安全學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的安全學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全學(xué)生作文1
今天早上第三節(jié)課,我們學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道:日益發(fā)達(dá)的道路交通給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),也給人們帶來(lái)了許多傷痛.近幾年來(lái),我國(guó)都有10萬(wàn)左右的人喪生于車(chē)輪下,因車(chē)禍而受傷的更是不計(jì)其數(shù),馬路已經(jīng)成為 無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng) ,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青少年也在交通事故中被無(wú)情地奪走生命.
20xx年上半年,我市一共發(fā)生事故359起,造成73人死亡,497人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起,死亡10人,受傷6人.這些血淋淋的事故背后絕大多數(shù)包含了不同程度的'交通違法,正是這些人們不以為然的交通違法行為,給我們留下傷痛回憶.
讀完這一封信,心里非常愧疚,因?yàn)槲乙灿|犯過(guò)交通規(guī)則.一次風(fēng)和日麗的早上,為了趕班車(chē),像飛一樣地跑著跑道馬路我還沒(méi)來(lái)得及看紅綠燈叭叭,車(chē)全部叫了起來(lái),我嚇得跑了.
通過(guò)交通規(guī)則學(xué)習(xí),以后我們要尊守交通規(guī)則.
安全學(xué)生作文2
同學(xué)們，我們的生命只有一次，請(qǐng)你們一定要珍惜自己的生命。
記得我觀看了一部關(guān)于交通事故的電影，影片的內(nèi)容是這樣的.：在一輛行使在山路上的面包車(chē)上，有一個(gè)小女孩正要媽媽幫忙穿上新衣服，還有一對(duì)年輕的叔叔阿姨拿著大禮包準(zhǔn)備回家送給爸爸媽媽?zhuān)?chē)上的人們都是同村的，大家的臉上都掛著笑容，就在這時(shí)候駕駛員叔叔睡著了，汽車(chē)一下子沖到了山坡下，車(chē)上的幾十條生命就這樣去了。那小女孩的樣子還深深地映在我的腦海里，可是現(xiàn)在已經(jīng)……
還有一件讓我非常感動(dòng)的事情，有一個(gè)小男孩，他的下半身沒(méi)了，坐在輪椅上，看著都覺(jué)得可憐。他變成這樣也是車(chē)禍造成的，他說(shuō)：“在我5歲的時(shí)候，有一次坐車(chē)去兒童公園玩，路上由于汽車(chē)速度太快，發(fā)生了事故，從那以后我再也不能和其他小朋友一樣開(kāi)開(kāi)心心得去兒童公園玩了。”我聽(tīng)了以后，真想大哭一場(chǎng)，現(xiàn)在還是飛快駕駛汽車(chē)的叔叔阿姨們，當(dāng)你們駕駛汽車(chē)的時(shí)候想想這個(gè)失去下半身的小朋友吧！
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這些不幸的事情，以后會(huì)好好珍惜自己的生命嗎？
安全學(xué)生作文3
所謂食品安全，就是食品里不含任何對(duì)人體有害物質(zhì)。如果食品變質(zhì)或者含有毒物質(zhì)，就會(huì)給我們身體帶來(lái)危害甚至危及生命。食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會(huì)引起死亡。的確，食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周邊有許多小店，那誘人的“美食“發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買(mǎi)了許多零食，結(jié)果有些買(mǎi)零食的同學(xué)都因?yàn)橘I(mǎi)了不衛(wèi)生的食品而拉肚子。
記得有一次我在電視里看到了一個(gè)新聞：某一知名酸奶品牌因?yàn)槟撤N原因，把過(guò)期的酸奶重新包裝了一遍，還好食品質(zhì)量監(jiān)督管理局及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想�？纯催@些廠家，多么毒辣，為了市場(chǎng)上的'競(jìng)爭(zhēng)，竟不顧消費(fèi)者的健康。
以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門(mén)也一直很重視這個(gè)問(wèn)題。相信有關(guān)部門(mén)能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會(huì)的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門(mén)工作。
安全學(xué)生作文4
老師常常對(duì)我們說(shuō)要注意安全：回家不坐超載車(chē)，搭摩托車(chē)、三輪車(chē)，走路眼睛要看路，注意觀察來(lái)往的車(chē)輛……我總覺(jué)的老師很嗦，感覺(jué)老師有點(diǎn)小提大作，所以每當(dāng)老師講安全時(shí)，我就很不耐煩。
有一天，我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生雷某，早上7時(shí)10分，從好川乘中巴車(chē)至校門(mén)口70余米處下車(chē)后，往學(xué)校行走，突然被同向駛來(lái)的中巴車(chē)撞成腦部重傷，雖然人們及時(shí)將雷某送到醫(yī)院，但還是因搶救無(wú)效死亡。
這個(gè)案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時(shí)不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣，那危險(xiǎn)會(huì)離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時(shí)能注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，就不會(huì)發(fā)那場(chǎng)悲劇了。而那中巴車(chē)的`司機(jī)如果開(kāi)車(chē)時(shí)能注意來(lái)往的行人，也就不會(huì)發(fā)生那次事故了�，F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說(shuō)安全了，終于明白老師的良苦用心了。
從此，老師講安全注意事項(xiàng)時(shí)，我就聽(tīng)的特別讓真，雖然有的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了幾十遍了。
安全學(xué)生作文5
當(dāng)光明的白天過(guò)去，漆黑的夜晚來(lái)臨，我們便會(huì)想到照明的燈，給我們帶來(lái)無(wú)限光明的燈；當(dāng)溫暖明媚的'春天逝去，炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，我們也會(huì)想到空調(diào)間里的清新涼爽。
這一切的一切，我們所向往的美好生活，都要用電來(lái)維持。我們必須做到節(jié)約用電，安全用電，生活才會(huì)完美。如果沒(méi)有電，很難想像我們的生活會(huì)是啥樣。一團(tuán)糟嗎？我不知道，因?yàn)槲覜](méi)有生活在無(wú)電的世界。白天可能會(huì)一如既往，晚上呢，還能一如既往嗎？不，我們只能摸黑去做各種事情，或許能在走路時(shí)撞到頭，在做飯時(shí)把糖當(dāng)作鹽。這都是常見(jiàn)的，相信大家都不愿過(guò)這樣的生活吧，那就要行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電，畢竟電力資源是有限的嘛！平時(shí)，我們還時(shí)不時(shí)的遇到停電現(xiàn)象，這正是電資源不足的緣故呀！
電與人類(lèi)有著密切的關(guān)系，電給我們提供了許多生活方便，如：做飯用上電飯煲，出行用上電動(dòng)車(chē)，但電也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害，如果用電不慎，會(huì)觸電，很容易有生命危險(xiǎn)。電流走漏也會(huì)引起火災(zāi)，這對(duì)人、財(cái)產(chǎn)都有極大的威脅和危害，因而需要我們安全用電。節(jié)約用電，安全用電，都是創(chuàng)造美好生活的前提，我們只要做到這些，還怕過(guò)不上幸福美好的生活嗎？
安全學(xué)生作文6
“安全”是老師和父母經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠(yuǎn)。然而有一天，一件不安全的事發(fā)生在了我的眼前，這件事使我改變了自己的想法。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后，部分同學(xué)就在操場(chǎng)上玩耍，玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來(lái)洗澡。我跑到操場(chǎng)，招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了，在回去的路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三（*）班的王康迪撞倒在轉(zhuǎn)彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當(dāng)時(shí)，我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí)，李老師告訴我們：陳星宇的.手真的骨折了，我們才相信這是事實(shí)。
如果陳星宇不私自去操場(chǎng)玩，如果陳星宇遵守紀(jì)律，如果陳星宇讓著王康迪，如果陳星宇自覺(jué)去寢室，他就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要。危險(xiǎn)是無(wú)處不在的，今后我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，避免發(fā)生危險(xiǎn)，做到安全第一。
安全學(xué)生作文7
親愛(ài)的姥爺：
這學(xué)期，爸爸帶我到萬(wàn)山上學(xué)了。我們每天早上在西門(mén)停車(chē)場(chǎng)乘車(chē)，下午放學(xué)再乘車(chē)回家。您一直擔(dān)心乘車(chē)安全，我們可注意啦！我上下車(chē)都很小心，車(chē)停穩(wěn)了，讓爸爸或售票員扶著。以前我喜歡坐副駕駛座位，現(xiàn)在都盡量坐中間座位，爸爸說(shuō)這樣更安全。我不坐沒(méi)有座位的車(chē)，也不把手和頭伸出車(chē)窗。有時(shí)坐在爸爸腿上，晃著晃著就睡著了，有一次還夢(mèng)到您哩！
在學(xué)校，老師教給我不少交通安全知識(shí)：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)……有次上街我還留心看交警叔叔指揮行人車(chē)輛，那動(dòng)作真帥！我想人人都遵守交通秩序，社會(huì)就多一份和諧，家庭就多一份歡笑。
姥爺，您上班可一定要記得走路靠右行，騎自行車(chē)當(dāng)心喲！讓我們把交通安全記心中，高高興興上學(xué)上班，平平安安工作回家。
祝愿我們一路平安，一生平安！
安全學(xué)生作文8
在人的日常生活中，到處都離不開(kāi)交通，我們時(shí)時(shí)刻刻都徘徊在交通之中，也許，在馬路上一剎那的疏忽，便會(huì)給你帶來(lái)終生的遺憾。因此，為了親人，為了我們自己，我們要做一個(gè)知法.守法的人。
在我們的日常生活中，有許多人不遵守交通安全，而魯莽行事，司機(jī)開(kāi)著汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，只是留下了飄起的灰塵嗎?喝醉的.司機(jī)昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，為什么敢那么冒險(xiǎn)。當(dāng)我看到“司機(jī)一滴酒，家人一行淚”時(shí)，我真想對(duì)司機(jī)說(shuō)：“難道這個(gè)警示牌在你們的眼里，只是一張白紙嗎？
曾經(jīng)，一個(gè)小男孩為了撿心愛(ài)的小皮球，不顧一切的直奔馬路中心，也許，他還太小，還很單純，并沒(méi)有想到那可悲的結(jié)果，一輛大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，把這給小男孩壓得粉身碎骨。
一件件血淋淋的事實(shí)在我們眼前閃過(guò)，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？
珍惜自己的生命吧，遵守交通安全.交通法規(guī)，讓那交通的淚痕不再出現(xiàn)，在那白凈的臉上路出微笑。
安全學(xué)生作文9
火，在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色�；鹗敲利惖�，但也是危險(xiǎn)的，所以歷來(lái)消防安全便是不可忽視的。我就目睹過(guò)一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，突然間聞到一股糊味。嗯？怎么回事？我從畫(huà)板上抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在墻面上放肆的`游走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來(lái)。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過(guò)了多久，火勢(shì)漸漸小了，直到最后化為虛無(wú)，只有那焦黑的墻壁，破敗的窗臺(tái)，蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫(huà)筆將著一幕定格下來(lái)，也將通過(guò)此事獲得的警示定格于心中。
后來(lái)我了解到，那次的火災(zāi)是由電線(xiàn)老化引起的，幸而主人們都不在家，沒(méi)什么事�？晌羧諟剀暗募覅s在一場(chǎng)大火后化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過(guò)此事，我也深深地體會(huì)到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火，才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點(diǎn)：遵守，發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行啊！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來(lái)，共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”，共建平安和諧社會(huì)！
安全學(xué)生作文10
我來(lái)到樂(lè)園，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
安全無(wú)處不在，我們一定要注意安全，我們學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇、公交車(chē)逃生、地震求生等安全知識(shí)。但我最的是小黑屋歷險(xiǎn)。
我們來(lái)到一個(gè)小黑屋，拿出一塊白色的圓餅。點(diǎn)燃了它。立刻冒出一陣陣濃煙，老師走進(jìn)小黑屋，把吐著煙的白餅放了進(jìn)去。而在外面的伙伴早已議論紛紛。這是玩密室逃脫嗎？會(huì)不會(huì)是恐怖真人版��？老師走出來(lái)，原來(lái)這是模擬火災(zāi)時(shí)的安全通道，我們要四人一組，走出小黑道。
我很快和三個(gè)伙伴進(jìn)了小黑屋。只見(jiàn)里面濃煙滾滾，又黑又窄的小黑道什么也看不見(jiàn)了，只有綠色的'點(diǎn)點(diǎn)鬼火在閃。
我和伙伴們著腰，低下頭，向前走去。這時(shí)，我們來(lái)到了一條死路，上面只有一個(gè)指示牌，是安全出口。我們找不到路了，這時(shí)，我向后一碰，一道門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)，每一個(gè)指示牌下都是一道隱藏門(mén)。我們打開(kāi)一道又一道的門(mén)，終于走了出來(lái)。�。『粑迈r空氣真好！
安全保護(hù)著我們的，稍不留神，寶貴的生命便會(huì)消失。安全十分重要，需警鐘長(zhǎng)鳴。
安全學(xué)生作文11
食品安全大過(guò)天。
現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……
今天，湖里區(qū)食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)講座，我們四年級(jí)所有師生聆聽(tīng)了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識(shí)的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的.脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽(tīng)得十分認(rèn)真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例。“三無(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’�！�
如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買(mǎi)不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的同學(xué)，告訴身邊的人不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣(mài)不良食品的，應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。
安全學(xué)生作文12
從小到大，每次當(dāng)我們離開(kāi)家，無(wú)論是去跟小伙伴玩耍，還是出遠(yuǎn)門(mén)很久才回來(lái)，不可避免的，媽媽每次都會(huì)提醒我們要注意安全。聽(tīng)得多了，你也會(huì)開(kāi)始覺(jué)得厭煩，甚至?xí)X(jué)得媽媽太過(guò)嘮叨。
后來(lái)，上學(xué)以后，每次節(jié)假日，學(xué)校都會(huì)讓你們簽寫(xiě)安全公約，生命無(wú)小事，一個(gè)人，獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的前提首先就是生命，你只有活著，才會(huì)有其他那些快樂(lè)美好的.生活和經(jīng)歷。安全常伴身邊，從我做起，從自身的小事做起。每天上學(xué)，要記得靠道路右邊行走，不要亂穿馬路，不與車(chē)搶行。
在學(xué)校里，也要注意安全，不要跟同學(xué)打打鬧鬧，尤其是冬天的時(shí)候，骨頭都很脆弱，如果摔倒，就會(huì)很容易受傷，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不要讓在乎我們的人擔(dān)心。
不要與陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的東西，這是最基本的常識(shí)，平時(shí)一定要盡量去人多的地方，不要一個(gè)人走在偏僻荒蕪的地方。下雨天的時(shí)候，記得關(guān)好門(mén)窗，如果打雷，一定要拔下家里的電源線(xiàn)，不要用濕手去碰電源。
平時(shí)不要去溝河池塘邊玩耍，即使夏天很熱的時(shí)候也不要隨便下去洗澡，要有大人看護(hù)的時(shí)候才可以。
生命無(wú)小事，安全常伴身邊。我們每個(gè)人都要提高安全意識(shí)，保護(hù)好自己。
安全學(xué)生作文13
星期六，爸爸和小明在散步。來(lái)到馬路旁，小明和爸爸要過(guò)馬路，可是被防護(hù)欄擋住了路。爸爸對(duì)小明說(shuō)：“兒子，我要跳過(guò)跨欄。”兒子拍起手掌，為爸爸歡呼。
爸爸蹲下身子，說(shuō)：“一、二、三，跳�！卑职痔煤酶甙�！小明好崇拜地說(shuō)：“爸爸好棒�。 卑职中睦锵耄骸拔揖谷惶眠@么高，兒子在夸我，我都很不好意思了�！卑职中睦锖茏院�。
當(dāng)爸爸成功地跳過(guò)防護(hù)欄的'時(shí)候，突然來(lái)了一位交警。交警嚴(yán)厲地批評(píng)爸爸，對(duì)他說(shuō)：“你知不知道這樣有多危險(xiǎn)，你跳過(guò)去，萬(wàn)一又車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，你不就被撞了嗎？”爸爸低下頭，心里很不好意思。小明在旁邊呆呆、默默地看著，因?yàn)樾∶鬟�太小，所以不知道交警為什么要罵爸爸。交警對(duì)爸爸說(shuō)：“以后不能亂跨防護(hù)欄了，這樣很危險(xiǎn)的�！卑职值哪樇t了，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后絕對(duì)不會(huì)亂跨防護(hù)欄的�！毙∶骱桶职掷^續(xù)散步了。
小朋友，你們也要叫你們的家人不能亂跨防護(hù)欄哦！
安全學(xué)生作文14
學(xué)生安全比天大，為了保證同學(xué)們的暑假安全， 7月8日 清早，鳳城高中召開(kāi)暑期學(xué)生安全教育主題校會(huì)。
會(huì)議內(nèi)容以防溺水為主，涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個(gè)方面。為切實(shí)提高學(xué)生的'安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中力避泛泛說(shuō)教，特意用鮮活的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)警醒學(xué)生，學(xué)生聽(tīng)得異常認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
學(xué)校要求各班必須召開(kāi)暑期安全主題班會(huì)，并發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊(cè)》，督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的暑期監(jiān)管，做好家庭安全教育與防范工作，確保孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
“以人為本，安全至上，健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的重要理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門(mén)管理、班級(jí)管理以及教職工考核評(píng)價(jià)中實(shí)行安全事故“一票否決”制，層層筑牢安全“防火墻”，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
安全學(xué)生作文15
我們可愛(ài)的學(xué)校為了我們的安全，采取了許多措施保護(hù)我們。
因?yàn)榘踩珕?wèn)題，學(xué)校專(zhuān)門(mén)給我們打造了學(xué)習(xí)安全的“安全課”。在安全課上，老師會(huì)給我們講一些關(guān)于安全的知識(shí)，既講校內(nèi)的，也講校外的，還講關(guān)于室內(nèi)室外的，有時(shí)老師也會(huì)給我們看安全短片，比如放學(xué)后家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接怎么辦？自己在家陌生人敲門(mén)怎么辦？等等。
為了預(yù)防自然災(zāi)害——地震給我們帶來(lái)的傷害，學(xué)校每周四都會(huì)舉行疏散演習(xí)。只要警報(bào)一響，大家都要到桌子下面躲起來(lái)，等上十秒鐘大家就快速走到走廊站好隊(duì)，然后一路縱隊(duì)快速有序地跑出教學(xué)樓。
我們學(xué)校還有一個(gè)象征性的帽子——小黃帽。小黃帽是黃色的，每天上學(xué)放學(xué)都要戴著它，為了我們過(guò)馬路時(shí)鮮艷的黃色能讓司機(jī)更加注意我們。
每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，大家都能看到馬路兩旁都有值勤老師在值勤。每次都能看到同學(xué)們高高興興安全地走過(guò)馬路，不管炎熱的'夏天還是寒冷的冬天，值勤老師都在堅(jiān)持值勤，保護(hù)同學(xué)們的安全。
最近學(xué)校自己編了一本書(shū)，書(shū)名叫《安全自護(hù)寶典》。自護(hù)寶典上有很多內(nèi)容，很多安全知識(shí)和災(zāi)害預(yù)防措施都寫(xiě)在了上面，每個(gè)班級(jí)都有，老師經(jīng)常帶著我們學(xué)習(xí)上面的安全知識(shí)。
�。《嗝窗踩膶W(xué)校，安全教育在我身邊。
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