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【精選】小學生動物作文四篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生動物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生動物作文 篇1
《大象》“耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干!蹦銈儾滤鞘裁磩游?沒錯,它就是大象。大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動物,也是十分喜愛群居的動物。大象的外部特征是它那肌肉發(fā)達的長鼻和巨大的耳朵,具有纏卷的功能,是象自衛(wèi)和取食的有力工具。大象的皮層很厚,可以防止蚊蟲的叮咬。它的尾巴較短,鼻子最多可容納15公升的水,象牙是它的重要武器。大象由雌象為首領(lǐng),每天的活動時間,行動路線,覓食地點,棲息場所都有它指揮。如果你看見好幾群象組成一個隊伍時,那簡直壯觀極了。大象可以用人類聽不到的次聲波交流。如果無干擾,一般可傳播11千米。如果還要交流,象群就一起跺腳,這樣最多可傳播32千米。這種聲波可傳到遠方大象的腳掌,再傳到骨骼最后到內(nèi)耳。大象的種類主要有非洲象、非洲森林象、亞洲象和猛犸象(也稱長毛象、毛象)。它們是一種神奇的動物,友好、溫順、易于親近。如果親人去世時也會流淚,甚至還會安慰同類。不過,發(fā)怒時,它也會有暴躁的'一面,要是急了,就直接用腳掌或象牙解決冒犯著。象也是科特迪瓦的象征,美國的黨派,中國的“吉祥”,傣族人的吉祥與力量?呻S著人類的捕殺,大象的數(shù)量逐漸減少,最終可能會滅絕。希望大家可以保護這個可愛的動物。六年級:李海慈
小學生動物作文 篇2
今天是正月初一,今天天氣很好,我一大早起來叫爸爸媽媽陪我去動物園玩,我們出發(fā)了。
路上好多人,真熱鬧,我們終于到了動物園,爸爸排隊買來了門票,我們高高興興地去參觀了。
哇!好多蛇啊,我看到每條蛇都感到驚奇,問了爸爸好多問題,爸爸都一一的告訴了我,我又知道了好多關(guān)于蛇的知識,爸爸還告訴我蛇類是人類的好朋友,要保護它,看完了爬行科我們又先后參觀了獅子,老虎,還有可愛的小猴子等等好多好多的動物。
正當我們向前走的時候,我們被前面一鐵籠前圍得一大堆人給吸引住了,我們擠過去一看,啊!大猩猩!正當我們看的入神,大猩猩跑向前向觀眾吐了把口水,還不停地做鬼臉弄的大家哭笑不得,大猩猩真逗。
正當我們看的起勁時,時間也慢慢地靠近了晚上,我們只好先回家了,只有下次再來了,今天雖然走了很多的路,但我一點都不覺得累,也許是晴朗的.天氣和可愛的小動物們給了我這樣的好心情,爸爸媽媽看我玩的很開心,也都高興地笑了。
小學生動物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫:“雪兒”它全身雪白雪白的,兩只毛茸茸的大耳朵,一雙透亮靈活的眼睛像兩顆黑珍珠,水汪汪的。它的鼻子扁扁的,旁邊還長了幾根小胡須。四條健壯的小腿,有一條毛絨絨的.尾巴搖來搖去可愛極了。
雪兒特別能吃,餓了的時候總是來舔我的腳,我就知道它餓了。我拿它最喜歡的肉丸來逗它。雪兒眼里充滿了乞求的目光,好像在說:“主人我求你了,快給我吧,我都快餓暈了”。我不忍心再逗它了,把肉丸放在碗里,雪兒連忙跑過去狼吞虎咽地吃起來。吃飽后,雪兒在沙發(fā)上縮成一團,呼呼大睡起來,像一個小絨球。有陌生人來時,雪兒會“汪汪汪……”的叫,好像在告訴主人有人來了。有熟人來的時候,它就會搖頭擺尾的歡迎你的到來。
我喜歡這只小狗——雪兒,你們喜歡嗎?
這篇文章描寫了小狗“雪兒”的外形特點和喜歡吃肉丸的特點,突出了小狗的可愛形象。對小狗的動作、神態(tài)進行了細致地描寫,字里行間充滿了對小狗的喜愛之情。
小學生動物作文 篇4
媽媽,蝴蝶是飛不走的,你的斜條紋的衣裙,沒有灑上我們伊里亞人那人夢中的香水,但是,媽媽,蝴蝶是不會飛走的。
你的慈愛是圣那安露一片低緩的谷地上靜默地開放著的`天蘭花,正如但丁所說:世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚。
母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口,就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。母親是挫折中的陣陣清風,當你驚慌傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的天空。
是母愛讓我明白了:錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識;錢能買到朋友,不能買到友誼;錢能買到藥品,不能買到健康。
這就是母愛。
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