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小學(xué)生游泳作文

時間:2023-01-03 14:28:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生游泳作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生游泳作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)生游泳作文十篇

小學(xué)生游泳作文 篇1

  暑假到了,天氣炎熱,媽媽經(jīng)常帶我去游泳館嬉水降溫?吹侥切⿻斡镜娜讼耵~兒一樣在游泳池內(nèi)自由自在的游來游去,我羨慕極啦!我暗下決心,自己一定要學(xué)會游泳。

  為了能很快學(xué)會游泳,媽媽給我報了游泳學(xué)習(xí)班。教練先教了學(xué)游泳的基本動作,水中換氣、飄和滑行。這些都學(xué)會后,我們開始,我們開始學(xué)習(xí)蹬蛙泳腿。教練先給我們講了練習(xí)蛙泳腿的四步:收腿 、翻腳、蹬夾、滑行。然后讓我們坐在岸上的.綠色防滑墊上舉起雙手壓蛙泳腿。后來,又讓我們趴在岸邊,練習(xí)蹬蛙泳腿。在岸邊學(xué)會后,教練把我們帶到1。3米池內(nèi)練習(xí)。一次練習(xí)中,我的腿不小心蹬 到了泳道之間的標志繩上,劃了一個小口子。很疼,我怕沾水后會更疼,就爬上了岸。教練看到后,嚴厲的對我說:“賈欣玥,勇敢一點!不要太膽小,膽小是學(xué)不會游泳的!”我一咬牙,又跳下水去 ,忍著痛又練習(xí)起來。就這樣,我很快學(xué)會了蹬蛙泳腿。

  學(xué)會蹬蛙泳腿后,教練把我分在了第一組,開始教我們用手劃水。教練說:岸上動作做的標準的,就可以下水練習(xí)了。為了早點能下水,我認真按教練的要求去練習(xí)。“功夫不負有心人”,我成為我們 班第一個可以下水練習(xí)的人。為了早點學(xué)會游泳,上課我認真聽教練講要領(lǐng),認真練習(xí)。課后,只要有時間,我會和媽媽去游泳館練習(xí)。終于,我成了我們班第一撥學(xué)會游泳的人。

  通過學(xué)游泳這十幾天的經(jīng)歷,讓我懂得了一個深刻的道理:“世上無難事,只怕有心人。”

小學(xué)生游泳作文 篇2

  今天是我學(xué)游泳的第五天,我很不情愿地去了,我覺得游泳是最辛苦的一件事。

  今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動作,然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的,然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水,之后再是直接下水的,沒有用手扶。

  在第一次下水游泳的時候,我和一個小男孩比賽看誰游得快,那個小男孩比我游得快點,但是我上岸的動作比他快。

  當我最后一次下水游泳時,我自己要和一個小女孩比,但我怎么游都超不過她。

  在游到第十七圈的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個蟲子,我非常害怕,生怕蟲子掉進泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快點離開那個鬼地方,可越是使勁蹬,越是游不動,后來我放慢了蹬腿的速度,反而游得越來越快。后來每次游到那里,我就游得很快。

  在我游到第十九圈的時候,突然感覺特別輕松,又游得很快,就趕超了十個人,游到他們前面了,我覺得很開心。

  后來老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個女孩計時,她最少能憋5秒鐘,最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘,最多只能憋3秒鐘。她幫我計時的`時候,數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢,聲音拉得很長。我第四次憋氣的時候,我不小心喝了一口水,就再沒有練習(xí)憋氣了。

  我今天的進步是:一是可以大膽地直接下水,不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。

小學(xué)生游泳作文 篇3

  這是我暑假的第一次游泳,雖然我去年游過也學(xué)會一點,但是我不知道還會不會游,于是我和爸爸、媽媽帶著球一起去了。

  到了游泳館,媽媽在旁邊看著,我和爸爸換好泳裝就去游了。我先用腳試了一下水溫“哇!好冷啊!”我叫了一聲,于是我做了一下熱身活動才跳了下去。我看爸爸好像不想下來,就用水潑他,爸爸沒辦法了只好下來了。我先練練憋氣,憋氣沒問題,于是我和爸爸玩起搶球,我把球扔到別的地方,然后我們再游過去搶,就這樣我們在水里開心的.玩了起來。

  “到回家時間了”媽媽叫了聲,于是我和爸爸穿好衣服回家了。

小學(xué)生游泳作文 篇4

  今天是我學(xué)游泳的第三天。

  剛開始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動作,然后,老師只要給其中一人的背后綁了救生墊,她就可以下水了。

  如果游完一圈,老師沒有叫她的話,她就可以繼續(xù)游,直到老師叫她,她才停下。

  我是第七個下水的.,我特別害怕,所以,我就扶著岸邊慢慢下去后才開始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了,我一共只游了兩圈就開始感到累了,到第四圈的時候老師就讓我上去了。還是再做腿部動作。

  過了一會兒,老師又讓我下水,讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開始,只要一上岸,我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。

  后來,老師讓我們到兒童區(qū),兒童區(qū)的水很暖和。老師又讓我們在那里練習(xí)憋氣,我只練了一小會就沒有練了,因為我總有一種被嗆到的感覺。

  過了一會,我們又玩了起來,玩了一會后老師就讓我們?nèi)ハ丛枇恕?/p>

  我感覺今天有一點進步,就是可以自己往前游了,但是我還是不敢在水里憋氣。

小學(xué)生游泳作文 篇5

  我終于學(xué)會游泳了!

  在今年暑假過半的時候,媽媽給我報名去學(xué)游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學(xué)游泳?我猜也許是因為我們每次去游泳館都是泡水,一點意思也沒有,等我學(xué)會了游泳,可以教她吧。

  第一節(jié)課的時候老師先教我們憋氣,因為憋氣是游泳過程中最不可缺少的。我一開始想:憋氣還不簡單?不就是把頭沉入水中?可事實并不如我想象的簡單,當我直接把頭沉入水中的時候,水分別流進了我的耳朵、鼻子,好難受。!我趕緊從水里抬起頭,大口大口地吸氣呼氣,老師走過來對我說:“鄭嬙,憋氣不是這樣的.,先呼一口氣,盡量把氣都呼出來,再大口地吸一口氣,使自己的胸脯漲起來,然后再沉入水就OK了!蔽野凑绽蠋熣f的做了一遍,果然,這回可沒讓那些水欺負我“得逞”。在這一節(jié)課,我學(xué)會了憋氣和漂浮。

  第三節(jié)課老師教我們蛙泳蹬腿動作。我覺得練習(xí)這個動作的難點在于:當大腿并攏時,腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節(jié)課中,我學(xué)會了蛙泳蹬腿,還可以游好一段路哩!

  ……

  二十節(jié)課過去了,我學(xué)會了游泳!媽媽說我很棒,你們說,我棒不棒?

小學(xué)生游泳作文 篇6

  在這炎炎夏日里,媽媽帶我到游泳池游泳。我剛泡進池里,啊!冰涼的水底和火爐似的水面成了兩個不同的世界。接下來的日子里,游泳成了我暑期里必不可少的`運動之一。

  游泳有很多種方式,比如說:蛙泳、仰泳、自由泳等等。第一天,我就想游到深水區(qū)去,可是游到那我發(fā)覺自己站不到底,害怕得在水里直撲騰,嚇得連忙游回來。經(jīng)過幾天的練習(xí),慢慢的,我又找回游泳的感覺了,我又可以像魚兒一樣在游泳池里暢快的游來游去。

  現(xiàn)在游泳成了我的最愛,在游泳的時候我交了許許多多的朋友,我們互相比賽,互相幫助。在游泳的過程中我還明白了一個道理--堅持不懈就是勝利!

  很高興這個暑假有了游泳的陪伴!

小學(xué)生游泳作文 篇7

  今天,我和我的朋友去鄂爾多斯游泳館游泳了。這是我第一次游泳,游泳學(xué)的十分順利。游泳時,我套上救生圈,平躺在水面上,雙腿用力在后邊蹬著,我就游了起來。

  我還用這招和我的`朋友打水仗了呢。我一用這招,他就下的落荒而逃,因為他接不住,我的速度又比他的速度快,所以他只能逃啦。這次游泳玩得真開心。

小學(xué)生游泳作文 篇8

  日常生活中,我經(jīng)常做一些小實驗。星期天,我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水里浮起來。

  我和爸爸先找到一個玻璃杯,然后把玻璃杯裝滿水,再把一勺鹽倒在水里,最后把生雞蛋放到水里,生雞蛋就像一只不會游泳的鴨子,一下就沉到了水底,我在水里又放了幾勺鹽,可雞蛋還是浮不起來,像一只懶惰的小魚,躺在“水底”睡大覺。這下我急了,把一袋鹽都倒了進去,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來,就在我手舞足蹈的時候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動了,我納悶地想;難道雞蛋也會降半旗?還是鹽放少了?不對。雞蛋有問題?也不對……這時,爸爸對我說:“你拿筷子攪拌一下試試看!蔽夷脕硪桓曜,在杯子里“叮叮當當”地攪拌著,雞蛋就在這“叮叮當當”的'伴奏中浮到了水面上,我調(diào)皮地把雞蛋按到水底,又猛的一放手,雞蛋就像裝了彈簧似的,又浮到水面上。

  這是什么原理呢?我打開電腦上網(wǎng)去查,明白了其中的原因:

  一、因為鹽水的密度比雞蛋的平均密度大,根據(jù)阿基米德原理,當整個雞蛋浸在水里時所受到的浮力比自身的重力大,要達到平衡狀態(tài)就能浮上來。

  二、鹽增加了水的密度,當達到一定程度的時候,鹽水的密度逐漸變大,跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。

  原來是這樣的呀,大自然可真奇妙。

小學(xué)生游泳作文 篇9

  會游泳是一項救生技能,它會讓人在危急關(guān)頭,讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的人下了水,會怎么呢?今天,我就用自己告訴大家吧!

  在老家的最后一個晚上,舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳,而且沒下過泳池,所以我要帶上游泳圈!

  一下水,我馬上感到水里有什么東西在托著我,這讓想到科學(xué)課上老師講到的'“浮力”,我又小心地走了兩步,感覺有東西在拉著我,這應(yīng)該就是“阻力”,這些感覺讓我不禁緊張起來!

  又過了一會兒,我的身體感覺能漂起來了,漸漸地,我試著游起來,可我每次都失敗了!但功夫不負有心人,經(jīng)過幾番波折,我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快,但還是會搗鼓幾下。

  這就是初次游泳的親身經(jīng)歷,既緊張又有所收獲,這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!

小學(xué)生游泳作文 篇10

  又一個暑假來臨了。暑假里這么熱,要是能天天游泳該多好哇!我于是決定,去學(xué)游泳。

  終于等到了游泳的第一天。我興沖沖地來到游泳館里。剛開始還挺順利,我們一個一個撲進水中,在水里自由自在地穿梭著,活像一只只活蹦亂跳的小青蛙。游了一陣子,我覺得一股又一股的寒氣在向我襲來,我開始渾身直打哆嗦,上下牙齒開始嗒嗒地、不停地“打架”,而且越打越激烈,我想停也停不下來。此時此刻,我多么想奔出游泳館,沐浴在溫暖的陽光里。〗K于挨到了下課,我飛也似的.奔出游泳館,發(fā)誓以后再也不來了?傻诙,我還是抵擋不住游泳館的召喚,又如往常一樣來了。沒想到,老師卻突然要我們學(xué)自由泳打水,這對游慣了蛙泳的我們來說,簡直是“晴天霹靂”。偏偏這時,初學(xué)班的同學(xué)來淺水區(qū)練習(xí),我們只好去深水區(qū)。我邊站也站不到底,喝了好幾口免費的水。我的耳朵里灌滿了水,幾乎什么也聽不見。好不容易游到了對岸,正想休息一會兒,老師卻要求我們再游一趟。我只好戴好泳鏡,使勁地打水,腳一上一下,可只游了一點點,要到對岸去還遠得很呢!我更著急了,拼命地、使勁地打水,腳尖繃得直直的,濺起一團團半米多高的、雪白的水花,可只游快了一點兒。我更急了,不時地劃幾下手加快速度,果然快了許多。

  經(jīng)過十幾天的刻苦練習(xí),我們終于學(xué)會了自由泳。我們猶如一條靈活的魚兒,一會兒抬起頭換氣,一會兒把頭埋進水中自由自在地游著,可好玩了。

  學(xué)游泳可真難!

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