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學(xué)生作文：建議(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文：建議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文：建議1
告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖。草坪上長出了綠芽，花園里開出了紅花。一切有變得生機(jī)勃勃。又到了一年一度春游的時(shí)候，我建議大家去宜興竹海游玩。去年，我和爸爸媽媽一起去了那里，哇，那里的風(fēng)景簡直妙不可言，令我流連忘返。
美麗的宜興竹海山水相依，不僅有神奇的鏡湖，還有被稱為“蘇南第一峰”的玉女峰。登上海拔611.15米的玉女峰，站在凌云閣上，眺望遠(yuǎn)處，漫山遍野的青青翠竹挺立著，像是一位位意志堅(jiān)定的士兵在常年保衛(wèi)著宜興竹海。碧綠的竹葉“沙沙”作響，好像在對游客說：“歡迎你們的到來！”
我們又來到了竹海鏡湖。在兩山的夾峙之間，山澗水和天然雨水匯聚成了清澈見底的鏡湖，我聽爸爸說過：鏡湖的水常年清澈，竹在水中長，水在竹間游。這湖水如同一面大鏡子，把綿延的竹海映在水中。鏡湖非但美麗迷人，它清澈的水里面還生長著15億年前的'腔腸動物―桃花水母，它稀有，它珍貴，它又十分美麗。所以，人們把桃花水母這種動物譽(yù)為“水中大熊貓”。在鏡湖的一角，是一座水母亭，那是觀賞桃花水母的最佳地點(diǎn)，每年8月至11月間，成千上萬的桃花水母都會一群群地聚攏在水母亭的下面，讓游客觀賞。它們的傘體猶如綻放在水中的桃花，晶瑩剔透，美麗動人，那翩翩起舞的優(yōu)雅姿勢，真是讓我心曠神怡。
宜興竹海好玩的地方可不止這些，想知道就去看看吧！
學(xué)生作文：建議2
早春二月，盡管寒風(fēng)依舊，擔(dān)仍然擋不住春姑娘的腳步。漫山遍野，湖前湖后長滿了嫩綠的野菜和探頭探腦的無名野花。空氣中彌漫著陣陣沁人心脾的清香。 公園，紫金山等等我們都去過了n次了，now我建議同學(xué)們?nèi)ズ粑幌滦迈r的空氣，那我們到哪兒呢？哈哈！
你們就跟著我這個(gè)小導(dǎo)游到鄉(xiāng)下來走一走，瞧一瞧吧！ 瞧！春天里那廣闊的麥田鋪上了鮮艷的地毯，而天機(jī)低矮的太陽在上面投下了綠寶石般的光輝，地面披上了美麗的苔蘚。華麗的長春藤涂上金色的斑紋。報(bào)春花，紫羅蘭和粉色玫瑰偷偷的'微笑。由于地勢的起伏，由于偶然的機(jī)緣，還有其它幾種花兒躲過嚴(yán)寒幸存下來，隨時(shí)讓你感到意想不到的歡愉。 田埂上，花叢中，處處可見顏色艷麗的蝴蝶翩翩起舞，再加上各種各樣形形色色的花朵，大地看起來十分繽紛。 遠(yuǎn)望，農(nóng)田里人們在辛勤而幸福地勞作，聽！他們還不時(shí)傳來爽朗的笑聲，他們在笑今年又是一個(gè)豐收年吧！看！小朋友在自家門前悠閑地放著紙鳶，好不愜意啊！再看！老人聚在一起拉家常，曬太陽，好溫暖！
抬頭仰望，看到淡淡的天空中飄著云，好美！好心情啊！ 這里的春天是大自然賦予的。
來吧！快來這里休閑放松吧！
學(xué)生作文：建議3
今天，我們?nèi)熒黄鹑ソ股接瓮�，焦山是我市著名�?三山"之一。
走在去渡口的路上，墻面上畫滿了同學(xué)們的科學(xué)幻想畫，看了他們的.畫之后，我想："他們的想象力真豐富呀！"在往前走我們看到了瀑布，使我想起了李白詩中的那一句"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我們和老師來到了乘船的地方，那里人山人海，等了一段時(shí)間，終于輪到我們班坐船過江了，這個(gè)游輪真快，一會兒就到了焦山。我們首先來到了一條小河邊，那河里的魚真多，五顏六色非常好看，有：黃的、黑的、白的，他們在碧澄澄的水里自由自在的游動。接著，我們看到了四大金剛和十八羅漢他們形態(tài)各異、栩栩如生。我們來到一片草地上看見一棵古老的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)搖動。我們跟著老師來到了茗山法師紀(jì)念堂，我們參觀了展覽，原來，他是焦山的主持，生前他博學(xué)多才、德高望重。走出了茗山法師紀(jì)念堂，我們來到了一片草地上休息了一會兒，便在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開了焦山。今天我們玩得真開心�。�
學(xué)生作文：建議4
在溫暖、萬物復(fù)蘇的春天，我們學(xué)校準(zhǔn)備組織一次春游。我建議到人民公園，用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞，去感受春姑娘留在人民公園的腳印。
走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一座座巍峨的假山，有的像倒掛金鉤的猴子，有的'像一把鋒利的劍......假山后面是一顆郁郁蔥蔥的大樹，遠(yuǎn)看像一朵蘑菇，近看像一把藍(lán)色的大傘。沿著一條用鵝卵石鋪成的小路，就看到了一個(gè)人工湖，河水清澈見底，在陽光的映照下，湖面上像鑲嵌著無數(shù)顆寶石一樣，閃閃發(fā)光。湖面上還有一條小船，船上的人有說有笑。岸上還有幾棵碧綠的垂柳，人們在柳樹下乘涼。湖里的小魚不時(shí)望一望岸上的人，仿佛在說“春天來了，春天來了！”那邊的迎春花在召喚你了，你瞧，四個(gè)小巧的花瓣，站在遠(yuǎn)處望去，黃澄澄的一片。在一些美麗的花兒還沒醒來時(shí)，迎春花卻張開了美麗的臉蛋，你看，迎春花剛露出美麗的臉蛋，就招呼樹木快快發(fā)芽長葉。它喚醒了百花，讓它們趕緊開放，露出它們可愛的笑臉來裝飾著春意盎然的春天。小草也不甘示弱，它挺破了土地，伸了個(gè)懶腰，長出嫩綠的新葉，織出了一片綠油油的草毯......
由于時(shí)間的關(guān)系，我就不再一一介紹了，如果你想親眼目睹人民公園的美，那就趕快行動吧，今年的春游等著你！
學(xué)生作文：建議5
敬愛的xx：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議：
一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買一套新書。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的`節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識�？墒侨绻疾粓�(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒！
一個(gè)愛地球的小學(xué)生
20xx年10月17日
學(xué)生作文：建議6
環(huán)保局局長：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的.水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。
對此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。
2.在公共場合要遵守規(guī)則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護(hù)環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節(jié)約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護(hù)我們的地球吧！
學(xué)生作文：建議7
春天來了，萬物復(fù)蘇。在這春光明媚的大好季節(jié)，我給喜歡春游的同學(xué)們提個(gè)好去處：黃橋銀杏花園。理由如下：
1、那里的噴泉別具一格，蔚為壯觀。前幾天我路過那里，正好趕上噴泉對外開放。我情不自禁地被粘在那兒，準(zhǔn)備一飽眼福。呵，好大的氣派！噴出的水有時(shí)如同龍王噴出的沖天水柱，高聳入云；有時(shí)如同含苞待放的花朵，嬌澀可人。有時(shí)如同滔天巨浪，勢不可擋……頑皮的孩子們、花枝招展的姑娘們、健壯的小伙子們……紛紛涌上前，準(zhǔn)備“沐浴”其中。我跟隨人流，向前邁了幾步。呵，調(diào)皮的水花濺到我身上，涼絲絲的，想躲開但又很留戀，于是索性沖入其中爽個(gè)夠。
2、那里的鮮花品種多樣，色彩斑斕。每當(dāng)春季來臨，整個(gè)銀杏花園便沉浸在一片清香之中。粉紅的桃花，雪白的梨花……都像趕集似的'聚攏來，形成了萬紫千紅的春天。此情此景總讓我不由自主地想起了朱熹的《春日》“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！焙⒚鄯涿Φ貌灰鄻泛�，興奮地穿梭在花叢柳綠間，唱著歌，跳著舞，為銀杏花園增添了別樣的生趣。
3、那里的假山綠意盎然，別具特色。沿著鵝卵石的小路向上攀登，沿路的景色美不可言。登上山頂，那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢更讓你心潮澎湃。
怎么樣，心動了吧！心動不如行動，趕緊去瞧瞧吧！
學(xué)生作文：建議8
柔柔的春風(fēng)喚醒了大地，它捎帶著甜蜜的花香，送來了大地春游的邀請信。在這百花盛放的的季節(jié)，建議大家去香雪海瞧一瞧。感受感受花之美。
那兒每當(dāng)冬末春初，正梅花的天堂。進(jìn)入景區(qū)，仿佛置身于仙境般。遠(yuǎn)望梅花，似白雪中點(diǎn)綴著黃、粉片片。如海般無際的彩色的雪滿地。吸一吸，是梅花的芳香，清新淡雅，沁人心脾。
近賞梅花，又是一番別樣的風(fēng)味。些許梅花綻開了，那片片花瓣多么精致而優(yōu)雅，再高超的雕刻帥也塑造不出如此的花瓣；些許還是花骨朵兒，像個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的不愿綻開。細(xì)細(xì)品，花瓣中間的嫩黃花蕊上都有一個(gè)紅色的點(diǎn)，仿佛戴了頂鮮紅的小帽子，多可愛！
在那兒可以爬山，而且處處是梅花。微風(fēng)一吹，一些淘氣的.花瓣可能會落到你的衣領(lǐng)里，袖子上，巧的還可能落在你的手心中呢！
那里也有一片空地，種了幾棵梅樹，碧綠的草地上有幾條鵝卵石鋪成的小道，漂亮極了。大家可以倚在梅樹下野餐，在空地上做游戲，運(yùn)動運(yùn)動。
地如其名，美不勝收。耳聞不如一見行動不如行動。希望大家采納我的意見，趕緊去香雪海吧！
學(xué)生作文：建議9
春姑娘又邁著輕快的腳步向大家走來，小草從土地里探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐后地把大地裝扮，此時(shí)正是春游的大好時(shí)節(jié)。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的游樂項(xiàng)目，但它的風(fēng)景真是令人陶醉。
進(jìn)入大門，首先進(jìn)入大家眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠(yuǎn)看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮著大地。
走上山坡，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：草坡后還隱藏著一個(gè)池塘，在草地的'映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發(fā)光，顯得美麗而又神秘�；蛟S是因?yàn)橹挥幸粋�(gè)池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐后地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，比如果有同學(xué)對美景不感興趣，也沒關(guān)系，大家可以在上面玩耍，放風(fēng)箏或曬曬太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨(dú)特的美。
西太湖濕地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。
學(xué)生作文：建議10
爸爸場壩騎馬，媽媽靶場打靶。爸爸騎馬，媽媽打靶。爸爸騎馬練沖殺，媽媽打靶練槍法。爸爸騎馬馬蹄下飛彩霞，媽媽打靶靶環(huán)開紅花。爸爸媽媽騎馬打靶頂呱呱。
放鴨
丫丫放鴨，來到河洼，趕鴨下河，噼哩啪啦。鴨兒展翅，像開蓮花，鉆進(jìn)水里，捕魚捉蝦。鴨兒回來，樂得嘎嘎，多下大蛋，獻(xiàn)給國家。
哥哥栽柳我栽花
姐姐種菜我種瓜，哥哥栽柳我栽花。種菜種瓜栽柳又栽花，有菜有瓜有柳又有花。爸爸媽媽樂得笑哈哈。
啞巴喜歡喇叭
啞巴碰見大媽，嘴里伊哩哇啦。大媽問啞巴說啥，啞巴瞧瞧大媽。指指墻上喇叭，手還比比劃劃。大媽這才明白，啞巴喜歡喇叭。.table{border-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid} .table td{border-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: '微軟雅黑'} .STYLE1 {font-weight: bold}
學(xué)生作文：建議11
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來.在田野,在花園,在各個(gè)地方都能聽到她的歡聲笑語.我建議大家到雁石境內(nèi)的海印寺走走看,上周我和爸爸去那里玩,那美麗的景色至今歷歷在目.首先映入我眼簾是一座巨大的`門牌,氣勢宏偉.走進(jìn)牌門,就是一大片濃密的樹林,許多游客坐在石凳上休息聊天,,悠哉極了,真是個(gè)"綠蔭樹下好乘涼".在去寺廟的路上都迷漫著茶花的香氣,聞過則喜.到了海印寺門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn):這里的花圃有種芹菜!只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)5-6棵.再把視線轉(zhuǎn)到對面的櫻花園,有人說那是桃花,還有人說定是桃花和櫻花雜交出來的新品種,不過到底是哪,我也不清楚.整片就是近看似火,遠(yuǎn)看則像花的海洋.這花顏色就分深粉紅和淡粉色,細(xì)看花瓣便能看出一道深紅條紋,聚在一團(tuán),看則艷麗無比,十分惹人喜愛.一朵花小巧玲瓏,氣質(zhì)非凡;一束花婀娜多姿,好像一條美麗的晚禮服.據(jù)介紹,海印寺將來要修建鐵樹園.紫徽園.楊梅園等十大觀賞園,到那時(shí)這里一定是個(gè)游客如云的好景點(diǎn).好了,我不多說了,朋友們,聽了我的介紹,動心吧!趕快去海印寺看看嘍!
學(xué)生作文：建議12
建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的'孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
學(xué)生作文：建議13
XXXX年寒假，重慶二十九中學(xué)全校學(xué)生都必須完成兩項(xiàng)任務(wù)。一是針對重慶創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市，嘗試為創(chuàng)模提出合理建議，思考“我們能為創(chuàng)模做什么”。二是在開學(xué)時(shí)舉辦“我眼中的重慶攝影展（人物、建筑、事件均可）”或者辦一期關(guān)于“創(chuàng)�！毙麄餍�(bào)。
重慶二十九中學(xué)德育處副主任楊清雁表示，20xx年是創(chuàng)模關(guān)鍵一年，學(xué)校希望通過實(shí)踐作業(yè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)模意識，讓人人參與。而“我眼中的'重慶攝影展”就是鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)重慶，用相機(jī)和手機(jī)記錄重慶美麗畫面，強(qiáng)化責(zé)任感和主人翁意識。
楊清雁說，學(xué)校要求各年級和老師減少學(xué)生書面作業(yè)量，堅(jiān)持“勞逸結(jié)合”。“寒假期間學(xué)生們都需要好好休整身心，參加社區(qū)、街道組織的各種活動是很有益的。”而老師也可根據(jù)學(xué)生期末考試情況來針對性地給學(xué)生布置適量作業(yè)，但比重不大。
牟元寧是重慶二十九中學(xué)初一（1）班學(xué)生�！白鳂I(yè)不算多，很合理，難度適宜�！蹦苍獙幐嬖V記者，寒假作業(yè)主要來自語數(shù)外三科。語文和英語都是閱讀，數(shù)學(xué)則是老師根據(jù)期末考試成績布置的，作業(yè)量很小。
牟元寧認(rèn)為，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)有必要。“作業(yè)都是平時(shí)學(xué)過的，寒假期間強(qiáng)化一下，有助于下學(xué)期學(xué)習(xí)�！�
學(xué)生作文：建議14
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
你們好！今天我演講的主題是“環(huán)�！�。
提起環(huán)保，同學(xué)們應(yīng)該會想起辛勤哺育我們的地球媽媽，可是如今的地球媽媽不再像以前藍(lán)光滿面，是因?yàn)樗暮⒆硬粣鬯耍顾找嫠ト�，患上重病。孝子！孝子！什么是孝子？是關(guān)心父母的孩子才叫孝子！可我們，身為地球母親的孩子，卻去傷害母親，怎么能稱為孝子呢？
以往美麗的地球媽媽現(xiàn)在正在痛苦的哭泣，她既傷心又后悔。傷心什么？對我們的失望，她原本想讓我們把大自然建設(shè)得更美麗，而我們卻把大自然破壞了，她很失望。后悔什么？后悔她造出了我們，如果不造出我們，也許樹林會更綠，鳥鳴會更歡，天空會更藍(lán)。
人類只有一個(gè)地球，迄今為止，人類還沒有找到一個(gè)；類似地球的`星球。如果哪一天地球上的所有資源用光了，臭氧層沒了，那我們說的世界末日就來臨了
所以我要向大家提幾點(diǎn)建議：
1.保護(hù)環(huán)境，先搞綠化。我希望世界上每一個(gè)人一年種一棵樹。
2.減少戰(zhàn)爭及核武器使用，因?yàn)閼?zhàn)爭后的硝煙會破壞臭氧層，核武器則造成巨大的環(huán)境污染。
3.把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地、河流。
4.汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車，不排尾氣，不污染環(huán)境。
作為小學(xué)生，我們一定要做到環(huán)保，并制止污染環(huán)境的行為。還可以組織環(huán)保隊(duì)，做環(huán)保宣傳，讓小弟弟、妹妹也加入我們的行列。
最后我還想說一句話：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，世界將更美好�！蔽业陌l(fā)言完了，謝謝大家。
學(xué)生作文：建議15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上小學(xué)六年級。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的`利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
親愛的同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。親愛的同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
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