【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)大掃除時(shí)，當(dāng)我走出校園的時(shí)候，天氣好像都是太陽(yáng)高照，我的心情也很開心，但是心底的后面卻夾著幾絲對(duì)校園的留念……
在校五年的我，馬上就要升為六年級(jí)了，卻對(duì)這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情，放學(xué)后不想回家，只想留在學(xué)校，并不是因?yàn)檫@里有著豐富的知識(shí)，在家里，我總想打開一下窗戶，在聆聽一下從校園傳來(lái)的紅歌聲，聽起來(lái)是那么的熟悉。自己在校園時(shí)，曾經(jīng)獨(dú)步漫步在校園中，跾沒(méi)凝思，也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑�；钤诖猴L(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，活在細(xì)雨中接受他的洗禮……這一切都有著情，又怎么不讓我留念？
聽見(jiàn)紅歌聲我就想起了校園，教室，老師，同學(xué)，想著一件件和同學(xué)們相處的日子，老師教?hào)H我的話，我對(duì)這個(gè)班集體有了更深的印象，留念的是這個(gè)集體，一個(gè)個(gè)朋友……
來(lái)到我們那用土埋成的'操場(chǎng)，我有著深深地眷念，也許那買有我成長(zhǎng)的足跡，每一腳踏上去似乎也有著一種情，特殊的情。
看著前面一棟棟舊教學(xué)樓，在對(duì)應(yīng)著土操場(chǎng)，更顯出他的陳舊，經(jīng)歷許多歲月，我們陪她一起度過(guò)，又怎么不留念
抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng)，回頭又是同學(xué)們大掃除的情景，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑，澈耳一聽又是紅歌聲，也許，是我對(duì)校園的留念……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭，長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應(yīng)該做什么了。
有一次，我放學(xué)回到家就打開電視，津津有味的看著自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著我，好像在說(shuō)，作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是，我關(guān)了電視機(jī)，認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次，“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說(shuō)：“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)�！彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說(shuō)這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)：我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行，就用微笑的眼神看著我，好像在說(shuō)，你就讓給這個(gè)小弟弟吧，我們?cè)倏纯磩e的。雖然，心里十分的舍不得，但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動(dòng)不動(dòng)的`看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著我，好像在說(shuō)，自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是，我拿著掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的`地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去�！鞍Γ∥艺f(shuō)你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
有時(shí)，外婆洗碗時(shí)，經(jīng)常洗一個(gè)碗放一大盆的水，看著水“嘩嘩”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我卻急得像一只熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覈?guó)是世界水資源貧乏的國(guó)家。在一些水資源缺乏的國(guó)家，喝水都要到很遠(yuǎn)的泉眼去等，還要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才能挑上一小擔(dān)回家，水成了那里最珍貴的`東西。
還有一次，父親從外面找來(lái)一塊磚頭，正小心翼翼地往廁所的水箱里放。我問(wèn)：“父親，往水箱里放磚頭干什么？”“廁所里的水箱太大了，多浪費(fèi)水呀！”父親一邊放一邊對(duì)我說(shuō)，“不放磚頭，放可樂(lè)瓶子也行，但要灌滿了水，不然瓶子就會(huì)漂起來(lái)。還要注意放的位置，不要讓磚頭妨礙水箱里部件里的運(yùn)動(dòng)�！狈藕么u頭，父親又試著放了一次水，出水量果然比過(guò)去少多了，沖水效果仍很好。
我們身體里的水份，大約能占到體重的70%以上！由此可見(jiàn)水是多么重要呀！而且結(jié)合世界水日，我國(guó)把每年的3月22日所在的那一星期定為“中國(guó)水周”，每年有特定的宣傳主題。
水是生命之源，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。我們要牢記古訓(xùn)——“細(xì)水長(zhǎng)流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
這是一個(gè)不起眼的小山村。一條小溪從刀切斧劈似的山谷里逶迤而來(lái)。溪心怪巖嶙峋，形態(tài)各異。溪流隨著山勢(shì)，撞在巖石上，濺起朵朵浪花，歡快地追逐著向下游奔去，在村頭繞了一個(gè)大彎，不知什么時(shí)候，人們?cè)谶@里壘起了一座石壩。于是，溪流變寬，水位升高了，形成了一個(gè)明鏡似的湖面。
岸邊，溪水沿著一條水圳涂涂地流去，兩架龐大的水車，經(jīng)不住流水的沖擊，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出唯呀晰呀的響聲，到了最頂處，倒出一筒白花花的溪水。不等倒完，另一筒又爬了上來(lái)，“嘩”的一聲，傾注而下，弄得水車濕淋淋的，落下一串串水珠。那水珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，多么像一串串五彩的珍珠��！
緊挨著水車的是一片豐收在望的稻田。黃里透青的稻子靜靜地站在那，好像仔細(xì)聆聽水車優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)章。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗搖曳，仿佛是一群少女按捺不住心中的喜悅而翩翩起舞。
溪邊的草地上，幾個(gè)訝子一邊放牛，一邊饒有興致地釣魚。
“小扁擔(dān)，長(zhǎng)又長(zhǎng)，豐收的歌兒唱不完……”
山腳下傳來(lái)一陣甜嫩的歌聲。
幾個(gè)訝子抬頭一看，見(jiàn)兩個(gè)小姑娘手里拎著一籃剛采摘來(lái)的蘑菇，一蹦一跳地朝這里走來(lái)。
“喂——快來(lái)呀！這里有好多魚！”
兩個(gè)小姑娘飛快地跑過(guò)來(lái)，看到水里成群結(jié)隊(duì)的小魚，頓時(shí)臉上露出驚喜的神色。她們卷起褲管，一個(gè)急忙用手去撈魚，一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)地站在清涼的溪水里，兩眼注視著魚兒的一舉一動(dòng)。也許是站久了，幾條膽大的魚兒以為找到了稀罕的食物，不時(shí)地用嘴唇吻她的.腳背一下。然而，只要她輕輕地動(dòng)一下，魚兒就箭一般地逃走了。
忽然，“咚”的一聲，一塊石頭落在她身邊的溪水里，濺起一團(tuán)水花。
“你壞！”她嚇得跳起來(lái)。
幾個(gè)訝子覺(jué)得好玩，紛紛撿起石頭，朝兩個(gè)小姑娘身邊扔去。
她倆招架不住，趕緊跳上岸，拎起籃子，一邊跑，一邊說(shuō)：“我告訴你們的爸爸媽媽去！看他們晚上不抽死你們！”
“你們盡管去告吧！我們才不怕呢！”一個(gè)訝子挺了挺肚子，神氣地說(shuō)。
見(jiàn)她倆走遠(yuǎn)了，幾個(gè)份子也玩累了，便*光衣服，赤條條地朝水里游去。他們時(shí)而抱刨，時(shí)而蝶撲，時(shí)而一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，，時(shí)而臉部朝天地浮在水面上，仰望著朵朵白云在藍(lán)天中緩慢移動(dòng)。他們多么高興，多么愜意，溪面上不時(shí)響起一陣陣歡笑聲。
暮靄四起，忙了一天的村民三三兩兩地來(lái)到溪邊，脫下笠帽，放下手中的鋤頭、土箕，踏進(jìn)溪里，低下身子，掬幾捧溪水，洗去臉上的汗水，蕩去身上的疲勞。
不知是誰(shuí)喊了一聲“該回去了”。幾個(gè)訝子立即像魚兒似的鉆出水面，赤溜溜地朝溪邊跑去，濺起一串串水花，丟下一串串笑聲。他們利索地穿上衣服，到草地上牽來(lái)幾頭圓滾滾的大水牛，優(yōu)哉游哉地朝村里走去……
描寫的小學(xué)生作文 篇6
青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去，又被一只只手買走，還沒(méi)看一眼農(nóng)田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問(wèn)這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對(duì)你們有多大好處嗎？
青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，也是鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾，后腳五個(gè)趾，還有蹼。
青蛙也是個(gè)偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙也是個(gè)歌唱家。是在大雨過(guò)后，就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒(méi)完，那聲音幾里外都能聽到，仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。
青蛙還是個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70多只害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的.，舌頭上一定有奧秘。原來(lái)，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來(lái)。
捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸ＷC農(nóng)作物的產(chǎn)量，勢(shì)必大量使用各種農(nóng)藥，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后，農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來(lái)，人吃了過(guò)量的蛙肉，會(huì)引起食物中毒。
讓我們來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
清晨，太陽(yáng)公公起了個(gè)大早，露出笑臉，照亮了整個(gè)大地。新的一天又開始啦！
中午，火辣辣的太陽(yáng)仿佛一個(gè)大火球，炙烤著大地。知了不停地叫著“知了知了”，樹也耷拉著枝葉，無(wú)精打采的，一切似乎都失去了生機(jī)。小朋友停止了打鬧，乖乖地躲在家里看電視。一遇上停電，我的心情就變得煩躁。俗話說(shuō)：“心靜自然涼。”可我的.心總是平靜不下來(lái)。熬呀，熬呀，好不容易熬到了傍晚。
傍晚，等最后一抹晚霞漸漸消失了，我和哥哥迫不及待地來(lái)到綠樹下面下棋，微風(fēng)給我們的臉撓癢癢，好像是在跟我們問(wèn)好。幾個(gè)小朋友拿著救生圈，爭(zhēng)先恐后地跳下池塘去洗澡。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，運(yùn)轉(zhuǎn)了一天的電風(fēng)扇終于可以休息一會(huì)了，人們紛紛走出家門，沐浴著涼爽的晚風(fēng)，一起聊天。
夜?jié)u漸深了，知了不叫了，一切又恢復(fù)平靜。天地都籠罩在黑色中。遠(yuǎn)處的路燈，閃爍著微弱的光芒，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
夜幕漸漸降臨了，一輪皎潔的月亮冉冉上升，每當(dāng)這樣的天氣，我不免想起5歲時(shí)在陜西老家的那一輪明月，當(dāng)年的事我還歷歷在目呢！
那天，爺爺善觀天象，見(jiàn)今天是個(gè)大好月色，特意在后院擺好木桌、小竹椅，等著太陽(yáng)下山。不久飛鳥歸林，太陽(yáng)下山了，月亮慢慢升起來(lái)了，果然，大餅似 的月亮“上班”了。不久，星星來(lái)了，東一點(diǎn)兒，西一點(diǎn)兒，行成了各種各樣的星座，如：天馬座、雙子座、雙魚座……那天，我是被大人們強(qiáng)拉出去的，但一出 門，我就不后悔了，只見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了連綿山脈的輪廓，近處，爺爺觀賞著那又大又亮的`月亮，還不時(shí)喝口桂花茶，咂咂嘴。爸爸即時(shí)口占一絕：“圓圓月亮 掛天邊，繁星點(diǎn)點(diǎn)成美景。遠(yuǎn)處群山只見(jiàn)廓，近處老人品香茶�！�
這美好的景象令人難以忘懷，你呢？
描寫的小學(xué)生作文 篇9
秋天到了。天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了黃外套。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風(fēng)開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠，旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了，來(lái)到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。
果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)著它圓圓的小臉，沖你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的'胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇往外瞧；金黃色的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。
田野里，小菠菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數(shù)大豆了，在豆英里伸出圓圓的小腦袋向外張望；一望無(wú)際的稻穗像大海的波浪，時(shí)起時(shí)伏。
�。〗鹕那锾�，我愛(ài)你！因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
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