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體育學(xué)生作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的體育學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育學(xué)生作文 1
星期一的下午，老師突然宣布讓我們?nèi)ド象w育課，全班人都?xì)g呼起來——由于前幾星期一直下雨，根本沒有辦法去上體育課。這回，可以好好去玩啦！
可一出教室，老師的嘴里卻又冒出一句話來：“同學(xué)們，我們先去跳遠(yuǎn)�。 �
“��！”大家一陣沮喪的回答。哎，可是總不能不去吧，只好不情愿的下樓了。來到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那個(gè)令人討厭的沙坑，真煩！預(yù)備，開始！……一個(gè)個(gè)男生都沖了過去，是那么快，在我的眼里，他們跳的都是那么遠(yuǎn)。輪到我了，我深吸了一口氣，朝沙坑沖去，也許是太緊張了，我連板都沒有踩到，一下墜入沙坑，可現(xiàn)在意識(shí)到已經(jīng)晚了，已經(jīng)來不及了……鞋進(jìn)沙子了，趕緊去一旁倒出來。這個(gè)不滿意的跳遠(yuǎn)，也許是激怒了老師，老師讓我們重跳。一樣的“程序”，我鼓足勁向前沖去，不好，又沒有踩到板，暈！我想：老師會(huì)不會(huì)再讓我們重新跳��？！
還好沒有，老師選出了幾個(gè)比較好的'，陳棟杰推薦了自己，也被老師選了，不過我可不想，因?yàn)槲覜]有體育細(xì)胞��！本想這樣就算好了，能夠回教室了，可是，災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止�。∧蔷褪�，扔壘球啊！
扔壘球，誰都知道，我們班的顧明全可是占了百分之一百的優(yōu)勢(shì)，我悄悄跟他說了一句：“不讓你做體育委員實(shí)在是太可惜了！”我可是說真的，因?yàn)樵隗w育上，顧明全跳遠(yuǎn)、跑步、扔壘球樣樣精通，我都開始懷疑他家里是不是有運(yùn)動(dòng)員了。經(jīng)過那殘忍的淘汰賽，只剩下幾個(gè)扔壘球扔得遠(yuǎn)的了。老師也似乎都有一些無奈了，讓我們回教室去，再安排誰參加什么比賽。
體育風(fēng)波，希望別再來啦！
體育學(xué)生作文 2
盼望著，盼望著，學(xué)校一年一度的體育節(jié)終于到來了這次的體育節(jié)是最隆重的，同學(xué)們精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，雙手緊握著綠色小彩旗，上面畫著我們安家中心小學(xué)體育節(jié)的會(huì)徽，大聲、整齊的喊著自己班的.口號(hào)“放飛夢(mèng)想，快樂陽光……1，2，34”。
開幕儀式結(jié)束后，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們班的“跑步明星”黃曦登場(chǎng)了，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒，隨著評(píng)委老師的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬似的，一個(gè)個(gè)跑得飛快，特別是黃曦，她一馬當(dāng)先，沖在了前頭，可到了后面，她越來越慢，已經(jīng)有一個(gè)人超過她了，我們著急的連聲呼喊“加油”，也許是黃曦聽到了我們的加油聲吧，她像裝上了馬達(dá)似的，在最后一秒時(shí)超了。獲得了第一名，“耶！第一名！”我們興奮極了，仿佛是我們自己獲得了第一名似的。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我參加了點(diǎn)球和傳遞呼啦圈。在點(diǎn)球時(shí)，我格外緊張，因?yàn)槲也粫?huì)踢，萬一踢得不好，沒踢中，拉下了班級(jí)的分怎么辦？但孔老師卻說：“沒事，重在參與，能踢1分是1分�！笔前�，總比沒踢到好吧！有了老師這句話，我像吃了定心丸似的，終于輪到我了，我的目標(biāo)是4分，因?yàn)?分上面就是4分，我只要再踢高點(diǎn)就行了，我深吸了一口氣，用力一踢，我心里默念：“4分，4分。”足球好像知道我的心思似的，直奔4分去，進(jìn)了！進(jìn)了！但足球又突然不聽我話了，直接往下掉，最終是1分，唉，真可惜，不過也算可以了，我要下次在努力了！男生的表現(xiàn)令人刮目相看�？�，王港杰向后退了幾步，又快速一跑，右腳抬起，又奮力一踢，只見那足球像個(gè)聽話的孩子似的，直奔6分，耶！6分！最高分��！接下來的隊(duì)友也很給力，接連來了幾個(gè)6分，最終29分，看來別的班也很難超越了！
這次體育節(jié)既讓我們鍛煉了身體，又增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，真是一舉兩得啊！
體育學(xué)生作文 3
今天，在操場(chǎng)，我們的體育老師舉行了一次別開生面的“拍賣會(huì)”，拍賣的不是體育器材，而是我們繞操場(chǎng)跑步的圈數(shù)。
上課了，老師吹了一下哨子，大聲宣布：“這次我用拍賣會(huì)的方式拍跑步的圈數(shù)，總共拍三次，就看你們的`運(yùn)氣了�！薄芭馁u會(huì)？真新奇！”同學(xué)們你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論開了，“不會(huì)吧！老師這么草率，居然用這種方法來決定讓我們跑幾圈�！辈贿^我們紛紛鼓起掌來，充滿期待。拍賣會(huì)開始了，體育老師拍著手說：“第一次，八圈，要跑的人舉手。”很多同學(xué)都覺得“價(jià)格”可以，就紛紛舉手“買了下來”。老師又喊道：“第二次，七圈�！蔽倚睦锎蚱鹆诵∷惚P：“如果這樣再等一輪一定會(huì)更‘便宜’的，我等最后一輪吧！”剩下的同學(xué)好像心理和我一樣，大家一起把眼光投向體育老師。體育老師掃視了我們一圈，停頓了一會(huì)兒，慢悠悠地說：“最后一輪，十圈。”哎呀！我們被老師耍了呀！老師的話音剛落，我們都叫苦連天：“真倒霉�。 �
沒有辦法，就當(dāng)一次練習(xí)吧！看看體育老師，他的臉上閃現(xiàn)出一絲不易覺察的笑容，好像早料到我們的結(jié)局一樣。哼，我才不相信我跑不了十圈！我拉了拉褲管，卯足了勁跟著最后一批同學(xué)向前奔去。七圈，八圈，我汗流滿面，口干舌燥，雙手越來越沉重，腳步也漸漸變小。我心想：沒力氣了，別跑了吧！可是，“君子一言，駟馬難追。”十圈是我拍到的，我就要跑完，跑吧！于是，我一咬牙，加大步子，努力地向前奔去，八圈、九圈，終于，我跑到了第十圈。一百米、五十米、十米，終于跑到了！我一下子倒在了草地上。
雖然我在這場(chǎng)拍賣會(huì)中“吃了虧”，可是，我鍛煉了身體，挑戰(zhàn)了自己的極限，覺得內(nèi)心無比充實(shí)。仔細(xì)想想，體育老師的“拍賣會(huì)”還真是別出心裁��！
體育學(xué)生作文 4
在這個(gè)學(xué)期里，為了讓大家“德、智、體”都全面發(fā)展，我們?nèi)~老師不但教導(dǎo)大家要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要求大家要積極參加體育活動(dòng)。
瞧，大家都已經(jīng)被動(dòng)員起來了！有的同學(xué)喜歡上了打籃球，有的同學(xué)喜歡上了跳繩，有的同學(xué)喜歡上了跑步……我呢，恰喜歡上了踢毽子！
毽子是用雞羽毛做成的，羽毛被染成了五顏六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起來用腳踢，毽子不能落地，落地后要重新開始，看一次能連續(xù)踢多少個(gè)。
我剛開始學(xué)踢毽子，連一個(gè)都踢不到。我看到別的同學(xué)踢得都比我好，我心里暗暗下決心：我一定要把踢毽子學(xué)好。
于是我抓緊時(shí)間練習(xí)，在學(xué)校里，課間休息的時(shí)候；在家里，做完作業(yè)之余，我都不停地練呀……練呀，漸漸地，我能踢一個(gè)了。又漸漸地，我可以踢2至4個(gè)了。但是，我還是達(dá)不到老師的要求。
為什么我進(jìn)步不了呢？我?guī)е@樣的問題請(qǐng)教體育老師，老師回答我說：“你踢的時(shí)候，要掌握好毽子的高度，身體要直，控制好節(jié)奏，才能踢好毽子�！蔽野凑绽蠋煹恼f法一試，果然行，成績(jī)大有進(jìn)步。
班級(jí)組織踢毽子比賽了，當(dāng)我興沖沖地和同學(xué)比試時(shí)，盡管自己盡力了，卻還是輸了，想到自己練了那么久都贏不過別的.同學(xué)，急得跑到?jīng)]人的地方哭了好一回。老師知道后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“體育活動(dòng)是重在參與，輸贏是次要的。我們參加體育活動(dòng)，是為了通過鍛煉身體而有好的體魄，保證每天都有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。而且，還應(yīng)該通過體育活動(dòng)增進(jìn)大家之間的友誼，正所謂”友誼第一，比賽第二“。只要你懂了這些道理，你就能體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)給我們帶來的樂趣了！”
啊，我知道了！原來參加體育運(yùn)動(dòng)的意義是讓我們更健康、更精神、更團(tuán)結(jié)、更快樂！
從今以后，我踢毽子踢得更開心了。你們看，毽子在腳下飛舞，別提有多快樂了！怎么樣，大家，都跟我一起來參加體育活動(dòng)吧！
體育學(xué)生作文 5
今天是個(gè)適合進(jìn)行體育比賽的好天氣。我們完成了下午的第三節(jié)課，迎來了大家期盼已久的活動(dòng)課。這可不是一節(jié)一般的活動(dòng)課，而是一年一度的接力比賽，由每個(gè)班級(jí)挑選出10名男生和10名女生來參賽，是見證一個(gè)班級(jí)集體實(shí)力和榮譽(yù)的時(shí)刻。
我雖然不是參賽的運(yùn)動(dòng)員，但作為五（5）班的一份子，自然要為我們班加油助威、出謀劃策。大家肯定都聽說過“田忌賽馬”的'故事，我就是老師推薦了這 個(gè)比賽故事中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。首先，第一棒是最為重要的，也就是大家說的要取得一個(gè)開門紅，我們班派出了跑得最快、最穩(wěn)的選手。還有就是最后一棒是決定成敗的 一棒，我們自然也要有自己的秘密武器。下面就讓大家來目睹這場(chǎng)精彩的接力比賽吧。
隨著清脆的發(fā)令槍聲，我們班的第一棒已經(jīng)像一支離弦的箭一樣沖了出去，他就是號(hào)稱“小旋風(fēng)”的徐翀，是育英二外學(xué)校田徑隊(duì)的一號(hào)種子選手�！靶⌒� 風(fēng)”還真是名副其實(shí)，從我們身邊風(fēng)一般地沖了過去，一會(huì)就遙遙領(lǐng)先了其他班的選手。一棒接著一棒，場(chǎng)上的選手奮力拼搏，場(chǎng)下的我們?cè)趨群爸?/p>
決定勝負(fù)的最后一棒就要到了，此時(shí)我們班排在了第四位，我為場(chǎng)上的形勢(shì)捏了一把汗。我可是在班主老師面前夸下了海口，憑實(shí)力加上我的“田忌賽馬”， 我們班肯定能進(jìn)入到年級(jí)的前3名。最后一棒——我們的秘密武器，人稱綽號(hào)“賽火箭”的許諾言，只見他與排在前3名的選手你追我趕，跑得難解難分。在離開終 點(diǎn)5米的時(shí)候，他奮力沖刺，我們班得到了第二名的好成績(jī)！
真高興啊！我想在明年的賽場(chǎng)上可以看到我的身影。
體育學(xué)生作文 6
隨著“叮鈴鈴！”的上課鈴聲，五年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來到操場(chǎng)上體育課。
體育老師走了過來，看見同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)，高興地說：“同學(xué)們，今天站姿練習(xí)5分鐘后就可以自由活動(dòng)了。”話音剛落，同學(xué)們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個(gè)個(gè)像一名小軍人似的`站得挺立筆直。
5分鐘很快就過去了，同學(xué)們開始自由活活動(dòng)。瞧！正在打羽毛球的某位同學(xué)又贏了一回合；那位同學(xué)又為隊(duì)伍踢進(jìn)了一球……
我在操場(chǎng)上跳繩時(shí)，看見幾位同學(xué)在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學(xué)開展砸鴨子游戲。
我和張?zhí)m興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神飽滿、非常激動(dòng)。
游戲開始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準(zhǔn)備。“張?zhí)m興——”我大吼一聲，“接著！”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠(yuǎn)，高個(gè)子李有欣不費(fèi)吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張?zhí)m興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時(shí)用力一扔，毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負(fù)她的希望，一把接住了毽子并大聲說了一聲：“定！”頓時(shí)，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬向前跨3步，用毽子向王嘉扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，王嘉卻變得“痛哭流涕”。
在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數(shù)不勝數(shù)。
體育學(xué)生作文 7
他，是一個(gè)男生，一個(gè)極不平凡的男生，由于運(yùn)動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達(dá)人”--汪士祺。
一副苗條的身材，一雙流露著堅(jiān)毅目光的大眼睛，一頭蓬松的頭發(fā)和一對(duì)不同尋常的大腳。他健步如飛，像一匹受了驚嚇的駿馬，奔跑著，飛馳著，在紅色塑膠跑道上飛奔而過，猶如一輛賽車、一團(tuán)風(fēng)......
要知道，“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道：天才來自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確，勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放學(xué)，我像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)獨(dú)輪車，正當(dāng)我開始“魔鬼訓(xùn)練法”時(shí)，一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過去。定睛一看，原來是汪士祺啊！只見他眼睛直視前方，邁著大步，汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來，一滴，兩滴......
終于，功夫不負(fù)有心人，數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，汪士祺都取得過好成績(jī)。發(fā)令槍一響，他就猶如離弦之箭，風(fēng)一般沖向終點(diǎn)，同組比賽的`運(yùn)動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無影無蹤了。“汪士祺加油！加油！”看臺(tái)上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達(dá)人鼓勁，為他取得的好成績(jī)感到興奮。
汪士祺不僅僅體育成績(jī)赫赫有名，更可貴的是，他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得，在6年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響，他和往常一樣踩點(diǎn)起跑。可當(dāng)時(shí)400米賽跑沒有采取分道跑的賽制，選手們起跑就開始搶道，結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起，重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽，而我們的體育達(dá)人沒有氣餒，一個(gè)骨碌爬起來奮起直追，雖然這次比賽他沒有拿到名次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌，這種不屈不撓的體育精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
“體育達(dá)人”汪士祺，他的勤奮努力和“不放棄，不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了，“體育達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。
體育學(xué)生作文 8
快樂總是短暫的，我們的體育節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。可我還沉浸在歡樂之中。
記得最后一天有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是換物接力，一個(gè)是十人綁腿跑。這兩個(gè)項(xiàng)目我都參加了，而且是處于最重要的位置。
那天早上，我坐在位置上和汪澤華聊了聊天，老師就說：“馬上就要換物接力了，抓緊時(shí)間訓(xùn)練一下�！蔽沂堑谝话�，這一棒至關(guān)重要，因?yàn)榕芸炝耍梢怨奈枋繗�，所以我�?壓力是無處不在的。訓(xùn)練時(shí)我發(fā)揮得很好，沒失誤。終于該我們上場(chǎng)了。
我鼓足勇氣帶著隊(duì)伍到了比賽場(chǎng)地。當(dāng)我看到旁邊是三個(gè)女生跑第一棒時(shí)，我不禁偷偷笑了一會(huì)。心想：哈哈，贏定了。我們做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，一聲槍響，我沖了出去，我把腿一側(cè)，身子輕松地從桿子底下鉆了過去，然后又調(diào)整狀態(tài)，飛跑了起來，鉆第二個(gè)桿子我腿軟了一下，但還是順利的過去了，我向前一飛撲，把接力棒給了汪子荊。之后我就不知道了，但當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的回來時(shí)，我就知道，完了，肯定沒得第一。王一涵給我說都是呂泰山惹的禍，最可惡的是鄧天天，他們把桿子撞到了幾次。我告訴他，別這樣，友誼第一么。但是我心中還是充滿了懊悔。
休息了幾分鐘，該我們進(jìn)行六年生涯中最后一個(gè)項(xiàng)目----十人綁腿跑。開始本沒有我，但是最后僥幸被選上了，心里還是挺激動(dòng)的。
訓(xùn)練時(shí)，我們要么是步伐不齊，要么是不團(tuán)結(jié)，光顧自己。走了幾次都很亂，大家都很著急，因?yàn)楸荣愸R上要開始了。我們就一直沒有休息，堅(jiān)持練、練、狂練，終于步伐齊了。隨著前一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束，該我們上場(chǎng)了，首先是6（1）班，他們跑得很快，這給我們施加了不小的壓力，接著是6（2）班，輪到了我們班，我們隨著一聲槍響，大家都卯足了勁，一直沖呀?jīng)_呀，最終跑到了終點(diǎn)，盡管沒別班跑得快，但是卻讓我們了解了團(tuán)結(jié)是多么重要。
時(shí)光一去不復(fù)返，在笑聲中我們度過了六年中最后一個(gè)快樂的體育節(jié)，我相信我會(huì)記住這快樂的三天。
體育學(xué)生作文 9
呼吸著新鮮空氣，沐浴著燦爛的陽光，伴隨著歡樂的笑聲，我們都在積極鍛煉，這就是陽光體育。
叮鈴鈴”，下課嘍！我們又迎來了歡樂的大課間活動(dòng)。首先，大家排著整齊的對(duì)來到了操場(chǎng)。接著老師就把我們帶到了各自活動(dòng)的地方開始活動(dòng)。
在這段時(shí)間里，男孩子有的跑步，有的跳繩，還有的打籃球，而我們女孩子則是跳大繩，你們看這就是陽光體育活動(dòng)！這樣不但鍛煉身體，還增加抵抗能力。然而我最喜歡的就是跳大繩了。
開始跳大繩了，繩子開始擺動(dòng)起來。第一個(gè)同學(xué)跑了進(jìn)去，接著第二個(gè)同學(xué)跳、第三個(gè)、四個(gè)……沒過一會(huì)輪到了我，我害怕伴著繩就就集中了全部的注意力。我咬著牙，迅速的跑了進(jìn)去一跳就過去了。就這樣，我們一輪一輪的跳著，一個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流滿面。突然，我聽見“啪”一聲。我馬上扭頭一看，哦，原來一個(gè)同學(xué)一不小心摔倒了。這時(shí)我們跳繩的同學(xué)馬上跑了過去，我們一看血已經(jīng)流了出來，我們焦急地問：“你有事么？”她堅(jiān)強(qiáng)的.笑了笑說：“沒關(guān)系，我能行�！苯又曳鲋淖呋亓税嗬�。我很喜歡跳大繩是因?yàn)橐豢梢詮?qiáng)身健體，二是可以磨煉意志力，三是可以鍛煉團(tuán)隊(duì)精神，四是可以是我們學(xué)會(huì)了要關(guān)心同學(xué)。
有一句名言這樣說：“運(yùn)動(dòng)的好處除了強(qiáng)身健體之外，更是使一個(gè)人精神保持清新的最佳途徑�！苯】凳侨松牡谝回�(cái)富，是成功的載體，如果沒有健康的身體作保證，理想，事業(yè)，幸福，成功都將不復(fù)存在。運(yùn)動(dòng)不僅可以讓我們的身體保持健康，而且還是一種很好的調(diào)節(jié)方式。
我們現(xiàn)在的體育活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但是要堅(jiān)持下來卻是一件不容易的事。只要我們每天能夠堅(jiān)持鍛煉，那就一定會(huì)有健康的身體。
精彩的大課間活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余生活，還讓我們健康成長(zhǎng)。我喜歡大課間活動(dòng)！
體育學(xué)生作文 10
在上個(gè)星期三，跟往常一樣，下午，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書。
突然，任老師跟朱老師滿面笑容的大步踏進(jìn)了教室，任老師清了清嗓子，大聲的說道：“同學(xué)們，我們下星期要舉行體育節(jié)，現(xiàn)在……”
老師的話還沒說完，班里原本沉悶的氣氛一下子變得沸騰起來，同學(xué)們都高聲歡呼，嘴里大多數(shù)說的都是一個(gè)字：“耶！耶！耶！”“咳咳，”老師發(fā)話了，“淡定、安靜……”雖然同學(xué)們近似安靜了下來，可有的還是壓抑不住自己喜悅、激動(dòng)的心情，在那里偷偷地笑。老師很快的分配好了每個(gè)同學(xué)的項(xiàng)目。
之后同學(xué)們一下課就刻苦練習(xí)，結(jié)果對(duì)自己項(xiàng)目的做法都了如指掌。
我們望啊望，盼啊盼，終于盼來了，我們的“體育節(jié)！”八點(diǎn)鐘，開幕式開始了，同學(xué)們都排好了那整齊的隊(duì)伍，隨著同學(xué)們舉著五彩繽紛的彩旗繞操場(chǎng)跑一周時(shí)，體育節(jié)開始了。
很快到了五年級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在接力時(shí)，有的同學(xué)摔倒了，有的同學(xué)給錯(cuò)棒了，很可惜沒得到第一名，可我們并不灰心，因?yàn)檫@只是開始。
終于到了我的項(xiàng)目——抬轎子了！比賽前，我跟我的搭檔宋易陶在商量怎么抬王騰坐得穩(wěn)、而我們也不累、還很好跑呢？最后，我想了出來，又到五年級(jí)了，我們意氣風(fēng)發(fā)，做好了一切準(zhǔn)備，開始了，王騰準(zhǔn)確無誤的接住了棒，我跟宋易陶一個(gè)勁的`往前沖，一直緊繃著臉，想的都是練習(xí)時(shí)的技巧，哈哈，我們?cè)谀且慌攀鞘堑谝唬墒怯忠驗(yàn)橐恍┩瑢W(xué)的失誤，我們又沒得第一，不過沒關(guān)系，因?yàn)楸荣惖诙�，友誼在一！
這次體育節(jié)我們收獲了喜悅，當(dāng)然也收獲了淚水，同學(xué)們都盡到了自己最大的努力。
呵呵，體育節(jié)，我還會(huì)再回來的！
體育學(xué)生作文 11
經(jīng)過幾天霧霾的“洗禮”，天氣終于放晴了，露出了久違的藍(lán)天。老師為我們打開了體育的大門，終于可以上體育課了，我們砰砰跳的心早已飛向了操場(chǎng)。
我們興奮地奔向操場(chǎng)，投入了綠茵場(chǎng)的懷抱。同學(xué)們有的打起了籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球，我和朋友們玩兒起了有著挑戰(zhàn)性的游戲“三條腿”。一向樂于助人的丹丹帶來了幾條紅領(lǐng)巾，丹丹和思瑾一組，朵朵和阮昭怡一組，我則在一旁當(dāng)起了裁判。她們細(xì)心地用紅領(lǐng)巾把自己的左腿與同伴的右腿綁在一起，準(zhǔn)備好了，我開始倒計(jì)時(shí)，“五、四、三、二……”他們以為我該喊“一”了，我瞬間腦子一轉(zhuǎn)，卻喊出了“一點(diǎn)五”，這一聲讓興致勃勃的朵朵差點(diǎn)摔一跤，終于“一”的聲音被我喊了出來。兩組選手迅速?zèng)_了出去，丹丹和思瑾配合得非常默契，簡(jiǎn)直天衣無縫，他們就像是有序的士兵，伴隨著“一、二、一、二”整齊的`口號(hào)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了另一組。另一組呢？一點(diǎn)默契都沒有，剛走兩步就踉蹌了一下，如同兩位互相攙扶的老人，總想摔跤。終于向回走了，他們似乎有了一點(diǎn)默契，加快了速度，我剛要表揚(yáng)他們，朵朵腳一歪，倒在了地上，成了一個(gè)肉墊，阮昭怡也順勢(shì)被朵朵帶倒了，壓在了朵朵身上，她倆就像兩條蛇一樣開始蠕動(dòng)，扭呀扭，終于朵朵爬了起來，可是由于慣性的作用，又被阮昭怡拽倒了，站在一旁的我樂得喘不上氣了，于是訓(xùn)練有素的丹丹和思瑾大獲全勝。
時(shí)間一分一秒地過去了，可我們的心還在激情地狂奔，下課鈴就如同號(hào)角一樣催促著我們，體育課、操場(chǎng)，下周見。
體育學(xué)生作文 12
早上，鳥兒在枝頭歡叫，就注定了會(huì)發(fā)生什么喜事，不出所料，今天是體育節(jié)，而最令同學(xué)們開心的，我想莫過于不上課了吧!你瞧，平日里背著沉重的書包，今天卻只背上了小背包，踏著輕快的步子，活力四射地向?qū)W校走去，呼呼響的寒風(fēng)，吹在他們的臉頰上也感覺格外溫暖。
剛來教室，同學(xué)們?cè)缫巡灰娵櫽�，我走去走廊，向下一望，哈�?勤勞的同學(xué)都在樓下跳繩呢，我一蹦一跳地下樓與他們匯合，跳了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”上課鈴總是不知不覺悄然而至，我今天的身份可不同，我是一名光榮的小記者，拿上紙筆和相機(jī)，我要去采訪了，在羽毛球場(chǎng)外面，選手們拿著球拍焦急地等待，而另一邊的老師則從容淡定的核對(duì)，我乘機(jī)采訪了幾名同學(xué)，問：體育節(jié)的好與不足?大家各有各的見解，有人認(rèn)為時(shí)間太倉促，有人說可以鍛煉身體，在采訪中，羽毛球比賽拉開了帷幕，選手們憑借自己的努力，和對(duì)手拼殺，大家的心思都集中在球上，當(dāng)球來時(shí)，他們高高地舉起球拍，人也被帶動(dòng)著跳了起來，猛地一拍，當(dāng)然不可能都會(huì)這樣，總有幾次球會(huì)和你失之交臂。
周五下午，最關(guān)鍵的肯定是跳繩了，下午，雨淅淅瀝瀝地下著，在這樣的天氣中，同學(xué)們發(fā)揮地并不太好，雨水打濕了大家的'身體，但我們依舊努力的跳著，輪到我時(shí)，由于剛開始我斷了一次，以后我都在不停地加速，結(jié)果到中間就沒力氣了，但我身體中有一種神奇的力氣，維持我跳到最后，我頭發(fā)濕了，卻絲毫不在乎......
體育節(jié)雖然短暫，但留給我的卻是美好的記憶。
體育學(xué)生作文 13
說起煩惱，我想任何人都不會(huì)感到陌生吧！煩惱是與生俱來的，它就像是一個(gè)幽靈，時(shí)時(shí)刻刻都纏繞著你，讓你不得不厭煩。煩惱會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷地增多，尤其是我們這些中學(xué)生們，更能體會(huì)到它的存在。
進(jìn)入初中后，我當(dāng)了一名體育委員，本以為我會(huì)很好地勝任這項(xiàng)任務(wù)，可沒想到，學(xué)校組織的一次冬季越野賽就這樣被我給搞砸了。
那是去年冬天的事了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，搞了一次越野賽。我身為體育委員，那幾天可真夠忙的。一會(huì)兒被叫去開會(huì)，一會(huì)兒又得捧著一大本作業(yè)寫。為了組織好這次活動(dòng)，我從班里挑選出了幾名體育水平比較好的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，可是在訓(xùn)練的頭一天，他們就給了我一個(gè)“驚喜”：偉大的男生同志們竟然都沒有來！無奈之下，我只好再組織女生的訓(xùn)練。當(dāng)我去找他們的時(shí)候，里里外外都跑了個(gè)遍，卻連個(gè)人影也沒看見。這時(shí)一個(gè)同班的.同學(xué)告訴我說他們都回家了！回家了？他們也太沒良心了吧！我找了他們一圈后憤憤地想。第二天，我在教室里問他們這件事的時(shí)候，他們卻又都說不知道這回事，我真是有理也說不清，便只好窩著火讓這件事過去了。后來我接受上次的教訓(xùn)，早早地把通知寫到了黑板上，好讓他們知道要抓緊訓(xùn)練的消息�？墒堑搅擞�(xùn)練的時(shí)候，卻仍是見不到他們的身影。第二天，我實(shí)在是受不了了，就對(duì)他們?nèi)铝似饋恚骸澳銈兊降自趺椿厥�？自己的事就那么重要嗎？你們難道一直把自己的利益放在第一位嗎？你們給我記住：集體的利益是最為重要的！下午一定得按時(shí)去訓(xùn)練！”還好，下午的時(shí)候他們果真來了，可是眼看著比賽的日子一天天的臨近，別的班都準(zhǔn)備得差不多了，而我們班卻才剛剛開始。結(jié)果，我們沒有拿到第一名的成績(jī)。可是，這又能全怪我嗎？
明年還有一個(gè)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)好好努力，不讓這“歷史的悲劇”重演！我想，我也會(huì)隨之告別那個(gè)纏身的幽靈的！這就是我的一段煩惱。
體育學(xué)生作文 14
今天，我們學(xué)校里舉辦了一次別開生面的體育活動(dòng)，全校的同學(xué)身上都穿著整齊的校服，女同學(xué)把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，都早早來到了學(xué)校，期待著比賽的到來。
比賽開始了，先是跳《校園集體舞》，共兩首，一首是《小白船》，一首是《找朋友》。六年級(jí)一班的同學(xué)們上場(chǎng)了，只見體育委員一喊：“齊步走！”大家齊步向臺(tái)子中央走去，走到臺(tái)子的中央后，悠揚(yáng)的曲子開始響起來了，六年級(jí)一班的同學(xué)們隨著悅耳的歌聲跳起舞來。我自言自語地說：“哇！他們跳起的舞是多么的整齊��！我們也要向他們學(xué)習(xí)�！�
終于到我們這個(gè)班級(jí)上場(chǎng)了！我一聲喊：“齊步走！”我和同學(xué)們一起踏著整齊的步伐向?qū)掗煹呐_(tái)子中央走去。我的心里十分著急，因?yàn)檫@是我們第一次比賽跳舞。音樂響起來了，我們隨著動(dòng)聽的歌聲，跳起了輕快的舞蹈，場(chǎng)外的觀眾都夸我們?nèi)昙?jí)二班的同學(xué)校服很整齊，而且跳舞的時(shí)候，臉上都露出了甜甜的笑容，隨著歡快的音樂聲，我們邁著整齊的步伐，翩翩起舞。臺(tái)下一片又一片的掌聲，又是一片又一片的歡呼聲，我心里已經(jīng)不再那么緊張了，反而在想：今天，我們一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的！因?yàn)橛辛诵判�，我領(lǐng)舞的時(shí)候越跳越好，全班同學(xué)跟著我一起越跳越上勁，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們完成了比賽……
激動(dòng)人心的`時(shí)刻到來了，因?yàn)檫@時(shí)是校長(zhǎng)宣布成績(jī)的時(shí)候，我看了一下同班的同學(xué)，大家的臉都繃得緊緊的，漲得通紅的臉上也有一絲焦慮，只聽校長(zhǎng)宣布“三年級(jí)二班獲得比賽的冠軍”，同學(xué)們一聽：“哇！我們終于戰(zhàn)勝了！同學(xué)們歡呼著從地上跳了起來，每個(gè)人的臉上都露出了歡快的笑容。
體育學(xué)生作文 15
我們這學(xué)期的新體育老師是學(xué)�！巴h(yuǎn)揚(yáng)”的張震老師，人如其名，他一吼，我們?nèi)w都被震得乖乖地站著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
張老師有一張國(guó)字臉，或許是因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹日曬，他臉上寫滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會(huì)感覺后背直冒冷氣。張老師的一個(gè)特點(diǎn)是“兇”。
這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿著涼鞋去了操場(chǎng)。上課鈴響了，張老師待我們熱身運(yùn)動(dòng)做完后，走到我身邊：“怎么回事？”他冷冷的語氣，使我心生寒意，我低頭小聲說：“球鞋在教室里�！薄懊摿�！”這話一出口，我呆了，啥，脫鞋？“可不可以回教室換��？”我小心地問張老師，誰知卻換來了一句冰冷的'：“不用了。”我頓時(shí)尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個(gè)如此威嚴(yán)的老師，我只得慢吞吞地脫了鞋，正當(dāng)我嘆氣時(shí)，瞥見張老師也在脫鞋，我頓時(shí)愣住了，張老師是一位如此嚴(yán)格要求學(xué)生又嚴(yán)格要求自己的老師。
張老師另外一個(gè)特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，每節(jié)體育課后，他都會(huì)帶我們玩“木頭人”游戲。
快要下課了，張老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢(shì)后，張老師送我們一個(gè)陰笑，然后走到后排一個(gè)男生前面，盯著男生看了一會(huì)兒，突然，指著天上張大眼睛，若有其事地說：“看飛碟！”不少同學(xué)中了計(jì)，紛紛向天上看去，可天空只有一個(gè)白色的塑料袋在隨風(fēng)飄舞，等我們反應(yīng)過來，受騙了，已經(jīng)遲了，只好乖乖地接受“獎(jiǎng)勵(lì)”——10個(gè)下蹲。
雖然張老師上課很嚴(yán)格，可骨子里卻是那么親切幽默，總能讓我們開懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛上了體育課。
體育學(xué)生作文 16
“一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴里還嘟囔著�！鞍�！我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時(shí)，被一顆“可愛”的小石子打敗了。
我抱著右腳邊向凳子的方向，嘴邊叫著痛。坐下時(shí)，我看著姐姐們還在跳長(zhǎng)繩，心想：哼！算什么姐妹，我摔倒了，都不來關(guān)心一下我，哼！我越想越生氣。
大概是憤怒讓我力量十足吧。
等她們跳完長(zhǎng)繩，開始打羽毛球時(shí)，我又回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我的.第一個(gè)對(duì)手姐姐，不知為什么，以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球，而此時(shí)卻不怕了�？赡苁且�?yàn)槲宜さ箷r(shí)，姐姐不來關(guān)心我的原因吧。誰知，我打出的第一顆球，讓姐姐跑到身后的二、三米以外，可她還是沒接著，球落在了地上，我贏了一分。
不甘心的姐姐，用力一拍，球正中我的羽毛球拍上。于是我用力一拍，哈哈，我又贏了。我回到位子上歇息時(shí)，現(xiàn)在在場(chǎng)上的是鄰居的大女兒，不過她不會(huì)打羽毛球。
我看到姐姐一臉壞笑地看著她的對(duì)手，高傲地說：“哼，一個(gè)不會(huì)打羽毛球的小不丁也敢和我打�！闭f完，一個(gè)快速的羽毛球飛了過去，鄰居緊張地?fù)]了一下羽毛球拍，竟然打中了。我心里有說不出的高興，而姐姐卻越來越生氣。
最后，我贏了，太棒了！哈哈。
體育學(xué)生作文 17
每個(gè)人都有自己最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我也不例外。我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，是我爸爸教會(huì)我的。
至今還記得第一次打羽毛球的情景，那一天，我爸爸心情非常好，說要買羽毛球，我媽媽開玩笑說：“買羽毛球的錢，不如買點(diǎn)菜吃。”我爸爸幽默地說：“打羽毛球，能開發(fā)智力呢？”
說著說著，我媽媽就同意買了，當(dāng)時(shí)，我不是高興，而是非常高興！我和我爸爸拿著錢來到了附近的超市，挑選了一副最輕的'，也是最貴的羽毛球拍。
回到小區(qū)，我和我爸爸就打了起來，解釋一下，不是打人，是打羽毛球！我真是個(gè)神童，剛剛學(xué)會(huì)，我爸爸就打不過我，我可開心了！
回到家里，我媽媽問：“誰贏了？”我說：“當(dāng)然是你兒子了！”接著，我又問：“有什么獎(jiǎng)品？”我媽媽說：“請(qǐng)你上床！”我上了床，床上有個(gè)椅子，我登上去了。
我媽媽說：“請(qǐng)你爸爸給你發(fā)獎(jiǎng)杯！”我想是什么獎(jiǎng)杯呢？結(jié)果，我爸爸給了我一個(gè)杯子，我一下子就倒了，幸好是在床上，要是地上，我可就慘了！
那天玩得可真是開心呀！我多想回到那天��！可是，那是不可能的！所以，從那天開始，我就特別喜歡打羽毛球！
體育學(xué)生作文 18
我與體育，能夠說是一對(duì)親密無間的朋友，因?yàn)樗軒臀覐?qiáng)身健體。
說到體育，我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功，不費(fèi)吹灰之力。
第二拿手的便是耐力訓(xùn)練―一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！那里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。
廣播體操，同樣是我的.拿手好戲，手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，最后以10秒8榮獲第二名。
我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。
體育，你能幫忙我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！
體育學(xué)生作文 19
從小，我的體質(zhì)就比較弱，所以，我的體育成績(jī)一直不是很好，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我從小就不怎么喜歡體育。
不過，這種狀況在我讀江津師范的時(shí)候，有了徹底的改變。那時(shí)候，學(xué)校比較重視體育工作，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生每天早晨至少繞著操場(chǎng)跑五圈，我是一個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生，就不打折扣的按照學(xué)校的要求完成了任務(wù)。這樣算下來，每天早晨跑了兩千米，在不知不覺中，我的體質(zhì)得到了增強(qiáng)。
記得有一次，學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目，其中就有三千米長(zhǎng)跑、一百米短跑和障礙跑，而且，我居然在幾個(gè)項(xiàng)目中都取得了名次，其實(shí)，最吃驚的還是我自己，沒想到我的身體里竟然有這么大的能量。從此以后，我就更加積極的鍛煉身體，到了高中畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)壯的'小伙子了。
所以說，我對(duì)體育有著特殊的感情。因?yàn)�，它不但讓我的身體變得強(qiáng)壯，更重要的是，它改變了我對(duì)許多事情的看法：一個(gè)人的某些方面也許天生就不夠好，但是，這不是絕對(duì)的，只要你后天勤奮努力，就一定會(huì)有改變�，F(xiàn)在看來，是體育改變了我的人生觀、世界觀。我從一個(gè)先天論者變成了后天論者。
正是體育，不斷激勵(lì)我在人生道路克服困難、拼搏進(jìn)取，去迎接一個(gè)又一個(gè)的勝利。
體育學(xué)生作文 20
體育公園，這是一個(gè)奇妙的地方，每一次我沒有東西可寫時(shí)，總會(huì)來這里跑上幾圈，跑完后，就會(huì)神奇的找到靈感。
這是一個(gè)美麗的地方，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷，公園中間那棵拳頭形的參天大樹也有它獨(dú)特的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
這是一個(gè)溫馨的地方，這里很普通，卻讓人有一種第二個(gè)家的感覺。每一個(gè)人來到這里，都會(huì)情不自禁的想要跑上幾圈，這也是它的魅力所在。
有一次，我心情郁悶，想在外面走上一圈，走著走著，就來到了這里，一來到這兒，我就情不自禁的走到了跑道上，準(zhǔn)備開始跑，跑了五圈后，心情舒暢了許多，雖然淚流滿面，但心里卻不再難過了。我擦干眼淚，又跑了一圈，跑著跑著，我笑了，笑得是那么的爽朗，再也沒有一絲傷心，這就是這個(gè)公園的神奇之處的其中一個(gè)；在這里跑步時(shí)，如果你是快樂的你的.快樂會(huì)加倍，如果你是傷心的，你的傷心就會(huì)減少一半。
體育公園，他在我心中，早已不僅僅是一個(gè)公園，在我心中，他是人，一個(gè)活生生的人，是我最要好的朋友，永遠(yuǎn)幫我分擔(dān)困難的朋友。
體育學(xué)生作文 21
所謂的倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯(cuò)，的確是這樣的，我經(jīng)歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這樣的，這樣我生生的領(lǐng)會(huì)了這一點(diǎn)這讓我深深領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)。1、2、3、4、2、2、3、4……我開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，哈哈，接力比賽，開始啦!隨著一聲的槍響，我們9個(gè)班開始飛奔起來。終于到我了，我接到棒，立馬飛奔起來猶如一匹奔跑的馬駒，好不容易超過第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當(dāng)?shù)谒拿�。哈哈，該我�?zhǔn)備跑一百米了，沒想到，我剛剛聽到廣播里說：請(qǐng)李浩博同學(xué)到一百米跑處檢錄。時(shí)，又聽到廣播里再次說：請(qǐng)李浩博同學(xué)到跳高處檢錄。暈啊，沒想到兩個(gè)比賽一起比，哎，害我連名次都沒有，倒霉。我沒有了比賽，終于可以坐下來看看比賽了。吃著零食，喝著奶茶，這樣的生活，太愜意了!請(qǐng)李浩博同學(xué)到百米跑處檢錄。噗……我剛喝的`一口奶茶噴了出來，咳咳，不是吧。我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒霉。
我們班的同學(xué)都失利了，哎，倒霉。我們的名次不理想，哎，倒霉。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒霉。倒霉啊，倒霉。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要挨罵，煩啊，煩。倒霉啊，倒霉。
體育學(xué)生作文 22
星期五，我們?nèi)Ｅe行了體育節(jié)活動(dòng)，那天的比賽緊張刺激，激動(dòng)人心！
第一個(gè)項(xiàng)目是“籃球障礙接力賽”。我也參加了這個(gè)比賽，到我運(yùn)球了，我快速抓起球，并靈活地繞開了所有雪糕筒，但速度還是比不過旁邊的對(duì)手。這時(shí)，同學(xué)們的'吶喊聲在我耳邊響起，于是我不斷加速，終于追上了別人。但盡管如此，還是有很多同學(xué)出現(xiàn)了一些小意外，所以我們班沒能獲勝。我感到很沮喪。
接下來是“投籃比賽”。我們?nèi)喽家獏⒓印Ｇ懊娴耐瑢W(xué)表現(xiàn)得都非常好，連體育很不好的林莉亞都投中了兩個(gè)。輪到我時(shí)，我把握好方向，控制好了力度后，我竟連續(xù)中了兩個(gè)球，我太開心了！
到了下午，“50米接力賽”就開始了�？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)跑得比馬還快，我心想：我們班一定可以取得好成績(jī)！當(dāng)參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)喜氣洋洋地回來時(shí)，這一點(diǎn)更加明確了，因?yàn)槲覀兊昧说谌�！多虧了這些努力的參賽者，才讓我們有這么好的成績(jī)。
體育節(jié)真有趣！它不僅可以讓大家鍛煉身體，還能讓我們團(tuán)結(jié)一致呢！
體育學(xué)生作文 23
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，能很快地定位上下飛躥的毽子；他長(zhǎng)著兩條有肌肉塊的胳膊，可以將壘球投擲到幾十米開外；他長(zhǎng)著一雙大腳，能十分輕松地將足球踢到對(duì)方的球門內(nèi)；他長(zhǎng)著一對(duì)有力的手，能讓籃球以迅雷幣及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)球籃里。別看他的個(gè)子不算太高，但是全身都是力量。他就是馬梓？。
？這個(gè)字在字典中本來是有文采、文質(zhì)彬彬的意思，但是馬梓？卻恰恰相反，他是班級(jí)中當(dāng)之無愧的體育全能冠軍。
馬梓？特別擅長(zhǎng)踢毽子。什么盤踢呀，什么顫踢呀，他樣樣都會(huì)，樣樣都精，他是學(xué)校毽子隊(duì)中的精英。他連著能踢九十多個(gè)，一分鐘能提上一百個(gè)左右，連體育老師都贊嘆馬梓？真是個(gè)天才呀！每次毽子比賽，體育老師會(huì)讓馬梓？當(dāng)面踢毽子給體育老師們看，這表示馬梓？踢毽子的.技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步，連體育老師都要欣賞、學(xué)習(xí)呢。
馬梓？的擲壘球的功夫也十分厲害，每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬梓？都會(huì)報(bào)名參加該項(xiàng)目，并且次次都擲得最遠(yuǎn)，次次都獲得第一名，簡(jiǎn)直就是“壟斷”。怪不得同學(xué)們都驚呼馬梓？是神人�。�
馬梓？的體育這么厲害，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，他是我們大家的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
體育學(xué)生作文 24
星期天下午，天氣很晴朗，孟呂晶和我在部隊(duì)院內(nèi)打網(wǎng)球。
第一局開始了，我先發(fā)球。我左手使勁把球拋向空中，凌空躍起，右手揮拍猛力一扣，只見球向一只小鳥一樣向孟呂晶飛去。他看準(zhǔn)了球，左腳向前邁一大步，雙手握拍，使了一招“海底撈月”打了一個(gè)高吊球，我跑去準(zhǔn)備接球，球出界了，第一局我贏了。第二局開始了，是孟呂晶發(fā)球，只見他把球向右上方拋去，雙手握好拍子狠狠地把球朝我臉上打來，我往旁邊一閃把球打回去了，他又打了一個(gè)中高吊球，我沒接住，我輸了。我對(duì)他說：“現(xiàn)在是一比一平，還有最后一場(chǎng)較量�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說：“你就放馬過來吧�！弊詈笠痪珠_始了，我發(fā)了一個(gè)直球，不小心打到了他的頭上，他一下就哭了起來，我就趕快跑過去給他講故事，我還把贏的`分讓給他。他說：“謝謝你！”我說：“不用謝�！边@時(shí)天已經(jīng)黑了。于是，我們就高高興興地回家了。
半路上，看到了明亮的月亮是那么的美。我覺得同學(xué)們要互相幫助，是當(dāng)別的同學(xué)有困難的時(shí)候，我更應(yīng)該去關(guān)心他、幫助他。
體育學(xué)生作文 25
同學(xué)們期待已久的陽光體育節(jié)終于到了。這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片�？鞓返臍夥粘錆M了整個(gè)校園。
瞧，五年級(jí)的400米接力賽馬上就要開始了。
女子400米接力賽還沒開始，跑道旁的欄桿已經(jīng)成了人的'海洋。同學(xué)們手里著充氣棒揮動(dòng)著，發(fā)出了“乓乓乓”的響聲。我和同學(xué)們占了一個(gè)觀看比賽最佳的地方，為同學(xué)們加油吶喊。我從老遠(yuǎn)的起點(diǎn)就可以看見選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響，選手們開始了激烈的競(jìng)賽�！凹佑�!加油……”在一旁加油吶喊的同學(xué)像拼了命似的為自己班加油。一個(gè)個(gè)選手們像使出了吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向前跑。終于，接力棒遞給了第二位選手。一個(gè)接著一個(gè)，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時(shí)候——沖刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場(chǎng)上不時(shí)地響起了雷鳴般的口號(hào)聲：“加油!加油!”
最后，我們班的同學(xué)得了第二名。這次校運(yùn)會(huì)熱鬧極了，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我們還是很高興!
體育學(xué)生作文 26
我與體育,可以說是一對(duì)親密無間的朋友，因?yàn)樗軒臀覐?qiáng)身健體。說到體育，我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達(dá)百分之九十九，就連最難的跪跳動(dòng)作都能一次成功,不費(fèi)吹灰之力。
第二拿手的便是耐力訓(xùn)練—一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數(shù)極少！這里教你個(gè)訣竅：跳繩時(shí)一開始慢一點(diǎn)，中間快一點(diǎn)，累了再慢一點(diǎn)。廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動(dòng)作規(guī)范……外加站立筆直，每節(jié)正確無誤，快慢適當(dāng)，經(jīng)常受到老師的'表揚(yáng)。
我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一時(shí)疏乎大意，被人趕超，快到終點(diǎn)時(shí)，我破釜沉舟做最后一搏，終于以10秒8榮獲第二名。我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事：小時(shí)候，我經(jīng)常生病，于是，媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累，但是我依然堅(jiān)持，抵抗力變強(qiáng)了，我也漸漸喜歡上了體育。
體育，你能幫助我強(qiáng)身健體，真是我的好朋友！
體育學(xué)生作文 27
走進(jìn)校園，看見那熟悉的教學(xué)樓，綠紅相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)上掛了一個(gè)橫幅，上面有幾個(gè)顯眼的大字――體育節(jié)！我喜上眉梢：“終于到體育節(jié)了！”
第二天早晨，陽光明媚，萬里無云。全校師生都整整齊齊地站在操場(chǎng)上集合，一個(gè)個(gè)著急地等待著體育節(jié)的'開始！
體育節(jié)終于開始了！同學(xué)們正熱火朝天地進(jìn)行著比賽。操場(chǎng)上熱鬧極了！有的同學(xué)在比賽跳長(zhǎng)繩，一個(gè)個(gè)配合默契的跳著；有的同學(xué)在比賽踢毽子，還有的同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽……
先來看看拔河比賽吧！雙方隊(duì)員忐忑不安地走進(jìn)了熱火朝天的賽場(chǎng)，緊緊地握住了又粗又長(zhǎng)的繩子，大家默契地互相鉤住腳。比賽開始了，大家用盡全力，身體不斷地往后傾斜。兩旁的同學(xué)們不斷地喊著：“加油！加油！”個(gè)個(gè)的臉憋得像個(gè)大燈籠似的，紅彤彤的。突然，有一方隊(duì)員滑倒了，一屁股坐在了地上。對(duì)方隊(duì)員趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一把把繩子拉過去！就這樣他們?nèi)〉昧藙倮倮耐瑢W(xué)們興奮地尖叫著：“我們勝利了！我們勝利了！”
歡樂的時(shí)光，總是過得那么快！體育節(jié)結(jié)束了！比賽獲得勝利的同學(xué)，臉上放出了喜悅的光芒！體育節(jié)太好玩了！我期待著下次體育節(jié)的到來！
體育學(xué)生作文 28
當(dāng)明媚的陽光撒滿校園的時(shí)候，當(dāng)熟悉的運(yùn)動(dòng)旋律在耳畔響起的時(shí)候，那便是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的`時(shí)候了。整齊劃一的步子映入了眼簾，諾大的操場(chǎng)上，每個(gè)人都把自己的最后一滴汗水發(fā)揮到淋漓盡致，每個(gè)人都是這舞臺(tái)的主角，揮灑著屬于自己的獨(dú)特光芒，這一刻，心中再無任何雜念，只有一個(gè)詞——?jiǎng)倮?/p>
“砰！”一個(gè)個(gè)‘戰(zhàn)士’沖了出去，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)選手的身上都寄托著不知多少人的希望，期盼，榮耀……每個(gè)人都迫使著自己把身體的每一處肌肉發(fā)揮到極致，比賽往往就是這樣，假若不前進(jìn)，那就是你不想前進(jìn)，目視前方，忘掉一切，包括前進(jìn)中的障礙物，眼里只有唯一的一個(gè)目標(biāo)，那就是終點(diǎn)！因?yàn)樗械募饨�，所有的鮮花，所有的光芒都是屬于第一個(gè)把這件‘金都天長(zhǎng)’的校服，送到終點(diǎn)的人的。隨著刺耳的尖叫，那個(gè)被光芒籠罩的人出現(xiàn)了，那是屬于勝利者的光芒，那是努力之后的笑容，那是被幸運(yùn)女神眷顧的笑容，那么耀眼！
比賽也這樣落幕了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也落幕了，陽光體育，陽光的校園，陽光的生活，伴隨著陽光的我們。
體育學(xué)生作文 29
體育是鍛煉身體的代名詞，是考驗(yàn)個(gè)人意志與耐力，技能與勇氣的集合體，全人類都離不開體育。
體育代表著美麗。體操、花樣滑冰、冰上芭蕾，都是用婀娜的身姿與純熟技能的結(jié)合，展現(xiàn)無以倫比的美麗。
體育代表著速度、力量。速滑、短跑以秒計(jì)時(shí)，比的是快速的反應(yīng)和箭一樣的速度，用敏捷和超越贏得勝利。投擲、舉重靠的是力拔千斤的臂膀，是臂力強(qiáng)健的象征。
體育代表耐力。游泳、長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)韌不拔的毅力，過應(yīng)的身體素質(zhì)和不達(dá)目的不罷休的勇氣。
體育代表準(zhǔn)確技能。射擊、擊箭，比的是戰(zhàn)勝對(duì)方的技藝和鷹一樣疾速的眼力。
體育代表著以網(wǎng)為界的對(duì)立。乒兵球、網(wǎng)球，比的是技術(shù)，想讓小小的球俯首貼耳，聽從指揮，離不開持之以衡的技法訓(xùn)練和正確的心態(tài)與耐力，俱備了這些，就可以得心應(yīng)手，應(yīng)付自如地取得勝利。
體育代表著集體榮譽(yù)。足球、籃球、排球靠的不是個(gè)人的`努力。只有個(gè)人的技巧和能力與集體合二為一，才能集體發(fā)揮出最強(qiáng)的威力。
體育代表勇猛無敵。擊劍、柔道、摔跤、拳擊，比的是膽量與勇氣，強(qiáng)壯穩(wěn)健的身體素質(zhì)只是前提，四兩搏千斤的技藝才能使你立于不敗之地。
體育用各種各樣的形式，展現(xiàn)它神奇的魅力。我們熱愛體育!
體育學(xué)生作文 30
今天我們又上了體育課，我現(xiàn)在對(duì)體育已經(jīng)感到了興趣，因?yàn)樵谏弦还?jié)課的時(shí)候我們來了一次400米跑，就是繞著操場(chǎng)跑一圈，我怎么也沒想到我竟然是第一名。
今天我們跟往日一樣，帶著跳繩到樓下站好隊(duì)，向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)我們先練了跳繩，老師讓我們先跳兩分鐘，可以跳慢但不能停，我剛開始的時(shí)候，狀態(tài)良好，跳的'還可以，可到了一分鐘的時(shí)候，我的手像舉了30斤的啞鈴一樣，再也舉不起來了，更別說跳了。
跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時(shí)又到了我喜歡的項(xiàng)目了，就是400米跑。這時(shí)我又重新有了力量。我們男生跑的時(shí)候個(gè)個(gè)都把足了勁兒。老師一吹哨，我們?nèi)肯蚯皼_，我剛開始的時(shí)候使出全力往前跑，跑到了第二，我前面是張憶楓，我一直在他后面。一直嘗試超過他，可他跑得太快了，我的力氣在剛才已經(jīng)用了一半，現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，已經(jīng)沒有力氣超過他了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我和他有五米遠(yuǎn)，原本以為我是第二了，在距終點(diǎn)一米的時(shí)候李政陽又從我旁邊沖了過去，我得了一個(gè)第三。
這次我得了個(gè)第三，已經(jīng)不是第一了，我以后要多加練習(xí)，把第一搶回來。
體育學(xué)生作文 31
每次做完作業(yè)，我最想做的就是馬上參加體育鍛煉。體育鍛煉的好處真的太多了。從前我是個(gè)大肚子的胖子，被人叫走兩步我就喘不過氣來。當(dāng)時(shí)我拒絕了所有的運(yùn)動(dòng)，讓我覺得很痛苦，很累，不明白運(yùn)動(dòng)的意義。但是看到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上躍躍欲試，我就自卑了。我不可能一輩子都是小胖子！
之后開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，知道如何在不受傷的情況下保證良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。拉伸和熱身很重要，可以在運(yùn)動(dòng)前給你帶來很多能量。我知道告別大肚子最簡(jiǎn)單的方法就是跑步，通過有氧運(yùn)動(dòng)消耗脂肪。同時(shí)也控制飲食，拒絕高熱量食物。就這樣，半年后，我從胖變成了中等身材。周圍的人都驚嘆我的`變化，說我比以前精力充沛多了。
我沒有因?yàn)闇p肥而停止運(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w重會(huì)反彈。這時(shí)候我改變了計(jì)劃，多做無氧運(yùn)動(dòng)，比如舉啞鈴，俯臥撐。當(dāng)時(shí)覺得自己的肌肉緊繃，身體充滿了能量。
我最享受的是運(yùn)動(dòng)后流汗的感覺，能讓你覺得生活是那么充實(shí)美好。每次看到那些運(yùn)動(dòng)的人，總覺得充滿希望，因?yàn)槟敲炊嗳丝释】�，熱愛生活，為什么我們不�?yīng)該感動(dòng)？
體育學(xué)生作文 32
“耶-------”高安路一小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。
知道嗎？就在舉動(dòng)會(huì)開幕的前幾天，同學(xué)們?cè)缇鸵粋�(gè)個(gè)摩拳擦掌，開始展示自己的'“獨(dú)門絕技”：男生呢，耍起心愛的籃球，得意洋洋地表演起“籃球繞腰”；女生則亮出了五顏六色的呼啦圈，讓它們?cè)谘g飛旋……
咦？！從哪兒傳來了一陣陣加油聲？我循聲望去，噢，原來是一群低年級(jí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)邊為參加“二十五米往返跑”的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威呢！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)漲紅了臉、正拼盡全力向終點(diǎn)飛奔而去。
“單手舉實(shí)心球”的比賽也正火熱地進(jìn)行著，只見一位小選手頻率很快地舉動(dòng)著份量不輕的實(shí)心球，一邊為他計(jì)數(shù)的同學(xué)不停頓地?cái)?shù)著數(shù)：“一、二、三、四……”在后場(chǎng)區(qū)觀賽的同學(xué)們興奮地猜測(cè)冠軍會(huì)花落誰家。
“夾彈珠”這項(xiàng)比賽是最考驗(yàn)選手們使用筷子的靈活性的。該比賽不僅要求選手們眼尖手快，更要比耐心。在短短的三十秒內(nèi)，要將五顆彈珠夾進(jìn)小碗里，這可不是一件容易的事兒呢！
時(shí)間在我們的歡笑聲中飛快地流逝著，運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就接近了尾聲，但我們依舊沉浸在激烈的比賽氛圍中，大家雖然都累得大汗淋漓，但每個(gè)人都興致高昂，共同期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來。
體育學(xué)生作文 33
今天早上第一節(jié)課，我們就上了一節(jié)體育公開課。
一開始，我們走到操場(chǎng)，老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上，每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動(dòng)了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲�？墒俏覜]跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我�！班洁健崩蠋煷淀懥丝谏凇！凹稀蔽乙粋�(gè)翻身起立，直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。
有趣但短暫的.體育課結(jié)束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上�。 �
體育學(xué)生作文 34
12月26日下午第二節(jié)課，五（2）班舉行了一次“陽光體育達(dá)人秀”主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)由杜奕璇和祝浩淳兩位小主持人主持。
首先，主持人給同學(xué)們播放了一段在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊?yuàn)Z冠并打破世界紀(jì)錄的視頻。雖然是錄制的視頻，但在觀看中，有不少同學(xué)看見孫楊落后了，都情不自禁的`為他加油鼓勁，看見孫楊領(lǐng)先了，又不由自主的為他拍手叫好，仿佛大家置身于比賽現(xiàn)場(chǎng)一般。接著，是游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)。所有的同學(xué)都躍躍欲試，主持人挑選了6位同學(xué)分成甲乙兩組，比賽進(jìn)行得非常激烈，最終，乙組以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。然后，兩位主持人邀請(qǐng)了幾位同學(xué)，讓他們分別報(bào)出了1到2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱，同時(shí)請(qǐng)所有的同學(xué)翻開書本，將自己所了解的有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與競(jìng)賽規(guī)則記錄下來。最后，最吸引人眼球的部分到了：陽光健身達(dá)人秀。先讓同學(xué)們把自己心目中的“健身小達(dá)人”說出來，再讓這些推舉出來的“小達(dá)人們”一一上臺(tái)展示，“平踢小達(dá)人”、“平跳小達(dá)人”、“花跳小達(dá)人”……紛紛出爐。
一眨眼，一節(jié)有趣的班隊(duì)課結(jié)束了。希望同學(xué)們能制定好自己的健身目標(biāo)，爭(zhēng)取下一個(gè)“健身小達(dá)人”就是你！
體育學(xué)生作文 35
以前的體育課讓我們很害怕，而今天的體育課就不一樣了。
今天下午第一節(jié)是體育課，同學(xué)們有拿羽毛球的，有拿足球的，還有拿籃球的，都坐在自己的座位上看書，等待著上課，差不多還有十分鐘就上課的時(shí)候，體育老師走了過來，讓我們下樓站隊(duì)，同學(xué)們就拿著要在體育課上要用的東西，但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊(duì)，畢竟我們都不想失去這美好的自由活動(dòng)，這讓體育老師非常吃驚，他說：“以前上課的`時(shí)候，都上課了，你們都沒有站好，今天離上課還有五分鐘，你們都站好了”。然后我們就來到了操場(chǎng)上，先跑了兩圈，再熱身，最后體育老師告訴我們初四的要練長(zhǎng)跑，所以我們不能在跑道上跑步，還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說完，同學(xué)們就想干啥就干啥。我本來打算跑步，但因?yàn)轶w育老師的話，我就不知所措了，就先看同學(xué)們玩，一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熆梢耘懿絾�？老師說可以圍著外圈跑，我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的同學(xué)說話。到快下課的時(shí)候，我決定練習(xí)一下跳高，然后就摸籃球框。下課了，那些還沒有玩夠的同學(xué)依依不舍的離開了操場(chǎng)。
今天的這節(jié)體育課真是與眾不同，但我們玩的很開心。
體育學(xué)生作文 36
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。吟著這首詩，美麗的春光沒收了冬日的寒冷。這不，正值春風(fēng)好時(shí)節(jié)，我、弟弟和媽媽未負(fù)春光，一起來到了體育公園。
我們一進(jìn)大門迎面一股清風(fēng)吹來，第一個(gè)迎接我們的是彎彎曲曲的木橋，橋下是碧綠的湖水，我們踏上木橋欣賞岸邊上美麗的風(fēng)景畫。一過了橋，便進(jìn)到了圓孔球，這個(gè)圓孔球就像半個(gè)球體扣在地上，我們站在圓孔球前拍下了一張張美麗的照片，照片中我抱著弟弟，為這美麗的景色增添了幾分生機(jī)。
在圓孔球玩夠了，我們動(dòng)身去了對(duì)岸。幾個(gè)熱氣球樣子的`東西看起來有些孤單。于是，我們飛一樣跑到它們腳下，和它們玩了一會(huì)兒，心想：這下它們應(yīng)該不會(huì)孤單了吧。
不一會(huì)兒，我們就來到了兒童樂園小沙灘，我們?cè)谏碁┥隙哑鹆诵〕潜ぃ谀墙⒘艘粋�(gè)迷你王國(guó)。弟弟當(dāng)士兵，我是國(guó)王，啪！突突突戰(zhàn)斗開始了，我們和媽媽那邊打起仗來，結(jié)果你猜怎么著？當(dāng)然是我們贏了。從中午打到了下午，直到汗水浸濕了衣服才肯回家。
夕陽的余輝打在我們的臉上，心里暖洋洋的。在路上，我還戀戀不舍地說：下周再來，下周再來！
體育學(xué)生作文 37
我有很多愛好，有唱歌、看書、體育……
我最喜歡的是體育，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然體育分很多種類，也很容易受傷�？墒�，我還是最喜歡體育，因?yàn)樗o我?guī)聿簧俚臉啡ぃ簧俚墓鈽s。
以前，我是非常討厭體育的，可是，三年級(jí)的一堂體育課，改變了我。
“叮鈴鈴”上課的音樂聲響了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等著體育老師的到來。“今天，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)�！斌w育老師說完，又給我們示范了一次，我排在最后，當(dāng)看到前面的同學(xué)越來越少時(shí)，心里像有一只小兔子在飛快的跳動(dòng)。終于，輪到我了，我向前跑去，只聽見體育老師在說：“加速！加速！”我就拿出我最快的速度向前跑去，到了要向前跳的地方，我“嗖！”的一下，跳到了沙坑里，體育老師說：“你是目前跳的'最遠(yuǎn)的，加油！”我向后面走去，同學(xué)們問我：“趙雯靚，你跳了幾米呀？”我回答：“1.94米”他們“哇”的一聲叫了出來。體育老師當(dāng)面表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。
經(jīng)過了這一次跳遠(yuǎn)，我便喜歡上了體育！
體育學(xué)生作文 38
體育讓我受益匪淺，它不僅給我?guī)砹私】�，還給了我朋友和友誼等。
從一年級(jí)一起我就開始練籃球，經(jīng)常在樓下練習(xí)，結(jié)識(shí)了我那位鄰居朋友。剛開始我們只是初次見面，并沒有多熟。之后我知道了，他也熱愛籃球，經(jīng)常在一起練習(xí)，漸漸的我們就熟了�，F(xiàn)在已過了六年，我們倆的關(guān)系特別好，現(xiàn)在一想真是難忘，當(dāng)初就是因籃球使我們成了好朋友。
我還有一位較矮的朋友，雖然是朋友，但我們倆幾年前的關(guān)系并不是很好，幾乎每次見面都發(fā)生矛盾。但我們倆的'父親關(guān)系特別好，這也大大增加了我們倆見面的次數(shù)。他熱愛足球，我之前也練過一個(gè)月，所以懂得一些。有一次我們倆的父親同時(shí)帶著我們倆一起出去吃飯，他好像是剛下足球課，穿著球鞋還帶著足球，吃飽后，我們倆就活潑的出去踢足球，這次我們不再像上一次一樣都對(duì)對(duì)方很冷淡，反倒玩的很開心。之后我們倆也再?zèng)]吵過架，每次見面都玩的很融洽。
現(xiàn)在上初中了，體育課也不再像小學(xué)那么輕松了，幾乎每節(jié)課都有跑步，但我每次跑步都必定是前三。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，自己不僅更健康，還鍛煉出了一點(diǎn)肌肉，有時(shí)自己跑了第一，心里還會(huì)有些成就感。
體育給我?guī)碓S多好處，我熱愛體育。
體育學(xué)生作文 39
我喜歡語文，也喜歡數(shù)學(xué)，但我更喜歡體育。
今天，我們又到操場(chǎng)打乒乓球，我首先向乒乓球高手王宏科發(fā)出挑戰(zhàn)，我們就在操場(chǎng)開戰(zhàn)拉。
我與王宏科裝備充足，技術(shù)成熟。這比賽一定有看頭。我首先發(fā)球，可惜球發(fā)的有點(diǎn)高，王宏科把握機(jī)會(huì)，我看不妙！壓拍、猛抽、上臺(tái)，一個(gè)個(gè)流暢又專業(yè)的動(dòng)作讓我眼花繚亂。不過我也不灰心。王宏科發(fā)一個(gè)低球，我用力一旋，王宏科見球很高，又想要抽，千鈞一發(fā)之際，我將球一旋，球向左方偏去，本已瞄準(zhǔn)的王宏科打空了……我們二人激戰(zhàn)了好幾回合，可還沒分出勝負(fù)。在這緊要關(guān)頭，王宏科使出他所有的本領(lǐng)。，我接過一低球，王宏科靈機(jī)一動(dòng)，擺出要抽的`架勢(shì)，我自然要后退幾步，可沒想到，王宏科只是輕輕地一頂，打得非常近，我見情況不好，把手中的球拍向?qū)⒁涞氐那蛉尤�，剛好打過去，王宏科因?yàn)榇中拇笠猓韬隽诉@一險(xiǎn)球——輸了。
體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，可以磨煉我們的意志，可以陶冶我們的情操。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育讓我懂得了很多——只有拼搏，才能成功。
體育學(xué)生作文 40
我們每天都在學(xué)校鍛煉身體，有時(shí)也會(huì)在家里鍛煉身體。在學(xué)校中我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一個(gè)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年我們運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校附近的中學(xué)舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一個(gè)年級(jí)一個(gè)方陣，踏著整齊地步伐向主席臺(tái)走過，在主席臺(tái)下，我們揮舞著五星紅旗，叫著響亮的口號(hào)：“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)！放飛夢(mèng)想，超越自我！六一六一，永奪第一；六二六二，非比尋常；六三六三，永創(chuàng)輝煌！”喊著響亮的口號(hào)，我們的心情也隨著激動(dòng)起來了。
“加油！加油！快沖刺！”，在操場(chǎng)上都是同學(xué)們的“加油”聲。我們的“快跑小馬達(dá)”里黎美儀一路咬緊了牙，到最后關(guān)頭，她一個(gè)猛烈的沖刺，奪到了第一名。
我不僅參加了學(xué)校的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)每天在家里鍛煉身體，也像是舉行一個(gè)小小的迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)。家里的大床是我做仰臥起坐的地方，“1、2、3、4……”每一個(gè)我都用盡全力去做。在家里的走廊上有“嘩嘩嘩”聲音，那是我跳繩的聲音�！耙�、二、三、壓下去”那是媽媽在幫著我一起做坐位體前屈。
人的健康離不開運(yùn)動(dòng)，讓我們大家一起運(yùn)動(dòng)起來吧！
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