跳繩比賽學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的跳繩比賽學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩比賽學(xué)生作文1
今天下午,我們拿著跳繩走進教室,因為我們要進行一次跳繩比賽。
我們在樓下的空地上比賽,老師把我們分成兩組,兩組各排成兩排,A組跳,B組數(shù),B組跳,A組數(shù),最后把每人跳的數(shù)加起來,那組最后得分多,那組就贏了。
我和同學(xué)們排成一排,把跳繩放在小腿后,抬起雙臂,老師一聲令下,我和同學(xué)們就揮動雙臂跳了起來,跳繩在空中發(fā)出“嗦嗦”的聲音,當(dāng)跳繩落在前面時,跳繩就會發(fā)出“啪啪”的聲音,我輕輕一跳,鞋子發(fā)出“嗵嗵”的聲音,就跳過了,數(shù)數(shù)的同學(xué)連忙幫我加了一分。
同學(xué)們跳繩的樣子真是五花八門,千姿百態(tài)。你瞧,那些不會跳繩的同學(xué),他們跳的時候兩只腳都在地上,一跳就發(fā)出重重的嗵嗵聲,這樣跳又慢又累。那些會跳繩的同學(xué)跳的時候踮起腳尖,身輕如燕。同學(xué)們有的跳的時候把腿抬得老高,有的倒著跳,有的單腿跳,還有的交替跳。
時間到了,我們有的把跳繩一扔,坐在地上休息,有的還在跳,想為自己組多加分,還有的.把手放在膝蓋上,彎下腰來喘氣。同學(xué)們個個都累的氣喘吁吁,滿頭大汗,我的腿就像灌滿了鉛似的,又酸又軟,我心想:看來跳繩也是件體力活。
我們比賽完之后,老師讓我們休息了十分鐘,然后回教室算總數(shù),最后我們以一分只差贏了這場比賽。這真是一場激烈的比賽。
跳繩比賽學(xué)生作文2
我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時,跳繩比賽就要開始了。
為了今天,我苦練了一個月,就準(zhǔn)備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。
當(dāng)一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時候身體的某個部位勾到繩子,浪費時間。
當(dāng)體育教師一聲令下,我們班和五年二班的競爭就開始了。同學(xué)們一個接一個地跳著,可不久就有一個同學(xué)跳掉了,不一會又跳掉了一個。我的心急得不行,心里罵他們不爭氣。當(dāng)我跳時,我心里不斷響起一個聲音:別掉,不許掉!不知道別的`同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?
幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個,都沒跳掉。等又輪到我時,我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個聲音,正好是我又跳了全班的最后一個,以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。
大家氣喘吁吁地趕到計數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個,老師說205個,大家都歡呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來?墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個時,我們立刻垂頭喪氣了。
我想,這次比賽之所以失敗,是因為有太多的同學(xué)跳壞了。耽誤了很多時間,說明我們平時的訓(xùn)練還不夠扎實。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!
跳繩比賽學(xué)生作文3
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻,全班都沸騰了!于是,跳繩,便成了我們可見的娛樂項目。
走廊上,操場上,都可以見到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩,甚至教室里也有一兩個女生在跳“雙飛”呢!我也不例外,教室門口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場地”。
老師也下達了“最高指令”:每天跳繩兩到三次!而對我們這群激情澎拜的孩子來說,一天跳六七次也無妨。我們一下課,就跳起繩來。在樓道上,一邊輕松地跳著繩,一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳,真是快活。
慢慢的.,我一分鐘能跳一百四十多下了,真是奇跡呀!我信心大振,勁兒十足,越發(fā)努力練習(xí),向一百五十下進攻!
比賽那一天終于來臨了。大家磨掌擦拳,躍躍欲試,似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定,依舊自在的玩著猜拳,嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了,近了,就要輪到我們了!黃老師讓我們排好隊,有次序的入場。我們齊步走著,把頭昂得高高的,心想:我們一定會勝利的!
計時開始了。我把嘴抿得緊緊地,兩腿繃得直直的,生怕一點力氣漏出去。就這樣,我跳到了五十下,還蠻輕松的。
不料,快要六十下時,我的肚子劇痛起來,腦海中閃出一個陰影:糟糕!因為我最近有些便秘,這一跳,就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān),屏住呼吸,想:加油,堅持一會兒,等比賽結(jié)束就可以上廁所了!可肚子不斷地給我“施加壓力”,我不得不放慢速度。
十秒,九秒,八秒……我使出吃奶的勁兒,閉上眼睛,橫下心來猛跳,終于結(jié)束了!不過,前功盡棄,只跳了128下。
末了,大家一起祝福這場比賽能畫上一個圓滿的句號,有個勝利的結(jié)局吧!
跳繩比賽學(xué)生作文4
今天下午,我們學(xué)校舉行了一個精彩的跳繩比賽。我們都很開心!
跳繩比賽開始了,先出場的是一年級一班的弟弟妹妹,他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了,對面六年級的哥哥姐姐們認真的數(shù)著他們跳繩,而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著:“加油,加油!”不一會兒,一年級30秒跳繩比賽結(jié)束了,該二年級了,二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子,好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級了,三年級的同學(xué)充滿自信的走上了場,好像就一定要那冠軍一樣,不一會兒三年級的跳繩比賽結(jié)束了,計分數(shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪,好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒,我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了,我們都特別緊張。我們開始跳了,對面的哥哥姐姐認真的給我們數(shù)著,我們班主任一直在給我們加油,雖然他沒有說出來,但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了,我一聽,我只跳了77個,我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽,覺得沒意思,我就想走。可就在我想走的.時候,劉宇萌說那邊有幾個老師也在跳繩,我就過去看,一年級的班主任倒著跳,還跳得跟兔子一樣,我看了一會兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多,但是我還會再接再厲,反正還有好多次比賽嘛,我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個精彩的跳繩比賽!
好期待明年的跳繩比賽!
跳繩比賽學(xué)生作文5
在一個陽光明媚的下午,我們迎來了一場跳繩比賽。
同學(xué)們都十分沒有自信,因為我們聽說六(2)班一分鐘可以跳200下呢!一聽到這個數(shù)字,心一下子懸了起來,雖然他們很了不起,但是我們?yōu)榱诉@個比賽是真的拼了!
緊張的比賽馬上就要開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任呂老師的帶領(lǐng)下,伸出了手,交疊在一起,大聲喊了一聲加油!
預(yù)備開始裁判一聲令下,比賽開始了!
竺浩東為我們打了頭陣,前面的男同學(xué)都十分給力。!到我了,我該怎么辦?該怎么辦?我覺得我得心臟快要跳出來了,雙手不知往哪放好,手心冒著冷汗。不管了,反正早死晚死都得死,那就拼了吧!!我大喊一聲,雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過去了!
!我的自信又回來了!又到我了好快,這次的我雙眼睜開不發(fā)出任何聲音!過了!
老師為我們數(shù)著:168,169,170!
停!哨聲一吹。我們跳了170下,六(2)班跳了165下,當(dāng)裁判宣布六(1)班,贏
了!全班同學(xué)一起跳起來,我們相擁在一起!
這真是一場不可思議的比賽。
我茅塞頓開,只要團結(jié)一心,沒有什么是我們六(1)班戰(zhàn)勝不了的.,我們六(1)班是最棒的!加油六(1)班,做一個非同一班的班級。
跳繩比賽學(xué)生作文6
下課鈴響了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,飛出教室,落在了綠盈盈的操場上……
這時,整個操場沸騰了,參賽的選手摩拳擦掌,躍躍欲試;啦啦隊的同學(xué)們,手里拎著沉甸甸的水瓶,準(zhǔn)備吶喊助威;那么多圍觀的人,站在那兒等著。我們 班主任晉老師來了,她從同學(xué)們的表情上就看出了:“要拿第一,是我們班永恒的目標(biāo)”。大家相互傳遞著一個信念“我對你有信心”。
只聽一聲清脆的哨響,比賽開始了。我們班搖繩的同學(xué),用力地甩動著臂膀,跳繩就像一個渦輪機飛快地轉(zhuǎn)動,只聽打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。剛開始, 我跳得十分順利,也配合得十分默契,只見繩子不停的從我們腳下滑過。跳著跳著我有點累了,稍一走神兒,腳底的`動作就亂了。這時我身后的小華提醒我“別慌, 盯住前面的同學(xué)!边@時老師和同學(xué)們也用最大的聲音喊了起來“加油、加油”。讓我感受到了集體的力量,我想只要參賽,就要為班級爭光。我穩(wěn)住了神兒,和同 學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間,我們一上一下,忽高忽低,當(dāng)雙腳剛落地,就像踩在了彈簧床上,又被彈了起來,這樣越跳越快,每個人都漲紅了臉,咬緊牙,告誡 著自己,堅持就是勝利,我們終于用集體的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。
比賽繼續(xù)進行著,其他班的同學(xué)嘴角上也都洋溢著自信的微笑,我也給他們送去了賀彩。發(fā)表成績了,我們班獲得了年級第一名,我和同學(xué)們一起歡呼,一起擁抱,手拉手地把老師圍在了中間,這個集體多好。
跳繩比賽學(xué)生作文7
在這數(shù)九寒天的日子里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
早上,老師興沖沖地走進教室,大聲說:“同學(xué)們,今天學(xué)校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請做好準(zhǔn)備,你們要為班級爭光。”同學(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語地說:“我多么自豪!幸運的成為了一名運動員。
下午,老師帶著運動員們來到操場上,讓大家排成隊伍。老師說:“第一個項目是跳雙飛!币宦暻宕嗟纳谝,劃破了場上仿佛凝固的空氣,比賽開始了,各隊員拿起繩子揮動起雙臂,飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛的小松鼠上竄下跳,在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的.繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結(jié)果,跳了五十多下。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服,比賽開始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運動員們個個精神飽滿,飛快地跳了起來,結(jié)果,我們班的同學(xué)跳了九十六下,老師說:“跳長繩三(一)班第一名。”同學(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽,我們班取得了好成績,但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第一,比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領(lǐng)。讓我們一起努力,開創(chuàng)我們美好的未來吧!
跳繩比賽學(xué)生作文8
剛開學(xué),我們學(xué)校就發(fā)生了一件新鮮事兒。學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。你一定沒有想到吧,我們班的王培園同學(xué)竟然也參加了,這是我們班全體學(xué)生都難以接受的事實。
轉(zhuǎn)眼比賽要開始了,其他班的學(xué)生都很興奮,可我們卻多少有些氣餒。比賽分高、中、低三個階段進行,每班一次上一位選手。比賽進行得異常激烈。只聽一聲哨響,場上各班的選手們開始拼命地跳,場下同學(xué)們的助威聲此起彼伏。輪到我們五年級PK六年級的時候,我們班的.前幾位選手表現(xiàn)非常出色,連六年級的選手也不是對手。如果排在最后出場的王培園同學(xué)也能戰(zhàn)勝對手的話,我們班就會取得完勝。
只見王培園一上場,立刻引來了其他班學(xué)生的一片哄笑。我們五年級的學(xué)生都低著頭,不敢看他跳繩。我偷偷瞥了一眼王培園,他好像對自己很有信心的樣子,他的臉上永遠帶著玩世不恭的笑。我心里想:“還有心思笑,看你比賽失利怎么向全班同學(xué)交待?”
比賽開始了,王培園跳得的確很賣力。真沒想到,他把跳繩舞得那么熟練,讓人看起來眼花繚亂,連站在一邊記數(shù)的老師都有點兒數(shù)不過來了!巴跖鄨@,加油!王培園,加油!……”我們仿佛看到了希望,大聲地喊著。
激烈的比賽結(jié)束了,等老師念比賽結(jié)果的時候,我們聽得非常認真。念到五年級男生PK六年級男生的前三名時,王培園的名字竟然排在第一名。這是真的嗎?我們都不敢相信自己的耳朵。全場發(fā)出了驚訝的聲音,繼而高興地為他鼓掌。由于我們班在比賽中的出色表現(xiàn),學(xué)校還給我們發(fā)了個獎狀。
怎么樣,這件事夠“新鮮”了吧?經(jīng)過這次跳繩比賽,我明白了一個道理:每個人身上都有自己的閃光點,我們千萬不要以貌取人。
跳繩比賽學(xué)生作文9
今天,陽光明媚,天空萬里無云,我們學(xué)校迎來了一年一度的跳繩比賽。(開篇描寫天氣,烘托出歡快的氛圍,引出要寫的內(nèi)容。)
我們排著隊,搬著凳子來到操場上,在指定的位置坐好。隨著時間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走到自己的位置上,活動筋骨,做好準(zhǔn)備。他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那種想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。只見場上的運動員個個勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴(yán)陣以待。(從整體上描寫“我們”班同學(xué)及其他選手的精神狀態(tài),做到了有“面”。)
比賽開始了。首先比賽的項目是速跳,只聽一聲令下,跳繩飛快地在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動,快得都看不見繩了。臺上比賽進行得熱火朝天,臺下的拉拉隊也沒閑著,以自己最大的聲音為場上選手加油助威。場上場下,群情激動,真是熱鬧非凡。(選寫了一個比賽場景,既寫出了臺上選手的表現(xiàn),又寫出了臺下同學(xué)們加油助威的'熱情,渲染了比賽場面的熱烈,做到了有“點”。)
終于輪到我上場了。我屏住呼吸,全神貫注,靜候號令。哨聲一響,我立刻雙腿并攏,兩手熟練地掄起了跳繩。我的兩個腳尖有彈性地一起一落,頓時跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩揮舞的颼颼聲。大約40多秒后,我的兩個手腕好像不聽使喚了,速度也慢了下來。我忙改變策略,跳起了雙搖(掄一下跳兩個),終于堅持到了最后。(具體寫自己參加比賽時的情景,有動作描寫也有心理描寫,真實自然。)
啊,這次跳繩比賽多么有意義啊,不僅增強了同學(xué)們的身體素質(zhì),還磨煉了我們勇于拼搏的意志。(最后寫比賽的意義,提升了習(xí)作的立意。)
跳繩比賽學(xué)生作文10
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。
入場式過后,激烈的跳繩比賽開始啦!我們10男10女運動員排成兩列走向了操場。運動個個整裝待發(fā),昂首挺胸,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
“噓——”一聲口哨開始了,運動員們像一只小蜻蜓一樣,“拍拍拍”地拿起跳繩跳了起來。“噓——”又一聲口哨響起,第一批運動員比賽完畢了。
經(jīng)過十幾名運動員的激烈迎戰(zhàn),終于輪到我上場了。我先調(diào)整了跳繩,再式跳了幾次,看著沒有問題了,才靜下心來。一分鐘跳繩開始啦! “噓——”一聲響亮的口哨聲。時間一分一秒地流動著。但我跳繩的速度始終沒有減慢。繩子一圈一圈地朝我頭上飛過,背后傳來同學(xué)們的加油聲,他們直呼我的小名:“黑薯條,加油!黑薯條,加油!”加油聲籠罩了整個操場。這時,已累得氣喘吁吁的我增強了信心,想著:既然同學(xué)們都對我有這么大的期望,我決不能辜負同學(xué)!于是,跳繩像風(fēng)火輪一樣地加快了速度,我謹慎地把握住時間的`一分一秒!皣u——”結(jié)束的口哨聲直沖云霄。我停了下來一看:哇!140下,全班最好的成績啊!我得意洋洋地走回了隊伍,同學(xué)們紛紛上前向我祝賀。
激烈的跳繩比賽結(jié)束了,雖然我們班只得了個總分第四名。但是,運動員們已經(jīng)竭盡全力了。所以,我們并沒有什么遺憾的。
跳繩比賽學(xué)生作文11
今天,我們學(xué)校舉行了全校跳繩比賽,840名同學(xué)全部參與了比賽。
裁判是各班選出來的,我班有7名裁判員:王宇丹、吳佳靜、付祎瑋、陳銀、宋琛妍、楊博、黃曉曉。
開始跳繩比賽了,首先入場的是一(1)班,再是二(2)班······等到兩個班跳好了,裁判員就可以休息一會兒。這樣一個班級一個班級輪下去,終于輪到了我們四(2)班跳了,我們進入了跳繩比賽的場地,各自站在規(guī)定的地方,我站的號碼是17號,比賽的.哨聲響了,我的心好緊張,1、2、3、4、5、6、7·····跳了144個時,我已經(jīng)很累了,我跳繩的速度明顯慢了下來,但一想起朋友說話:一定要堅持下去,為班級爭光,加油。我心里暗暗的加油,告訴自己:我一定能行,我一定能行,我的速度也明顯地加快了許多。最終我跳了163個,有點遺憾,但我也問心無愧,因為我已經(jīng)盡了自己的所有努力。當(dāng)然,我還要再加倍努力,下次跳更多的個數(shù),為班級爭光。
下午3點左右,全校跳繩比賽結(jié)束,我們班本來是第三名,四(1)班第1名,四(3)班是第二名,四(4)班是最后一名。
這次跳繩比賽雖然我們班才得了第3名,但是我們班都已下了決心,下次一定要加倍努力,取得更好的成績。我們相信,只要我們盡全力,下次再比賽,我們一定能取得更好的成績的!
跳繩比賽學(xué)生作文12
最近我們班上的體育課,都在為跳繩比賽做準(zhǔn)備。但是時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,考試的時間已經(jīng)來到了。
體育老師剛叫我們到旁邊練習(xí),我立刻就跑到體育倉庫里面拿了一根跳繩,在旁邊拼命的練習(xí)著?墒乔f鵬民又把我拉到另一邊說游戲的事。(注:我自己創(chuàng)造的手指游戲。)沒有辦法,我只好跟他邊聊邊練,這使我練習(xí)的速度大大下降。大約又練習(xí)了五分多鐘,新的難題又來了。因為我的鼻子特別喜歡出汗,冒出了相當(dāng)多的汗,所以眼鏡老是往下面滑,動不動就影響我,可是我的眼鏡盒放在教室里沒有帶下來,體育老師又不讓我們上教室,到底該怎么辦才好呢?就在這個時候,余字毅的聲音就打斷了我的思考,他說:“王震宇,輪到你了,”剛剛聽完,我的.心里面就不由的一跳:拜托,我還沒有準(zhǔn)備好呢?可是誰會理我呢!所以我只好硬著頭皮過去跳了。
剛剛開始跳還算順利,沒有出現(xiàn)什么問題?蓜傔^了一會兒,我最但心的問題來了。因為鼻子上又出了不少的汗,眼鏡開始往下面滑了,影響了我?guī)状,我就索性把它放在腳邊。這些動作起碼就花了我半分鐘,這就導(dǎo)致我兩分鐘內(nèi)才跳九十八下,真慘啊!
不過從這件事我還是明白了一個道理,那就是凡要做好一件事情,那就得提前做好充足的準(zhǔn)備。
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