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小學生觀察作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生觀察作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生觀察作文600字 篇1
我家陽臺寬敞，種了很多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發(fā)生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當當?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點綴在翠玉上的小可愛呀！
我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養(yǎng)、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實是會開花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長出了一根長長的花干，一天比一天高，好像一個日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇擁著花干，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就好像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當微風吹過，數(shù)十朵長短不一的花兒迎風輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發(fā)言權，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的'親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長刺是為了自我保護，不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強，用手將一片葉子掰下，插到另一個地方，用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個道理：要好像蘆薈一樣毫不張揚，隨遇而安，充滿活力，做一個對社會有用的人！
小學生觀察作文600字 篇2
今天，我和媽媽去上海科技館。
剛走到大門口，我就看見了一個超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫著五個金光閃閃的大字：上�？萍拣^。其余都是用玻璃做的，陽光照在上面，十分耀眼。
走進大門，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。
喊聲泉
當我走進“智慧之光”里面時，看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機”、“人力發(fā)電”……當然，最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬對著綠色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然，如果聲音喊得越響、越長，青蛙噴水的'時間自然會越長、越粗。我還發(fā)現(xiàn)，當橋左邊的青蛙噴水時，會將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結束。
你說，“喊聲泉”神不神奇？
與機器人走五子棋
接著，我來到了機器人世界。里面的機器人應有盡有。不信？你瞧！有會走五子棋的，有會建房子的，有會跳舞的，有會唱歌（本作文來自于）的，有會舞劍的……
我和機器人開始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤中央-----天元點，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點的下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒有理我，自顧自地走。這使我很高興，因為只要再走一步就能贏他了！可是，天不佑我，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對了，講到這兒，我忘說說他的樣子：一個正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個長方形的“身子”，坐在椅子上，可威風了。機器人贏了比賽，還不忘說一句：“看我還行吧！”
時光飛逝，轉眼見就夕陽西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上�？萍拣^。
小學生觀察作文600字 篇3
世界上有著許多花，我喜歡鮮艷欲滴的月季花；我喜歡像大蔥的水仙花；我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對無私奉獻的吊蘭情有獨鐘。
吊蘭的外形非常漂亮，就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠，長得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢，非常漂亮。它的葉子還很柔軟，是由盆沿向外下垂的。春風輕輕一吹，它活像展翅跳躍的仙鶴，故吊蘭古有折鶴蘭之稱；吊蘭又像在翩翩起舞，顯得虎虎有生氣。
吊蘭不僅葉子美，而且它的花也很美�；ò装椎�，又小小的。遠遠望去，活像一只只白蝴蝶�；ò暌还灿辛ㄈ锍庶S色，可供盆景觀賞。它的花很小，只有小拇指蓋那么大，不仔細看的話，是看不見的'。白白的花蕾在那時我聞起來真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來栽在花盆里或做成一個香包，讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了，吊蘭是在初夏時開花的。
吊蘭不僅外形美，而且它的生命力也很強。上次，我去香港痛痛快快的玩了兩個月。而吊蘭在陽臺上孤零零的待了兩個月。我還以為它會枯死了呢，回到家一看，它還是挺立在那兒，只是葉子上有點發(fā)黃了而已。我給它澆了一點水，它就又恢復了碧綠可愛的形態(tài)。
別看吊蘭嬌嫩纖弱，它還可以吸毒，還有藥用價值呢！我查了查電腦，原來一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭，空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛，可以吸收殆盡，起到凈化空氣的作用，還可以對人體的保護作用。它的莖可以入藥，中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血，益腎補虛，祛風濕等功效。主治陽虛內熱，跌打損傷等，對小兒驚風有特殊的療效。
我愛你——吊蘭！愛你那芳香撲鼻的氣味，愛你生命力強，還愛你無私奉獻的精神。
小學生觀察作文600字 篇4
寒假的一天，我和媽媽去鳥園看鸚鵡表演節(jié)目。鳳頭鸚鵡會騎小單車，腳登踏板，騎著向前走。金剛鸚鵡會打水，一個鏈子拴著一個水桶，它用嘴叼著鏈子，然后用爪子摁住鏈子幫忙，這樣很快就拉上來了。
鸚鵡還會唱歌，跳舞，投籃，打保齡球，說話，拾垃圾。
鸚鵡拾垃圾的時候，它用它的大嘴殼叼著垃圾，放進回收箱，用嘴殼推著垃圾回收箱繼續(xù)撿，直到撿完最后一個為止。鸚鵡到這兒還會抓錢，只要一元的。
鸚鵡的顏色有紅色、綠色、黃色、藍色，還有灰色、白色的等等。
白色的鸚鵡的顏色是雪白色的，好像穿了一身雪做的羽毛，非常漂亮。
看完鸚鵡表演，我非常開心。 回家就開始查找有關鸚鵡的資料。
野生的鸚鵡棲息于各種森林、開闊林地、農(nóng)地、森林邊緣地區(qū)，愛吃種子、漿果、堅果、水果等。
家養(yǎng)的鸚鵡的養(yǎng)殖室應選擇通風和光線較好的房屋。在建造時，每棟養(yǎng)殖室兩側各栽植兩行遮陽樹木，例如楊樹。樹距養(yǎng)殖室4米 左右，行距 3米 ，楊樹成林后，在夏天，繁茂的楊樹遮住照射養(yǎng)殖室的陽光，這樣可降低養(yǎng)殖室溫度 2℃ ~4℃ 。還可以改善養(yǎng)殖室周圍的小環(huán)境。
養(yǎng)殖室的通風狀況要良好，房頂設有天窗，墻壁上有通風孔保證空氣流通。另外，養(yǎng)殖室要安裝有暖氣等增溫設備，這樣在寒冷的冬季，鸚鵡也能安全溫暖的'度過。還要注意的是，由于鸚鵡的嘴殼堅硬，足趾與利嘴配合靈活，非常善于拆毀籠舍，所以適合在屋內使用堅固的金屬籠舍進行飼養(yǎng)，一個22平方米 的房子大概放 48個籠子就可以了。最后別忘了在鸚鵡養(yǎng)殖室內放置溫濕度計，使養(yǎng)殖室的溫度保持在 17— 21度，濕度保持在 40%左右。
將來我要養(yǎng)一只鸚鵡！
小學生觀察作文600字 篇5
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一�；ㄉ�，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但是已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯��！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的.生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
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