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學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文1
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達(dá)，直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著，一不小心，撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺(tái)上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當(dāng)書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買到的，何等的珍貴啊。她嚇?biāo)懒�，她覺(jué)得自己闖禍了，因?yàn)樗铱少I不起，也買不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒(méi)說(shuō)，還一直勸她，安慰她。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！焙髞�(lái)那件衣服果真染了，可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機(jī)。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的'公交車上，我看見(jiàn)一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì)罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對(duì)她笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容��！”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩，一位年紀(jì)比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毖劬锍錆M了歉意和害怕。也許他是擔(dān)心我會(huì)欺負(fù)他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！彼闪艘豢跉�，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè)。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì)了寬容別人別人了�！薄笆菃�？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì)了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂(lè)。細(xì)想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái)，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文2
天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或混濁，所以大海才能浩瀚無(wú)比。
這就是寬容。寬容是一種美德，是最能讓人感動(dòng)的一種品質(zhì)。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，磕磕碰碰的事情在所難免。我們?cè)谏鐣?huì)交往中，吃虧、被誤解、受委屈一類的事也是經(jīng)常發(fā)生的。我們當(dāng)然希望不要遇到這些事情，但一旦發(fā)生了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅包含著理解和原諒，更顯示出氣度和胸襟，堅(jiān)強(qiáng)和力量。寬容的是別人，給自己的卻是快樂(lè)。很多人因?yàn)閷捜荻淖兞怂囊簧?/p>
對(duì)自己寬容一點(diǎn)，別太苛刻自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，這是我們恪守的準(zhǔn)則。因此有的人認(rèn)為對(duì)別人寬容就行了，對(duì)自己卻要苛刻，要時(shí)時(shí)告誡自己，一定要努力努力再努力，絕對(duì)不允許自己出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。如果出了一丁點(diǎn)差錯(cuò)，就不能原諒自己，整日活在自責(zé)與愧疚之中，走不出自己為自己設(shè)置的陰影，不敢再有新的嘗試，這樣人的`一輩子也就完了。
其實(shí)我們完全沒(méi)有必要這樣，因?yàn)槲覀儺吘共皇鞘ト�，也不是神仙，沒(méi)有必要把自己想得那么重要。有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，無(wú)謂的耿耿于懷也無(wú)濟(jì)于事。我們的一生都是在錯(cuò)誤當(dāng)中摸爬滾打過(guò)來(lái)的，錯(cuò)誤也不都是沒(méi)有一點(diǎn)意義，至少它可以讓我們吸取教訓(xùn)，免得第二次再犯同樣的錯(cuò)誤。既然這樣，我們就不應(yīng)該停留在錯(cuò)誤的本身，而毀了自己的未來(lái)。
人有失手，馬有失蹄，一旦錯(cuò)了，難道真的要給自己的心靈加上一把無(wú)形的枷鎖不成?為了繼續(xù)完成自己的價(jià)值，我們必須理智點(diǎn)，果斷地撕去那張舊日歷，再去尋求新的自我，新的快樂(lè)。要明白一個(gè)人首先要懂得善待自己，才能更好地善待別人。如果連自己都不愛(ài)惜、不尊重，要善待別人就成了泡沫，成了空話。
別太苛刻自己，不僅表現(xiàn)在正視和寬容自己的過(guò)失上，還應(yīng)該表現(xiàn)在我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o自己放假，凡事不要把自己逼得太緊，該放松的時(shí)候放松，何苦自己為難自己呢?
有人懂得寬容自己，因此他們過(guò)得很快樂(lè);也有人為了一個(gè)小小的過(guò)失就憂心忡忡、患得患失，這樣的人生未免有點(diǎn)低落，有點(diǎn)遺憾。如果說(shuō)人生是一幅讓你著色的畫(huà)，你能忍心讓它滿是灰色?懂得著色的人，一定是懂得生活的人，也一定是快樂(lè)的人。善待自己，寬容自己，才能讓自己快樂(lè)，才算活過(guò),要知道活著與活過(guò)永遠(yuǎn)也不可能等同，而快樂(lè)地活著才是真正的活過(guò)。
忙碌的人，請(qǐng)放慢你的腳步，欣賞一下周圍美麗的風(fēng)景;緊張的人，請(qǐng)聽(tīng)一下音樂(lè)，舒緩一下你緊繃的神經(jīng)。不要總是為了拿第一而埋頭學(xué)習(xí)，不要總是為了拿先進(jìn)而賣命工作。如果你有什么愿望，就盡量去實(shí)現(xiàn)，不要苦了自己。努力工作、學(xué)習(xí)本來(lái)就是為了我們過(guò)得更好一些，為什么我們還要活得那么累呢?別太苛刻自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。
學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文3
西晉文學(xué)家潘岳在《西征賦》中寫(xiě)道：“乾坤以有親可久，君子以厚德載物�！比松谑�，要學(xué)會(huì)寬容。
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得形象：“世上沒(méi)有不生雜草的花園�！卑⒗苏f(shuō)得風(fēng)趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！闭f(shuō)到底，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
學(xué)會(huì)寬容，是做人的需要。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)，《尚書(shū)》中有“有容，德乃大”之說(shuō)，《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。據(jù)司馬光《資治通鑒》記載，武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世，司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎，犯而不�！�。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說(shuō)：我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬，誰(shuí)當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢?當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計(jì)較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你，正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽(tīng)了慚愧不已。
學(xué)會(huì)寬容，是處世的需要。世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。眼里揉不得沙子，錙銖必較，為血?dú)庵疇?zhēng)搞得跟賣面粉的遇見(jiàn)賣石灰的一樣誰(shuí)也見(jiàn)不得誰(shuí)，不僅尷尬，還招致仇怨，實(shí)不值得�！疤斓乇緦挘烧咦园�，《菜根譚》上的這句話可謂警世之言。所以清代的申居鄖說(shuō)：“胸中要有涇渭，然亦須氣量含宏，不可太生揀擇�！焙胍淮髱熣f(shuō)得更直接：“精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的`“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)理兒。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
學(xué)會(huì)寬容，是成就事業(yè)的需要。三國(guó)時(shí)那個(gè)在政治上頗不得志的曹植，卻說(shuō)出了一番富含哲理的話：“天稱其高者，以無(wú)不覆;地稱其廣者，以無(wú)不載;日月稱其明者，以無(wú)不照;江海稱其大者，以無(wú)不容�！币粋�(gè)人要想成就一番事業(yè)，就必須有恢宏的氣度，自古至今皆然。據(jù)《宋稗類鈔》記載，呂蒙正初入朝堂時(shí)，有一朝士指著他說(shuō)：“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，呂蒙正不允，說(shuō)：“若知其姓名，怕以后不能忘記，所以還是不問(wèn)的好。”呂蒙正后來(lái)終于成為北宋的宰相。
清朝金纓說(shuō)得好：“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！敝祆湓凇吨熳诱Z(yǔ)類》中又說(shuō)：“心只是放寬平便大，不要先有一私意隔礙便大。”學(xué)會(huì)寬容，關(guān)鍵是要剔除心中的私欲和雜念，淡泊明志，有所追求;同時(shí)要推己及人，以直報(bào)怨，與人為善。在此奉上朱老總《游七星巖》詩(shī)共勉：“腹中天地寬，常有渡人船。”
學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文4
“嘩——”語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了，教室里的安靜被沖走了�！罢媸堑�，又考個(gè)80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。
木茜羽討好地來(lái)到火鳳凰跟前，說(shuō)：“火鳳凰姐姐!”“干嘛?”火鳳凰聽(tīng)不來(lái)這假惺惺的討好聲�！斑@個(gè)……火鳳凰姐姐，你是不是語(yǔ)文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚里能撐船，把你的卷子給我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙陽(yáng)裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下：“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬(wàn)分，拿過(guò)卷子沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就走了。
晨熙陽(yáng)拿著考94分的卷子，一聲不吭地從火鳳凰身邊走過(guò)。
木茜羽見(jiàn)沒(méi)有人注意，就偷偷摸摸。把一個(gè)5分的題——正反義詞把它全改成錯(cuò)的.(本來(lái)火鳳凰是對(duì)的)，再把自己錯(cuò)的題全改成對(duì)的，然后到火鳳凰面前，鄭重其事地說(shuō)：“火鳳凰姐姐，你第7道題是全錯(cuò)�！薄芭�?是嗎?”火鳳凰拿來(lái)卷子�！白�，我們?nèi)フ依蠋煾母��！蹦拒缬饹](méi)有管火鳳凰有沒(méi)有同意，拉起她就往辦公室跑。
出來(lái)后，木茜羽變成了100分，火鳳凰則成了93分。
木茜羽又跳到火鳳凰跟前：“你看吧火鳳凰，要不是我提醒了你，你就一直拿著這虛假的成績(jī)。”“是嗎?真的謝謝你!”火鳳凰真誠(chéng)地說(shuō)。木茜羽暗暗自喜：哈哈，還是火鳳凰好騙!自己把分?jǐn)?shù)改了都不知道。下次再改!
正在木茜羽欣喜的時(shí)候，晨熙陽(yáng)皺著眉頭走來(lái)了，他徑直走向木茜羽，一把搶過(guò)她的卷子，然后又拿走了火鳳凰的卷子，眉頭皺地更緊了。好久，好久，他才說(shuō)：“木茜羽，是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什么?我這么誠(chéng)實(shí)怎么會(huì)改我好朋友的卷子。”“如果不是。我們來(lái)看看�！背课蹶�(yáng)說(shuō)。木茜羽心里怦怦直跳，害怕自己會(huì)被暴露。
“你看，木茜羽，你打叉的地方為什么全是改的?如果老師錯(cuò)了，為什么要改錯(cuò)這么多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會(huì)改錯(cuò)。”木茜羽心虛了。“什么?班上才40人。還有，火鳳凰改錯(cuò)的那題?為什么也全是涂改了的?難道她會(huì)改正自己對(duì)的題嗎?”“這個(gè)……”“還有，這個(gè)，也就是最大的暴露：你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣，字也寫(xiě)得不一樣，她寫(xiě)地玲瓏小巧又整齊規(guī)范，你寫(xiě)的是潦潦草草幾筆勾畫(huà)，難道不是最大的區(qū)別嗎?”
木茜羽低下了頭，承認(rèn)了自己涂改的真相。
事后，火鳳凰對(duì)木茜羽仍然是熱熱鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。完全沒(méi)有記恨她的樣子。晨熙陽(yáng)奇怪了：“火鳳凰，她私自改了你的卷子分?jǐn)?shù)，你為什么還要對(duì)她那么好呢?”
“呵呵!對(duì)于這種人，我們不要疏遠(yuǎn)她，要開(kāi)導(dǎo)她，她才能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤�！�
忽然，木茜羽流下了淚水，心里暗暗贊美著火鳳凰對(duì)她的寬容。
學(xué)會(huì)寬容學(xué)生作文5
寬容大度寬容是需要你和我一起去“完成”的。在你犯錯(cuò)的時(shí)候需要我的諒解，在我犯錯(cuò)的時(shí)候需要你的諒解。所以我們要對(duì)別人好一點(diǎn)，這樣，我們才能得到別人對(duì)我們的理解和寬容。小華和小明是一對(duì)很要好的好朋友，他們從小到大都在一起玩。如果一個(gè)人得到什么好處的話，一定會(huì)和另一個(gè)人一起分享他的好處。
如果一個(gè)人得到什么懲罰的話，另一個(gè)人一定會(huì)幫他一起分擔(dān)。這天，他們一起來(lái)到游樂(lè)園玩……小華和小明說(shuō)好了今天一定要玩?zhèn)�痛快，所以他倆來(lái)的時(shí)候，口袋都是鼓鼓的，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎锩嫜b滿了硬幣和紙幣。他們先去玩了云霄飛車，接著又去鬼屋玩了好一會(huì)兒，然后就是大擺錘……就這樣，他們一直玩到了中午。玩累了，肯定要休息，休息的方式肯定是吃一頓大餐，所以，他們來(lái)到了一家快餐店準(zhǔn)備大吃一頓。
他們點(diǎn)了好多好多，比如什么漢堡包、雞腿、薯?xiàng)l、可樂(lè)……這么一大桌的美味上齊以后，他們就大吃特吃，這時(shí)，小華一不小心就把小明的食物都給打翻了。小明還在發(fā)呆的看著他那被打翻的食物�？墒切∪A的腦袋還是清新的，他的腦袋里正進(jìn)行著大戰(zhàn)：他是我的好朋友，他是不會(huì)罵我的。錯(cuò)!他就是要罵你，因?yàn)槟惆阉四敲炊噱X(qián)買的食物打翻了……這時(shí)小明回過(guò)神來(lái)，要?jiǎng)涌跁r(shí)。小華的心里更緊張，眼睛里的水就要沖破堤壩涌出來(lái)了�？墒切∶髡f(shuō)的話卻讓小華出乎意料：“沒(méi)事，沒(méi)事，只要——”說(shuō)著小明從小華的盤(pán)子中拿走一個(gè)漢堡吃了起來(lái)。這時(shí)，小華也露出久違的笑容。因?yàn)樾∶鞯腵寬容，使兩人的關(guān)系變的更好。就是這樣，小華才從小明那里學(xué)到寬容的更深一層的含義……這一天，他們又約好一點(diǎn)一起去看新出來(lái)的電影。十二點(diǎn)的時(shí)候小華就早早的來(lái)到電影院的門(mén)口。小華是個(gè)急性子，到了十二點(diǎn)半就開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。在焦急的等待中他碰見(jiàn)了一位叔叔，是上一次同他看同一部電影的。
叔叔問(wèn)到：“小朋友，你在等什么人嗎?”“就是等一個(gè)好朋友。”小華小聲的說(shuō)道。就在這時(shí)，天空開(kāi)始飄起了毛毛細(xì)雨，電影也快開(kāi)始了。小華決定去找小明，找了很久也沒(méi)找到。雨越下越大，小華只得跑到樹(shù)下避雨。不一會(huì)兒，小明終于出現(xiàn)在小華的視野里。那位叔叔也來(lái)了。叔叔看了看小華濕漉漉的身子，又看了看小明，他很想上前去說(shuō)說(shuō)小明，可是他被小華給攔住了。小明見(jiàn)了，覺(jué)得自己實(shí)在是太對(duì)不起小華了。可是小華卻說(shuō)：“其實(shí)秋天爽一下也挺好的�！本瓦@樣，寬容又把他們倆緊緊的連在一起。寬容，可以讓一個(gè)人在錯(cuò)誤中不那么自卑。讓人們之間變的更友好。
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