多了，所以不給我買書。我真是氣死了，這是什么理由么！ 唉！真悲哀！
“我的學(xué)生”作文 篇2
嘟嘟……嘟賭……
我的手機(jī)突然響起來，當(dāng)我掏出手機(jī)屏幕一看，上面寫道：“您有兩封連鎖短信，發(fā)信人‘爸爸’”這時(shí)我還在想：
爸爸沒事是不會(huì)給我發(fā)短信的。今天是怎么了？
當(dāng)我打開這封短信事，心不由的愣住了。上面寫到：“湘兒，現(xiàn)在都什么時(shí)候了你還在玩手機(jī)短信，更何況現(xiàn)在是上課時(shí)間。你知道爸爸寄托在你身上的希望有多大嗎？爸爸媽媽從小就在培養(yǎng)你的獨(dú)立性，都是為了讓你在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中高人一等。爸爸小時(shí)候沒有得到高等教育，而我到了部隊(duì)里后還專心學(xué)習(xí)，這才考上一個(gè)軍校，而你馬上就要中考了卻還沒有一點(diǎn)緊張的感覺，你叫我們怎么能不寒心？你不要讓爸爸一次次的失望，不要讓我和你媽媽寄托在你身上的希望一次次的破裂。我這么辛苦的工作不都是為了給你一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。爸爸每天早出晚歸，在外面送貨，說白了就是干苦力，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來也是想和我一樣嗎？”
短信到這里就以一個(gè)問好結(jié)束了。但是我的思維并沒有結(jié)束，我一直在思索著爸爸怎么會(huì)知道我在下課時(shí)間用手機(jī)發(fā)過短信？我調(diào)出了一個(gè)小時(shí)前的短信記錄，原來是我的一位朋友用網(wǎng)絡(luò)自寫短信給我發(fā)了一封笑話過來，我想到正是下課就給我的幾個(gè)朋友還有爸爸媽媽發(fā)了封過去。
我的爸爸是在煙草行業(yè)工作的，就在前幾年由于公司里人員調(diào)整，他從搞業(yè)務(wù)的一下子被刷到了開車送貨。這當(dāng)然對他是一個(gè)巨大的打擊，而公司給他的解釋是，工作能力出色但由于文化程度等原因……這就是側(cè)面的裁員�。〔贿^我爸爸還是什么也沒說，老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇的干著自己的工作。不過這份工作的確很累，每天早上7：30就要從家里出發(fā)，一直要干到下午兩點(diǎn)多才能從外面回來。并且還要開車、送貨、配貨、搬運(yùn)等，一天的工作量可不小。爸爸沒有說過一句怨言。他為了什么？還不是為了我，為了在外面多掙點(diǎn)錢回來，他知道現(xiàn)在家里的'生活開銷很大，而我又要上學(xué)，初三了開銷更大。他為了讓我每天的營養(yǎng)跟的上，下午回到家睡一會(huì)兒覺就起來給我弄晚飯。因?yàn)槲乙贤碜粤?xí)，下午5：40回家，一回家就必須吃飯而最遲6：00我就必須從家里出發(fā)去學(xué)校。爸爸每天給我吃的都是很營養(yǎng)的東西，可想而知爸爸每天下午是用了多少時(shí)間來給我弄一頓頓看似平常的晚飯，在這一頓頓我自認(rèn)為平常的晚飯里到底包含著多少爸爸給我的愛，包含了多少父母對我的關(guān)心和期盼，包含了多少他們的辛勤的汗水？
我沒有辦法在說下去了，我現(xiàn)在只覺得一鼓酸酸的東西正在一齊攻擊我的喉嚨和眼睛，我的淚水不聽使喚的落到了自己的手上。我的爸爸，他是多么的偉大，我現(xiàn)在在看看爸爸每次下班回家多我那一次次的微笑，那微笑的背后有多少辛勤的汗水和多少病痛的折磨！
我聽媽媽說，自從爸爸調(diào)了工作以后他的身體就一直不好，腰椎間盤突出、肌肉酸痛，在加上原來跑業(yè)務(wù)時(shí)常常要和客戶一起吃飯，而吃飯就免不了喝酒，因而我爸爸的肝臟一直都不好�，F(xiàn)在的工作這么一折騰，爸爸更是逃不掉病魔的折磨。但是爸爸都沒有告訴我這些，這都是因?yàn)樗屛液煤玫膶W(xué)習(xí)，努力多學(xué)知識，不要在走他那條艱苦的道路。
我現(xiàn)在只想說：“爸爸我愛你！你是世界上最好的爸爸！”
“我的學(xué)生”作文 篇3
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我憶起小時(shí)候讀書的往事，總是不禁開懷大笑。
小時(shí)候，媽媽給我買了很多的《識字故事》，媽媽教我認(rèn)字時(shí)，我總是記得那么仔細(xì)，讀得那么認(rèn)真。所以每當(dāng)我認(rèn)識一個(gè)字時(shí)，那小小的心里便充滿了快樂。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我上大班時(shí)自己就可以讀書了，雖然我還有很多字不認(rèn)識，但是，我已經(jīng)很自豪了。天長日久，我已經(jīng)不滿足只看那種小人書了，我開始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時(shí)起，書——成為我最好的朋友，和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書蟲”結(jié)下了不解之緣。
后來我上小學(xué)了，媽媽給我買了更多的書，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國演義》的書，里面那些精彩的故事情節(jié)，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時(shí)間，我就拿起書，迫不及待地讀起來，有時(shí)上洗手間也不放過那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書的時(shí)間。
記得某一個(gè)星期天的晚上，爸爸媽媽出門辦事，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，寫著寫著就想看《三國演義》了，可是又怕被發(fā)現(xiàn)，就忍住了�？墒沁^了一會(huì)兒，我還是情不自禁地拿出《三國演義》偷看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕？？——這種竊讀的`滋味！可是，好景不長，正當(dāng)我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書》這一章的時(shí)候，可惡的門鈴響了，它打斷了我的“讀書夢”！哦，是爸爸媽媽回來了。我趕緊把書放回原處，把門打開，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業(yè)放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫作業(yè)嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫作業(yè)，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進(jìn)被窩里，把手電打開，“噌噌”地寫起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡直可以煮雞蛋了！
�。�，你是我一生最忠實(shí)的伴侶！
“我的學(xué)生”作文 篇4
我曾經(jīng)有一個(gè)玩得非常要好的朋友范巍，他是一個(gè)活潑的小男孩。當(dāng)時(shí)我與他同班，回家時(shí)常同行。但是就在一天里，他的心情變得很不好。那天早上，我們一起去吃飯，發(fā)現(xiàn)他吃飯并沒有像以前那樣快了。以前都是他先吃完飯等我，現(xiàn)在卻是我等他，我想他一定有事，便跟著他走進(jìn)教室。上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓大家折疊紙船，我們下位的下位，說話的說話，教室里鬧哄哄的。
只見范巍一個(gè)人坐在那里認(rèn)真地折著，我看他不高興，便說了幾個(gè)笑話，他也只是動(dòng)了動(dòng)嘴角。放學(xué)以后，他先走了，我只比他慢了一點(diǎn)，我們保持著距離，過了一會(huì)，他的腳步放慢了，我的腳步也變得沉重起來。他停下來了，待到我走前，他把他折的紙船給了我，就對我說：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了”，聽了他的`話，我這才明白他為什么這幾天悶悶不樂，這消耗讓我感到難過，我默默無語，好半天才對他說：“到了新地方后請記得告訴我”，他用力的點(diǎn)了點(diǎn)，說道：“我一定會(huì)告訴你”。隨后，我們互相握了握手，分別回到自己家中。第二天，范巍沒來上課，大家都議論他轉(zhuǎn)學(xué)走了的事�，F(xiàn)在，他給我的紙船，一直保存著，每次一看到紙船，我就像看到了范巍。
“我的學(xué)生”作文 篇5
瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著泛黃的楓葉，這正是在告訴人們，秋天來了。
迎著微涼的秋風(fēng)，我正在想著這次的演講大賽的事。演講可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一年一度的演講大賽，是我大展身手的好機(jī)會(huì)，但是，這次的大賽非同一般，奪冠的人將代表學(xué)校參加全市的演講大賽，每個(gè)人都想為學(xué)校，為父母，為自己爭光，所以，每個(gè)人都是有備而來，雖然，我的演講水平和秋天并列頂尖，但是這次的大賽不禁讓我感到壓力倍增。而秋天，就是我最大的對手。
秋天，人們聽到她的名字，像秋天一樣多愁善感，優(yōu)柔寡斷的女孩，可是，只有我看的出來，她的心里，燃燒的一把火。每逢我們在路上相遇，我們都會(huì)相視一笑，可我們彼此都知道，那是對對方的挑戰(zhàn)，仿佛每次她的笑容都會(huì)告訴我：“我會(huì)比你強(qiáng)！”。她的學(xué)習(xí)成績與我相近，各個(gè)方面的特長也不比我差，包括演講水平，仿佛演講大賽就是我們兩之間的比賽，而且不僅比演講，還是各個(gè)方面的比賽，誰都想獲得“優(yōu)秀”的稱號，誰都不想總和另一個(gè)人并列第一。為此，學(xué)校甚至分為兩派，一派支持我，一派支持秋天，這就表示著，我們的戰(zhàn)爭必將進(jìn)行到底！
雖然我們內(nèi)心都對彼此充滿著敵意，但是表面上我們還親的像姐妹，仿佛外界的的'吵鬧都與我們無關(guān)，但是我們都知道，無聲的戰(zhàn)爭即將打響了。每每我們手挽手風(fēng)光的走在人們面前，刻意偽裝親密，心里都在暗暗較量。
不知不覺，決賽的日子到了。
“稿子背熟了嗎？可不要出差錯(cuò)，不要辜負(fù)了我和你爸對你的期望��！”媽媽焦急的說，仿佛這次參賽的是她，而不是我。
“媽，安啦，你女兒是誰啊，放心好啦！”我給媽媽了一個(gè)自信的微笑，可是心里卻七上八下，因?yàn)檎l都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。我不禁偷偷看了看秋天，她也信心滿滿，胸有成竹的樣子。她仿佛察覺到我在看她，轉(zhuǎn)頭過來，向我昂了昂頭，仿佛再說：“看看我們誰能笑到最后！”我連忙轉(zhuǎn)移目光，可是卻立馬后悔了，我告訴自己：“別怕，你不比秋天差！”
決賽開始了，前面的選手一個(gè)個(gè)都沒有引起大家的注意，仿佛大家都在期待我們兩，期待著即將上演的好戲！
“9號選手上場�！�
秋天不慌不忙，端莊有禮地走上臺(tái)，出口成章，流利地演講完了全文，博得了臺(tái)下的片片掌聲。
“10號選手上場。”
我抬頭望了望觀眾，望了望爸爸媽媽，望了望老師，他們那期待的眼神鼓勵(lì)了我，我告訴自己：“林琳，千萬不要辜負(fù)了他們對你的期望，就算輸，也要輸?shù)眯姆诜 ?/p>
我信心滿滿，落落大方地走上臺(tái)，聲情并茂，口若懸河，精彩的演講也博得了臺(tái)下的片片掌聲，連評委，也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和秋天，同樣成功，同樣精彩，這也讓評委們頭疼了。經(jīng)過漫長的等待，終于要宣布結(jié)果了。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻就要來了。
“20xx年校園演講大賽的冠軍……�！�
秋天看了看我，向我投想勝利的目光，我也同樣的回看她，可是我看的出，她的心里也有隱隱的不安，畢竟結(jié)果還沒有出來。
“冠軍是……兩人并列第一”
我不由的怔住了。怎么會(huì)這樣，我們兩斗的如此激烈，竟然又會(huì)并列第一，這么長時(shí)間的辛苦不還是白費(fèi)嗎？我們不還是并列。難道我們真的如此相似嗎？難道我們之間就真的沒有更優(yōu)秀的了嗎？一瞬間，我仿佛明白了些什么，勝負(fù)并不重要，不論是好是壞，我們都還是那樣一如既往的生活，不論我們之間誰更優(yōu)秀，都還是自己，不會(huì)因?yàn)檫@樣就能改變什么，也不會(huì)因?yàn)檫@樣被什么改變，成敗只是一念之間，只要你盡力了，你就成功了。優(yōu)秀的名號不是重要的，重要的是從劣到優(yōu)的過程。
我看了看秋天，她的眼里也有一絲失落感，她也明白了嗎？
這時(shí)，她跑過來對我說：“我們錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了！”
“我知道，我想過了，我們是錯(cuò)了，以后，管它誰好誰壞，管它誰更優(yōu)秀，我們既然相似，就讓它相似吧，就當(dāng)我們是連體嬰兒了！“
“而且，我們不應(yīng)該之為了優(yōu)秀的名號而費(fèi)盡心機(jī)，應(yīng)該在競爭中互相學(xué)習(xí)的�！�
“不過，只要我們真的努力，我們就是真正的優(yōu)秀，而不是浪得虛名！”
“哈哈！那我們就一起努力把自己變的真正的優(yōu)秀吧！”
“嗯！”
……
秋天，她讓我明白了很多東西，人與人之間并不是單純的爭斗和不斗爭，其實(shí)是可以邊“斗爭”，邊快樂的。再斗爭中找到快樂，學(xué)到真真實(shí)實(shí)的東西，那才叫優(yōu)秀！
這個(gè)秋天，遇見秋天。學(xué)會(huì)了共贏，值了！這個(gè)秋天，我和秋天更親密了。
點(diǎn)評：文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
美中不足的是文章因?yàn)槭侨宋锩纸星锾旌椭髦家笥衅�，建議小作者寫作前要認(rèn)真讀清題目哦。
“我的學(xué)生”作文 篇6
我喜歡的動(dòng)物
我喜歡的動(dòng)物有很多種，比如說溫順可愛的小白兔，憨態(tài)可拘的大熊貓，乖巧聽話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因?yàn)樗苣芨�，能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺，晚上開始活動(dòng)，兩只眼晴在夜間炯炯有神，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線范圍；貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點(diǎn)聲音都沒有，等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想逃也來不及；貓的`爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長長的胡須，據(jù)說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級的時(shí)候，家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓，由于它全身都是黑毛，一根雜毛都沒有，所以我給它取了個(gè)好聽的名字，叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說不要讓他長得太肥，否則看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的，但其實(shí)不然，因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永�，我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的，小黑一看到我放學(xué)回家，就搖著尾巴來接我；而且在冬天的時(shí)候，它經(jīng)常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖�？傊�，那只調(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲sheng笑語。可是不幸的是，一年以后，我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠，中毒死了，當(dāng)時(shí)我非常傷心，哭著將它埋葬了。再后來，我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時(shí)間的推移，我也漸漸長大，但我對動(dòng)物的熱情絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目，我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識。
“我的學(xué)生”作文 篇7
她走進(jìn)教室門的那一刻，我就被她吸引住了：蓬松的卷發(fā)，披在肩上，鼻子上架著一副透明的眼鏡，一身運(yùn)動(dòng)服和休閑鞋，竟還提著一個(gè)粉紅色的水果籃子!里面裝了許多文具、教科書、練習(xí)冊……
“羊”幾乎每次上新課內(nèi)容都要來一次課堂測試。有一次，全班正聚精會(huì)神地“對付”數(shù)學(xué)測試題，“羊”在講臺(tái)改作業(yè)。五分鐘過去了，十分鐘過去……，終于，一個(gè)同學(xué)長嘆一聲，把鋼筆往桌上一摔“啊—”他朝羊喊，“老師，我寫完啦!”他滿臉的興奮，等待老師表揚(yáng)。卻怎么也沒想到“羊”漫不經(jīng)心地抬起頭，一臉不屑：“叫什么叫?我昨天就寫完了!”大家都愣了一下，馬上反應(yīng)過來，緊接著就是一陣爆笑……。那個(gè)同學(xué)臉變得通紅。“好了，”“羊”替他解圍，“下次寫完別叫了，會(huì)影響別人的。你們也別笑了，你們被別人嘲笑心里感覺好嗎?”全班一下子靜下來。那個(gè)同學(xué)低下頭去。大家繼續(xù)寫作業(yè)，班上很靜，只聽見筆與紙親密接觸的“沙沙”聲。從此，再?zèng)]人寫完后高喊，只是安靜地端坐在座位上，等老師來批改。
“羊”有個(gè)習(xí)慣，她喜歡趴在窗臺(tái)上批改作業(yè)，面對堆積如山的作業(yè)本，她頭也不抬，只是不停用細(xì)長的筆在本子上打起一個(gè)個(gè)優(yōu)美的大勾。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍上去，不斷有人向“羊”問問題，她就不停地講啊講，雙腳就那么站著站著……。難道“羊”不累嗎?我奇怪。無意中，我看她跺了跺腳……那一刻，我心中涌出一股暖流，是對老師無限的感激。
記得開始，我的數(shù)學(xué)成績并不是太好，我自己也沒有什么信心�！把颉卑l(fā)現(xiàn)后不斷鼓勵(lì)我，使我從“我不行的!”，“我怎么可能?”變成了“我很不錯(cuò)，我能行�！边@過程中，“羊”上課總是表揚(yáng)我：“你們看張海心聽得多認(rèn)真呀!”“這個(gè)問題回答得真棒!”“作業(yè)寫得真好啊!”……這些表揚(yáng)給了我莫大的支持，讓我不斷努力進(jìn)步。那時(shí)我的作業(yè)本上常有一些批語，如：“好喜歡你喲!”“作業(yè)寫得好漂亮!” “你其實(shí)很棒呢!”直到97分的卷子上面批著“我說你會(huì)很好，我贏了!”那時(shí)，每接到本子都會(huì)迫不及待地打開尋找批語，看完總是會(huì)心一笑，心中若有所思。
我覺得那時(shí)“羊”的'一舉一動(dòng)似乎都透著對一個(gè)平凡、自卑孩子的關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)，這些都深深地觸動(dòng)我的心靈，讓我感到多么溫暖與親切。
我非常慶幸有這么一位好老師。我并不出眾，只能盡力做好自己的事，表達(dá)我對老師的感激與敬愛：上課我認(rèn)真聽講，做作業(yè)，我竭力做好，就是實(shí)在不會(huì)也不愿去抄襲，我清楚，那樣會(huì)讓“羊”傷心的。
“羊”愛我們，我們同樣也愛她!這就是我親愛的“羊”，一舉一動(dòng)都幽默特別，但其中卻飽含了對學(xué)生良苦用心與無盡的關(guān)愛!
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