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小學(xué)生作文

時間:2022-10-01 09:01:35 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生作文錦集5篇

小學(xué)生作文 篇1

  不知不覺,新學(xué)期已過去四周,靜下心來仔細(xì)整理了孩子們的日記,孩子的筆調(diào)雖稚嫩,但精彩之處卻常讓我會心一笑,有時忍不住讀出聲來給辦公室同事聽聽,F(xiàn)在,還是讓我敲擊鍵盤把精彩瞬間留住吧:

  1. 我們來到候車點,往丹陽去的中巴車來了。可那司機好像把我們都當(dāng)成了隱身人,壓根兒沒看到我們在招手,繼續(xù)往前開走了。

  2. 站在家門口,我的影子緊緊跟著我。我不動它也不動,我亂踢它也亂踢,我大叫它卻不叫了。我想:它可能是怪獸王國的國王派來的。走進房子,影子不見了。我想:它可能回它的`的王國去了。

  3.我想嘗試將羽毛球放在球拍上直接打出去,可羽毛球好像知道要被打出去一樣,死活不肯安安靜靜躺在球拍上,就像一個調(diào)皮的寶寶動來動去。

  4.我走在金沙廣場上,聽到從草坪里傳出廣播的聲音。我非常好奇,彎下腰仔細(xì)觀察,終于找到了答案,原來是石頭在播廣播?墒,石頭怎么會發(fā)出聲音呢?莫非這石頭有魔力?

  5、我一邊吃一邊玩,飯粒像調(diào)皮的小猴跳到了碗外邊,有的直接跳到了桌子底下。

  6. 早上,媽媽像一只正在熟睡的懶蟲。

  7.那個足球下降時,正好砸在了守門員的頭上,又反彈到球門里。嘿,那個守門員可幫了對方一個很大的忙呀。我真為他擔(dān)心,待會兒他的隊友會不會責(zé)怪他呢?

  8. 放學(xué)了,校門口人山人海,人來人往,那人群就像流動在大海里的水一樣。

  以上片段均選自白塔小學(xué)二(1)班金鑫同學(xué)的日記。

  劉曉東先生認(rèn)為:“兒童具有游戲心態(tài),兒童具有童話(神話)心態(tài)。一句話,兒童具有夢想心態(tài),這個心態(tài)創(chuàng)造了一個生機盎然、充滿了人文性的世界!边@就是兒童的真實世界,習(xí)作教學(xué)只要真正融入這個世界,與兒童的夢想一起飛翔,寫作資源就會無時不有,無處不在,習(xí)作教學(xué)會變得有聲有色,有滋有味。

  當(dāng)兒童習(xí)慣于用自己的方式觀察世界,理解生活時,當(dāng)兒童用一顆真誠、細(xì)膩、善良的心靈去同化世界是,世界就會在他們的筆下變得明亮起來,鮮活起來,美麗起來!這是豐盈童心的外顯,這是本真童年的光環(huán)。

  ——摘自《童化作文》

小學(xué)生作文 篇2

  時光飛逝,歡樂的暑假很快就結(jié)束了,在這短暫而又快樂的時光里,發(fā)生了很多充滿喜怒哀樂的故事。這些故事伴伴隨我們走過了一個個日子,長大,成熟;剡^頭來,仔細(xì)品位,我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,我要用筆記錄下來每一個值得回味的日子。

  暑假里,媽媽帶我去了日照海邊。雖然在此之前我也見過無數(shù)次的海,但這次的感覺還是不一樣。站在礁石上,張開雙臂,擁抱大海,我大喊一聲:大海,我來了!呼吸著清涼的海風(fēng),感覺豁然開朗。拋開厚厚的作業(yè),丟開沉沉的書包,讓我們在大海的懷抱里暢游吧。

  白天,海邊異常熱鬧。有在海上勇敢地沖浪的,有在海邊忙不停的留影的,有在海邊玩沙的,還有坐在沙灘上閑聊的,我則在淺海處撿拾貝殼,在沙灘上堆城堡。踩在松軟軟的濕沙灘上,被清涼的海風(fēng)吹著,沐浴著暖暖的夕陽,真的好愜意好舒服啊。藍藍的天空與藍藍的大海連成一片,讓人分不清天跟海的界限。潔白的云和雪白的海浪點綴了這一大片茫茫的藍,顯得非常有生機。金色的陽光和金色的沙灘制造了反光效果,更讓這片海灘美麗動人。這是白天的海。

  夜晚,悄悄來臨了。大海又變幻出一副新的模樣:城市輝煌的`街燈和摩天大樓的影子輝映在水里,波光明滅,晃晃蕩蕩,雖然是黑夜,但閃爍的光亮給人恍如隔世的感覺。不象白天那樣喧鬧、五彩、燦爛,可依然美麗。

  海邊開始燃起了火堆,篝火晚會開始了,大家從四面八方趕來,相互之間的陌生不存在了。大家圍在一起,又唱又跳,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。我們還一起放孔明燈,把我們的心愿和祝福帶給天上人間。歡樂過后,媽媽還拉著我逛了夜市。海邊的夜市,當(dāng)然凈是些海產(chǎn)品。有貝殼做成的精巧美麗的小動物,有漂亮華貴的珍珠首飾,有色彩斑斕的貝殼風(fēng)鈴,還有好多好多的海產(chǎn)品,多的叫不上名字,數(shù)也數(shù)不過來呢。

  第二天,我們又坐了魚船去打漁。不負(fù)重望,我們收獲了許多海星和小魚;氐桨哆,引來人們好羨慕的眼光哦。帶著我們買下的和打來的戰(zhàn)利品,我戀戀不舍的吻別了沙灘,告別了大海,回到家里,我還有些難過和不舍呢。

  暑假很快就結(jié)束了,歡樂的日子總是很短暫,可是我們最重要的還是要好好學(xué)習(xí),用知識的力量武裝自己,去創(chuàng)造屬于我們的美好前程吧。

小學(xué)生作文 篇3

  在暑假這一冊照相集中,我以看電影 《大圣歸來》,做了一個很好的開頭。

  《大圣歸來》這一部是由田曉鵬導(dǎo)演創(chuàng)作了八年才“豐收”的大電影,主要記敘了:大鬧天宮四百多年后,齊天大圣孫悟空變成了一個家喻戶曉的傳說。在山妖隨處可見的長安城,孤兒江流兒與偶遇的行腳僧法明相依為命,小小少年常常神往著大鬧天宮的孫悟空。有一天,妖王為了增強自己的法力,便派出了山妖來劫持長安城里所有的男童女童,江流兒解救了一個小女孩,可惹得山妖追殺。他一路逃跑,不知不覺中,跑進了壓著孫悟空的五行山,解除了孫悟空的封印。孫悟空自由了之后,本想回花果山做回他的'齊天大圣,卻無奈著腕上未解的封印,還欠江流兒一個人情,便勉強地將他送回了長安城。一路上,八戒和白龍馬也陸續(xù)地現(xiàn)身了,可再也失去了以往的英雄氣概。妖王想盡了辦法,卻發(fā)現(xiàn)孫悟空法力全失,便輕而易舉地抓走了女童。.孫悟空不愿意再次去救女童,江流兒決定自己去救。日全食之日,在懸空寺,妖王準(zhǔn)備將童男童女投進丹爐中,江流兒卻沖進了道場,并與師傅相遇,解救出了幼小的兒童們。妖王大怒,這時,孫悟空來了,打敗了妖王,與妖堅持打斗,取得了勝利。

  影中的孫悟空令我敬佩不已。他為了拯救長安城里的童男童女,與可惡的妖堅持不懈地打斗,還打敗了妖王,用自己的堅持的精神換來了勝利!讓我情不自禁的聯(lián)想到了朱德元帥挖泉水的故事。

  朱德元帥出生的四川儀隴,在當(dāng)時還是一個很平窮的地方,朱德家也是一個世代佃農(nóng)的成分。但是朱德他從小就熱愛勞動人民,樂于為鄉(xiāng)親們做好事。也愛動腦動手,富有愛心。有一年,四川大旱,朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月,滴雨未下。土地龜裂了,禾苗干枯了,連飲水也發(fā)生了困難。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺,跑到十幾里外的地方排成長龍擔(dān)水。這天,朱德上山去割草,發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長得特別茂盛,草底下的土很潮濕。他想下面可能 有泉水,就約了幾個小伙伴來挖。你一鎬,我一锨、費了好大的勁,才挖出一個深坑。可水呢?點滴 也沒見。有的小伙伴泄氣了,撅著嘴巴說:“這里根本就沒有水,咱們白干了!敝斓聟s不肯罷休,他仔細(xì)觀察了坑的四壁,耐心地對大家說:“如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土哪能這么濕?我們看準(zhǔn)了的事情,就要干到底。只要朝最濕的地方挖,一定能挖出泉水來!”在朱德的帶動下,大家又熱火朝天地干了起來。挖了不久,一股清泉果然從地底下汩汩地冒了出來。大家高興得跳了起來,都說朱德有主見,有毅力,又為村里做了一件大好事。

  直到現(xiàn)在這口泉水還在流淌,不僅僅流出的是泉水,還有勤勞勇敢,堅持不懈的精神文明。 而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空與朱德元帥的這種精神!因為,堅持就是一種特殊的勝利。

小學(xué)生作文 篇4

  每周一清晨,我們排著整齊的隊伍進入操場。這時,全校師生站在鮮艷的五星紅旗下,抬頭注視著那迎風(fēng)飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起,心中的愛國之情油然而生。每到這時,我都會想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那時的我是多么激動,多么高興,多么自豪呀!鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚,像是在為我歡呼,為我驕傲,為我鼓掌。

  當(dāng)然,令人難忘的還有“六一”兒童節(jié)活動、運動會等多種項目,但其中最受我們歡迎的`還是大課間了。一到大課間,同學(xué)們便爭先恐后地沖向操場。那一刻操場真是熱鬧非凡,到處蕩漾著我們的歡聲笑語。

  大課間活動是豐富多彩的。同學(xué)們有的跳大繩,有的打籃球,還有的拔河,個個興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容。

  全體同學(xué)一起做早操是大課間必不可少的環(huán)節(jié)。隨著體操音樂的響起,大家一起舞動,那情景仿佛千手觀音,壯觀氣派。同學(xué)們整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!

  母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的歡樂。樹陰下,灑滿了我們歡快的笑聲;教室里,記錄了我們成長的足跡。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的互幫互助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

小學(xué)生作文 篇5

  一天,喵嗚村下起傾盆大雨。雨后,春筍從土里探出頭,柳芽長了出來……宏西一家人來到門口呼吸新鮮空氣。這是,宏西發(fā)現(xiàn)一顆樹 上有一片云,開心地說:“哇哦,云彩!媽媽可不可以用它來當(dāng)烤面包吃呢?”

  媽媽聽了笑著說:“宏西,媽媽明天早上再拷給你吃!”說完,全家人都笑了。

  第二天,爸爸沒吃早飯就匆匆忙忙地上班去了,不料在中途就下起了雨。宏西吃完了媽媽烤好了的香噴噴,熱乎乎的云彩面包,就飛了起來。宏西飛到左,飛到右,還在空中打著轉(zhuǎn)!玩完了,他便帶上雨傘和云彩面包去找爸爸了。宏西找啊找,就是找不到爸爸。他就組織了小伙伴們吃下了云彩面包一起找爸爸。他們終于在公交車上看到了爸爸。宏西把雨傘和面包給了爸爸,爸爸吃了面包后也飛到了空中。不過上班時間快到了,爸爸向宏西道了聲謝便向辦公室飛去……

  宏西幫了爸爸后,又和伙伴們一起幫助了許多人,比如幫助貓奶奶過馬路,幫果果追回了風(fēng)箏,幫小丁的`媽媽請醫(yī)生等等。

  傍晚,全村人都來向他道謝,宏西說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

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