照片學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的照片學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片學生作文1
四季輪回，滿城花開時我與她輕折一朵小花別在頭上；蛙蟬亂鳴時，我與她趴在湖邊數(shù)荷花；落葉滿地時，我與她并肩同行在公園的路邊說笑；大雪紛飛時，雪地上印下一大一小兩串腳印。時間見證了我與她一起走過的日子。
驀然翻開書柜里塵封已久的相冊，映入眼簾的是一張些許泛黃的照片：她抱著我站在雪地里，我們兩個都在笑，她的衣服上還掛著點雪，想來是我弄上去的。那時我還那么小，以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過，可是她卻記得，從不曾忘記。
往后再翻幾頁，相冊中的我在長大，而她也在變老。
有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時的照片，樹木剛吐新芽，我穿著單衣站在舞臺上，她抱著外套水杯站在舞臺下，我沒有看她，可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事，可現(xiàn)在卻只記得當時跳的舞的`名字。
再往后翻，是我和她在世博時的照片，我站在非洲鼓隊前留影，照片里沒有她，因為她在幫我拍照。這時的我已經(jīng)是小學四年級的畢業(yè)生，卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊拍照的眼神，拉起她就往別的館跑，她或許是覺得我已經(jīng)長大了，要學會尊重別人了，所以她拉住我，鄭重地跟我說：“我也想拍照，你可以幫我拍完再去別的地方么？”( )
我雖不情愿，卻還是認認真真的幫她拍了照，這次我沒有錯過她的笑和夸獎：“就要這樣。別人請你幫一個小忙，舉手之勞，是不應該拒絕的。”我聽過之后開心了好幾天，我自己都不知道為什么。
翻著翻著，相冊已經(jīng)到了最后一頁，我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來放到相冊里面的。我這才發(fā)覺，我已經(jīng)好久沒有鄭重地放一張我和她的合照在相冊里了。
冬，春，夏，秋，時間如流水一般嘩啦啦的過去。不知不覺間，我和她，相守已過十三年。
照片學生作文2
在一個星期日的下午，我寫完作業(yè)后覺得無事可做，于是翻開了相冊。我一邊看一邊樂，照片實在太有意思了，但是，突然有一張照片讓我馬上嚴肅起來，讓我回憶起這張照片的故事。
這張照片里，刺眼的陽光照射在大地上，是那么的強烈，一個大汗淋漓的勞動者身穿深藍色的工作服，在裝扮那些美麗的植物，旁邊有許多過路者，但都沒有那位勞動者吸引人的眼球，湛藍的天空中萬里無云，好像云彩都被趕跑了似的。
那是一個煩惱的日子，在我去高中部時，我腦袋里一直在想還未改完的.錯題，心里就像被一層層烏云所覆蓋，再也沒有心情干任何事，但是，當我走過經(jīng)綸廣場的時候，看見一棵棵綠油油的樹木，一叢叢既美麗又可愛的小草，一朵朵笑得燦爛的花朵，我的心情立刻好了起來，仿佛景色像仙境一般美麗，可我無意中看見了一位工作人員，原來他就是美化那些植物的造型師，但是我看見他滿頭大汗，好像落湯雞似的，而且工作服上到處都是一些干活所留下的泥土痕跡，感覺和那些美麗的植物一點兒也不搭配。
于是我停下腳步，認真觀察了他一小會兒，只見他用嫻熟的技術為植物裝扮，不一會兒，一朵朵花就如花仙子一般�？梢詮乃耐饷草p易看出，他工作了很長的時間，但是他仍然在不辭辛苦的忙著，沒有絲毫想休息一下的想法。火辣辣的太陽正照在他的身上，白云也好像在和他作對，總是不愿意遮住太陽，植物們似乎也被這種天氣所干擾，一直在不停的晃動。雖然環(huán)境是那樣的惡劣，但是他始終不被打垮，依然在為植物打扮。最后，我忍不住拍下了這個畫面。
這件事情讓我印象深刻，記憶猶新，仿佛在昨天剛剛發(fā)生，他的精神打動了我，身為一個勞動者，沒有把工作當成要完成的任務，反而把它當成了生活中的一部分，一直在默默奉獻。這張照片背后的故事真是引人深思，讓人感動。它代表了所有的無私勞動者，他們就像一顆顆在夜空中閃爍的美麗星星，照耀著我們。文/張文喆
照片學生作文3
時光，來去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意，心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時被時光沖淡。幾片綠葉隨風而下，在泥中。在時光中，漸漸沉淪。
本喜愛這柔柔春風，現(xiàn)在擔心春意的凋零而不免詛咒起來。然風吹依舊，我終不忍看下去，別過了頭。
為什么美好的東西那么容易逝去？為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢？美就注定是短暫的，不可保存的嗎？我不愿再想下去，也許我天生就是個悲觀主義者吧！
手在書架上掠過，隨手取出了一本精致的本子，看看書排遣抑郁。原來是我小時候的相冊，連我自己都記不清曾幾時翻過了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵，打開了這扇沉睡已久之窗。
盎然的綠意，明媚的陽光，清晨的蟲鳴，斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機盎然的春天，在我的'腦海中開始了。
一張燦爛的笑臉，將我又帶入了異境。一個身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進行自拍。烈日當空，他的汗珠如暴雨般密集落下，衣衫早已被汗水浸透�？赡菭N爛的笑容依舊不散，那是發(fā)自內心的喜悅，是永恒，一直存在。
還記得那次，我和爺爺一起上山，或許是來遲了吧，漫山遍野的竹林間，似經(jīng)歷過槍林彈雨，千瘡百孔，遍地淺坑。被前來之人挖光了吧，整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功，往往來得遲些，我找到裂縫了，懷著最后那絲渺茫的希望，我成功了。找到筍，還是組雙胞胎！我用不怎么熟練的挖筍技術艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容，這繽紛的照片，還有這美好的回憶。
我釋懷地笑了，歡笑讓我輕松了許多，這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過去美好的時光嗎？其實我一直擁有我所向往的那份美，只是現(xiàn)在才懂得。
我下樓拾起一片綠葉，把它放到了相冊里那張照片上。我家的一張照片，使我懂得了珍藏。我不再擔心葉落，不再為美的短暫易逝而悲傷，因為我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……。珍藏使美麗永恒。
照片學生作文4
圓圓的月亮在天空懸掛著，星星在天上眨著眼睛，一條清澈見底的小溪里倒映著天空中閃爍的月亮，在那小溪的房屋旁站著我和弟弟。每當我再次看到這張老照片，我就會想到我童年發(fā)生的事。
那天，月亮懸掛，星星眨眼，我們在老家過中秋。在秋天里，享受中秋的待遇，在老家吃月餅，吃各種好吃的東西。我和弟弟吃飽喝足就來到小溪旁，在那里戲水玩樂，只有時間在“滴答”地走著，烏云散開，不時天上月亮耀眼，吸引了我那幼稚的`心靈。此時有一種可怕的感覺，導入了我的心靈。小溪里頓時出現(xiàn)了一個月亮，發(fā)出了一種不尋常的光芒，讓我們感到害怕。我們就認為每次都中秋，這一種不同尋常的光就會來到凡間，來搗亂中秋，不讓人們團團圓圓。我和弟弟帶著，英雄的志向，保護這次中秋，不讓天下的中秋給它毀滅。讓中秋更快樂團圓，我們就向小溪里走去。
我和弟弟越來越靠近他了，仔細觀察它的一切舉動。仿佛覺得它在偷偷的看著我們，等到時機攻擊我們。它卻在藐視我們，一動不動。我和弟弟去問奶奶要了一個盆，迫不及待地去抓月亮，想一生擁有她。可一抓月亮，卻被抓破了，我并不想弄壞它。它卻又變回原樣，我們越來越想得到它，就絞盡腦汁的想了一個辦法，用盆裝點水，再輕輕一抓，果然如我所說，真的抓到了。就捧著盆和月亮玩耍。突然烏云密布，遮住了月亮的光，仿佛神仙從凡間又回到了，頓時月亮也不見了。它不在的情景，讓我們很失望。我和弟弟就哭著去找媽媽。
媽媽問我們怎么了，我們只好把事情的前因后果告訴了媽媽，周圍人都哈哈大笑，媽媽把我們帶到了院子里指著天上的月亮說：“月亮在天上被烏云遮住了。”我好奇地問：“那么為什么月亮會在水里？”媽媽又把我們帶到小溪旁，指著水說：“月亮是會發(fā)光的，水是清澈的，月亮就倒映在水里。這時，我臉色通紅，這才恍然大悟。
這就是我的童年趣事。
照片學生作文5
翻開相冊，一張張照片展現(xiàn)在眼前，一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲?回想起當時的情景還歷歷在目.
灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉,我們就出發(fā)了.一路迎著河水隨著山勢，愉快的開始了金頂?shù)挠斡[.河水像淘氣的小孩子時而寬、時而窄、時而緩、時而急,一路陪伴我們的奔波，經(jīng)過了四個多小時我們終于來到了金頂。
峨眉金頂海拔3077.96米，這里山高云低，景色壯麗，這里的舍身巖邊欣賞日出、云海、佛光、圣燈四大奇景吸引了四面八方的游客在這里云集。
金頂上人頭攢動,我緊緊的拉住媽媽的手不敢松開.
突然我的手被一個強大的力量沖斷了.頓時腦子一片空白，大聲的呼喊"媽媽".
正在這時,我旁邊的一個孩子哭聲吸引了我的注意力。他個頭不高，穿著件紅色的外套，可愛的小臉已經(jīng)沾滿了淚痕，活像一只小花貓。
我急忙過去將他領到了旁邊的石頭上坐下說：“你別哭，哥哥陪你。”
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來,看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容.
我給媽媽說了剛才發(fā)生的事情，媽媽說：“我們坐下等一會孩子的家長，孩子不見了家人會很著急�！�
我不停的逗著這個哭鬧不止的小朋友,給他講笑話,陪他玩游戲,不一會他好像忘記了被擠丟的.事情.
我們正玩的高興的時候,突然一個中年婦女火箭似沖了過來,抱著小孩激動的熱淚盈眶.
這時媽媽起身和她交談了一會，確認孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸著我的頭不停的說:"謝謝、謝謝"
和他們道別后我和媽媽又開始了游覽。
當我們戀戀不舍的告別了峨眉山的金頂，留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”因此，我們要珍惜和愛護身邊的每一個人。
照片學生作文6
在我家的相冊內，還保留著一張照片，上面有一個小男孩，懷里抱著一只可愛的小花貓那是我和“咪咪”照的一張令人難忘的照片。
看到它，我便會想起“咪咪”，那可愛的形象我記憶猶新。 “咪咪”是我以前鄰居的一只小花貓，兩只三角形的小耳朵，大大的綠眼睛，靈巧的小嘴巴，四只有力的小腿，全身白里夾黑的絨毛。猛地一看，還真有點像一只威武的小猛虎呢！ “咪咪”十分乖，經(jīng)�！斑鬟鬟鳌钡亟袀�不停，好像是一位歌唱家一般。有時，它還會不停地蹭你的'腿，讓你抱抱它，親一親它，可愛極了。 “咪咪”的主人是我爸爸的同事張伯伯。因為我們兩家離得很近，我經(jīng)常到他家去玩。當然，也時常想看到“咪咪”那精彩、高超的捕鼠技術。 一次，我和爸爸到張伯伯家作客。我發(fā)現(xiàn)“咪咪”在一間房子里，警惕地注視著周圍的一切動靜。一會兒，它好像發(fā)現(xiàn)了獵物似的，蹲在一個黑暗的角落內一動不動�！斑溥洹惫粵]有料錯，在一個不引人注目的洞內傳出老鼠“嘰嘰”的叫聲。我的心頓時提到了嗓子眼里，緊張極了。周圍的空氣像凝固了一般，靜極了。只見“咪咪”沉著冷靜，腰彎得像一座拱橋，眼睛睜得大大的，閃出一種灼人的光芒，像時刻都有可能撲上前去一樣。過了一會兒，從洞里面伸出一個小腦袋�！鞍�！老鼠！”我差點驚叫起來。只見老鼠用自己那雙圓溜溜的賊眼東張張、西望望，把屋子掃視了一遍，見沒有任何危險，便心驚膽戰(zhàn)地跑出了洞。“快上啊，‘咪咪’！”可“咪咪”并沒有撲上去，仍然警惕地注視著老鼠。我焦急萬分，只見那只剛出來的老鼠像一只受驚的小兔子，又飛快地竄了回去。這只老鼠可真狡猾。我心里說著，又不禁贊揚起“咪咪”的智慧。老鼠又試探了幾次，覺得沒危險了，便大搖大擺地走出來。哪知道，正在這時，“咪咪”以迅雷不及掩耳之勢，猶如利箭一般撲過去，抓住了老鼠�！昂脴拥摹溥洹�！”我不禁脫口而出。我抱起“咪咪”，當即與它合影留念。 每次看到這難忘的照片，“咪咪”的身影便在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
啊，這是一張多么令人難忘的照片��！
照片學生作文7
每一張照片的背后都有一個故事。更多的是讓人開心快樂的故事，每一個人都希望將自己最幸福開心的笑容留下。
有時間，自己會打開那厚厚的相冊，回想那一個又一個快樂的事。不經(jīng)意間，目光留在了一張老舊的照片上，那是妹妹站在一只大老虎旁被嚇哭的情景。
那是四年級暑假的時候，我們一家與親人相約去唐梓山。那天，路上人很多，遠遠望過去車輛排成一條長龍，而那盡頭，一座山坐落在那里。粗略一看宛如黑墨從山頂流至山腳，仔細看那是密集的綠陰遮蓋著山。
快到了的時候，爸爸將車停在一旁，準備最后一段路徒步走上去，走了一會，便有人開始不耐煩：“還有多遠呢”？這個問題要走過才知道。路旁有很多賣東西的小攤，我們幾個小孩子這看看那看看蹦蹦跳跳的，可好玩了！
來到山腳下，我看到人群后不禁驚訝：這到底有多少人��？是全棗陽的人都來了嗎？人群非常擁擠，我和妹妹緊緊抓著媽媽的手，跟在爸爸后面，生怕找不到人。就在這時，妹妹拉著我的手跑著，然后指著一處，眼睛不停地閃著：”看，那有一只孔雀”。順著她的手，我們兩個望去，一只大孔雀站在一根大柱子上，抬起自己高傲的.頭，身上藍金色羽毛在我眼中閃閃發(fā)亮，但它卻一動不動。柱子的旁邊臥著一只老虎，它斑孄的面孔和黑白相間的皮毛相襯，頭頂黑紋組成的王字顯露著它森林之王的威嚴。
這時，爸爸走過來：“跑這干什么，一會兒找不到怎么辦�！痹捳Z中帶著他的嚴肅和關心。我回過頭指著老虎說：“讓妹妹和它照張像好不好，她膽子一直很大的�！卑职侄挷徽f拿出了照像機，妹妹看到老虎本來很開心，但聽到這句話，原本紅潤的臉一下子變得蒼白，轉身就想跑。我立馬拉著她向老虎走去，讓她站在老虎旁邊，爸爸一照，一張一個女孩子紅著眼站在老虎旁邊。剛照完，她就跑到媽媽身后躲著，眼淚都落下來了。本來只想嚇嚇她，誰知道她會哭呢？想到這我就哈哈大笑。
翻著相冊，一件件往事掠過心頭。現(xiàn)在讓我們記錄下自己無憂無慮的時刻，讓我們再次看到時，沒有任何遺憾。
照片學生作文8
我不知道，這一張張慈愛熟悉的面容承載了多少兒時的美好回憶，它可是我的一大寶貝，使我愛不釋手。
隨著科技不斷的發(fā)展，相機和照片的質量也是不斷的提升，可就是改變不了我心中的那一張泛黃舊照-----那是一張三歲時的我一邊被外公抱著一邊對著鏡頭微笑著。那是在湖南懷化老家拍的，那張滿是慈愛的臉我卻再也見不到了。外公走了，他永遠地走了……我的'回憶如洪水般泛濫不住地涌上心頭 ，那滋味令我悲傷欲絕。那本破舊的相集中詳細地記錄了我兒時的一點一滴，所有的人都遺忘了它，只是每每這個時候我總是潸然淚下，那些幼稚可笑的回憶與美好最后只剩下我一個人懷念了。
相集中另一張被撕成一半的破舊不堪的照片，它是我心中解不開的一個結。在別的孩子享受父母給予的一切時，在他們享受童年的天真爛漫時，我呢……我早已記不起自己翻閱了多少次，只為了能在里頭找到這張舊照的另一半里那個對我而言最想念的人罷了，可偏偏就是少了您—媽媽。從四歲過后腦海里的一切有關于您的就像被清空了，模模糊糊，就連最后的一點點的念想都不剩。我們相見的機會則是少之又少，屈指可數(shù)了。我不知道自己是該恨還是該怨了，在我的成長過程中，我為爸爸打抱不平，在我和小媽之間，他為什么要一人充當起“太陽”和“月亮”的角色呢?而在我想念你的此刻，你是否也在想著我呢?
我的童年充滿了哭聲與吶喊，那是一片陰暗的天空，我有多少次想鼓起勇氣拿起鮮艷的畫筆涂滿我的世界時，卻又在一瞬間消失不見了。人生中對我來講那些最重要的時刻，您都不在，我不禁鼻頭一酸，各種負面的情緒涌上心頭，不斷刺激著我心里最為脆弱的那一部分。這一張張寶貴的回憶，不知是勾勒出多少模糊的愛。好在，現(xiàn)在的一切對于我來講算是滿足的了。
通過現(xiàn)代技術不斷地發(fā)展和變化，在電子的幫助下，我可以將現(xiàn)況隨時隨地的分享給您，能看到您那久違的面孔，往后的日子是不知添上了多么濃厚的一筆啊!它將遠隔千里之外的我們聯(lián)系在了一起，可我真的想要的，不是撫摸屏幕上滿是燦爛笑容的您。
照片學生作文9
不經(jīng)意間，我打開了抽屜，發(fā)現(xiàn)一張小女孩站在領獎臺上的老照片�？粗@張照片，過去的點點滴滴就清晰浮現(xiàn)在我的眼前�！巴瑢W們，我要告訴大家一個好消息，我們學校將選拔一位同學參加市里舉行的演講大賽，看誰能一展風采�！�
呵呵，我按捺不住心頭的喜悅，差點笑出聲來。看來，曾獲得過縣級演講比賽一等獎的我又將迎來一個展示風采的機會了。
萬萬沒想到，我初選就失敗了，而且擊敗我的'竟然是新來的毫不起眼的肖肖，真是讓人大跌眼鏡。
最近幾天，肖肖沒來上學，一定是在準備演講比賽吧！我不愿去想，可又忍不住去想。“小劉，肖肖住院了，你知道嗎？我們一起去看她吧！”一天放學后，老師叫住了我。病就病了，有什么大不了的，為什么要我去看望。但又不能拒絕老師，那樣的話，就顯得我太沒有風度了。
來到醫(yī)院，我們直接奔向病房，透過門上的玻璃，我看到肖肖倚在床頭，在看什么，哼，還挺上心的，一定是在熟悉稿子�！霸缇拖胝埨蠋煄氵^來，我出車禍了，醫(yī)生說沒個十天半個月下不了床，所以，就不能參加這次演講比賽了，你可要把握機會喲�！薄斑@是我準備的演講稿，也許能給你一些幫助。演講需要煽情，但不能太過，要自然地抒發(fā)，你的欠缺也許就在這里，不知你感覺出來沒有�！�
看著她手里的演講稿，我的臉有些發(fā)燙�！拔摇蔽业男睦锵翊蚍宋逦镀�，有好多話要說，但支吾了半天，只說出了一句：“我一定全力以赴！”
我把一等獎的證書和我領獎時的照片放到肖肖面前時，她滿面笑容，比我還高興，“祝賀你，你是最棒的！”我們擁抱在一起，兩顆年輕的心緊緊地貼在一起，享受著成功的歡樂，也享受著友情的甜蜜。
后來，我從老師那里得知，肖肖曾經(jīng)獲得過省級演講比賽的一等獎，她的傷并不是十分嚴重，只是看到我那么失落、沮喪，想讓我重拾自信，就主動放棄了比賽。
合上抽屜，我依然心潮起伏：她的那次放棄，讓我站在了演講比賽的舞臺上。謝謝你，肖肖！
照片學生作文10
在我臥室的相冊中，有著許多照片。閑暇時拿出來翻看，它們大多記錄著我成長中的點點滴滴：喜悅，歡樂，悲傷，失落，有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容；還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步，承載著童年美好的回憶。
一張又一張翻看著，不知不覺中，照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉眼已到上幼兒園的年齡。
目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午后陽光的.映照下，一切，都是如此和諧，美妙。
在上幼兒園的這段時期里，調皮搗蛋的我，討厭這被學校老師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，伙伴們玩耍時，在一旁不停地搞破壞；老師講課時，時不時制造出刺耳的噪音，學校里的老師都不知如何是好，直到……
“對，你們家的孩子我們實在是管不了，建議你們先把他領回去幾天……”園長撥通電話沒多久，奶奶來了。
原以為她會嚴厲批評我，可誰知，她一句話也沒說。
在那之后，我就沒再去過幼兒園，每天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學的事在電話中爭吵，可奶奶總是說“孩子啊，他還小，過幾年再說吧……”掛斷電話后，奶奶會帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。
我曾問過奶奶，當時為什么任著我的性子，不讓我去上學。奶奶說：“每個人都有活潑的天性，何況你那是還小，我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂�！比缃�，每當來自生活和學習上的壓力使我感到煩躁不安時，我便會翻開相冊，找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語，會讓我的內心變得平靜，不再為壓力而煩惱，心中的任何不快，頓時就煙消云散。
照片學生作文11
十二個春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了！”
看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢？對了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢！
每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。看到那張大床了嗎？房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點的吧！”“不，要買就買好的！”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準備分期付款。
對于很少做家務的我，這次狠下心要勤快一點，做一件家務，媽媽就去掉一點“欠款”，……
早上，我早早起床，開始準備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準備早餐也得心應手了；晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進衣櫥……
就這樣，幾個月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了！”可我還是堅持自己當初的`決定，依然快樂地做著家務。當媽媽告訴我已還清了“欠款”時，我高興地跳了起來。那時，我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……
記得那時候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到現(xiàn)在已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當時買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動五元勞務費，這么短時間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個原因也是主要的！
每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了！
一張照片，一個故事，這是我攢錢買家具的故事；一張照片，一個收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！
照片學生作文12
今天，王老師剛一走進教室，就在黑板上寫了“看未來科學家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室里像一把鹽撒進熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學家是誰呢？”“會不會是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請同學們一個一個地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學們一個挨一個地上去了，他們走下講臺時都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內心的激動，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個科學家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌兀俊蓖趵蠋熡中ξ貑柕�。我們沉思了一會兒，老師語重心長地說：“這是老師對你們的殷切希望，未來的.科學家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語，我仿佛當上了天文學家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲粝肴ヅΠ桑?/p>
照片學生作文13
我小的時候是什么樣子？大眼睛還是小眼睛？一頭濃密的黑發(fā)還是稀疏的幾根黃毛？兩根粗粗的眉毛還是兩條黑線？……我從柜子里找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊。
哈！照片上的我真可愛！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺的，媽媽逗我玩的，爸爸抱著我的，洗澡的，啃手指的，坐著的……看得出來，我是爸爸、媽媽的掌上明珠。爸爸這位攝影師把我的每一個細小的變化都用照相機真實地記錄下來。
翻著翻著，我突然看到一張?zhí)貏e的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片��！只見媽媽笑瞇瞇地用手捧著我，而我呢？兩眼往下掛，小嘴一癟，小鼻子一皺，一副要哭還沒哭出來的樣子。我到底受了什么委屈？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的'嗎？我得查個水落石出，于是，我決定問問媽媽。
媽媽親切地告訴我這照片里的故事：我當時才一個多月大，剛剛學會笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后，欣喜得不得了。爸爸媽媽決定給我拍些照留作紀念。他倆迫不及待地守在我的小床邊，急切地盼望著我快點醒來。終于，我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來了。爸爸迅速打開鏡頭蓋，媽媽趕緊給我換上新衣服。媽媽一會兒給我講故事，一會兒拿個玩具逗我笑，一會兒把我放在沙發(fā)上，一會兒又放在小車里，忙著給我擺出各種造型�！翱ㄠ�，卡嚓！”一張又一張，爸爸左拍右拍，始終不舍得放下手中的相機。不知不覺，我吃奶的時間到了。我的肚子餓極了，“咿咿呀呀”向爸爸媽媽發(fā)出警報�？砂职诌@時興致正濃呢，哪兒還理會我這一套。我終于忍不住了，小嘴一癟，小鼻子一皺，一顆顆金豆豆奪眶而出，委屈得看著媽媽。媽媽一看，呀！該吃奶了，手忙腳亂地正要給我喂奶時，我卻倒在媽媽的懷里睡著了。
聽完這段故事，我不禁開懷大笑，我那時侯怎么那么不會配合�？礃幼樱繌堈掌锒加泻寐牭墓适履�。
照片學生作文14
每當打開相冊，我都會看到一張非常有趣的照片，照片上的小女孩正躲在房間的角落里偷偷地吃月餅，那滑稽可愛的模樣讓人看了總是捧腹大笑。那個小女孩就是我 。
記得我五歲那年的中秋節(jié)，媽媽領我到外婆家吃團圓飯。一進外婆家門，廚子上的幾塊月餅就吸引了我，我心中暗暗歡喜，趁媽媽和外婆說話不注意我時，我偷偷搬來了小板凳，踮起腳尖就把那月餅夠到了。我拿起月餅就狼吞虎咽地吃了起來�！鞍�！真好吃！”我大口大口地啃著，盡管月餅渣掉了一身一地，可我還是津津有味地吃著，真有點像豬八戒偷吃人參果的感覺，很快一塊月餅就被我吃完了。我又去拿了第二塊月餅，正當我吃著的`時候，忽然“咔嚓”一聲，緊接著一道電光一閃，我連忙抬起頭來。媽媽舉著相機，哈哈大笑：“我的女兒真是個小饞貓。你看你這個饞樣已經(jīng)被我拍下來了，等你長大以后一定拿給你看，看你羞不羞！”說完還做了個羞我的動作。
幾年過去了，我也長大了，雖然我覺得這張照片把我拍得有些狼狽，但我還是認為它很有趣，因為它記錄了我小時候一件有趣的小事。
翻開書架上的一本相冊，都是我從小到大的照片，其中有一張最讓我好笑。
那時我6歲的時候，有一次跟著爸爸來到上海。“笑笑！今天我們一起去人民廣場玩吧！”一向愛和孩子們打成一片的爸爸對我說�！昂茫∥乙┥闲沦I的黃裙子！” 我從小就愛美，到現(xiàn)在也是如此。
到人民廣場后，我看見了可愛的小鴿子，便問爸爸要了些錢，買了鴿子食去喂鴿子。剛開始還好，鴿子都聽話的吃我給它們的食物�？墒呛髞�，它們都不理會我的食物，而是慢慢地靠近我最后，我只能狂奔起來，但鴿子們仍然窮追不舍，我只得不停地扔玉米粒。但是沒有效果。小小的玉米粒，怎能和我這顆“大玉米”相比呢？爸爸卻不擔心，在一邊悠閑地拍下我這一幕。
幾年過去了，每次看到這張照片我還是會想起那件可笑的事情。
照片學生作文15
小時候，我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣：凍著吃，含著吃，搗碎吃，混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍，可我總也吃不夠。
照周歲相時，我總是不配合，在那里扭來扭去。媽媽靈機一動，從包里拿出一個“喜之郎”果凍。我高興地沖過去，一把“奪”了過來。那不，我剛把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了這張“珍貴”的照片。你看，照片上的我是不是很得意�。�
我最愛吃的當然不只是果凍。一天，姥姥給了我一把葡萄干，我三下兩下就吃完了。沒想到，這一吃就上了癮，我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時正忙著做飯呢！我就在屋里找啊找，找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里，可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門，我就站在門口，踢呀踢，差點把門給踢破了。估計我的.腳也快成紅燒豬蹄了吧！姥姥無奈，只好開門又給我抓了一些。
還有一次，表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了，坐在凳子上回味著。突然，我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞進了嘴里。“呸！呸！”我一臉苦瓜相，趕緊狂吐。正在這時，媽媽回來了。看著滿地狼藉，再看看一臉難受的我，媽媽正準備開口“審訊”，我說：“媽，這糖豆咋是苦的��？”媽媽哭笑不得。
因為嘴饞，我還留下了“佳話”呢！有一天，爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉悠，用筷子蘸一點再蘸一點。不一會，爸爸回來了，開始吃午飯了。爸爸、叔叔，還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看，以為杯子里黃黃的是蜂蜜，就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的，不一會就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜，又發(fā)了一次“洪水”呢！
這些童年的糗事，說也說不完，道也道不盡。都是嘴饞惹的禍��！
那個照片上吃果凍的小不點，如今已長成了一個初中生。不過，童年往事還常常讓我懷念，讓我忍俊不禁呢！
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