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失去學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-20 09:39:19 小學(xué)生作文 我要投稿

失去學(xué)生作文(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的失去學(xué)生作文,歡迎大家分享。

失去學(xué)生作文(9篇)

失去學(xué)生作文1

  自從進(jìn)入初三的世界后,便很少發(fā)覺身邊快樂的事了,我渴望快樂,但快樂似乎離我遠(yuǎn)去,可望不可即,只有“望塵莫及”的份了,每日的機(jī)械化生活已逐漸使我麻木,我也正失去快樂的心,于是,我的筆下不在流動(dòng)著快樂的源泉,那原本精靈般活潑,生動(dòng)的文字也變得那樣千篇一律,百感一嘆,甚至于連寫日記也覺得無話可說,真是滿篇皆憂,竟已到了“學(xué)生作文篇篇悲,老師閱卷頁頁煩”的地步,可是,有誰愿意這樣呢?我們也不想,我們?nèi)缃袷恰皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書,”一天12小時(shí),至少有11小時(shí)是被困在那不足50平方米的教室里,哪里有閑情意致去體驗(yàn)快樂呢?有何樂之言呢?偶然一次,我去教師辦公室時(shí)翻了一下初一學(xué)生的日記,稱不上佳作,幼稚卻顯得可愛,字里行間里流露出不可言喻的快樂和自然清新?春笪倚α,心里很舒暢。真得好羨慕他們呀!他們還有一顆純真童心,而我們呢?真不明白我們?yōu)槭裁磿?huì)變得多愁善感?

  真不明白我們?yōu)槭裁醋兊蒙畛?其?shí),我不想這樣的`,我不想失去我的童心,真希望能永遠(yuǎn)能擁有它。真希望世界上的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)保留那美好的童心,但,可以嗎?

失去學(xué)生作文2

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快要畢業(yè)了,可就是舍不得呀,一件件在學(xué)校的開心往事還歷歷在目,我不想失去,不想失去這來之不易的緣分,不想失去這親愛的朋友

  以前,上學(xué)時(shí),總是想象自己畢業(yè)之后的歡樂時(shí)光,畢業(yè)之后的無憂無慮,可是,長大之后才知道這是多么美好的日子,親愛的老師同學(xué)要離開自己了,這有多么的痛苦與無奈

  小學(xué)時(shí)光的六年,早已讓我們和這有了不解之緣,不想離開,又不想失去,時(shí)光匆匆,老天爺就是那么狠心,讓我們經(jīng)歷這訣別的痛苦,會(huì)過去的,是,是會(huì)過去,可是,為什么,不給我們另一種方式去離開?

  小學(xué)時(shí)光匆匆,讓我想起了《匆匆》里的一句話在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的`世界里的我能做些什么呢,是的,在時(shí)間的逼迫下,我們能做些什么?只有默默祝福罷了吧!

  新的一天又開始了,和朋友們的歡樂時(shí)光又減少了,不想離開的思緒迫使我努力寫好每一張同學(xué)錄,唯有這樣,他們才會(huì)記得我,這個(gè)小學(xué)時(shí)光的同學(xué)。

  為什么,時(shí)光一去不復(fù)返呢?

失去學(xué)生作文3

  我們在一起可能有一個(gè)月了吧,但是在認(rèn)識你們之前,我獲得一種想不到的的快樂,后來慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼,使我無法和你們分離。可是,命運(yùn)歸命運(yùn),班規(guī)歸班規(guī),我們在令人掃興的一天結(jié)束了我們的友情。

  分開后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

  我也明白老師為什么要我們分開那是因?yàn)槲覀兊某煽儧]有很大的進(jìn)步,一直在一條線上,也沒必要為失敗找借口,那是事實(shí)沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎,想過你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎?

  如果一個(gè)人一天埋在書的海洋,沒有一個(gè)朋友你覺得這樣的生活有意義嗎?那如果一個(gè)人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問題就有朋友幫助他,他的生活有樂趣,有意義。

  雖然老師沒有規(guī)定不能交朋友,但是不能交3個(gè)以上的.朋友,老師我的朋友不需要你來規(guī)定,被人規(guī)定的友情還叫友情嗎?

  我的十個(gè)朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······

失去學(xué)生作文4

  縣城很小,你就在這里可我們卻再也不曾小巷相逢緣分盡了,

  愛就淡了我失去的不單單是你還有這里愛過的心原以為曾經(jīng)的美好,

  低得過一切原以為初見時(shí)回憶,

  會(huì)永遠(yuǎn)記得原以為下一個(gè)路口,我們會(huì)相逢

  可是這個(gè)世界沒有原來,

  亦沒有如果

  再次相見已是陌生人

  再次說話已沒有親切

  不知道是時(shí)光暗淡了回憶

  還是我們的心距離本就這么遠(yuǎn)

  故事的最后,失去了你世界上沒有后悔藥,

  亦沒有忘情水那一年后,

  我們形同陌路那一年后,

  你不再屬于我了那一年后,

  你不愿理我

  曾經(jīng)一起去買東西的人

  曾經(jīng)每天早上站在我家樓下的人

  曾經(jīng)將喜歡的`東西與我分享的人

  突然有一天,不見了沒有告別,

  沒有身影陽光下,

  只有我孤獨(dú)的背影我終究還是失去了你

失去學(xué)生作文5

  人生,就是失去和獲得的過程。這些年,我才慢慢領(lǐng)悟了失去的真諦。

  我們只能忍受獲得,而且十分享受。但是,失去……我們真的可以忍受嗎?

  現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的,失去的往往比獲得多。我們只能無奈的看著。時(shí)光一天天過去,是很好,可卻帶走了許多。我和許多人一樣,不喜歡失去。失去的東西無法回來,這是我知道的。每當(dāng)看見天邊最后一道晚霞時(shí),我往往會(huì)抬頭嘆息,然后低下頭默默的笑笑,以便安慰自己。

  清風(fēng),吹走最后一片晚霞。日光,掩蓋了最后一顆明星。

  每當(dāng)看見別人在對一天過完表示興奮時(shí),我只能無奈的看著他們,他們不懂得失去,往往覺得今天過去明天會(huì)更好。

  我暮然一笑。笑,笑他們的無知,笑他們的'純真,笑他們的可愛……笑著笑著,仿佛得到了安慰,但卻沒有什么用處。人生最大的安慰不是什么,而是每個(gè)人內(nèi)心的答案。

  我寫這篇文章并沒有什么想法,只是嘆惋,嘆惋這個(gè)無知的社會(huì)。

  愿失去的東西能回來更多,即使它們回不來……

失去學(xué)生作文6

失去父親的一位中國孩子:

  你好!

  我雖然不認(rèn)識你,可從你的信中我讀出了你的沉痛,你的悲傷,失去了父親,是多么的傷心呀!所以我寫了這封信,希望能安撫你那受傷的幼小的心靈。

  你知道嗎?以前我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵我而失去理智想殺他們!現(xiàn)在我長大了,懂事了,明白了他們的責(zé)罵是我生命中的指南針,給我糾正錯(cuò)誤,給我指引方向。父愛是嚴(yán)厲的,母愛是溫柔的,只有擁有這兩種愛的`人,才會(huì)幸福,你失去了父愛,失去了嚴(yán)厲中的愛,更失去了生命之中最重要的一部分!你痛苦,你流淚,你傷心了整整兩年!兩年是多么漫長,如果要我選擇快樂兩年,或者痛苦兩年,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者。忘記吧,忘記你失去的,忘記你痛苦的,開始你快樂的人生吧!發(fā)生的,總該發(fā)生:結(jié)束的,總該結(jié)束。既然傷心過了,又何必再傷心呢?風(fēng)雨過后總會(huì)看見彩虹,傷心過后總會(huì)停止哭泣,讓我們一起走向美好的明天,一起露出燦爛的笑臉吧!

  祝你早日忘記痛苦。

  一個(gè)中國朋友

  20xx年11月8日

失去學(xué)生作文7

  我們籃球興趣班舉行了一場游戲,一邊練球一邊把其他人的球弄沒。那時(shí)候,我們一個(gè)班決定先聯(lián)合起來把其他人淘汰。

  “敵人們”慢慢被我們弄消失了,只剩一個(gè)“敵人”了。本來我很自信,可是已經(jīng)到最后了,我們班的一位同學(xué)竟然背叛了我,故意使勁把我的.球拍到了老遠(yuǎn),得了第一。那時(shí)的我又氣憤,又傷心,眼眶充滿了淚花。我的傷心不在于他取得了第一,而在于我和他之間的友誼。要知道,他可是我最信任的一位好朋友,我的同學(xué)聚會(huì)請他,生日聚會(huì)也請他,讓他吃到了那么豐盛的食物?勺罱K我萬萬沒有想到,他為了獨(dú)自取勝,居然不放過任何手段來淘汰我們。

  就因?yàn)槟且患,那一整個(gè)星期我都無精打采?赡苁莻恼紦(jù)了我的心,我晚上睡覺也睡不著。

  那時(shí)候,我的心就像被弓箭射穿了一樣痛,所以第二天我要找他。我剛走進(jìn)教室,他看見了我,有一點(diǎn)兒害怕。我對他直接說:“絕交!”他聽到了這兩個(gè)字,就像被雷電給電了一下,他再三請求讓我和他和好。那時(shí)的我,才不傷心了,也和他和好了。

  我的心由信任到背叛再到原諒,我希望和他一直能好好的。

失去學(xué)生作文8

  如水的月光依舊照在那扇小窗上,可它失去了往日的歡聲笑語變得如此凄涼。

  每當(dāng)我想起她,便淚如泉水般的流淌。

  記得幾年前,我和小芳一起在那扇小窗前背詩,一起談話。我在那兒唱歌,她在那兒跳舞。有事時(shí),兩人苦訴著;高興時(shí),兩人甜笑著。往日的時(shí)光多么美好,在我的記憶長匣里存放了多少甜蜜。但它像流水般匆匆地去了,只剩下我獨(dú)自一人苦苦祈禱。

  多年已過了,又是一個(gè)月光如水的晚上,我獨(dú)自一人坐在小窗前,看著月亮不禁又想起了她,為什么你們要奪去她那一個(gè)美好的年華,只剩下我一個(gè)人去享受痛苦。星星在月亮旁邊圍繞著,還眨呀眨的`。我對天空吶喊,它好像不明白我的意思,只是硬著頭皮不肯回答。

  細(xì)細(xì)回首,往事如夢,風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn),只留下記憶在夢中輕眠,往事總是很淡很淡。

  在這不能回頭的日子里,有過多少淚水,多少痛苦。我只是不想失去她,不想失去那份真摯的友誼。

  小芳,遠(yuǎn)方的你一定要快樂喲!這一夜我終于想通了。突然間發(fā)現(xiàn)小窗前的月光變得如此皎潔。

失去學(xué)生作文9

  大人們總是說童年很美好,像雨、像風(fēng)、又像霧,總是那么自由、飄渺;可我們,21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異?菰,向往寬闊的稻田;無邊的汪洋!大人們,你們有著澎湃的思想,可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁!

  你們對我們說:

  不可以對著外面大叫,這是沒有修養(yǎng);

  不可以在沙堆里玩耍,這會(huì)弄臟衣角;

  不可以對著電腦發(fā)笑,光陰不能和你一起賽跑;

  不可以用手操作,只要聽和想;

  不可以追求刺激和驚喜,那只是萬圣節(jié)的'玩笑!

  我們的一切都被“不可以”否定掉,什么是我們想做的?什么是我們希望擁有的?大人們總是說:這是為我們著想?晌覀儾幻靼祝@是疼愛還是縛束?社會(huì)讓我們過早失去嫩嬌,有了憂患和煩惱。大人們告訴我:理解世界不是一場游戲,Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢想,都是水火不相容的。

  我們只能關(guān)在籠里,做一只被擒的小鳥。此刻,我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄,聲情激越,自由奔放!童年只有一次,雖然大人們也是這么想……

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