我的20年后學生作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的20年后學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的20年后學生作文1
20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎，由于我的貢獻巨大，瑞典科學院提前為我頒獎。
我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組，那時我剛從國外歸來，也被選入了這個研究小組，成為該小組的首席科學研究員。
建設太空城市，太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等，所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工，第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過研究認為：普通的運載火箭運輸量小，速度慢，無法承擔將太空房屋送上太空的重任，所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質火箭擔任此重任。
“１０，９，８，……２，１發(fā)射”隨著一聲倒計時，反物質火箭運載著太空房屋以每秒２７萬千米的速度飛向太空……
最后一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步，稍有差錯都會導致太空城市不能正常運作，甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學生作文，當連接到最后一座房屋時，警報突然響起來了，一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的'時刻，我喊了一聲：“快發(fā)射導彈！”隨著我的一聲命令，一顆導彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了，最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣，高興得歡呼起來：“我們人類最偉大……”
站在莊嚴的領獎臺上，我激動得真想對全世界說：“我們真是太棒了！”
我的20年后學生作文2
這是年少懵懂的我十分憧憬的生話，在一個偶然的機遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個奇幻的世界：在浩渺無邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹成蔭，花團錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺、聽覺味覺來感受這個奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了。
此時我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細的'手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽勛章，過人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說：“喝一杯綠茶怎樣樣？”她輕輕點了點椅子，看見一個小精靈飛了出來，小精靈動了動翅膀，我便看見一個大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒有見過的東西。
她和我談了一會兒，之后語重心長地說“我這次請你過來，是為了讓人類不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當嚴重，地球已經(jīng)不堪重負了�！蔽殷@訝地說“不可能，那一路的美景是怎樣回事�。〗^對不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點了點椅子，只見我周圍的一切全變了：廢墟垃圾隨處可見，大地上毫無生機，到處是一片荒涼的景象，遠處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著，聲音越來越小，最終沒了聲音，她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實的�！痹戎耙宦飞系娘L景都是假的。我內心受了極大的震動。
回到家，我下定決心，必須不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實，從今日開始，我要當環(huán)保志愿者，我要植樹造林。
我的20年后學生作文3
作為90后的學生，我為我出生在強大的中國而驕傲而自豪！你看，現(xiàn)在時光飛逝，與以往的中國比起來簡直是日新月異，瞬息萬變，現(xiàn)在我們即將承擔中華偉大復興事業(yè)的重任。我們便應該好好學習和為將來打好基礎。
現(xiàn)在，我們當中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲，一但離開父母，什么都不是，根本沒有生存下去的能力，也逐漸沒有以前的挑戰(zhàn)性，奮斗目標，我們的民族自豪感和責任感可以說是一掃而光。我們要通過讀書，討論，競賽，演講，征文等實踐活動，增強我們的`民族自豪感，責任感，讓我們成長為具有遠大理想和奮斗目標，自信自強，腳踏實地，具有強烈時代責任感的社會主義建設者和接班人。你們肯定會問：“怎樣才能做到這幾點呢？”我來說說我的想法。
愛惜我們身邊的一草一木，一滴水沙漠和塞特凱達斯瀑布將是最好的憑證；多讀關于歷史方面的書刊；為自己定一個目標；明確自己的責任；度參與一些有益的實踐活動；盡量多的為祖國，為社會，為他人做一些事；多植樹，不僅能防止洪水，還利于空氣，這樣利于大家的事，何樂而不為呢！我們更應該愛護小動物，不要讓它失去了自由，快樂，動物也有生命，也有思想，他可以說是和我們共同生活在這個“地球村”的鄰居，我們應該和諧共進，保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們賴以生存的地球。
當然做任何事一定要有足夠的信心，持之以恒的耐心還有智慧，當你具備這三個條件時，你一定會成功，相信你自己。
寫到這兒，你們明白了嗎？這三個條件是你人生中必須具備的條件，沒有了它們，你再厲害，只不過是莽夫之勇，有了他們你才能成功！
我要大聲，自豪地告訴你，我是90后！讓我們一起加油吧！
丹陽師范附屬小學六年級一班：周晴
我的20年后學生作文4
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風也為我送來了好心境。啊，今日天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的'路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我最之后到了目的地。
出此刻眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子里走出了一個老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了�？匆娝�，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“能夠畫了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描。
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我必須要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自我的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的完美。
我明白，十年后的自我誰也說不準，也許會從事自我最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)�？墒牵鯓佣己�，要實現(xiàn)它們，就必須從此刻起開始努力。
我的20年后學生作文5
給20年后的自己寫封信 20年后陽陽：你好！ 炎熱的夏夜，我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻，我無法用語言說出自己的心情，有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現(xiàn)在的我是一名即將邁入四年級的小學生，成績嘛，不太穩(wěn)定，時好時壞，總之再用點功的話應該還是不錯的，嘿嘿！因為我本來就是一個“聰明蛋”嘛！
你知道嗎？我有好多好多的話想說給你聽。隨著年齡的增長，我現(xiàn)在的煩惱也越來越多。比如，媽媽給我報了好多興趣班，還經(jīng)常讓我寫什么命題作文，說是要讓我多練練筆，可是我一點也不喜歡。因為這樣，我就沒有太多的空閑時間去做自己想干的事情了。
我時常幻想，如果我現(xiàn)在長大了就好了，就可以安排自己做我喜歡的事情，而且再也不會讓爸爸媽媽為我操心，整天在旁邊管著我了……哈哈，那該有多好��！ 你知道嗎？我常常想，20年后的我會是什么樣子？是不是還和現(xiàn)在的我一樣有著許許多多的快樂和煩惱呢？你會不會也像我的'媽媽一樣，給自己的孩子報許多興趣班，整天忙得不亦樂乎？或是已經(jīng)成了一名圍棋高手，每天都沉浸在黑白世界里博弈對局？現(xiàn)在，在你生活的那個時代科技一定很發(fā)達吧？說不定什么都可以實現(xiàn)自動化。比如，可以替小朋友寫作業(yè)的智能作業(yè)機，無需駕駛員的全自動導航智能汽車，高科技的5d、6d球幕電影，還有各種各樣能幫你干活的智能機器人……我想，要是現(xiàn)在能有一個時光穿梭機的話，我一定會到你那邊看一看，看看你的小日子過得美不美。你可千萬別讓我失望哦！ 祝20年后的你幸�？鞓罚�
20年前的你
寫于XX年8月10日
我的20年后學生作文6
20年過去了，我在“宇宙高級醫(yī)生學院”中考試獲得了“一級宇宙高級醫(yī)生”的稱號，HOHO，我開了一間診所，專門給星球看病。
一天，診所門外非常吵鬧，我叫護士打開們開怎么回事，一開門看到以太陽為首的星球隊伍在門外排隊，我給太陽看病：“什么回事？”太陽說：“我覺得我發(fā)熱了�！蔽夷昧艘恢艹惺茏�1千億度得探熱針給太陽探熱，剛放到太陽身上，探熱針“BONG”一聲爆了，我馬上給他打了一針退熱清涼針（特效藥）問到：“是什么事情讓你這么暴躁？”“是一個被污染得很厲害得星球�！苯酉聛韼讉�星球野是這樣說。有個一星球對我說：“我是被隊伍最后一個星球污染得。”我叫護士把隊伍最后一個星球叫過來，我一看，那竟然是地球，地球變了，現(xiàn)在已經(jīng)像一個黑漆漆貪玩的孩子，不行，我得對她進行手術，我穿上手套，帶上口罩和眼罩，現(xiàn)對地球打了麻痹針，清新針和綠化針，然后把她耳朵里的采礦機拔掉，把嘴里得煙筒抽調，滴兩滴眼藥水進她的眼睛，手術后，我對地球進行了三個月的觀察和治療，三個月后，地球變回了20年前的'樣子，地球臨走前，我給她一個藥方，請她轉讓給地球的人民，她看了一下，緊緊的握在手中。
那個藥方就是：多種些樹木，多一些綠化，少一些開發(fā)，少一些破壞，是能減少地球痛苦的藥方，也是唯一的藥方。
我的20年后學生作文7
未來，肯定是完美的吧。
十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自我夢想的大學，身高170左右，性格很開朗。
鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光微微射到房間的某個角落，告訴我這天定會很完美。
拿起一本書，約上幾位好朋友，一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新。
到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器�？措娪盁o需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。
晚上，清爽的微風徐徐吹來，我來到兒時的樂園，放風箏的草地變成了滑冰場，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的'形狀各式各樣。
立刻就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時還能夠當蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自我的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便能夠保暖全身，在需要幫忙時，機器人們隨叫隨到。
初一的我，對未來充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學的生活；初一的我，對未來的一切做過最好的打算。而這些，都來源于初中時的選擇，能否活出夢想的自我，取決于選擇的對錯。
未來的我，青春時代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？
未來，必須是很完美的！
我的20年后學生作文8
大二了，學習生活日益緊張，我象天空中的飛機駕駛員，稍有不慎，便有機毀人亡的可能。住在學校，交了不少好友，學習成績還算不錯，上課從不曠課。學習期間，我利用自修課、娛樂時間，經(jīng)常在圖書館里，在閱覽室里泡上清茶一杯，瀏覽各種書報，不過，讀完了，書中十分的精華，我卻只能吸取三分。寫文章嘛，用自己的`思想更好一些啦。（我認為）。由于長期住校，對父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起這些事，心中不免有些傷感：欠了父母一輩子的人情，還不曉得未來能不能給父母一個安詳、平和的晚年。不過父母好象也沒一個還清欠爺爺、奶奶的養(yǎng)育債，可這養(yǎng)育債從沒有人還得清啊，我犯不著去著急。
住校期間，父母常給我寄些我小時候的生活照，有的有父母，有的沒有�？粗粡埲腋�。我，七、八歲，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；媽媽，三十一、二歲，戴著眼鏡，短發(fā)，微笑著；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小時候的可愛，哭我平淡地走過了唯一的童年。
回望十年前的我，是多么幼稚，自以為是；評說現(xiàn)在的我，多了幾分成熟與穩(wěn)重；展望未來的我，也許成了孩子的對敵……
現(xiàn)在我，十一歲，大眼、大嘴、大牙、大頭，上小學五年級，學習還行，愛幻想，會吹、會彈、會唱，仍然是個“小朋友”。
我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……
我的20年后學生作文9
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會是怎么樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我站在幕布后，聽到主持人說到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的`回憶》。”幕布被拉開了，我面對著臺下成千上萬的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現(xiàn)了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺上走了下來，我心里歡呼著：我成功了，我的夢想實現(xiàn)了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時候，一位小女孩走了進來，她對我說：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪里不會，我就一點一點地教她……
我眼前又浮現(xiàn)出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢��！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現(xiàn)”了夢想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
我的20年后學生作文10
二十年后，我是一個少兒節(jié)目主持人，我每天都要帶著小朋友們坐著載人飛船在宇宙中，開著潛水艇在海洋里，登山到珠穆朗瑪峰頂上……周游全世界去做游戲，學知識。有一天，我在手表中收到電子郵件，參加我們班的同學聚會，我開著官鈺瀟研制的銀灰色小跑車，向覃子煜開的小蜜蜂咖啡廳飛奔而去。我來到小蜜蜂咖啡廳，喲！這不是當初我們班的班徽小蜜蜂嘛！不過這名兒也怪嚇人的，就不怕被蟄著！哈哈！我走進咖啡廳，那一層一層，上面還畫著小蜜蜂圖案和６９位同學簽名的大蛋糕特別顯眼。噢！李雪蕊，李侃他們早就來了。李雪蕊是一個超級服裝設計師，瞧瞧，我們一個個身上漂亮，而且集抗菌，舒服，耐穿……于一身的服裝，都是她給設計的.。她正眉飛色舞地為我們介紹呢！再看看李侃，那光溜溜的頭發(fā)，黑亮的皮鞋，還真有幅大老版的氣派。
他繼承了他父母賣魚的工作，從國外留學歸來后，經(jīng)營了一個全世界最大的鮮魚公司，他們不僅一邊撈魚，還一邊進行科學繁衍，使祖國的魚產量源源不斷�，F(xiàn)在，他又回到我們這群同學中間，又回到當年那個白白胖胖的小伙兒了！嘿！王點點也來了，她現(xiàn)在可成了第二代楊紅櫻了呢，成了一位兒童文學家。“對不起，我來晚了，這，送給你們！”說著，她拿出一挪書籍，全是記錄我們的小學時光的。瞧她那一襲長發(fā)，還真像個善解人意的知心姐姐呢！這時，覃雅妮從國外打來電話，“你們好，我在國外接待外賓，不能參加聚會，祝你們玩地開心！”接著，屋里的燈突然滅了，陽光幼兒園園長劉琦，帶著一群“童子軍“從屏風后走出來，孩子們拿著一個個小蠟燭歡慶我們的聚會。
屋外，陽光燦爛；屋里，歡聲笑語。我們一起暢談著小學的快樂時光與現(xiàn)在的美好生活。笑聲久久在回蕩……
我的20年后學生作文11
“叮零零“，我的劍龍鬧鐘發(fā)出了清脆的叫聲，窗簾自動拉開了。哦，忘了自我介紹了，我的名字是董澤璽，現(xiàn)在已經(jīng)是一位大名鼎鼎的古生物學家了。古生物學家，顧名思義，就是專門研究古代生物的人。不過，我最喜歡研究的是恐龍。揉了揉惺忪的睡眼，隨手按了一下遙控器，墻壁上立刻顯示出一個大屏幕，那上面有我今天的規(guī)劃表，密密麻麻的文字爬滿了表格，仿佛在催促著我趕緊開啟這一天的工作。
吃完機器人管家“笨笨“為我精心準備的早飯后，我便整裝待發(fā)，去參加今天的一個會議。我上了車，輕觸屏幕上的一個按鈕，車子一下子就變成了一個翼龍，設置好目的地，不一會兒，翼龍就把我?guī)У搅藭h地點。
走進會場，我遠遠地看到兩個人正在辯論著什么，湊過去仔細一聽，原來是為了爭執(zhí)霸王龍和暴龍到底誰更厲害而吵得面紅耳赤呢！“你們兩個說的都不對，暴龍是一個科目，而霸王龍屬于暴龍科，就像大白鯊屬于鯊魚的一類，獵豹、老虎都屬于貓科，我們不能說大白鯊和鯊魚誰更厲害，當然霸王龍對暴龍，也沒有可比性，更談不上誰厲害誰不厲害了！“我佯裝生氣道，”這么基礎的知識都不知道，看樣子研究所該清理一下閑人了！“
不知不覺，會議開始了，我趕忙把包交給助手，三步并作兩步坐到了主席臺上。會議上，同事們報告了自己的研究成果，有的.報告了恐爪龍，有的報告了角鼻龍，還有的報告了甲龍……真是五花八門，種類繁多！我最后做了會議總結，希望同事們合作，把所有研究成果整理成冊，讓更多的人了解古生物學的奇妙。
這就是20年后的我，我要朝著我的夢想努力。
我的20年后學生作文12
曾經(jīng)聽過那一首很美的歌曲《長大后我就成了你》，小時候的我們都是很崇拜老師，更是想要成為你，在那三尺講臺上說著動人的故事，給每一個學生編織未來美麗的故事，放飛希望，展翅翱翔。這樣的事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，更過讓更多的人成為國家的棟梁。下面就和一起來看一下長大后我就成了你作文。
長大后我就成了你 教書育人解惑
長大，是我們都向往的，尤其是那一首歌唱的“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后……”長大的我成為了你一名敬業(yè)的人民教師，每一次想到你和藹可親的`教導著學生，用自己豐富的語言給學生傳授知識，在自己的小小崗位上堅守，創(chuàng)造出一個個的國家可造之材。
長大之后的我也成為了你，更是教會學生做人的道理，為他們傳道授業(yè)解惑。學生之間發(fā)生沖突矛盾，也會耐心的給他們講道理，告訴他們要團結友愛，互相幫助，要學會寬容對待每一個同學。幫助每一個學生參加課外知識，學習書本上沒有的知識，和大自然交往，感受自然的魅力，感受這天地之間的每一個動人的地方。
長大后我就成了你 成為一名優(yōu)秀教師
以身作則的教育學生，告訴他們要勤奮讀書，為自己的是歲月負責，對自己的人生負責就是對國家負責。不會布置太多的作業(yè)，要讓他們在作業(yè)中尋找到樂趣，在作業(yè)中展現(xiàn)出自己的想象力和聰明才智，長大后的我成為你，更是要讓你不虛度每一個時光，讓我的學生茁壯成長，只要我努力，就一定能夠長大后成為你，一名優(yōu)秀的教師。
我的20年后學生作文13
結局未定，你我都是黑馬。
我很喜歡幻想，喜歡幻想未來的自己，喜歡把自己變得優(yōu)秀。
十年之后的我應該已經(jīng)27了，應該有自己的事業(yè)了，我想成為一名歌手，想要得到全世界的祝福，或許我會被一些不喜歡我的人罵的很慘，但我愿意改正自己，我愿意為了我喜歡的，向往的東西接受一切的不如意，接受一切來自世界惡意的詆毀。
但你看，我現(xiàn)在都17了，不是一個白日夢想家了，我喜歡彭于晏，也喜歡他有哲理的話，他說“我知道喜歡和前途是兩回事”，真的，喜歡不是前途，夢想只是奢侈品，我才十七就這么世俗，但我都十七了也該知道點世界的道理了，世界是霸道的，世界是不盡人意的，世界是一米九二的黑人，如果你稍不留心他就隨時會給你狠狠地打到在地下，讓你無處可逃。跟他講道理？不，他只會先看看你的成果，然后再強調你的感受。但相信，總有一天即使你一米五八也會狠狠地把他撂倒在泥潭里，只要你愿意努力，最壞的`結果也不過是大器晚成。
我喜歡唱歌，享受唱歌的感覺，我也曾經(jīng)無數(shù)次想象自己站在舞臺中央，當閃光燈嘩啦一下子打在自己身上的感覺，想象自己得到了全世界的祝福。
從現(xiàn)在開始努力才會有萬分之一的可能成功，不會詆毀別人也請你們不要嘲笑我。
現(xiàn)在我又要重復一下我剛開始說的話了:
“結局未定，你我都是黑馬”
我的20年后學生作文14
現(xiàn)在的我正坐在初三的教室里寫下我對自己十年后的期許。窗外有蟬鳴，還有溫暖的陽光懶懶的灑下來。風景美如畫，可是，此刻的我心里只有十年后的自己。
我想，十年后的我一定活成了自己想要的模樣。那時候的我，大學本科已經(jīng)畢業(yè)。說不定我在讀博，博士三年級聽起來不錯。也說不定，我已經(jīng)走入社會，步入工作崗位。但這所有的一切不過是我的想象而已，要想實現(xiàn)，把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我想，在未來的十年，我必須腳踏實地認真仔細的走好我的'每一步。我會的，為了十年后自己能變成自己想要的模樣。
我想，十年后的我一定有一個愛我的人陪在我身邊。我們一起上班下班，一起做飯，一起努力，一起彈琴，一起訴說自己的詩與遠方。我們可能還會有自己的孩子，我們會教她說話，教她走路，陪她去領略這人世間的美好。
我想，十年后的自己一定會有一份穩(wěn)定的工作，收入不錯，不僅能夠養(yǎng)活自己，也能在花了父母那么多的錢之后，把自己賺的錢交給父母，說一句“爸媽，以后我養(yǎng)您們”。也會在假期陪父母去旅游，陪她（他）們一起去欣賞祖國的大好河山。
我想，十年后的自己一定會有幾個知心朋友。我們一起加油，一起放肆。
我想，十年后的自己一定不會是那個遇到困難只會想著像別人求救的自己。
我想，十年后的我一定是不愧對人生的我。
我想……
十年后的我，究竟會變成什么樣子？我想知道，可是這一切都是未知的。所有的所有，不過是自己的想象罷了。
放下筆，看向風吹過在沙沙作響的葉子。我笑了，我會努力，珍惜我擁有的一切，過好自己的人生。
嗨，十年后的我，我們十年后見。
我的20年后學生作文15
你好！
近來身體好嗎？工作順利嗎？我可是特地抽出時間來給你寫這封信的，寫給十年后的我。你一定特別想知道我是誰吧！我就是十年前的你呀！你一定感到特別驚訝吧，不必驚訝，嘻嘻。
現(xiàn)在的你高高的，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛，身邊總是有公文包伴隨著你，因為你是一名老師，我說的沒錯吧？
那天你跟你的同學們在操場上嬉戲，有的同學在圍著你跑，有的同學圍著你跳，有的學生親切的叫著：“老師，老師！”你是多么快樂！
不一會兒，你們玩累了，你帶著學生們又來到柔軟的草地上歇息，有的學生摸著你的長發(fā)，有的學生聞著你頭發(fā)的香氣，有的學生天真的問著你幼稚的問題，你是多么幸福！
上課了，你由親切的“媽媽”變成了嚴肅的老師，你站在講臺上，一絲不茍的教導著你的學生，雖然有的學生不太聽話，不過，只要你對他搖搖頭，眨眨眼，他就會變得又聽話又乖巧。
在一次校長競選中，你的票數(shù)最多，你以你的`責任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學校中有史以來第一個女校長。啊，你真厲害！
一天，你要去教育局開會，你走出校門，拿出一個小巧玲瓏的綠色遙控器一摁，從你面前的空地冒出一輛小轎車，這是無污染綠色轎車，是屬于你的。啊，這太令人羨慕了！一眨眼，你到了教育局，經(jīng)領導批準，你寫的文章還出了書，��！你真讓我佩服！
你就是這樣的，不過你應該知道，你從小的理想是當一名教師！打小你就開始努力，終于成為真正的你了！啊，默默的為你祝福吧！你是個校長，一定非常忙吧！那我就不打擾了，最后我祝你出更多的書！引來更多的讀者！做一個出色的校長！
十年前的你
【我的20年后學生作文】相關文章：
我的20年后學生作文11-13
我的20年后學生作文15篇11-13
我的20年后學生作文(15篇)11-13
20年后的我作文(20篇)10-23
20年后的我作文(精選20篇)10-30
20年后的我作文03-02
20年后，我作文07-13
【精選】20年后的我作文07-14
20年后的我作文07-06
20年后的我作文（經(jīng)典）07-30