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【精華】小學(xué)生作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們一個(gè)炎熱的日子又開始了。
吃了飯,太陽(yáng)剛一出頭,地上像已著了火,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里,清清的小河成了孩子們避暑的好去處,你看,他們?cè)谒墟音[著,一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒扎猛子摸魚,玩得十分開心。
看著他們玩那么開心,我也想和他們一樣到河里嬉戲,想到河,我就想起大嬸家的那條河,那條河不寬不深,卻給我留下了許多的美好回憶,那里有很多魚。告訴了三奶,我們就向大嬸家出發(fā)。
到了大嬸家,我就去叫哥哥,哥哥帶著我們下了河,一下河就興奮的走到我以前經(jīng)常捉魚的地方,哇!這里還是沒變呀,好多魚呀,他們好像就正在等我一樣,大群大群的圍在一起。正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候橋洞下岸邊也傳來了“哇!哇!”的.驚訝聲,原來是姐姐在叫,她和哥哥圍在一塊石頭旁,好像在看什么東西,我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛,淘氣地說,在看什么呢,哥哥自豪地說:“你看,這是我養(yǎng)的魚。”他邊說邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭,揭開了,我看見了一個(gè)不小的溝,里面已共有大大小小18條魚,有黑黑的像我的中指那么長(zhǎng),長(zhǎng)著兩根不長(zhǎng)的胡須的鯰魚,還有可愛的小白魚。哥哥說他每天中午沒事,就去捉魚,他怕放在屋里養(yǎng)死了,就想了一個(gè)這樣的辦法。
好了,我們開始捉魚吧!我把他們帶到了我以前捉魚的地方,只見哥哥不說話,眼睛緊盯著一塊石頭,不一會(huì)兒,哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴(yán),猛地一扣,就捉到了一只小鯰魚。我們也學(xué)著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心,一個(gè)“看不到了,別捉了”的聲音讓我很掃興,就想那塊石頭打一打,消消氣,誰(shuí)之摸到一個(gè)粘乎乎的東西,我一把抓住,拿起來一看,原來是一條小鯰魚,真是走運(yùn)。
我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來。
小學(xué)生作文600字 篇2
我家的讀書故事
媽媽一直告訴我,愛讀書的孩子是最棒的!之前我不喜歡看書,后來被逼著看了幾本之后,發(fā)現(xiàn)竟然比動(dòng)畫片還好看,從此,我愛上了讀書。
當(dāng)我捧起一本書認(rèn)真閱讀的時(shí)候,就會(huì)把所有的不快樂的都忘記,就連時(shí)間都忘記了,好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺,媽媽說我看起書來已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè),也為了不影響我的視力,我都是嚴(yán)格按照媽媽的話做的,下課先完成家庭作業(yè),每天最多花一個(gè)小時(shí)時(shí)間看課外書,我總覺得一個(gè)小時(shí)看得不過癮呢!
書籍,已成為我們家的'朋友,每天晚上的親子閱讀時(shí)間是必不可少的,媽媽每天都陪著我一起讀書,我們有時(shí)看各自的書,有時(shí)媽媽和我一起看同一本書,還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準(zhǔn)備了各自的記錄本,厚厚一本而且有精致的封面,我可喜歡了,專門用來抄寫精美的句子,就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語(yǔ)和段落,以后我自己寫作文的時(shí)候還能用得上。
我最近在看的就是《笑貓日記》,一開始是同學(xué)借給我看了一本,我愛不釋手,回來就跟媽媽講了有多好看,媽媽看我這么興奮,為了鼓勵(lì)我多閱讀,當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本,今天已收到了,我心里美滋滋的,迫不及待地做完作業(yè)就準(zhǔn)備開始看了。
我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍,有科學(xué)類的、故事類的、謎語(yǔ)類的、文學(xué)類的、智力類的、勵(lì)志類的、漫畫類的、國(guó)學(xué)類的……夠我看好長(zhǎng)時(shí)間了,這里真是書的海洋!
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄白x書百遍,其義自見!弊屛覀円黄鹩眯淖x書、多讀書、讀好書,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),以此來回報(bào)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤付出。
小學(xué)生作文600字 篇3
書,被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺得特別青親切。書,還是知識(shí)的源泉,智慧的翅膀,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,讀書確實(shí)可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長(zhǎng),我看得書越來越多,如:《愛的教育》,《青鳥》,《屋頂上的小孩》,《昆蟲記》……這些書讓我學(xué)到了更多的課外知識(shí)。
我非常愛看書,愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備上床睡覺時(shí),突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時(shí),一點(diǎn)睡意也沒有了。立刻,從我的書桌抽屜里拿起這本書,津津有味的看了起來。正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,媽媽訓(xùn)斥到“你怎么還不睡覺,眼睛看近視了!闭f完,還沒等我緩過神來,就一下把我的書奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺,可是,閉上眼睛,腦子滿都是書里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書的誘惑,一骨碌的從床上爬起來,躡手躡腳的在我房間里找到一個(gè)手電筒,又輕輕的從書桌上拿起那本書,很快的'鉆進(jìn)被窩里,用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小,生怕被媽媽聽到?墒,不知過了多久,我在被窩里又悶又熱,汗流浹背,忍不住起來吹了一會(huì)兒電風(fēng)扇。。≌嫠!感覺就像久旱的一場(chǎng)大雨。突然,聽到媽媽的腳步聲,我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風(fēng)扇。我偷偷的看了一下表,啊!已經(jīng)都十一點(diǎn)多了,明天還要上學(xué)哪!我只好安慰自己,明天有的是時(shí)間看。然后,依依不舍的放下心愛的書,強(qiáng)迫自己進(jìn)入了夢(mèng)想。
書籍成了我生活中必不可少的摯友,它幫我打開了知識(shí)的大門,讓我走過了求知的慢慢長(zhǎng)道,它讓我有了心靈的凈化,有了奮斗的目標(biāo)!
小學(xué)生作文600字 篇4
如果,你來到蘭州,如果你只能游覽一處風(fēng)景,你會(huì)選擇哪里呢?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫回答:我會(huì)選擇去黃河風(fēng)情線。
先說黃河風(fēng)情線上的黃河鐵橋吧。它像一條龍靜靜地躺在黃河上,一直守護(hù)著黃河。黃河鐵橋又名“中山橋”,也叫“鎮(zhèn)遠(yuǎn)橋”。它建于20xx年,是德國(guó)人建造,美國(guó)人指導(dǎo)建成的,總共耗資36萬6千余兩白銀。橋的兩頭各有兩個(gè)橋墩,橋身下有四個(gè)橋墩,駕著一個(gè)鐵架,看起來十分古老。它經(jīng)歷了幾次地震與水災(zāi),有些不牢固。于是又重修了幾次,一次是20xx年,一次是20xx年。現(xiàn)在,有人在中山鐵橋掛上了愛心鎖,但這樣破壞了中山橋的古老與美麗。在慶祝中山橋建成100周年之際,人們?cè)诒卑读⒘藘蓚(gè)石碑,讓中山橋看起來更美麗。
蘭州另一獨(dú)特風(fēng)景,就不得不提濱河路了。晚上的濱河路十分美麗。到了夜晚,漫步在濱河路上,發(fā)現(xiàn)橋上有許多的燈,紅的、白的、黃的、紫的,有路燈、禮花燈、草坪燈、霓虹燈。它們發(fā)出的燈光照在樹上,使黃色的樹葉一下子變得五彩繽紛;它們發(fā)出的燈光照在草坪上,使小草一半變成黑影,一半是透明的;它們發(fā)出的燈光照在湖面上,當(dāng)船經(jīng)過時(shí),水面泛起一圈圈漣漪,使湖面變得銀光閃閃,像一條金色的龍的鱗片在閃閃發(fā)光。南北兩岸長(zhǎng)著許多粗壯的大樹,它們猶如一個(gè)個(gè)身穿鎧甲的衛(wèi)兵保護(hù)著黃河兩岸,真可謂“不夜城”呀!
黃河橋旁的博覽園可真大。里面有許多水車,還有十二生肖的石像。水車緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛在向我們?cè)V說古老的歷史。十二生肖的石像根據(jù)順序來鑄造,它們被鑄造的如同真的'一樣,栩栩如生,向人們展示了古人雕刻的技術(shù)。
我見過北京造型獨(dú)特的玉水橋,看到過成都蜿蜒的立交橋,也見過重慶美麗的石橋,但它們都比不上黃河風(fēng)情線的橋,更比不上黃河風(fēng)情線。我愛蘭州的四十里黃河風(fēng)情線。
小學(xué)生作文600字 篇5
小珊背著書包,獨(dú)自一人走在路上。自己的右前方,一對(duì)夫婦牽著他們孩子的手慢慢走著。小珊別過頭,加快步伐,逃一樣快步離開了。
今天,又有同學(xué)欺負(fù)
她了。一個(gè)女同學(xué)裝模作樣拍她的時(shí)候在她背后貼了一張紙,上面寫著:“沒爸沒媽的野孩子。”小珊不敢反抗,只是偷偷把紙揉成一團(tuán),扔到書包里。
小珊是個(gè)孤兒。 老巷里的音像店又放著歌,一首很老的歌:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方”
小珊快步向孤兒院跑。
“囡囡,回來了!”老院長(zhǎng)婆婆喊。
小珊沒有答,快步跑回自己的房間。
小珊的窗口正對(duì)著音像店,如泣如訴的歌聲傳入她的房間。
小珊從書包里拿出日記本,快速寫上:“我想有個(gè)家,一個(gè)有爸爸有媽媽的家!”
今天的作業(yè)只有一篇作文,題目是“我有這樣一個(gè)遺憾!
小珊的眼淚的眼淚忽然如決堤一般,她寫道:“我有一個(gè)遺憾,我沒有爸爸和媽媽,我希望我的家不叫孤兒院,只是一個(gè)有爸爸媽媽的家”
老院長(zhǎng)不知道什么時(shí)候來了,她摟過小珊,把小珊擁在她寬大的懷抱。小珊在懷抱中慢慢睡下,緊緊摟著老院長(zhǎng),沉沉地睡下。
“小珊,如果你愿意,以后我就是你的奶奶吧”老院長(zhǎng)輕喃一聲。
清晨,東方一縷燦爛的`金光將小珊從睡夢(mèng)中喚醒。她快速洗漱著,然后走出房間。
老院長(zhǎng)在餐桌上忙碌著?吹叫∩撼鰜,老院長(zhǎng)大聲問:“囡囡! 睡醒了!”
“是啰,奶奶!”小珊應(yīng)道。
老院長(zhǎng)的臉一下紅了,她清楚聽到小珊沒有像往日叫她“院長(zhǎng)婆婆”,而叫她“奶奶”。
在她發(fā)愣時(shí),小珊早已跑出去。
她走進(jìn)小珊的屋子,窗外不遠(yuǎn),小珊正和老音像店的店長(zhǎng)說著什么,然后音像店的音樂變成了“我愛我的家” 她低頭,小珊的日記開著。
“我不能給你一個(gè)有爸爸媽媽的家,但也許我可以給你一個(gè)有奶奶的家!”這正是自己的筆跡。下面又加了一句話——
“我有一個(gè)遺憾,這
么晚才感受到奶奶的愛!”
老院長(zhǎng)抬起頭,小珊在音像店門口狡黠地對(duì)她笑笑,消失在巷口。
小學(xué)生作文600字 篇6
叔叔家的小弟弟四歲,長(zhǎng)得圓頭圓腦,很天真,很可愛。臨近圣誕,他滿臉期盼地對(duì)我說:“哥哥,圣誕老人一定會(huì)來的,對(duì)嗎?”我不忍讓他失望,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭:“加杰,只要你乖,圣誕老人一定會(huì)來。”他高興地手舞足蹈,那段時(shí)間也特別聽話。
12月24日,平安夜終于來到了,弟弟將他早就準(zhǔn)備好的大襪子掛在床頭,然后出門去玩了。碰巧,那一天我放得早,剛到家,弟弟還沒回,于是,我拿起自己所有的零用錢上了街。
“弟弟喜歡什么呢?”我一邊走一邊自言自語(yǔ),“他最喜歡玩具汽車,念叨很久了,就買玩具汽車吧!
我沖進(jìn)玩具店:“老板,有玩具汽車賣嗎?”“有,四十元!蔽页粤艘惑@:“這么貴?能不能便宜一點(diǎn)?三十吧!蔽业穆曇魩缀跞醯寐牪灰!拔揖褪侨M(jìn)來的,你總得讓我賺點(diǎn)吧!崩习鍞[出血的姿態(tài)!扒竽懔耍摇抑挥腥,是為了幫我弟弟買個(gè)圣誕禮物。老板,您看能不能通融一下?”“看你還是個(gè)小孩,卻這么有愛心,哎,那我也就成全了你吧!蔽倚老踩艨,把所有的錢往柜臺(tái)上一放,捧著玩具汽車狂奔回了家中。
深夜,趁弟弟熟睡了,我拿起小汽車,躡手躡腳地走到他房間,開門時(shí)的.“吱吱”聲,差點(diǎn)把弟弟吵醒。我踮起腳尖,輕輕走到大襪子前,將玩具汽車塞了進(jìn)去。
第二天一大早,“哇,哥哥,你看,圣誕老人真的給我送禮物了!钡艿鼙е禽v玩具汽車,沖進(jìn)了我的房間,“還是我最喜歡的玩具汽車呢!我早就想要了。 笨粗_心的樣子,我心里就像吃了蜜一樣:“恭喜你心想事成啊!我就說你這么乖,圣誕老人一定會(huì)來的吧!钡艿馨杨^點(diǎn)得像雞啄米:“以后我一定也乖乖的,明年還會(huì)有禮物!
有好幾次,我都想告訴弟弟:“哈!我就是圣誕老人!”但想到弟弟那純真,期盼的眼神,我又忍住了,這成了我心里的小秘密。
小學(xué)生作文600字 篇7
在一個(gè)依山傍水的小山村里,有一個(gè)叫小強(qiáng)的孩子網(wǎng) ,他的母親可疼愛他了,有好吃的總給他留給他,冷了為他加衣服,熱了幫他扇扇子,無微不至地照顧他。終于,在母親的.悉心照料下,小強(qiáng)一天天長(zhǎng)大了。
小強(qiáng)7歲了,母親決定送他去省城讀書。在他臨行的前幾天,母親不分晝夜地為他趕制新衣服、新鞋子。母親怕買來的鞋底不軟和,特地一針一線地給他納了雙千層底。 小強(qiáng)要走了,母親千叮嚀、萬囑咐,對(duì)他說:“小強(qiáng),你到了學(xué)?梢煤脤W(xué)習(xí),別辜負(fù)了我的一片心意呀!”母親說著說著,眼淚不知不覺地流了出來。小強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向母親揮著手。母親盯著那一葉扁舟搖搖晃晃地駛向遠(yuǎn)方,消失不見了。風(fēng)吹亂了母親的頭發(fā),可她仍然站在那里,眼神中充滿了期待。 母親回到家后,一邊做家務(wù),一邊想念兒子,臉色顯得很憔悴。一天,兒子突然回來了。母親驚訝地問:“你怎么回來了呀?”兒子不以為然地說道:“該學(xué)的我都會(huì)了,還有什么可學(xué)的,我就回來了唄!”母親臉上的笑容消失了。
她把兒子領(lǐng)到屋內(nèi),說:“咱倆來比賽,把燈滅了,你寫字,我烙餅,比比誰(shuí)做得好,行不行?”兒子心想:這有什么難的!便一口答應(yīng)了母親。
燈滅了,兒子開始寫字,母親也開始烙餅?僧(dāng)燈亮了再看時(shí),母親的餅個(gè)個(gè)又大又圓,而兒子的字卻歪歪扭扭的。母親意味深長(zhǎng)地說:“孩子啊,學(xué)習(xí)怎么可能一下就學(xué)好了呢?你知道嗎,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都沒有止境的!”聽了母親的一番話,兒子跪在母親面前說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí)!”
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