老人學生作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的老人學生作文，希望能夠幫助到大家。
老人學生作文1
奶奶生病了，潔白的病床上躺著她骨瘦如柴的身體，臉色蒼白，也因為自己得了重病而失落。媽媽坐在奶奶身邊，時刻眉頭緊鎖，生怕奶奶有一點兒不適。她常常給奶奶端茶遞水，直到咽下去才放下一顆懸著的心。其實奶奶也不是那么好過，她吃東西時，總要一點一點地去嚼，上牙和下牙不斷地磨著食物，直到嚼碎了才慢慢往下咽。奶奶望著兒女操勞過度而產生的'皺紋也很無奈，也許她會想：“病魔，你為什么非要找上我呢！讓兒女為了我工作請假，成天照顧我�！倍鴭寢屢矡o怨無悔的細心照顧著奶奶。
這要在平時，奶奶可沒有這么好的待遇呢。盡管他們在同一城市里，但總因為工作繁忙而不能多陪陪奶奶，多和她吃幾次飯。雖然奶奶在那個地方有其他兒女照顧，但她的內心肯定想讓大家團聚。這下子可都真“團聚”了，不過是在醫(yī)院。
社會上有許多可憐的老人，他們就是赫赫有名的——空巢老人。這些老人的兒女常年在外打工，一年來才回家?guī)状味�。這些老人經常寂寞孤單，可能還會養(yǎng)成憂郁癥，但是兒女又不在身邊才讓病情加速惡化呢！
請社會中的這些老人的兒女，多回家看看父母，不要讓他們的內心冰涼，要使他們溫暖，請多親近老人。
老人學生作文2
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是，如今不少做兒女的.往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費，卻很少關心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個晚輩應盡的義務和責任，這不僅僅是物質生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養(yǎng)”。根據老人的心理特點，積極地去關懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。
因此，每個做晚輩的應設身處地為老人著想，從多方面關懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經�；氐嚼先松磉�，與他們多談談心，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
老人學生作文3
社會上每個人都要關愛老人，可是有的人卻對自己的老人很冷漠。下面我給大家講一個故事。
從前有一對夫婦，他們有一位年邁的老我的.父親，他們總是讓老人用小木碗吃飯，有一次，吃飯的時候老人一不小心把飯灑到了地上，他們就讓老人把地弄干凈。他們的兒子看見了，也做了一個木碗，這對婦夫看見了，驚奇地問兒子在干什么，兒子回答道“既然你們讓爺爺用小木碗，等你們老了，我也讓你們用小木碗。”夫婦倆聽了很慚愧，于是便把老人扶上餐桌，讓他享用豐盛的晚餐。
講到這里，我覺得我也應該關該老人。一天，奶奶正在看電視，一副有氣無力的樣子。我就對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍愦繁嘲伞！蹦棠谈吲d地答應了，我用小手在奶奶的背上捶來捶去�？粗棠淌娣臉幼�，我捶得就更起勁了。我又用手掌給奶奶拍了拍。捶完后，奶奶開心地說：“我的小乖乖長大了，學會關心人了�！甭犃诉@番話，我的心里美滋滋的。我想，以后每天都給奶奶捶背。
關愛老人是一件很容易的事，比如給奶奶洗洗腳，給奶奶捶捶背，在奶奶不舒服時，給她一句溫馨的祝愿，在她不開心的時候，給她講講笑話。讓我們從小事做起，從一點一滴做起，讓我們一起關愛老人吧！
老人學生作文4
現在的老人可真麻煩！和我們小孩子的思維總是無法一致，可真讓人痛苦。
比如說我的奶奶就是如此。
記得在前幾天的一個中午，我無比愉快地從學校回來，路邊艷麗的`小草、鮮花都在向我揮手，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，天空的朵朵白云也慢慢形成了笑臉，向著大地微笑。剛走到家門口就聞到了一股香噴噴的味道，我不由加快了腳步。當我快速沖進家門，發(fā)現大家都在等我一個人，奶奶看見我回來，就嘮叨著讓我趕快吃飯。
肚子早已咕咕叫的我，也就毫不推辭地狼吞虎咽起來。正在我吃的起勁兒時，無意間瞄了一下四周，突然發(fā)現奶奶居然在吃早上的剩菜，讓我們吃剛炒好的菜�？吹竭@情景，我立馬從菜盤里夾出一塊香香的五花肉喂給奶奶，可奶奶卻一直往后退著說：“奶奶不吃，你吃吧！奶奶吃過了”。可我卻不甘示弱，跑到奶奶跟前使勁兒喂她，奶奶沒辦法再次“逃脫”，只好吃了。我慢慢地回到位置上，還故意笑著大聲調侃著：“現在的老人可真麻煩，最終不是也吃了，還非得讓我這么費勁兒地喂！”此話一出，大家都哈哈大笑，我也情不自禁地小聲笑了起來。
其實，我心里清楚地知道，奶奶是為了讓我多吃一些�？墒悄棠蹋惨煤醚a充營養(yǎng)，多想想自己才行��！
老人學生作文5
圣誕節(jié)又要到了，圣誕老人很煩惱。每年他都要為給孩子們送什么禮物而想破了腦袋，還要被大家玩兒來玩兒去。他想到當喜羊羊，既可以上學還可以拍動畫片，想想就開心。喜羊羊當小學生也很累，于是就和圣誕老人做了交換。
圣誕老人當了一名小學生，每天白天上課，晚上寫作業(yè)。白天上課的時候要姿勢端正，認真聽講，不敢有一點兒馬虎。到了晚上，圣誕老人拿出作業(yè)，語文五項，數學三項，英語四項，寫完作業(yè)一看表，九點半了，洗洗該上床睡覺了。到了周末，還要上課外班，課外班的老師要求也很嚴格，一道題錯了，正確答案是幾就要抄幾遍。有一次一道題的答案是668，老師就要求圣誕老人抄668遍。抄的圣誕老人頭暈眼花，口吐白沫，差點兒要了老命。最后總算抄完了，他長舒了一口氣。這時，慢羊羊村長又抱來一大堆作業(yè)，說這是英語的.，錯一個單詞抄十遍，這是語文的錯一個字訂五遍，還有數學作業(yè)，美術作業(yè)，科學作業(yè)......
圣誕老人一看，立刻暈倒了。他醒來哭著說：＂我還是當圣誕老人吧，當小學生也不容易呀！喜羊羊那么聰明，原來是靠勤奮和努力換來的呀�。�
老人學生作文6
在快樂的寒假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)——拜訪老人。
我想：送什么好呢？春聯(lián)吧。于是，從書法袋里找出了春聯(lián)紙、毛筆、墨水瓶、筆架和墨硯，又搬來一張桌子。開始寫了，不一會兒，就完成了：“文明新風和睦來，幸福美酒勤勞換，春滿人間”；“和睦家庭福澤長，勤勞兒女財源盛，萬象更新”。
晚上，我去了姑姑家，因為那兒來了整桌老人。我吃完了飯，馬上拿出我已經寫好的兩幅春聯(lián)，然后打開，我先抓住上聯(lián)和下聯(lián)的最上方部位，春聯(lián)馬上豎了起來，老人們的眼光如同被吸鐵石吸住了，“哇噻！”奶奶第一個驚呀的叫了一聲，“這是？……”“這是春聯(lián)”我回答。又告訴了老人們是什么字，老人們開心地笑了。我先把第一幅春聯(lián)給了姑姑，因為我們在那兒吃年夜飯。最后一幅是送給姐姐的奶奶，因為送給我奶奶的`時候，奶奶讓我給別人，姐姐的奶奶會心地笑了。我祝福說“祝您長命百歲，福如東�！薄！昂�！好！”奶奶回答說。也祝福所有的老人喜氣洋洋，洋洋得意！
老人學生作文7
農歷九月九日是一年一度的重陽節(jié)，也是老人節(jié)。我該為爺爺做些什么呢？正當我在冥思苦想時，爺爺就來到我面前了。他弓著腰慢慢走過來，面無表情。
我叫了一聲“爺爺”。爺爺“嗯”了一聲，慢慢地坐下了。
突然，我的`目光停留在水果盤中的蘋果上。哈，沒有時間做蛋糕，又不好意思在爺爺面前表演節(jié)目，干脆我就削個蘋果給爺爺吃吧！
于是，我選了一個紅彤彤的蘋果，把刀擦干凈，小心翼翼地削起皮來。爺爺茫然地看著我，似乎在猜我削蘋果干什么呢！說不定還以為我沒吃飽飯呢！
削完蘋果皮，我就把白白胖胖的蘋果遞到爺爺面前。只見他眼前一亮，好像收到驚喜一般，愣了一下�！俺蕴O果吧，爺爺。今天是敬老節(jié)，祝你節(jié)日快樂！”我滿心歡喜地說。爺爺抬起他長滿白發(fā)的頭，眼中閃過一絲神采，臉上終于浮現笑容。他用雙手顫抖地接過蘋果，連聲說：“好！好！”便一口一口地，有滋有味地吃起來。
看著爺爺滿臉的皺紋，看著他滿懷歡喜地吃我削的蘋果，我心頭一顫：爺爺的確衰老了！他好久沒這么高興了！看來我應該多多關心爺爺。爺爺并不奢望什么，僅僅一個蘋果他就滿足了，我為什么不經常這樣做呢？
老人學生作文8
尊敬老人是每一個人都應該做的。今天，作為一名小學生，我跟隨著李老師來到了一所敬老院，心里格外的激動。
到了敬老院，一位老師告訴我們，這次來的目的是探望國家慈善奶奶——徐鳳英。敬老院里非常安靜，我的.心情也漸漸的平靜了下來。我們走進徐奶奶的房間，她正微笑著望著我們。它很和藹可親，并且她還為國家做出了很多貢獻。她把自己的錢捐給了貧困兒童和社會，自己獨身一人在敬老院生活，她真是一位活雷鋒�。∥疫�給徐奶奶帶來了一個節(jié)目——電子琴表演，她聽得津津有味，最后，還獎勵我了兩塊兒巧克力，我一直舍不得吃。
時間過得真快呀，我們和徐奶奶告別后，心里依依不舍地離開了。這是我第一次來到敬老院，收獲很大。我明白了老人需要關心和陪伴。我很期待下次再來敬老院，給老人們帶來歡聲和笑語。
老人學生作文9
今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲似的公交車，車到了下一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒拿拐杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的.是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的咳嗽，我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補丁兒，下身穿著黑色的褲子，不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點悲傷。“喂，你上哪呀？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺說。
不一會兒，石橋步到了，所有乘客都下車了，售票員不耐煩了，問老爺爺：“到底在哪座橋啊？你怎么還沒到��？”老爺爺有些焦急的說：“我沒看見�！薄昂昧�，好了，現在橫渡都到了，你下車吧！”“可是…”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務的售票員阿姨這么無情？
我不敢想下去，我想對社會呼吁：請你們對老人們多一些關愛吧！
老人學生作文10
今天是農歷九月初九，一年一度的重陽佳節(jié)，也是老人節(jié)。
下午放學回家的路上，我邊走邊想：今天是爺爺的節(jié)日，我該送一份什么禮物給親愛的爺爺，才能讓他老人家高興一下呢？對了，就為爺爺捶捶背吧！這段時間他不是老說背疼又犯了嗎？行，我要帶給爺爺一個驚喜！
我一路小跑回到家，輕輕地推開院門，躡手躡腳地走進屋子：爺爺帶著老花鏡，正坐在竹椅上，聚精會神地看報紙。于是，我放下書包，悄悄地走到爺爺身后，雙手握拳，輕輕地放到爺爺背上捶起來。爺爺一驚，轉過頭來：“咦，卓兒，你回來啦？”
爺爺放下報紙，沖著我笑了起來：“你真是我的.乖孫女兒！”我歪著小腦袋：“爺爺，舒服嗎？”爺爺直點頭：“舒服，舒服！”說完，又繼續(xù)看報。
我的小拳頭左左右右，上上下下地給爺爺捶呀捶，不多時就又酸又疼。一想到爺爺為咱們這個家操勞了大半輩子，我又有了力量：“爺爺，我多給你捶一會兒？”“好了，好了，別捶了，我的背不疼啦！”看到爺爺臉上那一條條小溝似的皺紋舒展開去，我心里別提有多甜！
爺爺，我愛你，祝你節(jié)日快樂！
老人學生作文11
親愛的圣誕老人：
您好！
圣誕老人，在圣誕節(jié)的那天晚上，我多么希望你送給我只小狗呀！我連睡覺前也在祈禱你送給我只小狗，可是圣誕節(jié)的后一天早上，我起床后發(fā)現家一點東西也沒變，我哭了起來，媽媽安慰我說：“寶貝，圣誕老人忘記了我們家，明年再試一次吧！”我一邊擦眼淚，一邊說：“媽媽，我決不放棄，明年肯定可以的'！”說完，我就吃完早餐，背上書包去上學了。在學校里，我跟我的同桌毛柯偉說起了這件事，毛柯偉哈哈大笑，說：“圣誕老人怎么可能收到你的信呢！”呂可聽見了也說對啊對��！大家都在嘲笑我，我說：“圣誕老人肯定可以收到我的信，不信，等著瞧！”放學了，圣誕老人呀！明年你可以把禮物送給我呀！
祝
長壽百年，身體健康，萬事如意。
趙若彤
老人學生作文12
這位老人已經84天沒釣到魚了，但是他總不放棄。這天，寒氣還沒有散盡，這位老人就來到海邊，放下釣線，無論大大小小的魚他都不計較，盡落簍中。過了好久，當他正睡意朦朧之時，一條七英尺長的大馬哈魚上了鉤，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，粗繩磨破了他的手，最后他用魚叉叉入了魚的心臟，終于把大魚刺死，拴在船頭。
可回來的路上又遇到了困難，因為魚的血腥味引來了50多頭鯊魚圍住了他的漁船，對他的魚狂咬，他用刀叉它們，刀斷了；他就掄著木棒打，木棒也斷了；用舵打，舵斷了，他就用斷了的舵尖口對準鯊魚的腦門，使勁地扎，可是魚肉還是被啃掉了40多磅。如果他不打跑鯊魚，他只有兩條路可走：一是葬身魚腹，二是失去 七英尺 的大魚。最后他拖回家的'只剩下80多磅的魚肉了，但也是很值得的。
從這本書上我懂得了：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”，你盡可以去消滅一個人，但你不可能打垮他。老人，我要向你學習，挑戰(zhàn)自身的缺陷，用自己的勇氣和信心，做一個永不言敗的人，也不向任何困難低頭。
老人學生作文13
時間總是一去不返的，總不會停下。想抓住他時，他又從我手邊悄悄溜去了。
時光老人，他是一位能掌握時間的老人。他能使時間停下，也能使時間加快腳步，如果時間不夠，你也能向他借時間。不過，時間是有限的。
我是一名時光老人，我的`一生也是有限的。我最喜歡儲存時間，只要一有空我就數一下自己已經儲存多少時間了，只要有需要的時候就可以拿出來用。
這一天，我抓住了一位浪費時間的同學，這個同學上課偷偷看小說，晚上回到家又偷偷玩游戲，老師的作業(yè)根本沒認真寫。我急忙抓住了他�！澳闶钦l，你把我?guī)У竭@里來干什么，我很忙的�！薄澳悴徽湎r間，反倒浪費時間。我要讓你嘗嘗失去時間，衰老的滋味！”
只聽“嗖”的一聲，“�。∧銓ξ易隽诵┦裁�？我怎么變成了一位老頭子！”那位同學著急地大叫。
“我只是拿走了你的一點時間，讓你一下子變老�！�
“我再也不浪費時間了，你把我變回來吧。我再也不會了。”
終于，他認識到了失去時間的痛苦，再也不浪費時間了。
“我想當一天的時光老人！
老人學生作文14
去年冬天，杭州的舅舅結婚，我和媽媽去喝喜酒，因為是大霧，從武義到杭州足足做了4個多小時，到杭州時已經是中午了，我和媽媽都長途顛簸得非常勞累。
剛到杭州下車，又要去改乘公交車。還好我們乘坐的公車是起點站，雖然是中午下班高峰期，車上還是有位置的。
過了幾個站，車上就開始擁擠起來，我就主動讓位坐在了媽媽腿上。
在公交車經過武林廣場時，有一位老爺爺攙扶著老奶奶擠上車來，坐在司機身后的一位叔叔見狀，連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔后面“老弱病殘”專座上的一名小姐姐，見老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁，卻把頭轉向窗外。
車上揚聲器在播放著給老人讓座的的`提醒， 那個20來歲的小姐姐卻翹著腿悠然自得地在聽MP3。
這時，媽媽拉著我的手說，你去叫前面那位爺爺到我們的位置來座吧，我回頭看看媽媽，只見媽媽已暈車暈得臉色蒼白。我連忙說：“媽媽，算了嘛�！眿寢寘s說，“你看那老爺爺，都快要撐不住了，你去把爺爺叫過來吧”。
爺爺坐下后，說了好幾聲謝謝，可是我媽媽，一下車就吐得一糊涂。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽用實際行動給我做了榜樣
老人學生作文15
人們常說：不聽老人言吃虧在眼前。這句話說得真不錯。我以前總不相信這句話，可自從那件事以后，我就完全明白了。
那是在我剛學會騎車的時候，我經常騎自行車在小區(qū)里到處走。有時候我騎車騎得忘了一切事情，爸爸媽媽經常為此非常生氣，說：你整天就知道騎自行車，忘了吃飯，忘了學習，你現在的時間多么寶貴呀，你卻白白浪費了再說你騎車的速度像飛似的，指不定哪天出車禍呢！我每次騎車回來都會聽到這些話，我都不以為然，無視這些話的重要性。
有一天，我又騎自行車去表妹家。我的速度不是一般的`快。在半路上，我遇上了一輛突然在路旁沖出來的小汽車。我急忙剎車，但已經來不及了，就要撞上了。我心一橫，一把推開自行車用全身的力氣一跳
結果可想而知：我摔在地上，痛苦的捂住了左手。我發(fā)現我的手好像不能動了，應該是斷了吧。我想坐起來，可用足了力氣也不能動一下，反而換來全身都痛的結果。最后還是爸爸趕來，把我背去醫(yī)院的。
在住院期間，我非常后悔，后悔當初沒有聽父母的話，后悔自己騎車騎得那么快，后悔自己的沖動行為，真的好后悔！
通過這件事，我懂得了不聽老人言，吃虧在眼前的道理。
【老人學生作文】相關文章：
老人學生作文01-02
孝敬老人的學生作文01-07
老人學生作文15篇01-02
老人學生作文通用15篇01-02
老人學生作文(集合15篇)01-02
關愛老人小學生作文01-16
老人作文03-05
老人的作文08-16
老人的作文(經典)09-30