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意義的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-16 18:33:22 小學(xué)生作文 我要投稿

意義的學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的意義的學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的學(xué)生作文

意義的學(xué)生作文1

  在秋天的晚上,我一個(gè)人坐在花園里,仰望著天上的星星,聽(tīng)著熟悉的歌,思索著以前旅行時(shí)所遇到的事、物,手打著拍子,臉上倏地滑落兩行懷念的淚水。

  還記得之前,我和家人、親戚一同到北京旅行,我特地央求媽媽給我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去體驗(yàn)北京風(fēng)光,媽媽拗不過(guò)我的再三請(qǐng)求,只好答應(yīng)我,并提醒我要注意安全。

  我獨(dú)自一人漫步在北京街頭,看著熙來(lái)攘往的人群,突然感受到北京的步調(diào)非常迅速,每個(gè)人好像都急急忙忙地要去工作,或是去約會(huì)。相對(duì)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我非常幸運(yùn),能夠在三月的`和煦春日下,感受獨(dú)自旅行的快樂(lè)。

  我認(rèn)為四處旅行一定可以有許多的收獲,日子一天天的過(guò)去,如果我們只是天天在家過(guò)著吃飽睡、睡飽吃的生活,總讓人覺(jué)得非?上。要是人們能夠把這些時(shí)間用來(lái)旅行,那么人生一定會(huì)過(guò)得比較充實(shí)且更有意義。今日歌說(shuō)道:“人生百年幾今日,今日不為真可惜!碑(dāng)下我們就要把握時(shí)間,利用閑暇的時(shí)刻去旅行,到外面看看世界的多種面貌。

  旅行的意義不僅僅是玩得痛快,而是去體驗(yàn)大自然,聆聽(tīng)鳥鳴,觀察蝴蝶飛舞的姿態(tài),旅行的意義不勝枚舉,而最重要的是心,用心去旅行,我相信世界也會(huì)為你而高興。

意義的學(xué)生作文2

  你知道嗎?我在旅游青城山的時(shí)候就做了一件有意義的事——和老外說(shuō)話。

  事情從頭說(shuō)起。7月15日,我們要去爬青城山,我盡我自己的.最大努力,總算走到了坐索道的地方,我沒(méi)想到,這索道里面還有座位。正好,我們跟1個(gè)導(dǎo)游和1個(gè)老外坐在了一起,導(dǎo)游用流利的英語(yǔ)話來(lái)對(duì)老外說(shuō)話,這些英語(yǔ)話,我只有幾句能聽(tīng)懂。我本來(lái)想對(duì)老外說(shuō)什么的,可是我怕有些難的單詞我不會(huì)說(shuō),我就緊張起來(lái),一言不發(fā)、忐忑不安,生怕老外問(wèn)我什么問(wèn)題。快要下索道了,媽媽提示著我:“再見(jiàn)怎么說(shuō)?”我想:這個(gè)簡(jiǎn)單!我開口了,說(shuō):“Goodbye,Welcome you to China again!崩贤饴(tīng)了,立馬給我豎起了一個(gè)大拇指,還說(shuō):“Goodjob!蔽易院赖貙(duì)媽媽說(shuō):“有時(shí)候我也很重要的,但是我重要的由來(lái)也是靠了媽媽,你!”于是,我和媽媽都笑了。我想:第一次緊張沒(méi)關(guān)系,第二次就不能再緊張了。目前,我正期待著下一次的表現(xiàn)。

  哈哈!這件事可真有意義!

意義的學(xué)生作文3

  今天秋高氣爽,秋的氣息混雜在這有微微涼意的早晨。我的心情卻似陽(yáng)光一樣明媚,走在路上也是蹦蹦跳跳的`,因?yàn)槲覀兘裉煲ジ焦珗@秋游,這可是我盼望已久的事!

  早在昨天晚上,我就把要用要帶的東西一股腦塞進(jìn)了我的背包,然后就美美地期待著明天的到來(lái)。今天早晨,我吃過(guò)早餐,早早的出了門,走到學(xué)校,準(zhǔn)備出發(fā)。大家也是滿懷期待,憧憬著這次美好的秋游。

  終于出發(fā)了。我們邁著整齊的步伐,昂著頭,跟隨著隊(duì)伍走著,雖然路途遙遠(yuǎn),而且我們是靠步行的,一路下來(lái),已經(jīng)累得兩腳發(fā)酸了,但我們還是興高采烈地走著,一邊還觀賞沿途的風(fēng)景。只見(jiàn)周圍綠樹成蔭,蔥蔥郁郁,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥的叫聲,讓人心情愉快。到了目的地,老師讓我們坐下,開始野餐。過(guò)了一會(huì)兒,老師就帶我們?nèi)⒂^文種墓,飛翼樓。飛翼樓高高大大,十分氣派。老師還給我們講解,大家聽(tīng)的非常認(rèn)真。時(shí)間過(guò)得真快啊,我們馬上就要下山了,大家戀戀不舍,這里景色迷人,讓人不想回去。

  這次秋游讓我們懂得了知識(shí),感到快樂(lè),真是一次有意義的秋游。

意義的學(xué)生作文4

  人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么,毫無(wú)意義的活在這世上,無(wú)非只是一集行尸走肉的肢體罷了。

  有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。辛棄疾已經(jīng)死了,但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人,還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀察地形收集情報(bào),只為報(bào)仇雪恨,與金人決一死戰(zhàn)。二十一歲他聚集兩千人,因大多為農(nóng)民主動(dòng)放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán),交給耿京領(lǐng)導(dǎo)。他再一次完成任務(wù)歸來(lái)途中,聽(tīng)聞耿京被殺,義軍潰散,率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng),將叛徒張安國(guó)活捉,以斬示眾。那年他才二十五歲,我被他當(dāng)時(shí)的果斷和英勇所震撼。

  但上天不公,他雖有出色的`才干,但朝廷反應(yīng)冷淡。我為辛棄疾打抱不平,但此為歷史,也無(wú)可奈何。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“我從還不把安逸和享樂(lè)看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個(gè)人,他有理想有目標(biāo),意志堅(jiān)定,我很佩服他。

  但我距離他還有距離。我現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo),還不知道我的人生的意義是什么。我會(huì)一直思考,直到清晰。

意義的學(xué)生作文5

  生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值上。

  雷鋒就是這樣的一個(gè)人,他一生中都在為人民服務(wù)。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

  還有愛(ài)因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發(fā)現(xiàn)了核,用核給人們帶來(lái)了許多的電。當(dāng)軍隊(duì)用核去制造原子彈時(shí),他極力制止,所以他活得很有意義。

  這兩個(gè)例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當(dāng)初上課時(shí)不專心聽(tīng)講,老師講什么我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,晚上在家做作業(yè)時(shí)有些題目都不會(huì)做,考試的成績(jī)也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽(tīng)講,于是,我的.成績(jī)也提高了許多。

  生命是多么的寶貴。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),奮發(fā)向上,從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后還要為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

意義的學(xué)生作文6

  11月16日,伴隨著和煦的陽(yáng)光與涼爽的秋風(fēng),我和爸爸媽媽一起去棲霞山參加"護(hù)葉行動(dòng)"。

  剛來(lái)到棲霞山,我看見(jiàn)就一座大牌坊,上面刻著"棲霞寺"三個(gè)金光閃閃的大字,牌匾上還裝飾著朵朵祥云和幾條盤旋的.長(zhǎng)龍。進(jìn)了牌坊,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在門口整裝待發(fā)了,連我們最親愛(ài)的魏老師也參加了這次活動(dòng)。

  等人都到齊了,我們排成整齊的隊(duì)伍跟著記者阿姨進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。記者阿姨首先給我們每人發(fā)了一條"護(hù)葉小使者"的綬帶,并告訴我們要阻止游客亂摘楓葉。

  我們一進(jìn)入棲霞古寺的院子里,便看到了兩株高大的銀杏樹,飄落下來(lái)的銀杏葉隨風(fēng)飛舞,金燦燦的,像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我們拿出塑料袋,仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓皹淙~。我撿到了一株綠油油的松枝,幾片銀杏葉,還有幾片楓葉。

  最后,我們開始了盼望已久的"互動(dòng)時(shí)間",記者阿姨報(bào)題目時(shí),我們聽(tīng)得非常認(rèn)真,開始搶答了,大家爭(zhēng)先恐后地舉手,希望能輪到自己答題。游戲結(jié)束了,我們每人發(fā)了一支環(huán)保鉛筆。

  這次參加《現(xiàn)代快報(bào)》的“護(hù)葉小能人”活動(dòng),不僅讓我明白了環(huán)保知識(shí),更增加了社會(huì)實(shí)踐能力,真是一次非常有意義的經(jīng)歷。

意義的學(xué)生作文7

  在我小的時(shí)候,大人們常說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯裉,我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午,我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d,敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái),老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來(lái)歡迎我們,說(shuō)“歡迎,歡迎!”我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了,我們還一起和老人聊天,問(wèn)起了老人的年齡、身體情況。

  這次我參與表演的太過(guò)分了,大意是:老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞,老師講一個(gè)詞,學(xué)生們就講出反義詞。剛開始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí),我非常緊張,我在心里不停的對(duì)自己說(shuō):“要靜下心來(lái)”,經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了,可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞,逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的'時(shí)間就要到了,我們就要回去了,臨走時(shí)我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們,依依不舍的向我們道別,說(shuō):“下次有空你們一定要在來(lái)啊。”次的活動(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事。

意義的學(xué)生作文8

  軍訓(xùn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的一個(gè)精彩的瞬間,它給我們的枯燥乏味的生活帶來(lái)了一絲不一樣的活力,它就像一杯很苦的茶,喝進(jìn)嘴里是苦的.,流進(jìn)心里是甜的。

  軍訓(xùn)雖然只有短短的一周,但是卻讓我從中收獲了很多。剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候恨不得在心里面把所有舉行軍訓(xùn)的人都詛咒一邊,到了結(jié)束卻又舍不得了;訓(xùn)練的第一天,感覺(jué)那一天的太陽(yáng)好像永遠(yuǎn)也不會(huì)落山一樣,到了最后一天,又覺(jué)得日子過(guò)得實(shí)在是太快了。每一次的感受,都是我的一次成長(zhǎng)。這短短的幾天里我的身體得到了有力的鍛煉,意志力也比以前更加的堅(jiān)定了,而且我還從中學(xué)會(huì)了許多以前所不知道的人生哲學(xué)。

  軍訓(xùn)雖然有苦又累,但是它卻是鍛煉人的最好的方式,經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的苦和累,以后就不會(huì)在懼怕生活的任何一個(gè)小小的苦難了,它能讓我們舒舒服服的學(xué)習(xí),健健康康的生活我。如果你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn),那我只能說(shuō)真是太遺憾了,軍訓(xùn)是多么寶貴的財(cái)富啊!

意義的學(xué)生作文9

  我常常想,生命是什么呢?

  在馬路邊有一棵小楊樹,彎彎的,枝條細(xì)細(xì)的。這棵小樹就是這么不起眼,沒(méi)有人來(lái)給它澆水,也沒(méi)有人來(lái)給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的時(shí)候,人們老是想起了它那一點(diǎn)陰涼。于是它的周圍也就理所當(dāng)然地變得異常堅(jiān)硬起來(lái)。不管怎么說(shuō)吧,小白楊還是能夠堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并且茁壯地生長(zhǎng)著。風(fēng)一吹,便驕傲地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機(jī);夏天它默默的.忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來(lái)一絲涼意。

  路邊生長(zhǎng)的小草,人們不停地從它身上踩來(lái)踩去;牛羊過(guò)來(lái)吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風(fēng)沙吹過(guò),鐮刀割過(guò),暴雨掃蕩過(guò)。雨過(guò)天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來(lái),再一次接受重復(fù)的煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無(wú)怨言。

  從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強(qiáng)!

意義的學(xué)生作文10

  今天,我要講得主題是——愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問(wèn)報(bào)國(guó)?我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢?這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。

  在“開學(xué)第一課”,我學(xué)到了不少知識(shí),于丹老師的一句話使我深深地感動(dòng)了:當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂(lè)于助人”的人呢?有一個(gè)孩子叫馬鵬飛,他從3歲開始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養(yǎng)。可是老天對(duì)他不公平,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí),奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?墒乾F(xiàn)在我們每天過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是:一個(gè)人往后倒,后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn),后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè)于助人”的`人。

  我現(xiàn)在明白了,愛(ài)國(guó)就是要“樂(lè)于助人”;愛(ài)國(guó)就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上”;愛(ài)國(guó)就是做好自己的本職工作。

意義的學(xué)生作文11

  旅行有什么意義?有人說(shuō)可以開闊視野、增廣見(jiàn)聞、調(diào)劑身心、洗滌心靈。旅行最大的意義是:在生命中可以獲得彼此的歡樂(lè),陪伴家人,一起背上行李,并且珍惜共處甘甜或苦澀的旅行,留下難忘的回憶。

  平時(shí),阿姨辛苦的工作,周休二日阿姨帶我去科博館參觀恐龍化石,聽(tīng)著導(dǎo)游人員的講解示范,我不禁拿起筆畫出流傳千古的恐龍化石,真是好玩。

  一年中只有夏季全家人才能彼此相聚,相互出游旅行,旅行非常值得珍惜,每當(dāng)我踏上旅程,我總是上網(wǎng)查詢旅游景點(diǎn)。這次阿姨帶我去三峽老街逛逛,看見(jiàn)荒廢的`老街,買了一杯清涼的飲料,可口的點(diǎn)心,旅行真令人念念不忘。

  旅行可以調(diào)和心情,俗話說(shuō):世界像一本書,不旅行的人只能讀到其中一頁(yè),在旅行時(shí)拍照是作為紀(jì)念。

  走出紛擾繁華的日子,旅行最大的意義是陪伴家人,所以我最喜歡旅行了。

意義的學(xué)生作文12

  “啦啦啦,種太陽(yáng),啦啦啦,種太陽(yáng)……”我握著前天買好的電影票,一邊唱著歌一邊蹦蹦跳跳地奔向電影院。

  剛到門口,看見(jiàn)一位四五歲的小妹妹在墻角“嗚嗚”哭,她穿著漂亮的粉棉襖,潔白的小皮靴。一位中年婦女在旁邊安慰她。我見(jiàn)了連忙過(guò)去問(wèn):“阿姨,小妹妹怎么哭了?”“我們是從邊崗那邊來(lái)的,今天是她生日,我們來(lái)城里看電影,結(jié)果來(lái)晚了票賣沒(méi)了!卑⒁淘谝慌杂行┙辜钡卣f(shuō)。

  我在旁邊看著,不知如何是好。過(guò)了一會(huì),我心想:小妹妹好不容易來(lái)城里一次,今天又是她生日,而我經(jīng)常看電影,少看一次也無(wú)所謂!庇谑,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,那我把這票就給小妹妹吧!”阿姨再三推辭:“不行!不行!這怎么能行?”我又說(shuō):“小妹妹好不容易來(lái)一次城里,又是過(guò)生日,我這么大可以不看這種兒童片了!闭f(shuō)完,我拉著小妹妹的手,把票塞入她手里。小妹妹抬頭看著我,朝我開心地笑了,我也笑了。阿姨連忙說(shuō):“真是太感謝你了。”小妹妹也對(duì)我說(shuō):“謝謝,姐姐!”

  “啦啦啦,種太陽(yáng),啦啦啦,種太陽(yáng)……”我高興地向家跑去。雖然今天我沒(méi)有看成電影,但是我的一張票使小妹妹擁有了一個(gè)快樂(lè)的`生日,我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

意義的學(xué)生作文13

  開頭:在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情,猶如天上的.繁星,數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中,有一件事情至今還深深地印在我的腦海里,令我記憶猶新。

  這天中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),樹木也無(wú)精打采。我熱得滿頭大汗,心想:要是能喝上一杯冷飲,那該有多好。∮谑俏蚁驄寢屢艘辉X到附近士多店買冷飲。

  在路上,我遇到一個(gè)小販,他皮膚很黑,一副惡狠狠的樣子,嘴里大聲的吆喝著:“賣青蛙了,一元一只活蹦亂跳的青蛙,快來(lái)買了。”這時(shí)我想到老師告訴過(guò)我們:“青蛙是莊稼的守護(hù)神,人類的好朋友,一只青蛙一天能吃七十只害蟲,我們要好好保護(hù)它。”于是我走到小販面前,說(shuō):“叔叔,青蛙是我們的好朋友,你就放了它吧。”那個(gè)小販一聽(tīng),兇巴巴地說(shuō):“不買就滾,別耽誤我賣青蛙!蔽铱匆(jiàn)青蛙睜著眼睛望我,我的心里像被針扎一樣,難受極了。我左思右想,只好用我手中的一元錢買一只青蛙了。我捧著青蛙急匆匆地跑到了池塘邊,把青蛙放進(jìn)了水中,看著青蛙在水中歡快地游著,我心里也很快樂(lè)。

  這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒(méi)有喝到解渴的冷飲,可是我做了一件有意義的事,所以我心里很高興。

意義的學(xué)生作文14

  今天,我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng),給環(huán)衛(wèi)工人送水。

  出發(fā)前,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水,讓我們看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶,我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。

  到達(dá)了目的地——唐長(zhǎng)城遺址公園,老師把我們分成幾組,由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找,突然,我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔,那天正值西安高溫,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠,后背的汗也將衣服浸濕了,但是,叔叔依然在全神貫注地給地澆水,看到這,我有些感動(dòng),想把手里的水立刻送給他。于是,我快跑幾步來(lái)到叔叔旁邊,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您辛苦了!喝杯水歇歇吧。”叔叔聽(tīng)了這話,露出了微笑,說(shuō):“小朋友,謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,你把我們的.城市變得更干凈、更美麗,我們要謝謝你!蔽疫呎f(shuō)邊遞出了手中的水。叔叔接下了水,老師順勢(shì)給我們拍下來(lái)一張照片。

  捐完水,我的心情無(wú)比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師,為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境,他們披星帶月,不顧高溫和嚴(yán)寒,將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼,一點(diǎn)關(guān)懷。

意義的學(xué)生作文15

  端午節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。在這個(gè)節(jié)日里,家家戶戶都要包粽子、掛艾草、喝雄黃酒,小朋友們還要戴上五顏六色的香包。

  端午節(jié)這一天,恰逢又是媽媽的生日,所以家里非常熱鬧。一大清早,我和媽媽就去菜場(chǎng)買來(lái)了包粽子的`材料:糯米、豬肉、板栗、粽葉等等,還到面包房訂了一個(gè)水果蛋糕。

  開始包粽子了。先把一大一小的粽葉疊成一個(gè)空心的圓錐形,放入一點(diǎn)浸泡好的糯米,塞上一大塊豬肉,幾顆板栗,用糯米蓋嚴(yán)實(shí),再把粽葉折過(guò)來(lái)包好,最后用繩子扎緊。不一會(huì)兒,粽子就包好了,有三角形的,也有四角形的。品種也很豐富:有鮮肉粽、板栗粽、蜜棗粽等。

  包好的粽子放入鍋里,不一會(huì)兒就聞到了一股清香,讓人直流口水。

  好不容易等到粽子出鍋,我挑了一個(gè)蜜棗粽。咬一口,真是又黏又甜,太好吃了!

  今天不僅有香甜的粽子,還有美味的水果蛋糕。這個(gè)端午節(jié)真是既開心又難忘。

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