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《破繭》學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-15 12:54:24 小學(xué)生作文 我要投稿

《破繭》學(xué)生作文(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的《破繭》學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《破繭》學(xué)生作文(6篇)

《破繭》學(xué)生作文1

  我有著五顏六色的翅膀和大大小小的斑點(diǎn),眼睛里帶著黑寶石般耀眼的光芒。

  但要得到的這般美麗,我必須付出比常人更多的代價(jià),現(xiàn)在我給你們說(shuō)說(shuō)得到這份來(lái)之不易的美麗背后艱苦蛻變的過(guò)程吧!

  我本是一條小青蟲(chóng),每天都是憨態(tài)可掬的樣子,也許可愛(ài)吧,總是讓一些鳥(niǎo)兒們?cè)谖业闹車(chē)D(zhuǎn)悠,讓我每天無(wú)時(shí)不刻的都在躲避天敵。“呼”一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。“啊!看來(lái)我已經(jīng)找到美味的晚餐了!”唉,我的`運(yùn)氣不會(huì)這么差吧!于是便苦苦哀求道:“鳥(niǎo)兒哥哥,你就放了我吧,讓我從頭至尾的活一次吧,你們一出生就有光鮮華麗的外表,而我一出生就注定是一條不起眼的毛毛蟲(chóng),我真的想在我變成蛹以后有一對(duì)靚麗的翅膀,想你一樣在天空翱翔,在花間起舞!蔽伊飨抡鎸(shí)的淚水,小鳥(niǎo)被我的真心打動(dòng)“好吧,愛(ài)美之心,人皆有之,我就成全你一次”。這就是我在蛻變過(guò)程中最艱難的一步“天敵”。

  日子一天天過(guò)去,我終于變成了繭,在殼里我興奮至極,“哈哈,我到底會(huì)變成什么樣子的呢,一定是非常靚麗的蝴蝶吧,”每天我都在做著美夢(mèng)。突然一天睜開(kāi)雙眼,美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)自己變了!我有美麗的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,可是還沒(méi)完,我必須弄破繭殼,成功的飛出去。我想盡一切辦法,想用最快的速度把它弄破,可是怎么也弄不破它!皢鑶琛以撛趺崔k呀!就在我無(wú)助的一刻,想到我必須鎮(zhèn)定,慢慢來(lái)。不然之前為了保護(hù)自己所做的一起都白費(fèi)了”我慢慢用嘴啃著繭殼,等待著我的光明時(shí)刻!

  皇天不負(fù)苦心人,我成功了!我像劍一般的飛沖出去,拍打的我的翅膀,使勁的把它展開(kāi),告訴所有的人我成功了。破繭成蝶的這一刻是我無(wú)時(shí)不刻期待的,我要讓飛鳥(niǎo)們都羨慕我那美麗的翅膀,我要讓他們都知道我蛻變中艱辛的過(guò)程。

《破繭》學(xué)生作文2

  今天,是個(gè)特別的日子,因?yàn)樵诮裉,奧運(yùn)世界冠軍黃旭要來(lái)我校,與同學(xué)們見(jiàn)面。

  上午,在激動(dòng)人心的時(shí)刻中,黃旭身穿奧運(yùn)祥云服,隨著鮮花的簇?fù),伴著熱烈的掌聲,在抒情的?lè)曲中走進(jìn)校園。

  一看見(jiàn)他,整個(gè)校園沸騰了起來(lái),大家都跳著,喊著,歡呼著……那是因?yàn)辄S旭通過(guò)自己的不懈努力,為中國(guó),為南通獲得了至高的榮譽(yù),他是同學(xué)們心目中的英雄!

  吳校長(zhǎng)告訴我們:“黃旭自己的體操道路上遇到了許多困難、挫折,可是他沒(méi)有放棄,而是勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)。他說(shuō)過(guò)“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣!蔽覀円獙W(xué)習(xí)黃旭的這種不怕困難、勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈的精神!”

  聽(tīng)完了吳校長(zhǎng)動(dòng)人的介紹,黃旭大哥哥在同學(xué)們的請(qǐng)求下答應(yīng)給大家表演一個(gè)倒立,同學(xué)們驚呆了,因?yàn)樵诖蠹倚哪恐械沽⑹且患懿豢伤甲h的事情。黃旭準(zhǔn)備倒立了,他雙手平放在地,頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,兩千多雙眼睛緊盯黃旭,大家都屏住呼吸等待著精彩時(shí)刻的到來(lái),本以為黃旭的這個(gè)表演會(huì)有點(diǎn)困難,沒(méi)想到,他只把兩腿輕松地一抬就“呼”地一下倒立地筆直筆直,然后慢慢地把兩腿叉開(kāi),在臺(tái)上用手隨意走動(dòng)著,同學(xué)們歡呼起來(lái),這種高難度的動(dòng)作竟黃旭大哥哥無(wú)比輕松地做了出來(lái),果真是出手不凡啊!看著黃旭大哥哥做著動(dòng)作,我不禁想起了在奧運(yùn)賽場(chǎng)上黃旭的身影,他身輕如燕,體態(tài)優(yōu)美,做著高難度的'大幅度動(dòng)作,這樣的成就離不開(kāi)他整天刻苦地練習(xí)離不開(kāi)他對(duì)奧運(yùn)的向往和追求,離不開(kāi)他勇于克服困難的決心……

  黃旭大哥哥告訴我們:“做事一定要堅(jiān)持,這樣才能做好每一件事如果遇到了困難,決不能放棄,要勇敢地克服它,因?yàn)槔щy就像一只紙老虎,你只要輕輕一捅他就會(huì)破掉,可是,你如果不敢捅破它,他就會(huì)像真老虎一樣,你會(huì)更害怕的。”

  黃旭大哥哥的短短數(shù)語(yǔ)讓我感慨萬(wàn)千,他說(shuō)的對(duì),我以前做事總是半途而廢,遇到困難時(shí)不能勇敢面對(duì)……

  我一定要像黃旭大哥哥學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),堅(jiān)持不懈!

《破繭》學(xué)生作文3

  剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,天氣變得格外晴朗。美蝶爬到樹(shù)葉上看看伙伴們?cè)谀膬。突然,飛出來(lái)了一大群蝴蝶,飛向不遠(yuǎn)處的花叢中。有幾只蝴蝶發(fā)現(xiàn)了美蝶,它們就嘲笑美蝶,說(shuō):“你只是一只會(huì)長(zhǎng)毛的毛毛蟲(chóng)而已,而且你永遠(yuǎn)都不會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的。”它們嘲笑聲在樹(shù)林中回蕩,讓美蝶心里非常難過(guò)。

  過(guò)了一會(huì),有一只美麗又善良的蝴蝶姐姐看見(jiàn)美蝶這么難過(guò),就飛過(guò)去安慰它。蝴蝶姐姐飛到美蝶身邊,問(wèn):“你叫什么名字?”美蝶回答說(shuō):“我叫美蝶!焙憬阏f(shuō):“美蝶,你不用難過(guò),只要你肯努力,你就一定可以變成蝴蝶的'。我有一個(gè)辦法,你可以試試,但會(huì)很辛苦的,你愿意嗎?”美蝶驚喜急忙地點(diǎn)頭說(shuō):“只要我能變成蝴蝶,再大的辛苦我都愿意。”蝴蝶姐姐說(shuō):“你回家嘗試吐絲把自己一層層包住,變成一個(gè)繭,等過(guò)幾個(gè)月,你再把繭咬破鉆出來(lái),這樣你就會(huì)變成一只蝴蝶了。”

  美蝶聽(tīng)完蝴蝶姐姐的話,趕快回家行動(dòng)起來(lái)。它每天一直吐一直吐,但怎么都包不住自己,美蝶心疲力盡,但它還在堅(jiān)持:我不會(huì)放棄,我一定會(huì)成功的。有一天,它終于學(xué)會(huì)把自己吐出來(lái)的絲一層層把自己成功地包住了,一層層包的密密麻麻……他等啊等,等到可以破繭的時(shí)候了,美蝶用盡全身力氣咬破繭,拼命往外鉆,鉆呀鉆呀。它終于鉆出來(lái)了,美蝶非常高興的說(shuō):“我成功了,我成功了!彼吲d地飛到花叢去找蝴蝶姐姐……它找到蝴蝶姐姐,美蝶激動(dòng)地說(shuō):“姐姐,我成功了,謝謝您!焙憬愀吲d地說(shuō):“美蝶你做到了,你變成了一只彩色的蝴蝶,真美呀!”它們高興的在花叢中飛舞著……

  這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,要向理想努力奮斗。

《破繭》學(xué)生作文4

  哲人說(shuō):“前方有山擋住了去路,不,擋住去路的是你的心!甭松酚刑嗫部,然而又有多少是我們自己鋪設(shè)的羈絆。

  依我看來(lái),比起客觀上的挫折,主觀的困擾也許更難突破。那么縛住自身的又是什么呢?但從心態(tài)而言,便有過(guò)分自卑和過(guò)分自信這一對(duì)。

  自卑,有如周瑜。雖然一直強(qiáng)調(diào)是為了東吳而想除掉諸葛亮,但多少總是有出于嫉妒的成分。與諸葛亮百般斗智謀卻又?jǐn)∠玛噥?lái)。最后只在一聲“既生瑜,何生亮”的哀嘆中抱恨而終。或許周瑜太過(guò)執(zhí)著,繼而在失敗中牽引出自卑的情愫。換個(gè)角度想,周瑜在青年時(shí)便是江東大都督,深得孫權(quán)器重,又在赤壁一戰(zhàn)中聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。他本是人人驚羨的對(duì)象,只是他看不到,他的目光單單停留在諸葛亮有過(guò)于他的才能。

  自卑,留下一段歷史的'遺憾;而自信乃至自負(fù),卻激起萬(wàn)世嘆憤,一如閉關(guān)鎖國(guó)。

  抱著自冕的“天朝上國(guó)”的桂冠,躲在自織的繭中,在溫暖安全的假象下送走了一個(gè)王朝的政權(quán),一并送走的還有中華民族百年的尊嚴(yán)。我常假設(shè),倘若當(dāng)初并非如此,歷史是否就該重?fù)Q面貌。

  歷史終究是歷史,無(wú)法改變便是它最大的特征。所謂“往者不可諫,來(lái)者猶可追”我們所能把握的只有現(xiàn)在。

  歷史留下的不單是遺恨,更多的應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為后人的我們又該如何處理“繭”呢?

  譬如我們青年學(xué)生,正處在最易被心智所困擾的時(shí)期。也許不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺(jué)中被自生的絲包裹,束縛良久。智人終是少數(shù),有多少人能始終保持理性避免束縛?既然做不了前者,便去做能及時(shí)察覺(jué)并鉆破束縛的后者。當(dāng)歷經(jīng)艱難,身心疲憊地突破束縛后,不知不覺(jué)也得到了磨礪,展望到更加充滿自信的未來(lái)。春蠶在破繭后,不也獲得了一雙強(qiáng)健有力的翅膀來(lái)飛向自己新的人生嗎?

  人常以“作繭自縛”嘲弄春蠶的“無(wú)知”。春蠶并不反駁,他在暗暗積蓄力量,等待著破繭重生的一刻。也許到那是,春蠶也自在嘲笑被束縛卻渾然不知,反而自得其樂(lè)的我們。

  破繭,重生吧,飛往你新的生命旅程!

《破繭》學(xué)生作文5

  人生成長(zhǎng),成才,需要各個(gè)方面的共同協(xié)調(diào)與配合。

  ――題記

  為何小魚(yú)缸中的魚(yú)總也長(zhǎng)不長(zhǎng)?原因在于它缺乏自由的空間,鍛煉的空間。

  好奇的狼總不斷地體驗(yàn)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,堅(jiān)強(qiáng)地生存,老師對(duì)學(xué)生的期望,往往會(huì)提高學(xué)生的自信,因此更加努力地學(xué)習(xí),我認(rèn)為人才成長(zhǎng)的規(guī)律為:鍛煉+探索能力+堅(jiān)強(qiáng)毅力+充沛的自信心=成功。

  現(xiàn)在中國(guó)國(guó)家體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)程菲,自幼進(jìn)入體校練習(xí)體操,并且表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。面對(duì)單調(diào)而枯燥的訓(xùn)練,她從未想過(guò)放棄,而是一步步地超越自己的夢(mèng)想。2008年北京奧運(yùn)會(huì),她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體冠軍,并且個(gè)人也獲得金牌。在前人未曾挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,她用自己的行動(dòng)向人們展示了“程菲跳”,這是唯一一個(gè)用中國(guó)的名字命名的體操動(dòng)作。

  毅力撐起未來(lái),探索創(chuàng)造輝煌,自信為你贏得成功。

  多少屆的奧運(yùn)會(huì),中國(guó)都未曾派出自己的選手參加馬術(shù)比賽。多少次比賽,賽馬比賽中未有中國(guó)的身影?伤淖兞诉@一現(xiàn)作文狀,他從小一直都喜歡策馬奔騰,從小他就開(kāi)始練習(xí)馬術(shù),在大大小小的比賽中,他展露鋒芒,展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采,參加北京奧運(yùn)會(huì),就必須有自己的馬,并且比賽要通過(guò)第三級(jí)。因?yàn)樽约旱募揖巢桓辉,買(mǎi)不起駿馬,但他從未放棄夢(mèng)想,終于在歸國(guó)前通過(guò)第三級(jí),成為世界級(jí)優(yōu)秀賽馬者,將會(huì)代表中國(guó)參加名種比賽,展現(xiàn)中國(guó)獨(dú)有魅力。他就是華天,奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)比賽中國(guó)唯一的資格者。

  夢(mèng)想開(kāi)啟希望,頑強(qiáng)拼搏取得輝煌,又為最后策馬狂奔。

  人生活的'空間,即是你鍛煉的空間,只要你認(rèn)為它足夠滿足你的需要,它必將促進(jìn)你的成長(zhǎng),創(chuàng)新,探索,將帶給你不同尋常的人生,從而創(chuàng)造不同尋常的輝煌。頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)實(shí)的自信,將使你面對(duì)挫折與失敗,不會(huì)氣餒,而是勇敢地從中突破,展示全新的自我。

  有夢(mèng)才會(huì)有希望,有拼搏才會(huì)有成功,人從成長(zhǎng)到成才,只為一瞬之間,若把握,則成才。

  空間的大小,勇敢地探索,不屈的毅力……都將促使你取得美好的未來(lái),加油吧!

《破繭》學(xué)生作文6

  “你現(xiàn)在這么小小年紀(jì),這么不學(xué)無(wú)術(shù),可怎么好?”我站在小學(xué)班主任面前,無(wú)畏地干瞪著她,她犀利的目光,嚴(yán)峻的臉龐,還有眼角幾絲被我氣出來(lái)的魚(yú)尾紋。突然間,眼神變得凄涼,憐憫地望著我,千言萬(wàn)語(yǔ),使我固執(zhí)地回瞪她的勇氣也沒(méi)有,下一秒,畫(huà)面破碎了。 我掙扎著從噩夢(mèng)中醒來(lái),瞳孔害怕得無(wú)限放大在漆黑的夜里。

  我坐直了身子,發(fā)現(xiàn)躺過(guò)的地方一片濕涼。我粗魯翻著書(shū)包,一張張皺巴巴的英語(yǔ)、科學(xué)試卷散落下來(lái)。它倒對(duì)著我,分?jǐn)?shù)右邊是個(gè)大大的“9”,我自嘲地笑了。 我喜歡夜,因?yàn)檫@是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋,像只鴕鳥(niǎo),我哭得一發(fā)不可收拾,哭不斷,理還亂。還好,沒(méi)人注意著。但這一夜的淚水刷清了我的心。

  早上起來(lái),滿眼通紅的媽媽送我去學(xué)校,我竟替她心疼,我知道她每晚都在煎熬,為我。 但我早已習(xí)慣了這神情,漠然的、凄涼的、可悲的.,倒挺像慈母對(duì)惡劣的孩子失望無(wú)奈的眼神!拔乙獖^斗起來(lái)!”我突然定下個(gè)決心,我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望著我!我沒(méi)說(shuō)笑。 我去了學(xué)校,再也不在課堂嬉笑、睡覺(jué),我開(kāi)始做筆記、寫(xiě)試卷、訂正作業(yè)。

  我覺(jué)得我一定來(lái)得及!跟得上!我可以的!我每晚勤奮讀書(shū)、做題,我正在走向成功的頂峰。我努力了,一次次在進(jìn)步,這絕不是一個(gè)天才成功的過(guò)程,有點(diǎn)小成功都能讓我幸福很久,我開(kāi)始留意我的這些改變,這一次,試卷正對(duì)著我,左邊的數(shù)字也是“9”。

  或許,這過(guò)程的艱辛不一定有人懂,我像是個(gè)在黑暗中睡覺(jué)的孩子,突然上帝來(lái)到了我身邊,我變得光明,我身上的潛能也被帶動(dòng)了起來(lái)。 我知道,一件事的成功是需要一個(gè)人的改變還有思想上的毅力與決心。

  成功,并不是所有人能實(shí)現(xiàn)的,我要破繭成蝶。

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