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學生滿分作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學生滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生滿分作文1
我姥姥家，有一只小狗叫“汪汪”，它是我的朋友，它頑皮可愛，我很喜歡它。
汪汪全身雪白，跑起來就像滾動的雪球。兩只大眼睛又黑又亮，像熟透了的葡萄，亮晶晶的。特別是在你面前走過時，圓滾滾的屁股一扭一扭的，那招搖過市的樣子讓你忍不住想笑。
汪汪就愿和我玩耍，每次來到姥姥家，汪汪都親熱的舔著我的手指，圍著我又是蹦又是跳，像個小孩子眼巴巴地看著我，等我去抱它。汪汪很調(diào)皮，沒人理它時，它就溜到鞋架前，聞著臭臭的.鞋子，叼起來就跑，東一只西一只的藏起來，害得我穿鞋時，總也找不到一雙成對的鞋。我吃飯的時候，汪汪乖乖地蹲在我的腳下，不吵也不鬧，靜靜地等著我送給他好吃的。我愿吃的東西也舍不得吃，經(jīng)常給了它吃。
汪汪喜歡在姥姥的菜地里折騰，不是啃食姥姥的青菜，就是在菜地里撒歡兒玩、捉迷藏。把地里的蔬菜弄得東倒西歪，面目全非。氣得姥姥一邊罵，一邊拿著根小棍子追著打。攆急了，汪汪急忙藏進我的懷里尋求避險，瞪著驚恐的眼睛聽著姥姥不住地嘟嘟。
狗能給我?guī)砗芏嗫鞓�，讓我們的生活更加趣味無窮。它是我們?nèi)祟愖钣H近的朋友，我們要用心去保護它。
學生滿分作文2
很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西游記》中描述了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里�？墒亲钭屛遗宸�，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的`妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰(zhàn)爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
學生滿分作文3
“光陰似箭，日月如梭”。童年的趣事像沙子一樣，被海水沖走，但是有一件事還清晰的印在我的腦海里。那件事給我的童年添上了第一個小廠。
記得那是在五六歲的時候，姐姐給我?guī)砹艘恢恍」凸�，它的毛是黑白色的，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了！
有一天，我?guī)е侵还凸烦鋈ネ�。走了許多路。小狗開始抗議了，他看我不理他，干脆直接趴在地上。我也停下來，打算等一等小狗�？墒沁^了許久，小狗還是不起來。我急了，抱起小狗，用最快的速度向家里沖。
一到家，我就哇哇地大哭起來。媽媽聽見了我的.哭聲，從臥室里走了出來，著急的問：“怎么了？”我哽咽地說：“小狗……小狗他……他死了……”媽媽很驚訝，問：“怎么可能？昨天他還好好的呢�！蔽乙妺寢尣恍牛惆研」钒o她，說：“不信你自己看�！眿寢屆嗣」返亩亲樱蝗淮笮ζ饋恚骸吧岛⒆�，你抱了小狗那么久，難道沒有發(fā)現(xiàn)他還在呼吸嗎？”我紅了臉，說：“��？我大概……太急了……沒有感覺到吧……”媽媽聽后，沒有來安慰我，反而狂笑不止。
現(xiàn)在，我慢慢長大，不會再著急了，做什么事情都會慢慢來，而不是碰到困難就大哭。童年的趣事雖然讓我丟臉了，但是卻帶來了許許多多的知識。
學生滿分作文4
從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學到知識;有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。
一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。
回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的'時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經(jīng)兩點了，上班又要遲到了�！甭爧寢屵@樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。
從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯的事了。
學生滿分作文5
炎炎的夏日到了，大地被太陽烤著，滾燙滾燙的，夏。灑水車盡管拼命地灑水，但一到地上便成了“白白的霧氣”。
這時，人們會想出許多辦法，讓自己涼快點。有的人會去納涼，在那里找?guī)讉�朋友，聊聊天。有的人可能會用冰涼的水洗臉，讓微風吹過你的臉旁。但我覺得在空調(diào)房里看夏天，聽夏天是再美不過了。
看，那棵大樹在炎炎烈日下，毅然那樣高大挺拔，微風吹過，好像在向過路人招手呢。再看那條小狗，一邊拼命的'喝水，一邊不斷地伸出舌頭。勞動的人們，忘我的工作著，被太陽無情地曬著。
傍晚的草地上，首先映入眼簾的是一片綠色，深綠的，淡綠的，新綠的……草地上的人可多了，有的人在草地上盡情的踢幾腳球，有的在草地上打幾個滾，還有的在草地上奔跑著，跳躍著。風輕悄悄的，草軟綿綿的。聽一聽，鳥兒唱著清脆悅耳的歌，一只鳥起了個“調(diào)”，其他的鳥便開始齊唱了，真像一場大型演唱會。
荷池里，荷花被晚霞映紅了。白荷花從茂密的荷葉中冒出來，有的已經(jīng)盛開了，露出嫩黃色的蓮蓬，像一只小碗，里面滾動著水珠。有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。各種各樣的荷花一朵比一朵美，如果這是一幅畫，那是一幅多美的畫。
夏天是炎熱的，也是熱情的，我喜歡夏，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
學生滿分作文6
我有個老師姓鄭，是個文雅的女人，大家都叫她鄭老師。
一、二年級時，鄭老師很健康。三、四年級時，鄭老師就生病了。健康時，鄭老師說話的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學老師，在我的心里鄭老師很會教學，教會你怎么樣思考問題，啟發(fā)你積極地回答問題，每個同學只要進步一點點，她就會夸獎他。但也有個別同學挨打，雖有點埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛我的鄭老師。
生病時，那是在三、四年級的時候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅持給我們上課。一個月過去了，鄭老師的身體實在是堅持不住了，她就對我們說：“我只上這一天的課就請假了，叫校長給你們找個好老師”。大家聽得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽得很認真。到了星期五，打聽到了一個不幸的消息：“鄭老師請長假了，她真的.住進了醫(yī)院，下周是校長給你們上課”。大家都聽呆了，不約而同地叫道：“��！鄭老師？”。
鄭老師很敬業(yè)，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復，我喜歡聽我的鄭老師上課。
學生滿分作文7
童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，是快樂的，是天真浪漫的……說起童年，我倒不禁想起了一件有趣的事兒。
記得上幼兒園的時候，老師布置我們一個任務：下午每個小朋友都要帶一盆花來，放在我們的教室里。我們一聽，都樂了！中午到家時，我對媽媽說：“媽媽，老師叫下午帶一盆花到學校，你說帶什么花好呢？”媽媽于是放下手中的話兒，蹲下身子，回答道：“花��？那可就多了，那你就帶一盆仙人球吧，既好養(yǎng)，又不占多大地方。”“仙人球？是什么樣子？好看嗎？”那時年幼無知的我又問到�！皝�，我拿給你，不過你要小心點啊，仙人球可是有刺的哦�！蔽尹c了點頭。拿到花時，我端詳了半天，這仙人球長得好怪啊，渾身上下都長滿了刺，摸一摸，呵，還挺扎手。我心里那個激動啊，恨不得立刻到教室，展示這盆仙人球。之后，媽媽說的話我壓根兒沒有聽得進去，只盼望時間快到。啊，時間終于到了，我三步并作兩步得趕往學校。剛一進教室的`門，就仿佛走進了一個大花園里，有杜鵑花、水仙花、君子蘭、玫瑰花，還有許多我不知道的花。五彩繽紛。老師說，我們要每天給花澆水施肥。大約過了一個星期，大部份小朋友的花都開了，我心里著急啊。于是，我就一個勁地澆水，最后，老師見了笑得前仰后合，說：“仙人球不需要澆很多的水，唉，這個仙人球被你給淹死了�！�
童年的傻事常常勾起我的回憶，每當想起它們，我都要忍不住笑出聲來。
學生滿分作文8
在我的小屋有一個滿腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友—書架。
這個書架是去年媽媽特意去康隆商城為我買的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服，顯得很有風度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個鋼條上組成的。這些鋼條上面是彎曲的，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的陽光灑在我美麗的書架上，書架立刻閃閃發(fā)光。它像夜空中一顆明亮的星星。書架最頂層的木板上貼了一個圓形的商標，它是一個笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我，好像在說：“你要像海綿一樣吸收有用的知識，這樣你的知識才會越來越多哦！”。
書架的.肚皮上放著我所有的書籍，琳瑯滿目。我每天都會從它上面拿下我所需要的書看，日復一日，我得到了許多知識。
我的知識大多都要歸功于我的寶貝書架。如果不是它把我的書籍放在它的“肚皮”上，我的書早就不知“流浪”到哪里去了。有時，我把復讀機、膠水、彩筆…….一氣往上塞，可它從來也沒喊過累，只是默默地承受著。它為我默默地奉獻了很多，卻從來不索取回報。
啊！我要贊美你—書架！
學生滿分作文9
我還記得自己第一次練習滑板，非常害怕，不敢上滑板。
當我剛開始練習滑板時，怎么也滑不好。我突然想到了一個方法，就是從斜坡上往下滑，因為有坡度，滑板就會滑行得比較快一些。但如果速度太快，我就會控制不住，很有可能摔倒，所以我又很害怕。
最后，我還是鼓足了勇氣，準備嘗試一下，沒有付出，哪會有收獲�。坑谑俏倚⌒囊硪淼叵劝炎竽_踏上滑板的前半部，然后右腳在地上使勁一蹬，順勢飛快地把右腳放在了滑板的后半部。滑板開始滑行了，我極力保持身體的平衡。可是好景不長，滑板的.速度卻越來越慢了，原來是到了平地，沒有向下的慣性了，我不知道該怎么辦了。這時，我趕忙把目光投向旁邊的老手，他們滑得那么優(yōu)美流暢，原來在平地上的時候，前后兩腳要向不同的方向擺動，這樣才會有向前的動力，有利于保持平衡，控制方向。找到了方法，我就模仿他們的樣子兩腳擺動起來，于是，滑板在我的腳下開始自由地滑行了，我覺得自己在滑板上簡直就是身輕如燕，那種感覺真是無與倫比！就這樣，我終于學會了滑滑板。
后來，我還練成了火箭沖刺和神龍擺尾兩種滑法，成了名副其實的高手，現(xiàn)在我還是小區(qū)的滑板隊長呢！
學生滿分作文10
我總是得意揚揚地稱自己為象棋霸王。象棋，就是我的拿手好戲。
記得有一天，我剛走進班門，竟發(fā)現(xiàn)平日里不大言笑的老師正和幾個同學親密地下象棋，這太不可思議了！我也好奇地湊了上去。同學們非讓我跟老師下一盤�？晌腋静粫妫瑢W們笑得前仰后合：哈哈！還大學霸呢！連象棋都不會下！我生氣極了，揚言要用象棋殺遍六（5）班。
下午剛放學，我就拽住爸爸讓他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初總分不清車和炮，但一想到同學諷刺的大笑，我便打起了十二分精神來學象棋，歷盡千難萬苦終于克服了學象棋困難，煉成了我的拿手好戲。
終于有一天，我得意地敲開了老師辦公室的門，端著一盒象棋挑戰(zhàn)老師，老師胸有成竹接戰(zhàn)，我們便開始了象棋大戰(zhàn)。
老師一個炮吃掉了我的車。我心急的毛病又犯了，連忙把炮打上去。誰知，一失足成千古恨，老師的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，讓自己的心沉了下去，仔細觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象，又借這個機會打掉了老師的兩個士，這下子老師便成了一個光桿司令。我又用車從左路上去，在右路搭了一個炮臺，殺得老師的'將無處可藏，最后一記絕殺，贏得了勝利，太好了！
老師終于承認我象棋霸的稱號。此后，我的棋技和稱號在班中迅速傳開，大家爭相挑戰(zhàn)我，但每次都是垂頭喪氣被我這個棋霸打敗了。我的稱號終于得到了班里人的公認。
這就是我的拿手好戲，就是因為它，讓我的生活豐富多彩！我愛我的拿手好戲！
學生滿分作文11
上學期，我得了“扁桃體化膿”。飯吃不下，粥喝不進，連咽唾沫都覺得很痛！媽媽見我狀態(tài)不對勁，就連忙帶我去了浙二醫(yī)院。
瘦弱的媽媽帶我左竄竄，右竄竄，費了九牛二虎之力，才擠進了診室。一見醫(yī)生，媽媽就急匆匆地問：“我兒子這癥狀，該怎么辦呀？”醫(yī)生聽了，趕快給我檢查了一番，說：“你先去驗個血，把化驗單拿過來，再開藥。”
媽媽帶著我去驗血，醫(yī)生一下把針扎下去的時候，我啜泣了一下，媽媽趕忙問：“怎么了，疼嗎?”“疼！”我痛苦地說。媽媽說：“別怕，一會兒就過去了�！弊鐾瓴裳�，我們等了30分鐘左右拿到了化驗單。醫(yī)生看了后說：“白細胞很高，要掛鹽水了！”我一聽十分害怕。媽媽安慰道：“沒事的，我陪著你呢！”說著，帶我去了輸液室。
扎針時仍然很疼。但我忍住沒有哭。媽媽帶著我在輸液人群中左擠擠，右鉆鉆，好不容易找到兩個位子。媽媽立即將我安頓下來，氣喘吁吁說：“兒子睡會兒吧，掛完鹽水還要有段時間呢！”我聽了，便安心地睡了。
第二天早上，我睜開眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在家里了。原來鹽水掛完后，媽媽沒舍得叫醒我，便把我送回了家。我抬頭看見媽媽的`眼睛布滿了血絲，艱難地擠出一句：“媽媽，你真好！”媽媽笑了……
學生滿分作文12
一弱女子，一頭梨花燙，一張白皙的娃娃臉，左頰的單獨的酒窩使她的笑容看起來格外的甜美。小小的身體，卻有大大的能量，到底，他是誰呢？
傳奇使NO1
她“奸笑”著走了過來，從背后拿出來一根我最喜歡的棒棒糖。“啥事？”我直接了當?shù)恼f�！澳懵犝f過嗎？睫毛剪剪是會長起來的。可是，你一直到這種小道消息都有一定的虛假性�！薄癝o？”我問�！叭绻阕屛壹裟愕难劢廾�，我就把這根棒棒糖給你。”最終，我受不了這甜蜜誘惑，接受了她這無厘頭的`要求。結(jié)果，“睫毛怎么一只長，一只短呀？”等我再看到她時，她早就“逃跑”了。
傳奇使NO2
“明天早上七點叫我噢！”“哦。”“刷牙洗臉了！起床了！”“五分鐘，五分鐘�！蔽宜⑼暄懒�，她還紋絲不動�！皨寢屪鲈顼埩�，起來吧！”“嗯。”飯煮好了，她依舊賴在床上。飯煮好了，她總該起來吃了吧！不料她撂下一句“別吵我”，翻了個身，繼續(xù)享受著與周公的約會。終于把她拉起來了，可一轉(zhuǎn)身，她又躺下了。太陽爬到了高處，她伸了個懶腰，爬起來了。“不是叫你七點鐘叫我的嗎？”我氣不打一處來。而她呢？則在一旁打著呵欠，享受著初醒的陽光。
沒錯，她就是我那“傳奇”的老姐。聽人說前世回眸五百次才得今生的一次見面，那要經(jīng)過上百次乃至上千次的回眸才能換來今世這我與她的親情。所以，請珍惜這些“來之不易”的親情吧！
學生滿分作文13
時光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存。
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內(nèi)心便瘋狂的`滋長起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無法釋懷，曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實在找不到契合點，可這才是時光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！
學生滿分作文14
我的語文老師，她有高高的個子，一頭微卷的長發(fā)，好看的瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時候為了讓同學們更深的理解課文，她都會讓我們分不同的`角色去朗讀課文，有的同學朗讀的時候沒有情感，語句比較空洞引得同學們哈哈大笑。這時候老師會耐心細致的給我們講，然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽，直到每個同學都理解為止。有時為了讓我們記住一個成語，她會講個小笑話。
我是一個經(jīng)常犯錯的學生，有時聽寫、默寫會寫錯，有時上課講話沒自制力，老師經(jīng)常找我談話，像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽，比賽前我特別緊張，老師就把我叫到她身旁，蹲下來拉著我的手親切的說：“你不用緊張和平時一樣正常發(fā)揮就好，老師和同學們都支持你”然后還給了我一個大大的擁抱，此時的我仿佛渾身充滿了力量，緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學們的鼓勵和支持我贏得了比賽。
我們在快樂中學習！在快樂中成長！老師你辛苦了！謝謝您!
學生滿分作文15
“滿分”這個詞大家一定很熟悉，對于學習不認真的同學或“紅燈生”來說，考試就像是個災難，更別提“滿分”這兩個字了，那簡直比登天還難；而對于學習態(tài)度端正或腦袋很靈的同學“滿分”很容易。我數(shù)學成績不錯，課代表從二年級穩(wěn)坐到現(xiàn)在，想拿“滿分”還算輕而易舉，這不，本學期數(shù)學第一單元考試就“中獎”了——滿分！當時，我正津津有味地看著《喬布斯傳》，突然，從講臺上傳出一陣熟悉的.聲音，是譚老師：“黃永愷100分！”我一驚，只見一雙雙眼睛都望著我，心想：這完全出乎我意料呀！沒想到第一單元我就“中”了，那不是好運連連嗎？哈哈！就這樣我輕易的把“滿分”抓在了手里，那感覺不是一般的爽啊！回到家，一切如常，可我的心情卻異常激動，恨不得放禮炮（夸張了點）慶祝。我鞋都沒換，就直奔爸爸媽媽的臥室，沖進去大喊：“你們猜我數(shù)學考了多少分？”爸爸媽媽一臉茫然，完全不知道我怎么會突然問這個問題，還是媽媽反應快：“90！”“太低估我了吧！”“95！”爸爸插到，“NO,NO,NO,太低了！”“98！”“不對！”“99！”“低了！”“99.5！”“你就不會湊個整�。 薄�100！”“中了！”“��？”爸爸媽媽異口同聲低叫道，我得意洋洋地站在邊上嬉笑，“這樣！”爸爸一句話打破了驚訝地氣氛，“獎你一個愿望！”“耶！”這回“賺”翻了，“滿分”真好！
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