小學(xué)生游泳作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生游泳作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳作文1
假日里，我和同學(xué)去三中游泳。
一到游泳池，我們快速地?fù)Q好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚(yú)一樣游啊游。游了一會(huì)，我回頭一看，同學(xué)還在淺水區(qū)站著，一動(dòng)不動(dòng)的扶著梯子，我連說(shuō)：“快，走到深水區(qū)來(lái)�！彼麚u搖頭。我游過(guò)去，使勁把他拉過(guò)去，可怎么也拉不動(dòng)。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動(dòng)地站著。
忽然，我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過(guò)去，濺了他一身。他生氣地說(shuō)：“你敢跟我洗頭？”原來(lái)，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計(jì)謀，我心里樂(lè)開(kāi)了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動(dòng)，當(dāng)水漫過(guò)他脖子時(shí)，他才清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你居然騙我。”可現(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。
漸漸的`，他學(xué)會(huì)了游泳，可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他，說(shuō)：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得歡快時(shí)，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺(tái)上大聲喊到：“你畢業(yè)了�！�
游泳真快樂(lè)！
小學(xué)生游泳作文2
日常生活中，我經(jīng)常做一些小實(shí)驗(yàn)。星期天，我和爸爸就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓生雞蛋在水里浮起來(lái)。
我和爸爸先找到一個(gè)玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會(huì)游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來(lái)，像一只懶惰的小魚(yú)，躺在“水底”睡大覺(jué)。這下我急了，把一袋鹽都倒了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)，就在我手舞足蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動(dòng)了，我納悶地想；難道雞蛋也會(huì)降半旗？還是鹽放少了？不對(duì)。雞蛋有問(wèn)題？也不對(duì)……這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你拿筷子攪拌一下試試看�！蔽夷脕�(lái)一根筷子，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)嚢柚�，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的'一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。
這是什么原理呢？我打開(kāi)電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：
一、因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個(gè)雞蛋浸在水里時(shí)所受到的浮力比自身的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來(lái)。
二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時(shí)候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來(lái)了。
原來(lái)是這樣的呀，大自然可真奇妙�。�
小學(xué)生游泳作文3
隨著季節(jié)的變化，天氣越來(lái)越熱了。我只能在家里一邊吃冰激凌一邊躺在床上看書(shū)，非常愜意。當(dāng)我看到書(shū)中的“游泳”兩字時(shí)，突然想起同學(xué)們約我下午去“大浪淘沙”游泳。
我是個(gè)“旱鴨子“從來(lái)都不游泳，對(duì)水總有一種不詳?shù)腵預(yù)感。
時(shí)間到了，我和同學(xué)們?cè)谟斡境兀野l(fā)現(xiàn)游泳池周?chē)h(huán)境美觀，整潔，池水也清澈見(jiàn)底，比我想象的更好一些，我一看就心情舒暢，但我還是怕水不深會(huì)把我吞沒(méi)。此時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)像小鴨子一樣紛紛入水了，沒(méi)辦法，我也只好心慌意亂地跟著同學(xué)們下水。
啊！水并沒(méi)有我想像的那么深，那么涼，忽然，我感覺(jué)好像有什么人在推我似的。哦！原來(lái)是波浪順，順著波浪游動(dòng)，真是舒服極了！
當(dāng)我看到其他同齡人在水中自由自在的游泳時(shí)，心里十分羨慕，自己也情不自禁的游起了“蛙泳”，沒(méi)想到“蛙泳”沒(méi)練成，到是練成了“仰泳”�！皳渫ā耙还伤R在了我的眼睛里，是哪個(gè)“水葫蘆”呀？說(shuō)著我向同學(xué)們?yōu)R起了水，一陣水聲，一陣笑聲，整個(gè)游泳池里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雖然是第一次游泳，但我卻很快的掌握了，不知不覺(jué)，我也喜歡上了游泳。
小學(xué)生游泳作文4
在暑假里，媽媽讓我去學(xué)游泳。
我下水了，小心地握著旁邊的鐵桿，身體慢慢地浸入了水中�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我一不小心把手松了松，哎呀，我撲嗵一聲掉入了水中。我沒(méi)注意，也沒(méi)氣憋住，哎，我的鼻子里都是水，怎么都弄不出來(lái)，真是難受極了。
我吸取了這次教訓(xùn)，讓媽媽給我拿了個(gè)救生圈。我套著這個(gè)救生圈慢慢地游著，整個(gè)身子都浮在水面上了，這樣很安全，我覺(jué)得開(kāi)心極了，可是慢慢地救生圈濕了，真是的`，害得我手都抱不住了，直打滑，差點(diǎn)兒又掉下去了。這樣滑上滑下我覺(jué)得很不舒服，也很不方便。
我覺(jué)得套救生圈也沒(méi)什么用，所以我決定自己下水。我壯著膽子使勁地跳下水去，啊--，因?yàn)槲姨昧α�，所以我沉了下去。幸虧我早有�?zhǔn)備，憋住了氣，還載著游泳鏡呢，嘿嘿。隨后，我的身體又慢慢浮了上來(lái)，我的心也慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，我手輕輕地劃著水面，人一沉一沉的，好玩極了。
經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我終于會(huì)游泳了。原來(lái)游泳也是那么簡(jiǎn)單，我又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，學(xué)了游泳，至少以后也能在水中自救啊。
這次游泳讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能半途而廢，要一直堅(jiān)持下去，才能成功，而且，只要你認(rèn)真去做就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
小學(xué)生游泳作文5
今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。
我來(lái)到西郊游泳場(chǎng)，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見(jiàn)就說(shuō)：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼�。我說(shuō)：“我不涂了，我想曬黑一點(diǎn)，變的結(jié)實(shí)一點(diǎn)。”說(shuō)完我就下水了。在水中我游著游著和一個(gè)人相撞，我和他一起站了起來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)人很熟悉，仔細(xì)看看原來(lái)是我的同學(xué)——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的認(rèn)不出他。我和他一起去了2號(hào)池。我看見(jiàn)鄰居的.小女兒陳嘉敏也在這個(gè)池里，所以我們一起玩，但是她不會(huì)游泳，只是拿著一個(gè)西瓜一樣的球在玩。我們?nèi)齻�(gè)一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說(shuō)：“我只會(huì)玩水，不會(huì)潛水和游泳�！彼灾挥形液完惣医鼙�，最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開(kāi)陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來(lái)了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見(jiàn)她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺(jué)，時(shí)間已到了中午兩點(diǎn)鐘，陳家杰要先走了，我們覺(jué)得也累了，所以也回家了。今天能跟同學(xué)一起玩，我高興得不得了。
小學(xué)生游泳作文6
哈哈！”你們知道夏天最快樂(lè)的事情是什么嗎？嘿嘿顧名思義，當(dāng)然是——游泳！在炎炎夏日下，泡在清涼的游泳池里游泳，是多么快樂(lè)的事情呀！而在今年暑期，我真正嘗到了游泳的甜頭。
剛到游泳池，我就已經(jīng)全副武裝，一見(jiàn)到水，我就縱身一躍，迫不急待地向教練炫耀我那早早就學(xué)會(huì)的“三腳貓”功夫。今天的水還真涼呀，像身臨涼爽的冰雪王國(guó)里，水像一塊嵌在泳池里的“海洋之星�！蔽覅s不能享受，早就和教練開(kāi)始了訓(xùn)練。
教練一聲令下，我就得出發(fā)了，“子涵，蛙泳饒游泳池來(lái)回游6圈！不要偷懶哦！”我就在教練一次次的命令下，我的蛙泳技術(shù)有所提高，把原來(lái)的壞毛病都給改了過(guò)來(lái)，腳一收，一翻一蹬，我便象是一只可愛(ài)的小青蛙“瓜瓜”地在水里自由自在的.穿梭。
在學(xué)習(xí)自游泳時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)自游泳，手一定要伸直，再慢慢向下劃動(dòng)，做個(gè)S形，再括起來(lái)�！蔽覍W(xué)著她的樣子，在水里撲騰，“哇！我驚訝地叫道：“自游泳好快呀，速度是蛙泳的好幾倍！”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的訓(xùn)練，我的自游泳的速度已經(jīng)有了很大的提高，而且泳姿十分標(biāo)準(zhǔn)，難怪人們都說(shuō)自游泳是四種泳姿里的王！
漸漸地，我的體質(zhì)也越來(lái)越好，個(gè)子也越長(zhǎng)越高了，真是一舉兩得呀，今年暑假的游泳課，我深深地體會(huì)到了游泳的快樂(lè)！
小學(xué)生游泳作文7
人生會(huì)有許多的第一次！
今天是20xx年10月2日，小鋼蹦兒你人生第一次游泳。
下午大家整裝待發(fā)，抱著你，拿著干凈衣服和紙尿褲，一行四人向育嬰館出發(fā)。開(kāi)始以為很遠(yuǎn)，到網(wǎng)上一查就在駱家莊附近的華苑公寓對(duì)面，大家決定走路過(guò)去。中午的太陽(yáng)狠毒，下樓后又回家拿能過(guò) 濾紫外線的太陽(yáng)傘。爺爺抱著鋼蹦，爸爸打著傘，媽媽背著包。為了避免鋼蹦眼睛遭遇太陽(yáng)，傘只得打得很低，爺爺貓著腰，看著爺爺累了，爸爸頂過(guò)來(lái)抱。一公里得路程，平時(shí)散步不知不覺(jué)就到了， 但今天卻走的很辛苦
到了育嬰館后，開(kāi)始小朋友很多，坐在里面等了一會(huì)。很快輪到鋼蹦了，第一次游泳，爺爺和媽媽心里都沒(méi)有底，不知道鋼蹦會(huì)是什么反應(yīng)。但是爸爸心里很踏實(shí)，知道鋼蹦一定會(huì)喜歡得，因?yàn)槠?時(shí)爸爸給鋼蹦洗澡得時(shí)候，鋼蹦都是最快樂(lè)的時(shí)候，只是家里的澡盆實(shí)在太小，鋼蹦施展不開(kāi)手腳。脫完衣服，帶上游泳圈，鋼蹦下水了。漂在水里，不哭不鬧，手不劃，腳不蹬，大概是在用心感受全 身浮在水里的感覺(jué)。由于媽媽在剛開(kāi)始時(shí)用了一點(diǎn)小伎倆，給鋼蹦和阿姨照了幾張合影，阿姨的自尊心受到極大滿足，對(duì)鋼蹦的`態(tài)度就認(rèn)真多了，一直在用力逗鋼蹦開(kāi)心，引鋼蹦手腳劃水。但是鋼蹦基本 保持不動(dòng)，到最后才勉強(qiáng)劃了幾下。不過(guò)，這么小的小朋友，第一次不哭不鬧已經(jīng)很難能可貴了，已經(jīng)足以表現(xiàn)出我們鋼蹦的勇敢了。
小學(xué)生游泳作文8
升上四年級(jí)，最令人興奮的事情就是可以上游泳課，尤其是一到夏天暑氣難消，只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已，還要學(xué)習(xí)許多水中自救及救人的技術(shù)呢！
每次星期二一到，全班的同學(xué)就像樹(shù)上的麻雀一樣，開(kāi)心的吱吱喳喳一直聊，聊著誰(shuí)又沒(méi)帶泳帽、誰(shuí)又感冒無(wú)法下水、誰(shuí)又帶了美味的.點(diǎn)心，興奮的心情指數(shù)不比校外教學(xué)低喔！我們學(xué)校沒(méi)有游泳池，所以必須搭公車(chē)到鄉(xiāng)立游泳池去上游泳課，每當(dāng)一到達(dá)目的地，大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝，到教練面前排好隊(duì)，準(zhǔn)備做暖身操。做完暖身操就可以進(jìn)入泳池內(nèi)，有些同學(xué)冷得直發(fā)抖、有些同學(xué)樂(lè)得直潑水，每個(gè)人都盡情的悠游于水世界。
一開(kāi)始教練怕我們有恐懼感，所以先讓大家在兒童池玩游戲，我們?cè)谒斜荣惻�、比沙灘球、比撿錢(qián)幣。當(dāng)同學(xué)不怕水了之后再學(xué)習(xí)各種游泳技巧，例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學(xué)了游泳技巧之后，還要懂得水中救生法，像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機(jī)、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規(guī)范，才能確保自身的安全。
想要成為水中蛟龍可不是容易的事，必須經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的練習(xí)，才有機(jī)會(huì)從“水母級(jí)”成為“海豚級(jí)”，在水中樂(lè)悠游可是最清涼有勁的消暑秘方，記得利用暑假期間到合法的戲水場(chǎng)所與水共舞喔！
小學(xué)生游泳作文9
人生中有許許多多的第一次，比如第一次上網(wǎng)，第一次坐飛機(jī)，第一次游泳等等。而在我記憶里，最深刻的是第一次游泳。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸到我們小區(qū)的游泳池。我迫不及待的跳進(jìn)水里，我馬上喝了一口生水，爸爸立刻把我抱離水面，對(duì)我說(shuō)：“你不能做什么事都這樣莽撞，就拿剛才的那件事來(lái)說(shuō)，你連基本功都沒(méi)有學(xué)好，就開(kāi)始游泳，這怎么行呢？”我聽(tīng)了爸爸的話，知道了自已的缺點(diǎn)，爸爸開(kāi)始教我基本功，我學(xué)著陸爸爸的.樣子做，快要準(zhǔn)備學(xué)完基本功的時(shí)候，爸爸說(shuō)要練潛水30秒，我連續(xù)做了幾次，可是我每次練不到10秒就不行了，我正想打著退堂鼓，爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母。”聽(tīng)了爸爸的話之后，我充滿了信心，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，一、二、三、四……啊，我終于成功了，爸爸看見(jiàn)了豎起了大拇指。
這一次游泳不但使我明白了的道理是失敗乃成功之母，做任何事情都要持之以恒，不能輕易放棄，所以我通過(guò)自己的努力終于學(xué)會(huì)游泳課。
小學(xué)生游泳作文10
太陽(yáng)公公將美麗的大地變成了一個(gè)巨大的火爐，人們被熱的汗流浹背的'。許多人選擇到游泳池去乘涼。
中午，太陽(yáng)高照。刺眼的太陽(yáng)射出一道道火辣辣的光。我出門(mén)買(mǎi)了個(gè)東西回來(lái)，身上全都是汗。我連忙約好小伙伴，今天就去游泳。
下午，我們興致勃勃地來(lái)到游泳池，泳池里的人們有的在自由潛水；有的在休閑的聊天兒；還有的在虛心的學(xué)習(xí)游泳技巧。我們爭(zhēng)先恐后地沖向游泳池。 我們你追我趕，互不相讓。最后我率先登上跳水臺(tái)，我仿佛得了獎(jiǎng)，一縷縷耀眼的光芒照在我的身上。
我們按照規(guī)定，由我來(lái)宣布下一步。我清了清嗓子，說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。”我連忙在岸上壓腿，開(kāi)肩。哨聲一響，我雙腳一蹬，撲騰，我華麗地跳入了水面。我雙手向前分開(kāi)，再?gòu)暮竺婧蠑n。雙腳向兩邊伸直，從后面屈腿合攏。一直反復(fù)。我在水中協(xié)調(diào)地游著，就像一只靈活的小青蛙。我看前面的人離我越來(lái)越近，我加快了速度。我利用浮出水面換氣的時(shí)間打探敵情。我在離終點(diǎn)近10米時(shí)，我潛入水中開(kāi)始用自由泳了。我迅速將手搭在岸上。裁判最后宣布我是冠軍。我激動(dòng)得手舞足蹈的。
又度過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)生游泳作文11
今天該我們班上游泳課了，真高興�。�
進(jìn)了更衣室，我班同學(xué)都開(kāi)始換泳衣了。老師讓我們速度快點(diǎn)兒，我一著急把泳褲穿反了，連續(xù)換了三次才穿正確。唉，真是失�。。ǹ磥�(lái)做事情不能太急，否則常常會(huì)弄巧成拙�。�
換好衣服之后，老師讓我們做下水前的熱身操。
做完熱身操，我的身體感覺(jué)熱乎乎的。老師讓我們?cè)诎哆吪抨?duì)，然后一個(gè)一個(gè)把我們拉進(jìn)游泳池。
在游泳池里，老師先讓我們扶著欄桿在水里跳一百下。在水里跳的時(shí)候，我感覺(jué)到水的浮力很大，要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之后，才發(fā)現(xiàn)我的泳褲悄悄滑了下來(lái)，幸虧沒(méi)人看到，否則就太難為情啦！
最后老師讓我們玩了“拋球游戲”，游戲規(guī)則是：誰(shuí)搶到了球就要馬上把它拋出去，另一個(gè)同學(xué)接到球后再拋給其他同學(xué)。如果誰(shuí)接到球不拋的'話，大家就一起去搶球。
游戲開(kāi)始啦，球始終在女生手里傳來(lái)傳去，我們男生都沒(méi)有機(jī)會(huì)搶到球。當(dāng)我好不容易接到球的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及拋出去，同學(xué)們都來(lái)給我搶球，他們很耍賴地把我按到了水里，還讓我喝了五口水，真是可惡��！幸虧我抓住了一位同學(xué)的游泳褲才讓自己浮出了水面，（結(jié)果）我的球就被搶走了。當(dāng)我們正玩得高興時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好換衣服回教室。
今天的游泳課真有趣，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。下一次再上游泳課時(shí)，我要爭(zhēng)取第一時(shí)間內(nèi)把球搶到手。
小學(xué)生游泳作文12
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境馗吲d的玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。
今年暑假剛開(kāi)始，我就參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳場(chǎng)訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功啊！聽(tīng)了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我跳下了水。教練告訴我：學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，你學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更是重要。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的'就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿的腳掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難�。〉谝惶煊斡净貋�(lái)時(shí)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個(gè)傷兵，連飯也不想吃。
盡管很累，第二天我仍然來(lái)到游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鮮血直流，可為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我仍然要緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。十幾天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳、自由泳的基本動(dòng)作。當(dāng)爸爸媽媽帶我到嘉峪關(guān)工人游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我望著大大的游泳池，清清的水，摔開(kāi)爸爸媽媽給我的游泳圈。撲通一聲跳進(jìn)了水池里，在水池里像條小泥鰍似的自由自在游起來(lái)。
小學(xué)生游泳作文13
我是個(gè)游泳小能手，別人看了都向我豎起大拇指。但說(shuō)起游泳，還有一段艱辛的歷程。
小時(shí)候，爸爸媽媽一起帶我去游泳，就非常開(kāi)心，但我還不會(huì)游泳。爸爸看我這么喜歡游泳，便對(duì)我說(shuō)：“你想不想學(xué)游泳��？”我興奮地答應(yīng)了。于是，爸爸帶我來(lái)到了公園路體校。
游泳的第一天，我高高興興地來(lái)到了游泳池那里，換好泳衣，戴好泳鏡和泳帽，來(lái)到泳池旁，先和教練一起做操，然后教我們“憋氣”，我們都會(huì)了，教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫，哇！透心涼！我怕會(huì)感冒，但為了學(xué)會(huì)游泳，只好搏一搏了。我下了水，跟教練走了一圈。走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的，就像在宇宙里遨游一般。想跑，跑不了，想走，走不快。也許就是阿基米德所說(shuō)的'“浮力”吧！又走了一圈，教練讓我們戴好泳鏡，試著把腦袋伸到水下去。我看到同學(xué)們做得有模有樣的，只好壯著膽下。可在水里沒(méi)有空氣，鼻子吸不進(jìn)空氣，好難受呀！我憋不住了，就偷偷地把腦袋浮到水面上來(lái)，去換口氣，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，過(guò)了一段時(shí)間，我正在學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，教練說(shuō)我腿打得不對(duì)，我一回家，就趴在床上開(kāi)始做蛙泳的動(dòng)作。通過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。隨后，我還學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。
游泳是多么有趣，我愛(ài)游泳！
小學(xué)生游泳作文14
我最喜歡在夏天游泳，因?yàn)樗粌H可以讓我炎熱的高溫下降降溫，也可以鍛煉我的身體，其實(shí)我之所以喜歡游泳，這還得從我剛學(xué)游泳開(kāi)始。
有一年夏天，我和爸爸在家睡午覺(jué)。因?yàn)樘鞖鈵灍幔晕议_(kāi)著家里所有的電風(fēng)扇。其中有型號(hào)48的大吊扇，兩臺(tái)葉長(zhǎng)25厘米的微型吊扇和一臺(tái)高1米5的落地扇。讓它們?nèi)紝?duì)著我猛吹，那時(shí)我才不管浪費(fèi)多少電呢。另外我的手里還拿著一把雞毛扇不停地?fù)u著。雖然這樣有一些降溫效果，但就是不能去掉那股難受的悶熱。
突然，爸爸把我從床上拉了下來(lái)，說(shuō)要教我游泳，看來(lái)爸爸也熱得受不了了�？墒�，我一聽(tīng)到游泳就想起了電視里放的`那些被淹死的人，不禁心驚膽跳；同時(shí)，我看到池塘便想起了鯊魚(yú)、鱷魚(yú)等一些令人毛骨悚然的動(dòng)物�？墒前职诌�是要教我，我先是不肯，但是爸爸一下子把我抱進(jìn)了水里，這下還想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：孩子，如果示會(huì)游泳，萬(wàn)一哪一次你不幸落水了，你怎么辦呢？孩子你放心，老爸不會(huì)害你的。現(xiàn)在只要爸爸一松手，你就拼命地往岸上游，如果你在中途游不動(dòng)了，只要一下沉，老爸就立刻來(lái)救你。
小學(xué)生游泳作文15
我活潑好動(dòng)，特別喜歡活動(dòng)，所以參加過(guò)的活動(dòng)有很多，有的活動(dòng)讓我難以忘懷，有的'活動(dòng)讓我終生受益，有的活動(dòng)充滿趣味，記憶中最有趣的是那一次游泳。
去年暑假的一天，天氣非常炎熱，我沒(méi)有辦法消暑，就叫上好朋友伍樂(lè)涵一起去游泳館游泳。剛換好衣服站到池邊，伍樂(lè)涵就一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里，他手腳并用很快地向前劃去，我趕緊沖進(jìn)水中奮力去追，快接近伍樂(lè)涵了，趁他不注意，我一把抓住了他的一只腳，用力一拖，只見(jiàn)他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。他好不容易掙扎起來(lái)，站穩(wěn)后，一只手在水面用力一推，水浪濺了我一臉，我立刻回?fù)�，用雙手把水撥到伍樂(lè)涵臉上。就這樣，你一推，我一撥，我們打起了水仗，邊打邊跑，邊跑邊追，笑啊，鬧啊，開(kāi)心得不得了。
水仗打夠了，我們又到淺水區(qū)擺各種姿勢(shì)，我來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，他擺一個(gè)“大鵬展翅”，我做“小狗回頭”，他就“笨熊打滾”……逗得在一旁拍照的媽媽笑得直喊肚子疼。
后來(lái)，我提議：“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧!”伍樂(lè)涵竟然不假思索地答應(yīng)了。“一、二、三”，只聽(tīng)一聲令下，我和伍樂(lè)涵幾乎同時(shí)潛入水中。一開(kāi)始，伍樂(lè)涵領(lǐng)先，我不甘示弱，奮起直追，近了，近了。伍樂(lè)涵一看情勢(shì)不妙，趕緊加快速度向前劃去……我倆爭(zhēng)先恐后，比了一個(gè)來(lái)回，最終還是伍樂(lè)涵技高一籌。我暗下決心，一定要勤加練習(xí)，以后贏過(guò)他。
這一次游泳真是太有趣了，不僅解了暑，鍛煉了身體，還和好朋友一起盡情享受了快樂(lè)，真是一舉多得!
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