美好的瞬間學(xué)生作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的美好的瞬間學(xué)生作文，歡迎大家分享。
美好的瞬間學(xué)生作文1
午后熟悉的三點(diǎn)陽(yáng)光照在我的課桌上，倒映著我依稀的身影，我坐在靠窗的位置，看著窗外似綻非綻的花骨朵兒，還有偶然停留、讓枝梢微顫的蝴蝶，我斜身坐著，身上有懶懶的倦意，臉上被太陽(yáng)和課桌照得明亮，還有些紅，像是微醺。我直直的盯著窗框里的美好，又怕倏忽間，就與瞬間擦身而過。
教室里突然哄笑聲不絕，我生性狡猾得很，不肯承認(rèn)自己神游，也哈哈笑起來(lái)。教室里又突然靜了，近乎窒息。隨之而來(lái)的是作業(yè)，一份觀察金桔生長(zhǎng)的記錄。
迫于老師的威懾，我們勤勤懇懇地種下種子，從不缺勤地觀察記錄，漸漸也成了習(xí)慣，那么一個(gè)粗鄙的籬笆圍起來(lái)的空地，倒成了我們放學(xué)后的“第一個(gè)家”。甚至到最后，我已經(jīng)記不得這事兒的初衷了。
然后的然后，就很正常了，甚至可以說(shuō)是俗套。我漸漸明白老師是為了讓我們懂得生命的珍貴而想出的法子，可我們一天又一天的看，一日復(fù)一日的記，這一月余的.日子，只有通過厚重的記錄，才能看出星移斗轉(zhuǎn)的痕跡，似乎誰(shuí)的心里也沒留下什么。再后來(lái)，那顆樹被鏟走了，放學(xué)路上看到那塊種滿蔬菜的地，心里就空落落的，步子也會(huì)加快。
還有一次，我買了一大袋我最不喜歡吃的金桔，皮很厚，里面全是籽，從皮一層層的苦到心里。腦中突然冒出一個(gè)陌生有熟悉的場(chǎng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光很美的夕下，我們?nèi)齼蓛傻卣净蜃诨h笆旁，慢吞吞的做著最后一次記錄。眼睛被照得酸脹，歪歪斜斜的靠在別人肩膀上，昏昏欲睡。我慵懶的半睜開眼，感覺一片金黃，只有依稀的人影，不安分的亂動(dòng)著，看上去若有所思，千變?nèi)f變，還是不離其宗。我們的頭發(fā)瞧見著白了，一仔細(xì)又黑了，忽閃忽閃，這中間便有什么發(fā)散出去，成片的，類似于中國(guó)畫里被叫做皴法的那類筆觸；又類似于物理學(xué)中氣體的那類物體，是背景一流的，也不可缺，想想又是道不盡說(shuō)不清，似懂非懂。
那美好的一瞬間，凝變成了一個(gè)太陽(yáng)色的浮雕。
美好的瞬間學(xué)生作文2
漫長(zhǎng)的夜，如黑暗魔法師般，帶給人無(wú)限神秘，卻也總不能讓人忽略它的陰森，恐怖與死一般的靜寂。
在這樣的環(huán)境下，人們似乎總喜歡仰望星空，去尋覓那黑夜中唯一的希望，唯一的明燈。但明智的人都知道，那道光芒，太遙遠(yuǎn)了，那可望而不可及的高度，令人生畏。于是他們選擇了真正的美好——等待。這看似愚笨的選擇，卻可以等來(lái)黎明，等來(lái)那美好的瞬間：紅日初升。
這樣的等待太過漫長(zhǎng)，這樣的黑暗太過恐怖，只有很少的人可以堅(jiān)持。終于，黎明前最黑暗的一瞬過去，水天相連的地平線上，由淡青變?yōu)榈S色，漸漸又由淡黃變?yōu)榫p紅、深紅、金紅，緊接著金光四射，躍出一輪紅艷艷的朝陽(yáng)！在這一瞬，說(shuō)有人都長(zhǎng)舒了一口氣——等待沒有白費(fèi)，希望終于降臨！那希望的光亮，是紅色的紅色，多么溫暖的色調(diào)！它趕走了人們心中的陰霾；驅(qū)散了空氣中的寒冷；照亮了整個(gè)世界！在這一瞬，無(wú)數(shù)人為之歡呼，為之吶喊，慶祝光明的來(lái)臨。在這美好的瞬間，小草褪去了黑衣，花朵卸去了偽裝，樹木也換上了一身晶瑩剔透的綠衣！天地間的'萬(wàn)物，在這美好的瞬間，重新復(fù)蘇，煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。風(fēng)兒也來(lái)助興，輕撫過小草，花朵，樹木，人們的笑顏后，竟也散發(fā)著無(wú)窮的生機(jī)！
遠(yuǎn)處，孩子們?cè)谛袢盏募t光籠罩下，散發(fā)著勃勃生機(jī)。細(xì)看之下，竟分不清是他們渲染了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)感染了他們！其實(shí)，都是一樣的，對(duì)于父母，老師乃至祖國(guó)，他們都如紅日般出生，正在綻放他們最美好的瞬間！朝氣蓬勃，活力四射，生機(jī)無(wú)限，在他們身上都淋漓盡致的體現(xiàn)。
空中，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了，屬于它的美好瞬間已經(jīng)不知不覺間悄然逝去。但太陽(yáng)下的孩子們，他們的美好生活仍在繼續(xù)，他們像紅日般富有生氣，振奮人心。
讓我們一同祈禱：讓這瞬間的美好，散發(fā)出它最大的光芒！
美好的瞬間學(xué)生作文3
過去的已成為歷史，未來(lái)一切都是未知，你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但在這一瞬間，我感覺這個(gè)瞬間太美好……
在那一天清晨，朦朦朧朧，迷迷糊糊的我一大清早就穿梭文言文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)難題之中，因?yàn)榭煲谥锌荚嚵�，我打著哈欠，無(wú)精打采地做著這些習(xí)題，突然“嘩嘩”的聲音把我的魂拉了回來(lái)，是下雨了嗎？我獨(dú)自一人趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨，急匆匆地下著，仿佛在追趕什么，我的心已經(jīng)迫不及待了，直接跑了出來(lái)……
我故意沒有拿傘，我只想好好的放松一下，接受雨之洗禮。清晨，極其的靜，只有雨打在地上的聲音，雨一點(diǎn)一點(diǎn)浸透我的衣服，微微涼涼進(jìn)入了我的身體，更浸涼了我的心。
我吹著風(fēng)，踏著雨，走在草地上，烏云把被雨洗禮過的'小草小花們顯得更昏暗了，突然間，就在那一個(gè)瞬間，那一瞬間我的思想被震撼了，我看到了隱藏于眾多花草中的一朵小花，剛剛經(jīng)歷過風(fēng)雨的沖刷，花瓣已被打落了好幾片，但他依然挺直身子，不為風(fēng)雨所傾倒，我被這幅畫面所震撼到了，花雖然微小，但她堅(jiān)強(qiáng)，從容恬淡的面對(duì)風(fēng)和雨。我覺得這朵小花就是我，我就是這朵花，而這風(fēng)雨就如期中考試般。風(fēng)雨早晚都會(huì)來(lái)，面對(duì)他，不如平靜些，再冷靜些。
第二天，是個(gè)雨過天晴，天氣晴朗的一天，我再次來(lái)到草地前，看到那朵小花還在，心里不禁欣喜，那瞬間多么美好，是那朵小花讓我清醒，讓我勇敢面對(duì)。走近她，看到它的花瓣上沾著幾滴雨水，被太陽(yáng)讓光一照射，更加亮了，我并沒有碰它，看著它輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝�！憋L(fēng)雨過后的`花兒依然美麗……
每個(gè)瞬間都很美好，因?yàn)槿耸篱g處處有驚喜，你不要埋怨為何你過得這么辛苦，當(dāng)最后天空放晴了，愛的陽(yáng)光撒在你身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你之前所有的苦都是值得的，當(dāng)你受挫折時(shí)，不要一個(gè)人扛著，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人……
美好的瞬間學(xué)生作文4
定格下來(lái)的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動(dòng)的記憶�！}記
擺弄照相機(jī)的我，翻看著一張張的照片，通過眼睛傳達(dá)給大腦，思索一個(gè)個(gè)故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā)，往床上一躺，閉了眼睛，世界開始清晰。
昏暗的環(huán)境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機(jī)，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動(dòng)在我們心中，作為中國(guó)人的驕傲和對(duì)日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的東西，在時(shí)間消磨中消磨，而在心中跳動(dòng)的記憶，卻會(huì)一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？
視野轉(zhuǎn)亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的'，家的感覺，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書寫，每個(gè)字都張揚(yáng)有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽(yáng)光下，不會(huì)害羞，和旁人一起大笑，因?yàn)槭羌胰税桑∽詈笪业恼掌现挥谢_的水漬。
歷史也是，生活也是，在心中跳動(dòng)，卻總是覺得缺了什么（似乎感悟到了什么）……
才休息了一會(huì)，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風(fēng)所動(dòng)，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因?yàn)橥鏄钒�！我們沒有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調(diào)出來(lái)的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來(lái)也不知是誰(shuí)提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂呵呵，輸?shù)娜艘膊粣�，開幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結(jié)果，照片上是神色各異的四個(gè)人。
起身拿起照相機(jī)，去沒有再看，按下關(guān)機(jī)，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動(dòng)，我的記憶，我的瞬間······
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