暢想未來學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的暢想未來學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暢想未來學生作文1
22XX年的早晨，鬧鐘把我叫醒了，我急急忙忙的起來，刷牙洗臉，坐著我的寶馬飛車飛往學校，到了學校寶馬飛車把我送到校門口，自己再向“白云停車場”飛去。
來到校門口，校門口站的不是老爺爺了，而是高科技的技能，能夠掃描你是這個學校的學生，還是其他人。如果你是這個學校的，它就會禮貌地歡飲你進學校，如果不是，它也禮貌的讓你走。
走進校園就是操場了。操場邊緣綠樹成蔭，鮮花盛開。走在操場上，就像地毯那么的軟，其實操場就是一望無際的大草坪，草坪上小花開的爭奇斗艷。操場中央有一幢大型的體育館，體育館里有各種各樣的項目，有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應有盡有��！體育館還有一個野生動物園，里面有好多動物，有澳大利亞的考拉，有中國的大熊貓，有北極的北極熊……各種各樣的.動物都有，只要上科學課都能近距離的跟動物交流。還有一個你完全不能想象，那就是游樂場，游樂場可跟以前的不一樣，以前過山車是用鐵做的，而現在的是用白云做的，它就腳白云過山車。還有高大雄偉的摩天輪，這個摩天輪可是有“魔力”的哦！夏天天氣很熱你只要做進去它就會把兩期放出來，冬天天氣很冷你做進去，它同樣會把暖氣放出來，游樂場里還有很多好玩的其他項目。
操場前面是教學樓，走過教學樓就會聽到朗朗讀書聲。教學樓的形狀是書形的，嘿！這可還真像讀書的地方，門也很特別，有的班級是支鉛筆，有的班級是塊長橡皮，有的是一個書包。走進教師，老師也不再是人了，而是機器人，教室的墻也很高科技，今天如果上《去大沙漠》，教室的墻立馬就變成了大沙漠。機器人老師的知識是上下五千年，縱橫九萬里。“老師”不但教我們學習而且還會帶我們去登山。課桌上嗨喲一臺高科技電腦呢！
學校的宿舍也與眾不同，宿舍的床是云朵做的，還有彩虹色的呢！枕頭還會給你按摩，唱催眠曲呢！
這就是未來的學校，很想去吧，那就等那22XX年吧！
暢想未來學生作文2
未來，很遙遠。未來不能盲目，一樣的人不一樣的夢，不一樣的未來。
未來在生活中很遙遠，也很渺茫。但未來在夢中卻變得觸手可及，人的一生充滿奇幻，不一樣的未來不一樣的人生。未來每個人都會擁有，而擁有的是你自己想得到或不想得到的。
未來的生活，未來的環(huán)境，未來的鄉(xiāng)村，未來的城市，未來的社會，未來的地球。在未來這么大的海洋中尋找屬于你自己的未來很不容易，也很難尋的一條道路直通向美好的未來。
我暢想我的未來。會在綠色而又生態(tài)平衡的環(huán)境中，擁有個人的企業(yè)，公司，做老板，住樓房，擁有一個美好幸福的家庭。
我暢想鄉(xiāng)村的未來。一條筆直的高速公路旁種著無數花，草，樹。而在樹的旁邊有一座座高大而又美麗的。還有那一座座美麗而又吸引人的小洋樓，在停車場有無數的，這小汽車帶著我們走向城市，走向社會。
我暢想城市的未來。那將是多么美好，一座座貿易橋直搭向市場，滿城的樓房。別墅是那么耀眼奪目，人們富裕了，國家富裕了。地球也和諧美好了。
我暢想社會的未來。各國之間都架起了一座座的友誼橋，各國貿易往來頻繁，為社會的和諧增加了一份光華，在這樣的社會中再也沒有了戰(zhàn)爭，沒有了求救聲，沒有哭喊聲。
我暢想地球的未來�，F在的生態(tài)環(huán)境也日異在變化，未來的地球是生態(tài)平衡還是充滿了戰(zhàn)火硝煙。在未來的'地球上是否人類將不存在，是否還會重現冰河世紀。隨著天氣的變化，未來的地球是否真的沒有生命體。我暢想地球的未來，那將是一片美好的天地，人類和諧共處，生態(tài)環(huán)境平衡。人將擁有更美好的地球村。
未來既然能想出來，當然也得用手去做，去努力。才會實現未來和諧的社會，華麗的城市，美麗的鄉(xiāng)村，綠色的環(huán)境，美好的生活，與我們人類唯一的家園。
未來的輝煌，未來的燦爛，是我們90后奮斗的目標，一起為未來奮斗吧！90后。
暢想未來學生作文3
我站在陽臺上，遙望著遠方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個現代化的富強國家——遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？
清晨，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進去，這衣服可先進了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小而改變，可舒服了。
穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠的最愛，你可別看它小，它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。
吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動化房屋，它還能根據主人的需要調節(jié)室內的溫度；根據主人的心情改變室內的顏色。？又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進入了網上商場，把喜歡的菜放進購物車就OK啦，不久菜便送來了，還剛洗過呢！我把它們放進智能化的鍋。
不一會兒，一道道色香味俱全的`菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營養(yǎng)高。哎，對了，我還得去國外辦點事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進入了夢鄉(xiāng)……
這就是2024年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學習，努力拼搏，不久的將來我們必將實現我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌。
暢想未來學生作文4
我在平凡的工作崗位上不知不覺步入不惑之年。二十五年前，曾與同學相約定；四十歲后的五月一日在母校相聚。
這二十年來，曾經的寶昌有著翻天覆地的變化，成為有名的國際化新型大都市，引起了世界各地人的注目，校園不再是學生學習的唯一場所，走出課堂去實踐顯得更重要，母校也和其他學校一樣，實行小班制教學。
今天正趕上母校建校慶典，校園里熱鬧非凡，我們這一屆校友被安排在B—1樓，重逢的喜悅充滿各個角落，模糊的記憶變得清晰起來。
“哇！真是你？”“呀！你比以前高了一頭！”······耳邊傳來的都是驚喜的聲音。我們老同學乍一相見，個個都顯得成熟老練了。
“聽說你在編輯部工作？”我詢問起過去本班的“文學家”的情況�！笆堑�！”“前不久我在電視上看到你在做嘉賓，想不到你則為大作家的作品在市場上炒得很熱。”還有我初中時最好的朋友—王某，她個子長高了，長得比以前更漂亮大方了，她從小的時候就夢想當一名美發(fā)設計師，現在她真正的成為了一名美發(fā)大師。我們也經常聯系，在一起吃個飯，聊聊天，想換個發(fā)型直接去找她，她還給我免費呢！記得初中時，她是個慢性子，我還老叫她勞模呢！
“勞模來了！”不知誰叫了起來。大家的目光一下子都投向了“王某”。她一聲不響，憨厚地笑著。
一些當年的“電腦專家”們和地理好的好人們正在各自議論著新的'項目。我也和幾位同學談著教學方面的形式，正當大家聊的正開心的時候，教室屏幕上出現了慶祝學校主會場，兩位主持人正高興的宣布：“慶典儀式即將開始，請各位嘉賓和各屆聚會的校友們到主會場入座！”我們見到了教我們的老師和管理我們的老師。開大會大約有三四個小時，我們依依不舍得離開了。下次見面也不知道能在什么時候，我希望我們可以經常見面。
回家的路上，我的心隨波蕩漾一種從來未有過的欣喜涌上心頭。我要把今天的聚會告訴我的家人。我的另一半是一個有錢有事業(yè)的商人。我們在一起快快樂樂的生活著，不久我家又增添了一名新成員，那就是我們的孩子。我們幸福的生活著。
暢想未來學生作文5
大家一定都聽過張雨生的《我的未來不是夢》這首歌吧！我也相信我的未來不是夢。也許我不知道我的未來世界會怎么樣，但我深知現在的努力完全是為未來打基礎的，如果現在表現出色，那么我的未來世界會更精彩。
在我的`未來世界里，假如我是一名科學家。我將發(fā)明一種“七色之果”，十分奇妙的“七色之果”。即：紅色之果——如果人們吃了這種果，就會精神渙發(fā)，積極向上；橙色之果——如果人們吃了這種果，就可以到太空上去遨游，逍遙自在；黃色之果——如果人們吃了這種果，就會幸福一生，永無煩惱；綠色之果——如果人們吃了這種果，就可以不帶氧氣瓶在海中暢游，無拘無束；青色之果——如果人們吃了這種果，就可以增長智慧，無人能及；藍色之果——如果人們吃了這種果，就會像小鳥一樣在天空飛翔，自由自在；紫色之果——如果人們吃了這種果，就會永葆青春，健康長壽。
在我的未來世界里，假如我是一名人民教師。我將會用我的愛心和耐心教會學生們怎樣做人，還會用道理慢慢地去填滿學生們的心扉，使我的每一個學生都成為德才兼?zhèn)�、自立、自信、自強的新一代，知識武裝學生的頭腦，都早日成為祖國的有用人才。
在我的未來世界里，假如我是一名設計師。我會用彩筆把祖國描繪得更加美麗，絢麗多彩。讓我們的家園——地球母親不再受摧殘，遭破壞，我要把綠水青山圍繞在地球母親身邊，享受著人類賦予地球母親的愛。
在我的未來世界里，假如我是一名翻譯。我將會使中國與各個國家和諧、平等相處，有更多的交流，相互學習各個國家的國情和歷史文化。有困難，世界各國一起克服，有快樂，世界各國一起分享，從此全世界的人和諧相處。
未來離我并不遙遠，我要讓我的未來世界更精彩，那么就應該由現在做起，一起為我加油吧！
暢想未來學生作文6
未來與現在大有不同，表現在人們的衣、食、住、行等各方面。
未來的衣著和現在不一樣。學生統(tǒng)一著“高科技校服”，這種服裝是一種智能服裝。它不僅能幫助學生解決學習上遇到的各種困難，還能全方位保證學生安全。穿上這種服裝人落水時會自動產生浮力，使學生不會溺水；遇火災有自動裝置保護著裝的人不被燒傷，就像《西游記》的金鐘罩；遇到地震等意外事故也能保證學生不受傷害未來還有一種服裝叫“閃移服”，穿上它能提高人們奔跑的速度，還有“蜘蛛服”，能讓人們在墻上行走，還可以滑翔。專為冒險者打造。
未來的糧食和現在有天壤之別�？茖W家們把蔬菜、水果、蛋白質等人體需要的營養(yǎng)和能量提取出來，濃縮成墨水瓶蓋大小的藥片，吃一片就能滿足一個人一天的營養(yǎng)和能量。給早出晚歸或沒時間做飯的人帶來極大的'方便。
未來的房子和現在相比真是天差地別。房子可以像折疊傘一樣根據人的多少進行收放，家里來了客人，經過調節(jié)把收縮的房子放出來供客人住。人們出去旅游了，可以把房子收成一個規(guī)則的立方體，體積小了，但重量沒有減輕，房子收小后既可以防灰又可以防盜。未來的房子防御自然災害的能力特別強，屋頂和房梁都采用超輕材料，就算是破壞性極強的地震使房屋倒塌了，也不會造成人員傷亡。洪災來臨，人們按動特殊按鈕房子就會帶著家人騰空而起，極大地避免人的生命和財產受到傷害。
未來，人們在土星開發(fā)出屬于人類的第二個星球。在那里建立了工業(yè)區(qū)、農業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)。未來的人們很注意保護環(huán)境。工業(yè)區(qū)排放出來的廢水、廢氣、廢渣等都有自動化處理系統(tǒng)進行無害處理。因此，那里空氣清新，水體潔凈，街道看不到任何垃圾。農業(yè)區(qū)為整個地球的人們生產綠色農產品。土星所有生產的生活用品都聚集在商業(yè)區(qū)里，任何人都可以乘坐宇宙飛船來土星旅游觀光并購買生活用品。
未來的地球不再進行生產,人們只是加大植樹造林的力度。地球不再使用任何農藥和化肥。地球真正成了綠色星球。人類不再傷害野生動物，未來的地球是各種動物和人類共享的天堂。
這就是人類的未來，人類的未來多好啊！
暢想未來學生作文7
我身處一個個閃著五顏六色的霓虹燈之中，一片迷茫。絢爛奪目的光是我一陣眩暈。
這時，一個身穿灰白T恤衫的女子匆匆走過，嘴里還在嘀咕著什么。我上前一步，正想問問路，可一股焦味撲鼻而來。那女子見身后有異常，她一轉身，可把我差點下暈了……她的臉上除了眼儉和牙齒之外，其余全都是黑色！整一個炭人！而女子卻更驚訝了：”孩子，你怎么不是黑的呢？”
我疑惑地問：“為什么要是黑色的呢？”
阿姨解釋道：“因為人類不好好保護環(huán)境，破壞了臭氧層，人們沒有了臭氧層的保護，紫外線和紅外線就在地球上肆虐，現在，我們的地球一片炙熱，我們因為沒有保護好，才被曬成這樣�！卑⒁桃荒樀膽n傷，“當我看到你的時候，覺得很驚訝，你為什么不是黑色的呢？”
“這里是什么年份？”我被嚇出了一身冷汗，急忙問道。
阿姨說：3000年。
“嘶……”我倒吸了一口涼氣，因為，人類太不注意保護地球啦！
阿姨安慰我：“沒關系，大家正在重建家園呢！走，我?guī)愕教幥魄�。�?/p>
“走！”
很快，我就來到了一處地方：植樹基地。我們走了進去，那里面到處是綠色，新鮮的空氣使我的`頭腦神清氣爽�！耙堑厍虻教幎际区B語花香，那該有多好呀！”阿姨輕輕地嘆了口氣。
“冰架的融化使我們只有這一處生存的陸地，海水的襲擊隨時會來，要提前做好預防。”阿姨不無惋惜。
我霎時間感到一陣恐慌，忙問：“其他人呢？”“他們都住到海底了！哼！”阿姨不滿的哼了一聲，連地球都不管了！
“最后一塊陸地要被淹沒了！”一陣慌亂的聲音從遠處傳來�！翱�，做預防工作！”阿姨拉起就跑進了一個泡泡里。
我虛汗直冒，汗津津的。
“喂！醒醒！”一個聲音在叫我，我迷迷糊糊地睜開了眼睛——這只是一場夢！
看來，保護環(huán)境，是我們最重要的責任！我想。
暢想未來學生作文8
我微微睜開雙眼，啊~~又是一個完美的清晨。在我一個響指之后，家庭機器人來為我穿好了剛剛設計好的新潮服裝。下了樓，向干枯的臉上噴了噴營養(yǎng)液，頓時舒服了好多，開始準備今天的功課。
學校組織今天的課程全部在小麥哲倫星系那邊的教室上。今天的主要科目是實踐與各個星系的智慧生物交流，溝通。
路程不算遠，大約兩個小時就到了（當然是對于未來科技）。校車上的導游不停的給我們講著航線周圍的星系。這就像是我們每天的第一節(jié)課，每天的教室都在不同的星系，每次的航線都不一樣，所以導游也同樣是不一樣的。這也大大增強了我們知識的海洋。說著，已經到了離我們最近的這個星系，從表面看，真不像是有生命跡象的地方，顯得那樣荒涼。導游說這里的建筑都在地下，因為地表沒有硬化，建不了房子，所以只能在地下了。
我們穿上航天服下了車，這衣服很厚，下車時都彎不下腿。這樣我們走進了這個被人們將要掏空的星球。到了地下教室，教室顯得有些陰潮。隨后，后勤老師找來十多個勞工機器人。沒出三分，教室煥然一新，我們進去，正式上開了這天的第一節(jié)可。我們拿出了隨身攜帶的“學習機”。沒有老師為我們上課，為我們輔導。這些工作幾乎被學習機全權代理！但是有些只可意會不可言傳的東西還是得讓學校專門設立教育部門那里的老師和你交流，這需要感情的傳遞！就這樣，我們三五人一組開始交流。這學校是銀河系最好的學校，師資力量最大。所以來的人很多，哪個星球的`智慧生物都有，都說這那種別扭的全宇宙通用語言。沒多長時間下課了（星球不一樣，晝夜時間不同），最后一節(jié)是放松的時間，大家一起聽聽各個星球的音樂，品味。最后，回到地球。
回到家看著地球貧瘠的土地，博物館里珍藏的21世紀地球的那些美麗的影像資料�，F在的地球除了人類和來旅游的外星人，幾乎沒有任何其他物種。除了生物大樓的科學家培育的試驗品外，沒有其他的生物，什么都沒了。
人人想到這個都會心痛，當年的地球竟會成為現在這個樣子。都在為自己前輩的重大罪行感到自責。
暢想未來學生作文9
我國是個農業(yè)大國，現在正處于發(fā)展中國家，工業(yè)化水平與其他國家雖也有差距，未來的國家是怎么樣子的呢？讓我一起去看看吧！
我遨游在未來的世界之中，這無非是心靈的享受，在我眼前的出現了一個完全工業(yè)化的國家，但是環(huán)境很不錯，車輛猶如車水馬龍一般的排開，在車后原來有一個廢氣潔污的清潔器，大家一樣知道汽車尾氣是破壞大氣的`之一，天是那樣的藍，云朵是那樣白，我流連于這個美麗的地方兒，都不想再離開了，高樓大廈挺立于四周，車輛川流不息，綠樹成蔭，給予了我一種心靈的進化，心兒受到了升華，便像插上了一雙翅膀，融入于了這個既美麗而又充滿科學的地方。
我接著走著，發(fā)現一路都有中國紅，“這不會是中國吧？”我懷著半信半疑的心理接著走著。
我看到了一位身著唐裝的人，問他們這里是哪。而回答是——中國，我的心似乎要像火山爆發(fā)一般，快要崩裂，我太激動了，我們中國并非很弱，而是很謙虛，為自己扎深基礎，像大樹一樣深深的扎根與土地，他深深打實人民群眾階級的基礎，這樣是穩(wěn)固的。中國像一只百年不飛、不叫的大鳥，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
我為是中國人而自豪，中國的潛力瞬間爆發(fā)了出來，驚動了世界各地，驚動了整個地球。
我遨游在這個熟悉而又陌生的“中國”，節(jié)能減排已經成為了人民的良好習慣，中國人民意識不斷提高，無疑是中國寶貴的“財富”，著不同于任何事物，是一生的、永恒的財富。
一提到未來，人未免會過多感慨，未來是美好的，而未來的歷程是艱辛的，我們要努力學習，一起與祖國奮斗，“......少年獨立則國獨立，少年富強則國富強�！鄙倌晔亲鎳奈磥�，我們要不惜辛苦，建設我們美麗的未來，建設我們祖國美麗的未來，未來在我們手中，祖國在我們心中，我們要將祖國建設的更美好，祖國是我們的一切，祖國的未來也是我們學生、以及公民的未來，我們要攜手共進，一同進步，把握今天，創(chuàng)造明天，暢想祖國那美好而又強大的未來。
愿祖國更加美好，更加繁榮昌盛！
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