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第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-14 08:11:31 小學(xué)生作文 我要投稿

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文1

  2月18日,因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻,我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

  這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起。

  這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,可以睡飽覺(jué),作業(yè)少,但是它有個(gè)致命的壞處,只能呆在家里,不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué),不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

  老師的講課還是很細(xì)心的,但手機(jī)是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引,雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的'管教,終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。

  上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(zhǎng),只有一個(gè)小時(shí),不像平時(shí)那樣可以全面的講,可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認(rèn)真聽(tīng)課,可時(shí)間一久,就有人免不了抱怨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂,有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,都沒(méi)叫累,還罵老師,“你的良心不會(huì)痛嗎”。

  隨著疫情形勢(shì)的漸漸好轉(zhuǎn),我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了,我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  因?yàn)檫@樣的日子,和平常普通的日子真不一樣。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文2

  因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課,第一次上課是視頻課,大家都非常緊張,所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。

  記得一早就起來(lái)了,還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課,好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣,媽媽看見(jiàn)我就笑,問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!

  網(wǎng)課開(kāi)始了,開(kāi)始了,好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課,看著手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲,我按一下,通了,聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音,我緊張地坐在手機(jī)面前,心里想:“老師,千萬(wàn)別看見(jiàn)我,千萬(wàn)別看見(jiàn)我!闭卩止灸,就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里,老師喊我的.名字了,你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢,尷尬的在后面。

  那次上英語(yǔ)課,因?yàn)橹辈ゲ怀,我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間,先看到老師,又看到狼狽的自己,穿著睡衣,又是沒(méi)梳頭,整得自己像是路邊乞丐似的,立馬把自己的攝像頭關(guān)上,去把外套換上,再把自己收拾一下,馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi),這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái),聽(tīng)完這節(jié)課。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文3

  “病毒發(fā)脾氣,人人宅家里”在這樣病毒橫行到開(kāi)學(xué)季,上網(wǎng)課就成了唯一的辦法,上網(wǎng)課聽(tīng)起來(lái)很高端,但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周,是弊端盡也顯。

  在上“浮力”那課時(shí),我非常仔細(xì)地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺(jué)得我學(xué)得很扎實(shí)了,就打開(kāi)課堂作業(yè)本,可瞄了一眼習(xí)題,臉一下子就灰了,兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點(diǎn)都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻,在阻擋著我前進(jìn)。

  不過(guò)我并不灰心,知道熟能生巧的道理,又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對(duì)我沒(méi)有作用了——我仍然蒙在鼓里,腦子里同樣是一片空白,根本找不到一條出路。

  往常遇上這樣的難題,各科的老師都能給予我們正確的答案和簡(jiǎn)單方便的解答方法,但線上上課就沒(méi)有這樣的的“待遇”了。對(duì)于我這樣刨根問(wèn)底,不知道原因就不罷休的學(xué)生,自然而然地就有種不爽心的感覺(jué)。而且超長(zhǎng)時(shí)間的`盯著電子設(shè)備,一天上課上下來(lái),我經(jīng)常會(huì)頭痛、眼睛疲憊。

  雖然這樣停課不停學(xué)的做法,使學(xué)生們可以不落下功課,但這樣的學(xué)習(xí)方法,終究不可以像平常我們看的開(kāi)學(xué)第一周一樣,愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文4

  我第一次上課的經(jīng)歷那簡(jiǎn)直太多了!比如說(shuō);第一次上語(yǔ)文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。

  今天,我早早地就起來(lái)了,雖然沒(méi)有到上課時(shí)間,但是我還是坐在電腦前迫不及待的.等待著上課,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊暇W(wǎng)課。

  上課啦!第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,一開(kāi)始我根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師在講什么,左耳朵進(jìn),右耳朵出的,沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。老師出的題我也是一道題都不會(huì)做,別人都是二連、三連、四連或五連答對(duì),我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說(shuō):沒(méi)事,你哪個(gè)不會(huì),媽媽可以教你呀。我很開(kāi)心,不到一會(huì)兒我就要快到超神的地位了,媽媽突然在我后面潑冷水說(shuō):你還有什么不會(huì)的,我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我趕緊阻止媽媽?zhuān)_(kāi)始認(rèn)真上課,我仔細(xì)的聽(tīng)著老師說(shuō)的,每一個(gè)字我都聽(tīng)進(jìn)耳朵里,用自己的實(shí)力到達(dá)了超神。

  這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷,上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣,上網(wǎng)課沒(méi)有人可以打擾我,爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校,上網(wǎng)課也很自由,但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處,我看不見(jiàn)老師也看不見(jiàn)同學(xué)們,我也不能和同學(xué)們交流老師出的問(wèn)題

  但我還是喜歡上網(wǎng)課,因?yàn)槲颐靼,只有自覺(jué)得人才能把網(wǎng)課上好,只有自覺(jué)才能做成功任何事。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文5

  新的學(xué)期早已到來(lái),我們卻因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔,只能窩在家里上網(wǎng)課,由于缺少運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)都變成了“肥宅”,我的生活也發(fā)生了很大的變化。

  原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課,由于長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,眼睛會(huì)感到酸脹,視力也隨之下降,看東西也不那么清楚了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)抱怨:什么時(shí)候能夠重返校園啊?!

  當(dāng)然,網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著提升了,因?yàn)樘峤坏?作業(yè)都是電子文檔,老師批改起來(lái)方便,作業(yè)還可以隨身攜帶,只要有空閑時(shí)間,老師就可以抽出來(lái)批改。各種反饋速度也明顯快了:作業(yè)做沒(méi)做錯(cuò)很快就有結(jié)果、遇有疑問(wèn)可以網(wǎng)上解答……

  但是,長(zhǎng)時(shí)間窩在家里,也不出去運(yùn)動(dòng),再加上挑食揀食,只吃肉不吃素菜,使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”,體重“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng),止也止不住,每次站上電子秤,我都會(huì)幻想:沒(méi)有胖,沒(méi)有胖!而結(jié)果總是打我的臉,連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣,但一照鏡子:肚子圓滾滾,腿粗得像象腿,肥頭大耳,就差鼻子不太像了。哎,止不住的胖啊!

  新型冠狀病毒疫情給我?guī)?lái)的變化可謂喜憂參半,可我還是懷念以前的生活,這種情況啥時(shí)候是個(gè)頭啊!

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文6

  今年開(kāi)學(xué)與以往不同,突如其來(lái)的新型冠狀病毒的影響,我們不得不推遲開(kāi)學(xué),老師說(shuō):“停課不停學(xué)!蔽覀冎荒茉诩矣镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  在家上課學(xué)習(xí),早晨醒來(lái),不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校,放學(xué)后,爸爸媽媽就不用著急接我,路上節(jié)省了時(shí)間。

  晨讀時(shí),以前在學(xué)校,老師或小朋友們領(lǐng)讀,聲音洪亮,有氣勢(shì);在家里,我自己朗讀,感覺(jué)氣氛不濃。

  在家上課的時(shí)候,相對(duì)自由,想站站,想坐坐,沒(méi)有學(xué)校的規(guī)矩,但是沒(méi)有上課那種課堂師生互動(dòng)氛圍。在教室里上課,要遵守紀(jì)律,不可以搞小動(dòng)作,不可以交頭接耳,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還可以舉手回答老師提出的'每一個(gè)問(wèn)題。

  聽(tīng)網(wǎng)課,下課之后,在家只能和弟弟玩會(huì)兒;在學(xué)校,我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。

  每天的作業(yè),做錯(cuò)題,不會(huì)做的,老師也不能面對(duì)面輔導(dǎo),只是在網(wǎng)上輔導(dǎo)批改作業(yè)。

  我現(xiàn)在盼望疫情趕快結(jié)束,我們重返校園,與溫和的老師,可愛(ài)的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習(xí)。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文7

  今天是我寒假中,過(guò)得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。

  早晨六點(diǎn)半,我疲倦地坐到書(shū)桌上,完成朗讀、摘抄......覺(jué)得網(wǎng)課還不錯(cuò),方便極了,但孰不知后面的“悲劇”。

  第一節(jié)語(yǔ)文課上,往后我先將作業(yè)完成,差點(diǎn)兒耽誤下一節(jié)課,幸好及時(shí)停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。

  數(shù)學(xué)課上,往后我便快馬加鞭的完成作業(yè),但作業(yè)讓我無(wú)暇顧及其他事情,再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半,我忽然想起英語(yǔ)的課程,冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意,我竟“完美”的錯(cuò)過(guò)了一堂英語(yǔ)課!急忙打開(kāi)直播,只聽(tīng)到一句:“同學(xué)們,再見(jiàn)!”直播就結(jié)束了,我只得看回播......

  下午的第一堂課是政治,但家里的電視又沒(méi)有機(jī)頂盒,我只得另尋他法,終于我在手機(jī)上找到了“大象新聞”這款軟件,但另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了,網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的'爆滿,我在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯(cuò)誤”后,政治直播課已經(jīng)結(jié)束......

  下節(jié)是歷史課,但是看直播希望不大了,我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié),但人數(shù)的爆滿,再次讓我絕望,我便打開(kāi)軟件,靜靜等待。終于騰出了個(gè)“位置”給自己,便火速開(kāi)始聽(tīng)課。

  今天,我過(guò)得真是雜亂無(wú)章!第一天網(wǎng)課就告一段落了......

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文8

  由于新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開(kāi)學(xué)。為了不影響學(xué)習(xí),我們停課不停學(xué)。老師通知我們要上網(wǎng)課。

  正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽(tīng)課。到了下午,我早早打開(kāi)網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動(dòng)和興奮?墒牵W(wǎng)課卻令我十分失望,視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā),有人說(shuō)了幾句話就完了。

  我告訴媽媽?zhuān)谑菋寢屭s緊去班級(jí)群里問(wèn)怎么回事?很多家長(zhǎng)都說(shuō):“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā),有人說(shuō)了幾句話就沒(méi)了!币粫(huì)又有人說(shuō):“開(kāi)始了!庇谑俏亿s緊去聽(tīng)。但是網(wǎng)課卡,一會(huì)講課老師不能動(dòng),也不能說(shuō)話;一會(huì)講課老師能動(dòng),又能說(shuō)話了。來(lái)來(lái)回回,聽(tīng)的,得我心里煩躁,我都不想聽(tīng)了。

  我心想: 哎!這是怎么回事,一會(huì)有,一會(huì)沒(méi)有,一會(huì)聽(tīng)見(jiàn),一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。老是卡,如果老這樣,網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的`是講課老師還是別校老師,并不是我們的老師,我能聽(tīng)明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽(tīng)完了第一天的網(wǎng)課,但愿第二天一切都好起來(lái)。

  第二天比昨天效果好多了,我心里也比昨天開(kāi)心了。

  讓我們共同去努力,堅(jiān)持。武漢加油,中國(guó)加油!好讓我們重新回到課堂正常學(xué)習(xí)。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文9

  國(guó)家為了保護(hù)我們,規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué),我們只好待在家里上網(wǎng)課。

  對(duì)于上網(wǎng)課,我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導(dǎo)班里上課好。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)、小錯(cuò)誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作,老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們?cè)谏侠蠋煹木W(wǎng)課時(shí),有的遲到、有的不遵守時(shí)間,還有的裝卡,包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí),不知道怎么做,或者錯(cuò)了也不明白錯(cuò)在哪。這種種原因,讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。

  不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀看,要寫(xiě)得筆記背的內(nèi)容,只要按一下暫停鍵,有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

  在上網(wǎng)課時(shí),偶爾也會(huì)發(fā)生那么一件有趣的'事,不記得是周幾的語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思,沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡,裝卡的技術(shù)一流,幾乎沒(méi)有什么破綻,蒙混了全班同學(xué),大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗(yàn),眼兒可尖了,似孫悟空的火眼金睛一般,他很會(huì)和我們這群小鬼打交道,一眼就看穿了他。這下可好,我那同學(xué)好不容易裝卡一次,結(jié)果被抓包了,讓人哭笑不得。

  上網(wǎng)課有利也有弊,為了不耽誤學(xué)習(xí),我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過(guò)去,我們好回到教室上課。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文10

  早晨,我捧著手機(jī)坐在書(shū)桌前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕。也許你可能說(shuō),早晨就玩手機(jī)不好吧?那你就錯(cuò)了,就聽(tīng)一下解釋吧!

  在這個(gè)20xx年春節(jié),我們?cè)庥錾狭艘环N病毒,叫新冠狀病毒,目前還沒(méi)能控制它的蔓延,所以我們只能待在家里,不能正常地返校上課,學(xué)校就組織了我們上網(wǎng)課!

  不瞞你說(shuō),我第一次上網(wǎng)課時(shí),周?chē)鷽](méi)人盯著我,可我還是緊張得要命,心砰砰亂跳,每逢老師提問(wèn)題時(shí),我就忍不住在面板上寫(xiě)上問(wèn)題答案,但我又生怕打錯(cuò)個(gè)字,引得同學(xué)哈哈大笑,手都不大聽(tīng)我的使喚了。一節(jié)課下來(lái),我居然連一個(gè)字都不敢敲,也沒(méi)勇氣向老師連麥,就只光顧著看,唉!想想我真后悔。

  不過(guò),現(xiàn)在我改變了,我變得直率大膽了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會(huì)很踴躍地在面板上回答問(wèn)題,答案五花八門(mén),答錯(cuò)也沒(méi)人笑,但答對(duì)了心里會(huì)充滿了成就感!即使我們連麥跟老師對(duì)話也沒(méi)事,即使答錯(cuò)了老師也沒(méi)有批評(píng)我們,一直引導(dǎo)我們答對(duì)為止!

  現(xiàn)在的`我在上網(wǎng)課時(shí)已經(jīng)很自信了,我樂(lè)于大膽發(fā)言,因?yàn)槲抑烙绣e(cuò)不可怕,有錯(cuò)不改,才是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  在這種疫情期間,盡量不出門(mén)是自我保護(hù)的一種方式,自覺(jué)學(xué)習(xí)是提高自我的重要途徑!

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文11

  為了上網(wǎng)課不遲到,我在手機(jī)上設(shè)了三個(gè)鬧鐘,但通常都是第三個(gè)鬧鐘響了,我才起床。

  起床后隨便煮一碗面,吃了時(shí)間就差不多了。我坐在書(shū)桌前準(zhǔn)備開(kāi)始上課,一般第一節(jié)課都是語(yǔ)文,語(yǔ)文要背書(shū),為了能背到默寫(xiě),我就得反復(fù)讀,讀著讀著就到了下一節(jié)課,那只好先停一下,又去上下一節(jié)課。

  上午總共有五節(jié)課加上早讀,所以每天下了課,大概都在十二點(diǎn)。由于白天我們家都只有我一個(gè)人,所以下了課又得給自己做午飯。

  午飯后這個(gè)時(shí)間就完全可以交語(yǔ)文作業(yè)了,有時(shí)如果交得比較早呢,中午還可以睡兩分鐘,那是最棒的.事了!下午又得繼續(xù)戰(zhàn)斗了,上完數(shù)學(xué)課這個(gè)間隙比較大,我就會(huì)用這個(gè)時(shí)間打卡體育,四點(diǎn)又開(kāi)始下一節(jié)課,一直上到五點(diǎn)四十結(jié)束。

  下午上完課后我會(huì)去把飯蒸好,但還沒(méi)等媽媽把飯做好或者還沒(méi)吃完飯,又要開(kāi)始上課了,如果碰到這種情況,我會(huì)在下晚自習(xí)后再去吃?xún)煽冢畈欢嗍c(diǎn)半我就躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

  這是我充實(shí)而忙碌的網(wǎng)課日常。盡管很累,但是我要堅(jiān)持,要努力,要以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文12

  今年假期因?yàn)樾鹿诜窝滓咔閲?yán)重,所以和往常不一樣,延長(zhǎng)了假期,為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內(nèi)容,我們便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)空中課堂復(fù)習(xí)。

  空中課堂授課的都是本地阿盟的教師,只不過(guò)來(lái)自不同學(xué)校,每個(gè)學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同,這也讓我們學(xué)會(huì)了更多不同的知識(shí)。

  網(wǎng)上課堂一共要復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)課,每天早上上兩門(mén)課,因?yàn)槿诵∨笥讯荚诼?tīng),所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級(jí)的老師來(lái)批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié),每天在家上網(wǎng)課都井井有條,內(nèi)容也復(fù)習(xí)得很豐富。

  網(wǎng)課是從3月2日開(kāi)始的,今天是我上網(wǎng)課的第三天,由于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課,所以網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很重要,一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,上課就會(huì)受影響。而學(xué)生們的'網(wǎng)絡(luò)情況都不確定,有好也有壞,如果出現(xiàn)卡頓的情況,冷不丁就會(huì)自動(dòng)退出課堂,導(dǎo)致重要的內(nèi)容就被漏掉了。所以說(shuō)上網(wǎng)課不僅有好處,還有不足。

  總體來(lái)說(shuō),上網(wǎng)課的感覺(jué)還不錯(cuò),但是和上學(xué)一比,我還是更喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)學(xué)習(xí)的時(shí)光!

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文13

  今天因?yàn)槎惹樵,我能不能到學(xué)校去上課,第一次上網(wǎng)課,還沒(méi)到八點(diǎn),我就已經(jīng)坐在電腦前面,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說(shuō)了一句同學(xué)們好,現(xiàn)在我們正式開(kāi)始上課,上課時(shí)我一直在看軟件功能,并沒(méi)有認(rèn)真上課,我發(fā)現(xiàn)里面可以開(kāi)攝像頭,麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天,也可以跟同學(xué)私聊,

  發(fā)現(xiàn)這些功能號(hào),我連忙去私聊了,我的閨密,原來(lái)他也知道這些功能呀,于是我又不停的'退出,然后又進(jìn)去取消后又取消,真好玩。

  玩了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備認(rèn)真上課時(shí),他們已經(jīng)上了一大半了,沒(méi)想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問(wèn)題,老師點(diǎn)我的時(shí)候,我就開(kāi)始慌了,怎么辦?怎么辦?我都沒(méi)聽(tīng),于是我想了一個(gè)好辦法,然后我就不說(shuō)話,假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。

  結(jié)束了之后,老師發(fā)來(lái)了聽(tīng)課記錄,我一開(kāi)始不知道是什么?原來(lái)是自己沒(méi)上課,我一看我退出了石小四聊天了,23次,老師說(shuō)了,上課不能退,老師講課不能聊天,如果做不到,那就寫(xiě)作業(yè)唉,我就不應(yīng)該這樣做,我以后一定認(rèn)真。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文14

  今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假,新型冠狀肺炎導(dǎo)致開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。老師在群里說(shuō):“停課不停學(xué)。”

  正月十九下午3點(diǎn),我迫不及待地打開(kāi)直播課堂。打開(kāi)一看,只看到一位老師的頭,原來(lái)是試聽(tīng)課,什么也沒(méi)講。第二天正式上課了,網(wǎng)不好,有些卡,跟我想的.太不一樣了。

  就在這時(shí)候,我想起了我們和藹可親的趙老師,她每天站在講臺(tái),面帶笑容為我們講課。她溫柔善良,對(duì)待每個(gè)孩子就像對(duì)待自己的孩子。忽然,媽媽大聲吼道:“這是什么破網(wǎng)?根本不能看。”媽媽又打開(kāi)我們二四班群。原來(lái)每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長(zhǎng)們都提心吊膽,生怕影響孩子們的學(xué)習(xí)。這時(shí)候,趙老師安慰家長(zhǎng)不用擔(dān)心,家長(zhǎng)好好配合,督促孩子認(rèn)真聽(tīng)課,并按時(shí)完成作業(yè)。

  以后的網(wǎng)課雖然不卡了,也適應(yīng)了,但還是不如面對(duì)面上課。

  我期待著疫情趕快過(guò)去,我想回到溫暖的班集體,見(jiàn)到我們兩位老師和小伙伴們。

  推薦老師:趙振華

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文15

  由于今年有一種病毒,它叫“新冠狀病毒”,人一旦感染上,會(huì)得肺炎,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。所以我們無(wú)法按照正常的時(shí)間開(kāi)學(xué),教育部擔(dān)心我們的.學(xué)習(xí),就叫家長(zhǎng)下載了一個(gè)軟件,這個(gè)軟件叫“釘釘”。

  我們?cè)诎嗉?jí)群里聽(tīng)老師直播上課,和完成課后作業(yè)。每天早上8:30分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦,隨著老師調(diào)節(jié)電腦畫(huà)面,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去直播間上課了,這跟平時(shí)坐在教室上課不太一樣,剛開(kāi)始有些手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,不是亂打字就舉手回答問(wèn)題沒(méi)人叫我……真的很不習(xí)慣。

  隨著老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和精彩的課件插圖,慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細(xì),我們也聽(tīng)的非常認(rèn)真,課堂互動(dòng)有序,同學(xué)們認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題,課后也能積極完成作業(yè),保證正確率。老師很辛苦,白天上課,晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè),寫(xiě)評(píng)語(yǔ),讓我們了解到自己作業(yè)的不足。

  我相信,不管哪種學(xué)習(xí)方式,只要我們上課,保持學(xué)習(xí)的熱情,一定能使自己取得優(yōu)異的成績(jī)。期盼疫情很快過(guò)去,讓我們重返校園。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文16

  因?yàn)榻衲臧l(fā)生了新型冠狀病毒,很?chē)?yán)重,所以要求全國(guó)封城,人們要勤洗手,出去時(shí)要戴口罩,什么大巴呀、公交車(chē)呀等全都不可通行,進(jìn)超市時(shí)還要測(cè)體溫。當(dāng)然,我們的假期也延長(zhǎng)了,但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。

  我覺(jué)得,去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了,因?yàn)槿W(xué)校上課課間沒(méi)有管我的,我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對(duì)我說(shuō):“課上完了?快去做幾個(gè)個(gè)俯臥撐,平板撐也行,你好久沒(méi)有跳繩了,去跳一會(huì)兒繩子吧……”嘮叨個(gè)沒(méi)完。

  去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問(wèn)題,有不會(huì)的題可以問(wèn)老師。但上網(wǎng)課老師直播的時(shí)候?qū)W生不能發(fā)言,有不會(huì)的題也問(wèn)不了,這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因?yàn)槔蠋熃痰谋容^清楚,所以布置的.作業(yè)也多,作業(yè)一多,我們就能做到晚上。不過(guò)寫(xiě)完作業(yè)再讀讀書(shū),最晚九點(diǎn)半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少,而且整個(gè)下午都可以寫(xiě)作業(yè),我五點(diǎn)之前作業(yè)就寫(xiě)好了。晚上,爸爸看我沒(méi)事,就讓我給他講題,超難的那種。晚上我十一點(diǎn)多才能睡,把我累個(gè)半死不活。

  希望肺炎病毒早點(diǎn)消失,這樣我就不用悶在家了!中國(guó)加油!武漢加油!

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文17

  因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎囊咔榈陌l(fā)生,我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期,到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課,每天只能在家里上網(wǎng)課,我非常想念學(xué)校,想念同學(xué)和老師們。

  在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表,媽媽說(shuō)過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要,我們要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了,但是媽媽每天也會(huì)監(jiān)督我,她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到,我要努力堅(jiān)持每天做到才行啊。

  我每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦前面上課了,看到了很多新的老師給我們上課,覺(jué)得有點(diǎn)新鮮,老師們都很認(rèn)真地給我們講不同的新知識(shí),有的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)不懂,媽媽就讓我多聽(tīng)?zhēng)妆,直到?tīng)懂為止,這也是在家上網(wǎng)課的.好處,可以反復(fù)去聽(tīng)?zhēng)妆。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點(diǎn)大,我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流,我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。

  在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí),但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,因?yàn)槟遣攀俏覀冏铋_(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文18

  伴隨著2020年的到來(lái),一個(gè)惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅,“帶走”了陽(yáng)光明媚,“帶走”了歡聲笑語(yǔ),更帶走了許許多多的生命。然而,它卻帶來(lái)了肺炎、帶來(lái)了痛苦、帶來(lái)了恐懼。它就是新型冠狀病毒。

  時(shí)至今日,人們都在家里躲著病毒,不僅企業(yè)停工,學(xué)校停課,就連出門(mén)都必須戴著口罩。那我們?cè)趺瓷险n呢?

  國(guó)家既要保護(hù)祖國(guó)的花朵不被傳染,又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì),教育部門(mén)決定借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為中華學(xué)子授課。于是乎,原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機(jī)紛紛來(lái)到學(xué)生們的`懷抱。這不是為我們娛樂(lè)而準(zhǔn)備的,而是因?yàn)槲覀円柚@些電子產(chǎn)品來(lái)學(xué)習(xí)聽(tīng)課。在正式上課之前,班主任老師就在班級(jí)群里發(fā)布了課程表,我也提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。每天早上九點(diǎn),上課!我看著眼前的屏幕,起初感覺(jué)在家里上課也沒(méi)有什么不適,漸漸地我就體驗(yàn)到網(wǎng)課的無(wú)聊乏味。屏幕里的老師同機(jī)器人般一遍遍地講解著知識(shí)。既不能提問(wèn),也不能回答,一點(diǎn)兒也沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)老師講得生動(dòng)?粗矍暗钠聊,我又想起了學(xué)校里的課堂。

  期待著開(kāi)學(xué),期待著上課,期待著早日回到美麗的校園,與同學(xué)、老師相聚。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文19

  我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了,在這五天內(nèi),對(duì)于各科的新知識(shí)都只是講了前半段,突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺(jué),面前是一臺(tái)電腦,周?chē)鸁o(wú)人。

  上網(wǎng)課其實(shí)有一個(gè)好處,可以聽(tīng)到很多平常只見(jiàn)過(guò)幾面,但并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們講課的老師,對(duì)于物理和化學(xué),這兩門(mén)新接觸的課程,一開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)免不了有一些困難,尤其是最近學(xué)的速度的變一方面,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式卻能引出這么多的題型,但如果能做到舉一反三,每道題都會(huì)了如指掌,基礎(chǔ)訓(xùn)練是每天的必修課,對(duì)于那些看上去很復(fù)雜的.題也一定要耐下心來(lái),去仔細(xì)啄磨。

  但化學(xué)還是蠻有意思的,一些小實(shí)驗(yàn)也令我們開(kāi)了開(kāi)眼界,畢竟是第一次接觸一些神奇的液體,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起了挺大的作用?傊,每次去上課時(shí)都是興致勃勃的,有時(shí)也真的想自己嘗試一下,但下一秒?yún)s被我內(nèi)心拒絕了,殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒,只需記住它的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的概括即可。

  化學(xué)大題有許多都是實(shí)驗(yàn)題,一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化,有時(shí)會(huì)讓你寫(xiě)為什么?或哪一項(xiàng)是正確的,我就有些慌了神,看來(lái)不下功夫去記住,還是不行的呀。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文20

  2020年,由于新型冠狀病毒這個(gè)自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn),人們開(kāi)始足不出戶,周?chē)臍夥兆兊镁o張起來(lái)。為了防止疫情向校園蔓延,教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。

  每天早上,我安靜地坐在電腦前,等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過(guò)程中,有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著,視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障,我嘗試著晃動(dòng)鼠標(biāo)讓視頻恢復(fù)正常,但都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒,視頻自動(dòng)恢復(fù)了,我又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

  老師們上課時(shí)準(zhǔn)備的課件非常齊全,精美的設(shè)計(jì)和教學(xué)視頻既美觀又實(shí)用。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的.老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。老師們的教學(xué)方式靈活多變,隨機(jī)提出問(wèn)題,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個(gè)好處:聽(tīng)不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是,在網(wǎng)上上課也有一些缺點(diǎn):長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致視力下降,在上課時(shí),有時(shí)會(huì)彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。

  通過(guò)上網(wǎng)課,我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文21

  沒(méi)有想到2020年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們不得不在家落實(shí)預(yù)防工作,盡量避免出門(mén)與人接觸,這樣一來(lái)我們也就無(wú)法正常返校學(xué)習(xí)。

  上網(wǎng)課,其實(shí)只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué),大家坐在一起,有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,這時(shí)在上網(wǎng)課的過(guò)程中,更考驗(yàn)的是大家的自覺(jué)性。是否能夠在家自覺(jué)聽(tīng)課,自覺(jué)記筆記,跟著老師的思路不跑神,與老師積極互動(dòng),按照老師的要求,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課后完成相應(yīng)的練習(xí),都是對(duì)我們的考驗(yàn)。不過(guò)我們班的同學(xué)并沒(méi)有辜負(fù)老師的.期望,做到了在家中也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)上課,聽(tīng)從老師的安排,這一點(diǎn)令我十分的開(kāi)心。

  其實(shí)只有在上了網(wǎng)課之后,才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開(kāi)心幸福的一件事情,在課堂上有大家的相互陪伴,有良好的學(xué)習(xí)氣氛,真懷念在學(xué)校上課的日子呀。

  期待春暖花開(kāi)的那一天,期待疫情完全控制住的那一天,如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí),聽(tīng)從國(guó)家和學(xué)校的安排,也期待歸校的日子早日到來(lái)!

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文22

  看到了最近武漢冠狀病毒的新聞,我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了,因?yàn)槎脊诌@個(gè)病毒。只要聚會(huì)就可能會(huì)有被感染的危險(xiǎn),所以說(shuō)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@個(gè)新型冠狀病毒。

  而且我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間也推遲了,所以說(shuō)我們只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)了,也叫網(wǎng)課學(xué)習(xí),有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行講課。早上我懷著激動(dòng)的心情,打開(kāi)了手機(jī)上的一款網(wǎng)課直播軟件,我看了下老師正在直播,連忙點(diǎn)擊進(jìn)入,開(kāi)始看老師上課,我坐在桌子上,拿出本子拿出筆邊看,老師講,邊做筆記。老師講的非常的認(rèn)真,也在評(píng)論區(qū)里面告訴我們有什么問(wèn)題,盡管提出來(lái),不要怕,有什么問(wèn)題大家一起解決,聽(tīng)到這我非常開(kāi)心,感覺(jué)這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我連忙把老師講的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的在評(píng)論區(qū)里打出來(lái),老師看到我的評(píng)論,把我的評(píng)論拿出來(lái)當(dāng)例題講解,聽(tīng)到看到這樣我有點(diǎn)開(kāi)心,因?yàn)槲业牟粫?huì)的'題給老師講解了,我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了,老師講的非常有道理,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,網(wǎng)課也差不多結(jié)束了,我也累了。于是我放下了手機(jī),在窗外看看,遠(yuǎn)處緩解眼部壓力。

  經(jīng)過(guò)這次首次上網(wǎng)課,我知道了原來(lái)可以通過(guò)不同的途徑,也能學(xué)習(xí)呀。

第一次上網(wǎng)課學(xué)生作文23

  “媽媽?zhuān)裁词蔷W(wǎng)課呀?”“嗯,大概就是老師在電腦上給你上課吧!薄皨寢?zhuān)蠋熌芸匆?jiàn)我們嗎?我能看見(jiàn)滕老師嗎?”“這個(gè)我也不知道呀!眿寢寣擂蔚匦χ卮鹆宋业膯(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)課,我有好多疑問(wèn)呀,到底網(wǎng)課是什么呀?

  在這個(gè)特殊時(shí)期,停課不停學(xué),以這種特殊的.方式上課,大家都感覺(jué)很稀奇。在大家翹首以盼的情況下,我們迎來(lái)了第一節(jié)網(wǎng)課。

  那天,我早早地做好上課前的準(zhǔn)備,端正地坐在電視機(jī)前等待老師上課,叮叮叮,那熟悉的上課鈴聲響起來(lái)了,我仿佛置身教室,邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行,不行!我不能開(kāi)小差,要認(rèn)真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏,在課本上劃重點(diǎn),寫(xiě)標(biāo)注?墒歉杏X(jué)網(wǎng)課時(shí)間好短,節(jié)奏也很快,有些重點(diǎn)我還沒(méi)寫(xiě)完呢!

  媽媽說(shuō):“不要著急,等會(huì)我們?cè)倏匆槐榘!?/p>

  “還可以回看呀,網(wǎng)課好厲害哦!蔽医又f(shuō),“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽(tīng)老師講課,有不懂的地方可以直接問(wèn)老師,F(xiàn)在疫情嚴(yán)重,學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課,但我要更加自覺(jué)努力地好好學(xué)習(xí)!眿寢屆嗣业哪X袋,連連夸我:“哎喲喲,我們家的琳琳過(guò)個(gè)年,懂事多啦。

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