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友誼小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼小學(xué)生作文1
一筆筆的勾描，
一句句的祝福，
一次次的回憶，
都顯示在無邊的同學(xué)錄內(nèi)。
一點(diǎn)點(diǎn)的清泉，
一絲絲的心田，
一遍遍的安慰，
都遺留在無盡的腦海中內(nèi)。
一個(gè)個(gè)的拇指，
一篇篇的山盟，
一張張的明信片，
都保存在四方的'照片內(nèi)。
一滴滴的光陰，
一陣陣的風(fēng)吹，
一圈圈的回憶，
都永存在自身的心房?jī)?nèi)。
盡管是風(fēng)是雨
也阻擋不了友情
也推阻不了友誼
友誼
地久天長(zhǎng)
友情
牢不可破
友誼小學(xué)生作文2
我們班每天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，而真實(shí)地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。
開學(xué)后，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有了自己的博客，所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章，而這些文章都是平時(shí)日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦！我的文章可以上博客了！”但突然他卻又像泄了氣的`皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實(shí)當(dāng)時(shí)我想：雖然我會(huì)打字，但速度太慢，為了節(jié)省我做作業(yè)的時(shí)間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應(yīng)了艾大維，媽媽會(huì)不會(huì)說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應(yīng)了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學(xué)如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度！”
班級(jí)博客，增加了我與同學(xué)間的友誼！
友誼小學(xué)生作文3
友情，能使你幸福，也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的'一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對(duì)�。∥以较朐絻�(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯(cuò)事時(shí)開導(dǎo)、寬容他。
友誼小學(xué)生作文4
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！
友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的`東西。
友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴，友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會(huì)變成彩虹，發(fā)出絢爛的光芒！
以前，我有許多朋友，他們遇到困難，我都會(huì)盡力去幫助他們；但我一遇到困難、挫折，聽見的是“沒時(shí)間、改日再說”。我沉默了，當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友！
星期天，我們?nèi)バ∠�、去山上、去樹林，邊玩邊談心，他說：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”“呵呵！我也會(huì)支持你的！”
我們相互激勵(lì)，相互安慰，同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步，共同走向成功的彼岸！
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
友誼小學(xué)生作文5
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的`心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對(duì)不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的��！”
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
友誼小學(xué)生作文6
有人說，世界之大，沒有所謂的友情，只有嫉妒。
我所擁有的友情，就像煙花那樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。
在茫茫人海中，我們都曾途經(jīng)幸福，最后卻又弄丟了它。
還記得xxxx.6.27那天么，小時(shí)代1首映，聽到友誼天長(zhǎng)的時(shí)候，我們都受到了很大的觸動(dòng)，我真的很羨慕林蕭，顧里，南湘，唐宛如的友情，七年不癢，熱愛依舊。
可是現(xiàn)實(shí)總是給我一巴掌，不讓我忘記，現(xiàn)實(shí)的不精彩。
那么，既然現(xiàn)實(shí)如此的'不精彩，那么我們又為何不心疼自己呢。
讓我們一起，趁年輕，揮霍青春，擁有一份真摯的友誼。
友誼小學(xué)生作文7
在我的記憶里，同學(xué)對(duì)我?guī)椭亲铍y忘的。
在冬天里，刮著刺骨的寒風(fēng)。在我們班大多數(shù)的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續(xù)不斷的咳嗽�！岸＿税撮T鈴的聲音響了，爸爸打開了門原來是我的好朋友——楊霄波來幫我補(bǔ)課送作業(yè)來了。她把我的作業(yè)本都帶來了，幫我補(bǔ)課。
”今天數(shù)學(xué)老師又教了一個(gè)新的項(xiàng)目，你要認(rèn)真地聽。“我仔細(xì)地聽著。
”這道題如何做呀！“我疑惑地問。她給我認(rèn)真地解答。她說：”你全懂了，我才能安心地回家�！八謳臀覐�(fù)習(xí)語(yǔ)文有幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我雖然今天沒有去上學(xué)但是好象已經(jīng)去過了。學(xué)校的知識(shí)她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。
第二天，我回到學(xué)校，全部的.作業(yè)一個(gè)也沒漏。我心里只想和她說一聲謝謝。”謝謝你�！拔艺f”有什么好謝的，我們都是同學(xué)、朋友�！皸钕霾ㄕf。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友之間的友誼是重要，能在你困難時(shí)，幫助你，幫你解決問題�；ハ鄮椭拍鼙３钟颜x。
友誼小學(xué)生作文8
馬上就要畢業(yè)了，感到傷感的是將離別母校，離開曾經(jīng)的朋友，離開美麗的老師。
當(dāng)年剛剛走進(jìn)了小學(xué)，對(duì)這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂的伙伴，讓你漸漸適應(yīng)了這里。當(dāng)你摔傷時(shí)，老師那溫和的目光、伙伴那關(guān)切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這里離開朋友、離開那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯(lián)盟……如今卻要分開，這份情，多么難以割舍��！
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的`無話不說，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，是否還記得對(duì)方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學(xué)真的很不習(xí)慣，缺少了我們的歡聲笑語(yǔ)，只有沙沙的翻書聲和寫字聲。（我心中的初中時(shí)的景象，此乃想象）
所以，趁著還有一個(gè)學(xué)期，珍惜我們的友情吧！
友誼小學(xué)生作文9
友誼，是一眼甘泉，滋潤(rùn)了我們。友誼，是一壺美酒，使我們陶醉。友誼，讓我們不再孤獨(dú)，不再迷茫。友誼，愿你地久天長(zhǎng)。友誼，總在你悲傷的時(shí)候給以安慰。友誼，總在你憤怒的時(shí)候讓你平靜。友誼，總在你歡樂的時(shí)候與你分享。
友誼，愿你地久天長(zhǎng)。友誼，有人把你比作冬天的太陽(yáng)、夏日的清風(fēng)；友誼，有人把你比作夜空中的.皓月、旅途中的伴侶；而我，卻把友誼比做生活中的“心靈雞湯”。友誼，愿你地久天長(zhǎng)。
友誼，我們愛你，我們需要你。友誼，是我們生活中不可或缺的一分子。友誼，永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)！
友誼小學(xué)生作文10
有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂就多一個(gè)人分享。我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的`來幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔ΑＭ瑢W(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…
友誼小學(xué)生作文11
暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了，讀完它，我的心久久不能平靜下來。
這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿，當(dāng)威爾伯聽了這個(gè)消息時(shí)，它深深地絕望，然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話語(yǔ)，讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了，成為了萬人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
看完這本書，也許你們會(huì)哭泣，為它們而感動(dòng)，也許你也會(huì)無動(dòng)于衷，毫無感想，而我讀了深有感觸，它們之間可歌可泣的'友誼，讓人尊敬，讓人感動(dòng)。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的友誼不是錦上添花，而是雪中送炭。在學(xué)校中我與同學(xué)的友誼也是溫馨的感人的，就如上一次，我的同學(xué)劉昕發(fā)燒了，我們見了，便一邊一個(gè)扶著她來到了校醫(yī)室，她回了家后，我們回家都打了電話問候她，關(guān)心她，這難道不是友誼？
友誼是珍貴的，它可以改變一切，它讓世界更加溫暖。
友誼小學(xué)生作文12
每個(gè)人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關(guān)心和愛護(hù)，只要不好好地珍惜，就會(huì)很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個(gè)同學(xué)本來是很好的朋友，我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的事可以互相訴苦�？墒且�?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì)，我們斷絕了友誼之情，誰也互不理踩，這是因?yàn)槲覀儧]有好好的.去珍惜，從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽(yáng)光！
在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會(huì)到一個(gè)道理：友情是需要培養(yǎng)的，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，否則失去了就再也找不回來了。
友誼小學(xué)生作文13
在一個(gè)歡樂的國(guó)慶節(jié)中，迎來了一個(gè)有趣又難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
在這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中我們開展了一個(gè)拔河比賽的.環(huán)節(jié)。我們分成了兩組的同學(xué)進(jìn)行兩兩PK，隨著一聲令響，一場(chǎng)激烈地拔河比賽開始了。我們一個(gè)個(gè)扎好馬步，一腳在前一腳在后，抓緊麻繩、咬緊牙關(guān)，身體往后倒，嘴里大聲地喊著：“加油，加油！”終于在這次屢次來回“戰(zhàn)斗中”獲得了勝利。就這樣第二組同學(xué)也進(jìn)入了如火如荼激烈的“戰(zhàn)斗中”，那恣意飛揚(yáng)的汗水、那團(tuán)結(jié)合作的奮戰(zhàn)、那齊心協(xié)力的精神都匯聚成聲嘶力竭地吶喊聲響徹了整片草坪。不久后二組也分不出了勝負(fù)，只見一位同學(xué)正站在一旁紅著眼睛輕輕地抽泣著，我三步并作兩步的跑了過去，輕聲的安慰道：“你怎么了？”她嘟囔著回應(yīng)道：“我們輸了，我們的人比他們?nèi)松�。”我笑著繼續(xù)安撫著：“沒關(guān)系的，這只是一次游戲而已、結(jié)果不重要，團(tuán)結(jié)才重要�！�
在這一次記憶深刻的活動(dòng)中我明白了友誼第一、比賽第二。
友誼小學(xué)生作文14
在一個(gè)美麗的山谷里，有四個(gè)好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會(huì)跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外，也沒什么特別的'。
一天，地開始劇烈震動(dòng)，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去�？墒�，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動(dòng)了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因?yàn)槲疫�要當(dāng)歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當(dāng)舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅(jiān)持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。
友誼小學(xué)生作文15
同桌謝謝你，帶我走過四年級(jí)。在我驕傲的'時(shí)候諷刺我；在我傷心的時(shí)候安慰我。雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我也無可奈，但我只能為你寫一篇作文。
你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂；在我搗亂時(shí)、你使勁錘我說：班主任在窗戶外邊；在老師發(fā)作業(yè)時(shí)，你每次都幫我把作業(yè)本拿下來。
看完，你會(huì)不會(huì)想起某些人
就像一陣清風(fēng)拂過心田，很清新，很純潔這一路上多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過有一種關(guān)系叫同桌有一種友情能銘記一生