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小學(xué)生一件有趣的事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生一件有趣的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生一件有趣的事作文1
打開記憶的門窗，我會(huì)想起很多往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。
有一次，我去姥爺家玩，姥爺正在一旁睡覺，我見姥爺熟睡的臉，心中有了一個(gè)新的.主意。我在桌子上看到了一只沒有墨水的毛筆，我拿起毛筆，往上邊涂點(diǎn)墨水，拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁，我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行�，在眼睛外邊畫了一個(gè)小圈圈，再畫一個(gè)大圓圈，把大圓圈涂黑了，又在鼻梁上畫了一條橫線，姥爺真像戴了一副大墨鏡，活像一只大熊貓。我捂著嘴強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲。
姥爺睡醒了，走出去散步，鄰居們看見姥爺就笑，姥爺覺得很奇怪，就一邊往家里走一邊自言自語地說：“今天大家都怎么啦？他們笑啥呢？”我站在家門口看見姥爺?shù)臉幼�，笑得我前仰后合，姥姥也笑著說“看看你都成大熊貓了！”媽媽看見了，也哈哈大笑起來，姥爺去照鏡子一看，大叫一聲：“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的，我一溜煙似的跑到了菜園子，姥爺也沒抓到我，我還站在菜園里幸災(zāi)樂禍呢！
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的，現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來。
小學(xué)生一件有趣的事作文2
過年，是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日，而放煙花則更是過年的一出好戲，幾乎所有的小朋友都喜歡放煙花，我也是其中的一員！
當(dāng)新年的.鐘聲敲響時(shí)，各家各戶的大人孩子們立刻從家里走出來，拿著各式各樣的煙花走出大門。我一手拿一袋煙花，一手拿六盒火柴，向空地走去，親友們也紛紛趕來。我把煙花放在空地上，緊接著點(diǎn)燃了引線。只聽得“轟”的一聲，煙花在空中炸成了一朵花，“噼里啪啦”的幾聲之中，花朵又化作了滿天飛舞的流星，閃閃發(fā)亮，十分美麗�！罢嫫涟�！”妹妹大叫道。當(dāng)然，鄰居也不甘示弱，他們點(diǎn)燃了vz彈道導(dǎo)彈煙花，只見它“嗖”的一聲竄上了高空，“轟”一聲，飛出許多小彈頭，它們就在空中炸開了，出現(xiàn)了許多金色的麥穗，“啊，真美��！”
我看了，可不愿認(rèn)輸，拿來了“油條老”煙花，只見它黃燦燦的，有一米多長，活像一根老油條。我剛想點(diǎn)燃，從四周襲來n個(gè)雪球，把我打倒在地，“打雪仗啦！來啊！”孩子們一手拿煙花，一手拿雪球，向這里攻來，我和表妹、表弟一起投入戰(zhàn)斗……
我們在雪花和煙花中度過了一個(gè)新年。
小學(xué)生一件有趣的事作文3
我是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人，這話一點(diǎn)也不假。為了動(dòng)物的幸福，我寧愿為他們獻(xiàn)出自己僅剩的香腸，甘愿為動(dòng)物們?nèi)龌�，甚至為�?dòng)物們受爸爸媽媽的`埋怨……
至今我還清楚地記得我家養(yǎng)的第一種寵物是條狗，那條狗的名字叫阿旺，是我給它取的名。我很愛它。那是一個(gè)中午，小狗氣喘吁吁地跑來向我要食物。怎么辦呢?總不能眼巴巴地看著阿旺挨餓!正在這時(shí)，爸爸問我：“兒子，想吃雞肉嗎?我去買�！薄�?dú)G，這不正好給阿旺當(dāng)午餐嗎?“好的!”我假裝很高興的樣子，爸爸則騎上自行車，直奔金三角�？墒�，過了很長時(shí)間，爸爸還沒有回來，我只好拿出明天中午要帶到學(xué)校去吃的兩根香腸喂它，但是它吃了還不夠飽，依舊亂叫。我的心呢?則好像被壓著一塊大石頭，始終放不下心來。
不一會(huì)兒，爸爸回來了。他把雞肉放在一邊，管自己做飯去了。我趁機(jī)把雞肉全喂狗了，見狗一吃完，便故意朝廚房說：“爸爸，今天的雞肉味道真好。”爸爸聽了，也想出來嘗嘗�？伤豢�，頓時(shí)傻了眼，碗里哪還有什么雞肉?就連一根骨頭也不剩。過了好一陣子，他才說：
“兒子，你的胃口……真……真大呀!”我聽了，笑了笑，慶幸自己的所為沒被爸爸發(fā)覺�？墒�，最終的結(jié)果我也預(yù)料到了，不管我再怎么聰明，也逃不了媽媽的“火眼金睛”，一頓罵，當(dāng)然免不了。不過，只要我的阿旺平安無事就好了。
動(dòng)物是我一生中不可缺少的東西，沒有動(dòng)物，我相信我的一生將在乏味中度過。
小學(xué)生一件有趣的事作文4
這個(gè)暑假，發(fā)生了很多有趣的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我過得又充實(shí)有快樂，最好玩的是去南寧的水上樂園了！
那一天，天氣炎熱，太陽火辣辣的照著大地，我和小舅舅、小表妹，興沖沖地來到了水上樂園，去買好票，換好衣服，就迫不及待的.沖進(jìn)去。哇，這里真漂亮啊，玩的東西可真多��！我們玩了水滑梯、造浪造海嘯區(qū)、游泳池，啊，真是又涼爽，又舒服，太過癮了。
我和小舅舅來到了大喇叭，我剛好滿身高140厘米。哇，這個(gè)大喇叭有五層樓高，要從那么高的地方往下沖，小舅舅笑著問我：“敢不敢？”我斬釘截鐵地說：“敢！”我和小舅舅還有兩個(gè)游客四個(gè)人一組，同坐一張方形的氣墊，然后走到了大喇叭的最頂端，當(dāng)時(shí)，我們每人坐著一個(gè)方向，我們兩個(gè)人面對面，另兩個(gè)人面對面，做成十字形，就開始出發(fā)了！忽然我被水猛沖過來又沖過去，身體好像懸在半空中，我緊張極了，緊緊地握著把手，心里砰砰直跳，我只看到藍(lán)色和黃色相隔的大喇叭，聽到人們的一陣陣尖叫聲，我想：我會(huì)不會(huì)摔到天上？我不要那么快到“天堂”想著想著，一陣聲音說：“喂，你能下來了沒，我們還要玩呢！”我一看，呀￣我還坐在坐墊上，我尷尬的下來了￣
時(shí)間過得真快，要回去了，已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，這次游玩真有趣，我下次還去玩！
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小學(xué)生一件有趣的事作文5
我的生活簡單又快樂，周末在家的時(shí)候，爸爸媽媽陪著我，我們一起看書，逛超市，去游樂場。學(xué)校里，同學(xué)們之間也像一家人，一起吃飯、睡覺，一起學(xué)習(xí)、玩耍。在課余時(shí)間，大家玩得都很“盡興”。比如踢足球，偶爾會(huì)有人來個(gè)假摔，裝成痛苦不堪的樣子，等球過來，又興致勃勃地?fù)屒蛉チ恕?/p>
上個(gè)星期五體育課，張老師讓我們踢足球。我和高個(gè)子阮鑫分在一個(gè)隊(duì)，開球了，敵我雙方各展神通，奮力廝殺，大家都卯足勁要為自己隊(duì)進(jìn)球。十幾分鐘后，對手洪嘉楠在禁區(qū)內(nèi)手球，我們隊(duì)終于等到一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。時(shí)間似乎停止了，我們屛住呼吸，只見阮鑫揮起一只大腳，一道漂亮的弧線直直射進(jìn)球門，“進(jìn)球嘍！”我們隊(duì)的球員蹦著跳著歡呼起來。
輪到對方發(fā)球，隊(duì)友剛好把球穩(wěn)穩(wěn)地傳到我腳下，我小心翼翼地運(yùn)球，眼看快到對方禁區(qū)，不知道哪里殺出個(gè)馮宇航，一個(gè)鏟球，球沒鏟到，反倒鏟我腳了，我強(qiáng)忍住淚水，坐在地上使勁揉著，馮宇航的.臉脹得通紅通紅，也捂著腳坐在地上。我想：力是相互作用的，我有多痛他就有多痛吧。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見足球往我們這邊來，我分明看見他靈巧地起身，把球死死地守住。呵呵，真是太搞笑了！
比賽還在繼續(xù)，只要大家玩得開心，這個(gè)小伎倆又會(huì)有誰在意呢？我擦了擦汗，重新回到賽場上，最終我們隊(duì)以4比0完勝。和同學(xué)們在一起玩，真的很有趣！
小學(xué)生一件有趣的事作文6
“嘻嘻哈哈——”，誰？誰班的同學(xué)在笑��？
在我上二年級的時(shí)候，有一個(gè)讓我記憶猶新的.游戲——“傳話游戲”，至今讓我回味無窮！
游戲主要規(guī)則：說話要清楚，小組第一位同學(xué)上來認(rèn)真看紙條，并小聲告訴下一位同學(xué)，但不能讓后面同學(xué)聽到。最后一位同學(xué)來匯報(bào)。
傳話游戲正式開始！別的組一個(gè)個(gè)交頭接耳，不知在說些什么，教室時(shí)不時(shí)響起歡聲笑語。我們翹首期待，終于輪到我們組了！我們激動(dòng)而興奮，組員們走上講臺(tái)一字排開，我這個(gè)大組長走上前來，拿起紙條迅速掃了一眼，默默記在心里：“爸爸的二叔是我的二爺，名叫老三。”我貼著李姝潔的耳朵小聲悄悄地一字不差地告訴了她。李姝潔似懂非懂，糊里糊涂地說給陳翊豪，陳翊豪壓根兒沒聽清，把自己聽到的一丁點(diǎn)兒內(nèi)容傳給后面同學(xué)，就這樣一直往后傳，傳到最后一位同學(xué)，等著他來匯報(bào)時(shí)，他壓根兒一點(diǎn)兒也沒聽見，只好吞吞吐吐地編了一句：“爸爸呀叔叔呀�！彼臀艺f的截然不同啊！他一說完，全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑得咯咯響，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都快流出來了�！安慌滦芤粯拥膶κ郑团仑i一樣的隊(duì)友�！蔽以谛睦锇底越锌�！。
傳話游戲真好玩，同時(shí)也告訴我們：說話要清清楚楚，聽話也要仔仔細(xì)細(xì)。
小學(xué)生一件有趣的事作文7
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地?fù)Q上了新的衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時(shí)打雪仗，堆雪人。
第一節(jié)課是蔣老師的.體育課，我是多么希望下去玩雪�。∵^了一會(huì)兒蔣老師走進(jìn)了教室，對大家說：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛玩雪，我們下去玩雪吧！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來：“蔣老師，萬歲！”一到操場上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點(diǎn)兒雪就往旁邊同學(xué)灑，蔣老師說：“我們到架空層排隊(duì)。”到齊后，老師讓同學(xué)去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”，過了一會(huì)兒，她搬來幾個(gè)墊子和幾個(gè)鐵圈，做為屏障。
“預(yù)備！開始！”兩個(gè)組都開始發(fā)射“子彈”，雙方不分勝負(fù)，我們在槍林彈雨里面躲閃一不小心就會(huì)被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負(fù)責(zé)“打仗”，女生負(fù)責(zé)運(yùn)送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。
我們?nèi)喽枷Ｍ@節(jié)體育課不要下課，讓“戰(zhàn)爭”再激烈一些吧！
小學(xué)生一件有趣的事作文8
七歲那年，我在洗手時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
洗手時(shí)，我不小心打翻了一盒牙簽，牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里，我萬般無奈，如果不盡快處理好的話，牙簽就會(huì)被水泡軟，多少免不了一頓批評，我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)，想到牙簽是木制品，打濕后有可能不能用了，年幼的我玩性大發(fā)，將錯(cuò)就錯(cuò)，開始在水里玩起牙簽來。
我把口杯里的'梳子、牙刷等物品扔進(jìn)水里，擺弄起來。玩的不亦樂乎，但還覺得不過癮，見吧臺(tái)上有塊海綿，便隨手丟進(jìn)水里，這時(shí)，令我驚奇的事情發(fā)生了。
海綿一泡進(jìn)水里，眾多的牙簽都被黏在了海綿上，就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來，牙簽瞬間就靜止不動(dòng)，放回去，又齊刷刷的被吸了回去。
年幼且無知的我十分疑惑，便反復(fù)拿起、放下，想探個(gè)究竟。經(jīng)過反復(fù)的觀察后，我發(fā)現(xiàn)海綿在吸水時(shí)候，周圍會(huì)產(chǎn)生一些很小的漩渦，我頓時(shí)恍然大悟。
海綿吸水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生些很小的漩渦，小漩渦會(huì)產(chǎn)生一定的吸力，而牙簽很輕，便順?biāo)煌晃M(jìn)海綿身上，不仔細(xì)觀察，不認(rèn)真思考，還以為是吸鐵石的原理呢。
一次無意間的玩耍，看似沒什么，其實(shí)鍛煉了我的觀察水平和思考水平。真是生活處處有學(xué)問呀！
小學(xué)生一件有趣的事作文9
在學(xué)校里除了緊張的學(xué)習(xí)之外，我還玩得很嗨。有許多有趣的事情在我身邊發(fā)生，有一件事讓我記憶猶新，一提起這件事總是讓我大笑不止。
那是一個(gè)星期五的下午，我和貝貝去練習(xí)航模，這可是我第一次練習(xí)航模呢！一定要玩?zhèn)�夠。我們倆都是家里的“游戲高手”，于是在練習(xí)航模的時(shí)候，我們發(fā)明了一個(gè)小游戲，人家玩的是“碰碰車”，我們玩的是“碰碰船”，我先讓貝貝的船往前開然后我的船在后面猛沖上去，把他的船撞了個(gè)四腳朝天。我們哈哈大笑，松掉了手里的遙控剎車，“碰”的.一聲巨響，只見兩艘船因?yàn)榫薮蟮臎_擊被撞到了草叢中，看到船翻了個(gè)底朝天，七零八落的樣子，我們笑得前俯后仰，大笑完之后才發(fā)現(xiàn)……
哎呀！船這個(gè)樣子不能參加比賽了吧。還好科學(xué)老師來救場，他教我們把摔破的部分粘起來，再船上裝了一個(gè)乒乓球，他告訴我們乒乓球內(nèi)有空氣可以利用水的浮力，讓船不容易翻身。船又可以開了，我們又開始練習(xí)，準(zhǔn)備參賽，真是有驚無險(xiǎn)！
我們不僅玩的很開心，更是學(xué)到了有趣的科學(xué)知識。這件有趣的事經(jīng)常被我和貝貝提起，帶給我們快樂回味。
小學(xué)生一件有趣的事作文10
去年暑假捉螃蟹的那件事，現(xiàn)在回想起來我還覺得十分有趣，小學(xué)生作文：一件十分有趣的事。
那天天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云。我們一家人來到了沙灘上。我和哥哥看見別人在捉螃蟹,便加入了他們的行列。我在沙灘上找來找去，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹從我跟前爬過，我想：看你能躲到哪里去。這只螃蟹便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我悄悄地跟著那只螃蟹。那只螃蟹在沙灘上躥來躥去，好像在找什么東西。過什么東西。過了一會(huì)兒，那只螃蟹好像發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤它，突然躲進(jìn)一塊石頭縫里。我圍著石頭轉(zhuǎn)了幾圈，連螃蟹地影子都看不到。我心想：難道這種螃蟹會(huì)飛天和挖地洞不成。我把石頭一翻。啊！一大群螃蟹向四處“逃亡”。
我又翻了幾塊石頭，下面也都躲著很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之處”，便動(dòng)手捉起螃蟹來。我先對一只螃蟹發(fā)起“進(jìn)攻”。我伸手捉螃蟹的時(shí)候，它馬上舉起兩只大鉗子，把我的手指一夾，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使勁地甩，可那只螃蟹死也不放。哥哥馬上走過來，把哪兩只鉗子硬從我的手指拔下來，邊拔邊說：“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的頂蓋，再從它的身后用手指將螃蟹夾住。這樣螃蟹就夾不住你了�！蔽衣犃烁绺绲腵話后，吸取教訓(xùn)，按照哥哥的話去做。不多一會(huì)兒，一下子就捉了許許多多的螃蟹。
捉螃蟹真有趣��！你不信可以去捉一捉。
小學(xué)生一件有趣的事作文11
星期六的下午，我在金科學(xué)校補(bǔ)習(xí)語文，老師說：“今天，我們聽寫我們班同學(xué)的名字！”我想：老師一定是考我們識字的能力吧！
“聽寫開始”一個(gè)清楚、響亮的聲音在教室里回蕩著。老師第一個(gè)聽寫的是“王安昊”我以為“昊”是三點(diǎn)水的“浩”呢！結(jié)果“王安昊”被我寫成了“王安浩”。老師第二個(gè)聽寫的是“李欣蔓”我以為“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，結(jié)果“李欣蔓”被我寫成了“李心慢”了。第三個(gè)是“郭峻麟”我以為峻是英俊的俊，麟是山嶺的.嶺，結(jié)果“郭峻麟”被我寫成了“郭俊嶺”了。最后一個(gè)是“王心玫”我覺得玫應(yīng)該是梅花的梅，所以“王心玫”被我寫成王心梅了。
本子發(fā)了下來，我才知道我寫錯(cuò)了，但是我覺得他們的名字很有意思。昊有一個(gè)日和一個(gè)天，表示太陽永遠(yuǎn)掛在天上。欣蔓，表示一株長得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻嶺的峻，代表著堅(jiān)強(qiáng)。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一種動(dòng)物，代表著吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美麗。
我的名字是爸爸媽媽一起取的。因?yàn)槲覀冃『?yīng)該跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。媽媽希望我聰明乖巧，爸爸希望我快樂、宣鬧。但是我為什么不叫王睿宣呢？因?yàn)榘职謰寢尪枷Ｍ蚁裥〔�，遇到困難不低頭，像小草一樣在石頭縫里也能長出來。所以我叫王睿萱。
你瞧，同學(xué)們的名字的意義多有趣��！但都是爸爸媽媽的希望“編織”出來的。大家長大后一定要好好孝敬自己的爸爸媽媽呀！
小學(xué)生一件有趣的事作文12
一個(gè)陽光明媚的周末，媽媽說下午帶我去茶山公園放風(fēng)箏。聽到這個(gè)好消息后，我便期盼著下午的到來。
一眨眼，時(shí)間就到了下午。媽媽騎著電瓶車帶我奔赴目的地，不一會(huì)兒，就到了茶山公園山腳下。我們走上一階又一階臺(tái)階，來到了頂層。她看到有賣風(fēng)箏的，便一邊拉著我，一邊說：“那邊有賣風(fēng)箏的，我們快去挑一個(gè)�！碧麸L(fēng)箏時(shí)，我猶猶豫豫的，不知買哪個(gè)好，因?yàn)檫@些風(fēng)箏我都不喜歡。最終，我挑了一個(gè)上面是笑臉的風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏來到一片比較空曠的場地放了起來。我對媽媽說：“媽媽，你先放一次讓我看看�！�
“好�！眿寢尵湍弥L(fēng)箏奔跑了起來，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏成功起飛了，在高空中晃來晃去。我開心地歡呼著；“媽媽你也太厲害了”。蔚藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有的'高昂著頭，有的飄飄悠悠展翅欲飛，還有的在和小鳥們聊天呢！風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏一幅搖搖欲墜的模樣，果然，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來了。我跑到媽媽身邊，媽媽把風(fēng)箏遞給我，對我說：“你來放，等風(fēng)箏飛起來，再用手扯線�！蔽覄偱軙r(shí)，風(fēng)箏飛得挺高，可是后面我就跑不動(dòng)了，風(fēng)箏便越飛越低……時(shí)光就在我們的歡聲笑語中溜走了，我們玩得筋疲力盡，便回家了。
這次放風(fēng)箏，我覺得真有趣��！
小學(xué)生一件有趣的事作文13
小時(shí)候，我和妹妹很喜歡玩一種光滑的小球——彈珠。一個(gè)周末，我們家舉行了“夾彈珠大賽”。
媽媽先端上半盆淹沒在水中的彈珠，然后發(fā)給我，妹妹，阿姨和姐姐一人一雙不銹鋼的'圓筷子，最后，媽媽裁判似的說：“每人三分鐘，看誰夾得多！你們誰迫不及待地想先來？我正準(zhǔn)備舉手，妹妹“眼疾嘴快”地說，我先上�？粗谝粋�(gè)自告奮勇的妹妹夾了十五顆的成績，我也躍躍欲試，心想：原來這夾彈珠這么簡單，我肯定能贏嘛！我拿起筷子，自信百倍地夾起來，不過一連幾個(gè)都沒有夾起來，我人一點(diǎn)失望了，心里有一絲著急，看著妹妹夾的時(shí)候挺簡單的呀！為什么我不行呢？我一時(shí)有些氣餒，停住了手中夾彈珠的筷子。媽媽似乎看透了我的心思，說，要有耐心，豎著抓筷子會(huì)好一些哦！，我即忙試了試果然一連夾了好多，我一鼓作氣，把十四顆彈珠夾了起來，這時(shí)我看準(zhǔn)一顆的彈珠，想把它夾起來，不過時(shí)間卻到了。阿姨,姐姐一個(gè)接著一個(gè)，很快就結(jié)束了。動(dòng)作最熟練是阿姨，三分鐘的時(shí)間竟然夾了二十七個(gè)，而動(dòng)作最笨拙就是姐姐，只夾了五個(gè)！讓我們一家哄堂大笑。最后，我和妹妹死皮賴臉地讓媽媽也夾了一次，媽媽拿起筷子一個(gè)接一個(gè)地夾象小雞啄米似的，幾乎沒有停下來過，最終夾了34個(gè)，我們都很佩服她。一口氣夾了那么多！
“夾彈珠”大賽不但有趣，而且要開動(dòng)腦筋找竅門。全家做游戲，其樂融融，真是一件有趣的事！
小學(xué)生一件有趣的事作文14
童年的歡聲笑語被青春的壓力控制著，童年的樹枝被青春的積雪壓斷了，童年的小溪被青春的工廠污染……
不知誰能找到童年的軌跡？一瞬間所有美好的往事消失了，不過有一件永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩、回蕩……
記得那是五年前的一件事，媽媽給我買了一輛自行車，我迫不及待想騎！把自行車拖到公園里去，我做上它的皮做，一只腳踩在踏板上，另一只踩在地板上，雙手揪著它的耳朵，擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的.姿勢！沒想到：我的腳用力一踩，沒控制好車頭摔了一跤！“再來一次”我下定決心要學(xué)好！像剛剛那樣，擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子！腳用力一踩，比前一次進(jìn)步了，但還是摔了一跤。連續(xù)好幾次都是這樣的！我把自行車往旁邊一甩，發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響！跑回家，媽媽看我摔得鼻青臉腫的，說：“兒子自行車哪？”“我不要了”我傷心地說，“那怎么行呢！媽媽幫你買，你又不要，你想氣死我��！來媽媽這次來陪你！”媽媽幫我擦好藥膏，跟我一起去了公園。
媽媽把自行車扶好，說“孩子不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄遠(yuǎn)大的理想，你將來的路好很長很長呢！”媽媽拿著車尾，讓我騎。我騎著騎著，媽媽在我不知不覺的時(shí)候放手，我就這樣騎了一大圈才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放手了�！拔覍W(xué)會(huì)了，媽媽”我懂得了：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就放棄，心兒永遠(yuǎn)向往著未來，成功就在眼前！”那天我真開心！
如果我有哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，那該有多好��！我會(huì)穿越時(shí)空，回到那些像過節(jié)的日子里去！
小學(xué)生一件有趣的事作文15
我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。
有一天數(shù)學(xué)課上，劉教師出了一道題目那就是：一瓶汽水連瓶子重500克，豆豆喝掉一半后，連瓶重350克，問空瓶重多少克呢？劉老師說可以與同學(xué)討論一下，頓時(shí)教室里交頭接耳、竊竊私語。這時(shí)我和桂金華也討論了起來，首先，我們用350X2＝700（克），也就是說，算出了一整瓶水和兩個(gè)瓶子的重量是700克。然后再用700——500＝200（克），而500克是一整瓶水和一個(gè)瓶子的重量，那么200克不就是一個(gè)瓶子的.重量嗎？我和桂金華松了一口氣，興奮地拍起了手。過了一會(huì)兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的重量，用500——350＝150（克），那么一整瓶水的重量就是150X2＝300克，最后用500——300＝200（克），這不也是瓶子的重量嗎？哈哈，原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。
啊，原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法，這真是一件有趣的事。
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