【熱門】描寫的小學(xué)生作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房，原來是媽媽在做菜，媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣，嚷嚷著：”我也要做飯�！皨寢屝χf：”剛好今天蒸了米飯，那你就從簡單 的蛋炒飯做起吧!“
我按照媽媽的要求，從冰箱里拿出來兩個(gè)雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。
首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的.塊，接著往碗里磕雞蛋，磕第一個(gè)雞蛋的時(shí)候，由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來，掉在了案板上，我急忙用手去抓，它就像一個(gè)頑皮的小寶寶在 案板上滑來滑去怎么也抓不起來。這時(shí)，媽媽急忙拿起了一個(gè)抹布把它擦進(jìn)了垃圾桶里。就這樣一個(gè)好好的雞蛋被我浪費(fèi)了，有了剛才的教訓(xùn)，打第二個(gè)雞蛋的時(shí)候我特別的小心，只是輕輕地嗑開了一 個(gè)小孔，讓蛋清蛋黃慢慢地流進(jìn)了碗里。再用筷子輕輕地?cái)嚢�，攪拌好了，媽媽幫我打開了爐子放上炒菜用的鍋，我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜，又放進(jìn)了媽媽蒸好的米飯和幾種調(diào) 料翻炒了一會兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。
雖然我做得蛋炒飯沒有媽媽做得好吃，但這畢竟是我第一次下廚，心里感到無比的自豪。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
鄰居搬走后，我在空蕩蕩的房屋中無意間拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小，絕大部分因失水變得焦黃，只剩下一角，還固執(zhí)地綠著。
我的心不由一動。我回家找來鐵鏟，在土坑里弄了點(diǎn)土放進(jìn)一個(gè)廢棄的塑料碗中，把仙人掌安置在那里面，輕輕地放在陽臺上的一個(gè)角落里。
它能活下來嗎?我有些懷疑。一個(gè)月后，我到陽臺看那片枯萎的仙人掌。沒想到那片仙人掌奇跡般地活了下來。焦黃的仙人掌，綠色在擴(kuò)大，在涌動，陽光下，它散發(fā)出無限的生機(jī)。我喜出望外，激動地望著這片九死一生的仙人掌，我被它生命力的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，深深震撼。我看到了它的希望，它不可遏制的`求生的力量。
我快速沖向花盆店，買了一個(gè)花盆，迅速沖回家中。我趕緊把仙人掌移植到新的花盆，又是培土，又是澆水。雖然我已累得氣喘吁吁，可心里卻分外的滿足、興奮。
又過了一個(gè)月，當(dāng)我再次來看這仙人掌時(shí)，仙人掌明顯比原先大了、粗了、綠了，頂端還發(fā)出了一個(gè)嫩?，只有腐爛的邊緣還悲傷地訴說著苦難的過去。我再次為這片生命力頑強(qiáng)的仙人掌歡呼起來。
一年后，這片仙人掌已脫胎換骨，煥然一新。那嫩?也長得跟小孩的手掌一般大了。我十分感動，在我心里，這片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的頑強(qiáng)簡直可以用空前絕后來形容。
面對這盆起死回生、越長越旺的仙人掌，我恍然明白，一個(gè)人無論遇到多大的打擊，就算走到了死亡的邊緣，也不應(yīng)該輕易放棄，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就要堅(jiān)持走下去。
每當(dāng)遇到挫折，或感到不如意時(shí)，我都會情不自禁地想起這片創(chuàng)造了生命奇跡的仙人掌，我便有了信心、勇氣。在陽光下，那片仙人掌格外的耀眼。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
同學(xué)們，你們欣賞過那奇妙，令人向往的田園風(fēng)光嗎？
早晨，霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野,沉甸甸的麥穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山村都籠罩起來了。吸一口新鮮的空氣，有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤。這時(shí)，辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在一望無際的水田里插秧。這兒一叢，那兒一叢綠油油的小苗。
中午，太陽已經(jīng)升起來了，火辣辣的，倒映在清澈見底的小河中。菜園里，不知名的野花在小路旁，茂盛的開著。那胖胖圓圓的茄子，在努力地攀上藤架，那紅彤彤的西紅柿，在努力地生長著，那大鼓似的.南瓜，能發(fā)出“嘣嘣嘣”的聲音......
下午，在遠(yuǎn)處隱隱約約可以聽見“咯咯咯”的聲音。原來是母雞發(fā)出的聲音。怎么了？哦，原來是母雞下了一個(gè)蛋。我估計(jì)母雞肯定想告訴很多人，它下了一個(gè)蛋。向別人報(bào)喜。在小河里，突然跳出了一條魚。這條魚在太陽下金光閃閃，漂亮極了！
傍晚，很寧靜。微風(fēng)吹來，荷花擺動了，似乎是在跳舞。瓜果的芳香，吸引著我們�？矗羌t的發(fā)紫的桑果，看著它你就會流口水。突然，天空中出現(xiàn)了許多亮閃閃的東西。原來，那像五角星的東西是星星。那像小船一樣的東西是月亮。
看，田園風(fēng)光美嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇4
秋風(fēng)就像一個(gè)無形人，在你無意中它把秋天的大門吹開了。
秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過看到伙伴們穿著金色的衣裳在開心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。
秋天讓菜園熱鬧起來。藤上的.絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋�(gè)被裝上車。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟�，人們總是把它們成車�(yán)丶�，。沒見過世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，唱起了一曲豐收的歌。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
如今的人們吸煙吸得越來越厲害，煙民的年紀(jì)也越來越小，連豆子都被感染上了，它們也開始吸煙了。
在豆子國，有紅豆，黃豆，黑豆，綠豆等。他們本來過得快樂無憂，但是，在豆子國里的市場里，一顆豆子不知從哪里運(yùn)來了一批名叫煙糖的東西，一些因?yàn)楹闷嫘馁I了一些來吃，這種煙糖很提神，但也很上癮。于是，整個(gè)豆子國的豆子都迷上了煙糖。
幾個(gè)月之后，一些豆子發(fā)現(xiàn)他們身上的中心的地方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，它們吃煙糖吃的'越多，黑點(diǎn)就越多，而且逐漸變成大黑點(diǎn)，慢慢地，整個(gè)豆子都變黑了。不久，那些全身變黑的豆子逐一死去。
豆子國里著名的豆子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象之后，立即組織豆子國最有明的醫(yī)生來討論如何解決此事，經(jīng)過了它們幾個(gè)星期的研究表明，這都是煙糖惹的禍。因?yàn)闊熖抢锖心峁哦�、焦油、一氧化碳等許多有毒物質(zhì)，就是這些東西讓豆子們?nèi)碜兒冢滤赖脑颉?/p>
這一消息傳開后，豆子國仿佛炸了鍋，豆子們奔走相告，豆子們紛紛拿出煙糖，丟進(jìn)垃圾池，豆子國開始了一場轟轟烈烈的銷毀煙糖的運(yùn)動。
豆子們感慨萬千，并發(fā)出告示：吸煙不僅對自己沒好處，而且對別人也沒好處，煙民們，你們好好想想吧！想活久點(diǎn)，趕緊戒煙。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
空白的紙上寫著無字的愿望，像潔白的云，像碧綠的葉，像湛藍(lán)的天，像五彩的.花。它在海上飄呀飄，飄了好長時(shí)間，突然一陣狂風(fēng)吹來把它吹到了上帝那里，上帝看了看，笑了，他讓一只潔白如雪的鳥兒叼著一封信飛走了......我坐在教室明亮窗前等待著上帝的回音，那只鳥兒飛到了我的桌上把信放下就飛走了，我看了看信，嘴角露出了笑容，我望著那鳥兒離去的方向說了聲，謝謝！因?yàn)?我知道那是上帝的使者。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。
我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí)，總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的`飯菜。每天放學(xué)回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。
我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時(shí)，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時(shí)間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。
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