簡短學生作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的簡短學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

簡短學生作文1

　　星期三我們去龍崗的園山基地軍訓。同學們很激動，很心奮。想去看看軍人的生活。

　　第二天，同學們一大早就來到班上。吃完早餐后，教官和老師就帶我們上車了，在車上教官自我介紹說：我是你們的教官，你們可以叫我馬教官。旁邊這位叫曹老師。你們要聽她的`話，不聽她的話就是不聽我話。

　　在園山基地有許多活動比方說：閃電報數、飛奪瀘定橋等活動，但讓我最難忘的有兩件事。第一件事野炊。為什么說野炊是我最難忘的事，因為能吃到我們親手做的菜。雖然沒有像媽媽做的那么好吃，但是也有一番風味。第二件事是吸管建塔這個塔是我們同心協(xié)力做出來的。雖然這個塔不高，但是很堅固。我們還得了第一名，同學們都一蹦三尺高。

　　回到家我想：那三天訓練非常辛苦，我們還留下了許多汗水和淚水，但是讓我變得更堅強，更有責任感。

簡短學生作文2

　　第二天開始了，簡短的“一天”。我六點不慌不忙的起床、疊被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯；又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包；又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學。

　　盡管是剛上學，但學校院里還是那么熱熱鬧鬧，有的還帶了飛機：有的像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風力，像龍旋風一樣旋轉......還有玩別的呢!有的`玩闖關，需要奔走如飛的速度；有的玩跳繩，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反應；有的玩摔跤，需要身強馬壯的力氣......

　　上課了，簡短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室；老師來了，我們又聚精會神、全神貫注、專心致志、認認真真的學起習來，科學課，我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......

　　這一天又風馳電掣的過去了，我也身靈步活的回家了，又理所當然的寫作業(yè)，天經地義的吃完飯，又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!

簡短學生作文3

　　剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

　　每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的.白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

　　我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢？

　　我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活；又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

簡短學生作文4

　　中秋節(jié)來臨，我和爸爸、媽媽、哥哥在家中賞月。

　　夜晚到來，月亮也出來了，皎潔的月光照射下來，我們在月光中開展了一個有趣的活動。

　　我是這次活動的小主持人。我走上前，說：“我們摸球決定誰先來表演吧�！蔽蚁让�，結果我摸到了第一個。我搬出了家里的古琴，之前還特意讓老師教了我一首贊揚明月的曲子，現在終于能展示給大家了。我看著明月，明月好像也悄悄的在看著我。開始彈了，我在臺上偷偷看了看爸爸、媽媽和哥哥，大家都喜洋洋的看著我，我很努力的`彈著。一曲終了，大家送給了我熱烈的掌聲，我很開心。輪到第二個表演者了，不知會是誰呢?

　　一摸球，還是我，看著結果，我心想：第三次不會還是我吧!我走出來向大家宣布：“第二名又是我�！闭f完，我笑了。

　　我把這次的表演機會讓給了我親愛的哥哥。哥哥的吉他終于出馬了，他和我一樣，彈了一曲贊美月亮的曲子，可是不同的地方是，哥哥還請到了媽媽來為他伴唱。我在旁邊聽得如癡如醉。時間一分一秒地過去了，我一看時間，已經十二點了，于是大聲叫道：“停!”媽媽意猶未盡，問我為什么要叫停，我說時間到了，都十二點了。

　　今天，我好開心。中秋節(jié)，謝謝你給我們帶來了快樂。

　　中秋節(jié)，我愛你!

簡短學生作文5

　　當老師說要到校外軍訓三天時，我們全班的同學都非常興奮，都在盼望這一天的到來。

　　在軍訓時，有許多有趣的活動，有閃電報數，吸管建塔等各種有趣的活動。讓我最失望的是第一個活動閃電報數，因為拉拉隊沒有同心協(xié)力，所以我們班被評了最后一名。

　　第三天，吸管建塔這個活動，我們班的全部同學都積極參與了這個活動，通過第一次的.活動，同學們感受到了，一個集體一條心只有共同努力，才能贏得對方。讓我最難忘的也是這個活動，因為我們班的同學都積極參與了這個活動。這幾個活動這幾個活動告訴了我，每個人只要思想一致，就會獲得成功。

　　回到家時，雖然全身疲勞，但是我腦子里又浮現起軍訓時的一暮暮情景，這是我在野外最難忘的一次活動。到了晚上，我拿著一杯水給媽媽喝，媽媽高興得直夸我是個懂事的小軍人呢！

簡短學生作文6

　　今天，我們五年級來到少年軍校去當小軍人!

　　我們的教官是陶教官，他看上去兇巴巴的，神情嚴肅，我一看就知道教官一定嚴格得不能再嚴格了。

　　今天有許多任務：有挖“地雷”(“地雷”是藏在隱蔽地方的印有地雷圖樣的小紙片);有長途拉練……一聽名字，就知道特別好玩兒。

　　“同學們，今天的'長途拉練是爬鳳凰山。雖說是爬鳳凰山，但是你們不能帶水，”這時，站在旁邊的楊校長發(fā)話了，“我會給你們每人發(fā)一個蘋果，你感到渴了就吃一口。最后回來時，我會統(tǒng)計哪個班沒吃蘋果的人數最多!”聽了楊校長的那番話，我把它深深地映在腦子里，發(fā)誓自己千萬不能吃蘋果。

　　出發(fā)了，我沒走幾步路就口干舌燥，我就悄悄地拿出蘋果，剛想吃又收回去，正當躊躇不決的時候，我想起剛發(fā)的誓，又把它塞回口袋里。

　　快下山的時候，我實在忍不住了，我先是聞了聞，再是一小口，接著是一大口，然后就狼吞虎咽地大口吃起來……

　　回到了軍校，我已經吃了大半個蘋果了。而我們班是吃掉蘋果比較少的，但卻不能算上我，我對自己的嘴饞感到后悔。

【簡短學生作文】相關文章：

學生簡短日記08-29

簡短學生評語精選04-23

學生評語簡短11-07

給學生寄語簡短11-10

給學生寄語簡短12-27

簡短的學生寄語06-21

給學生簡短畢業(yè)贈言05-20

簡短的學生畢業(yè)贈言12-08

學生簡短評語06-16

學生簡短評語10-21