【實用】打羽毛球小學(xué)生作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
今天下午4：30放學(xué)，我像往常那樣回到家里，看了會書，覺得沒意思，便去找同學(xué)玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準球猛打一下�！笨墒�，我一連打了十幾下，都沒打著球。第一次，我把球一扔，還沒來得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo)：“要往上扔，不要扔斜了！你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準打！”他邊說邊給我做示范，我仔細得看著，然后學(xué)著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預(yù)定得地點，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會成功！可是拍的太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬事開頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘，終于球是準了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時候拍子也會打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。同學(xué)見我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準球猛打，在球拍快接近球時，手迅速松開。我按照他的話去做，第一次，沒打著，第二次，打著了，第三次，又沒打著，……時間過的.飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和同學(xué)告別。
今天，我的收獲可真大呀，我不僅學(xué)會了發(fā)球，并且體會到了萬事開頭難，只要有恒心的道理。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣，我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地，然后游戲就開始了，首先由我發(fā)球，我把羽一毛一球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的一聲射一了過去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來，我見了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了，他有意讓著我，發(fā)了個低球我巧妙的一伸手，將球打了回去，舅舅見了，知道我有些水平，認真的打了起來，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的配合球的方向，羽一毛一球象一只歡快的'小鳥在我們的球拍間穿梭，不知不覺中我們不知打了多少個來回，互有勝負。最后一局，我以一個假動作打了過，舅舅沒接到，我贏了本局，高興的跳了起來，游戲也在笑聲中結(jié)束。可我還想再玩，于是我倆決定下午再來。
啊!羽一毛一球太好玩啦!真的，有機會你也來試試!
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
我從今年的暑假開始學(xué)打羽毛球。剛開始不會正規(guī)的動作，而現(xiàn)在已經(jīng)會正確的打球姿勢和步伐了。
我和郭若澤一起跟著教練一個動作一個動作的學(xué)、練習(xí)，現(xiàn)在我們的后場高遠球已經(jīng)能打得不錯了。我們重要的是步伐，因為我們的'步伐在打球時沒法按照正規(guī)的跑，所以跑起來還是有一點兒不方 便。
我記得我有一次跟教練打羽毛球，教練一會兒把球打到這邊，一會兒打到那邊，弄得我眼花繚亂，我可累極了，但我還是堅持了下來。我有時跟教練打時能打二十來個球，并且打一次長一點的球要 這么兩分鐘左右。
我感覺雖然打羽毛球會很累很累，但我還是要把羽毛球打好。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的`過程中，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，我高興的說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時，我和媽媽先對戰(zhàn)，我發(fā)球的時候老是打不著。后來，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個回合，我就會了。再后來，媽媽都接不住我的球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，打到了我這里，我沒接住。之后，連續(xù)了六個回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過。但畢竟我贏過媽媽，但輸給姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個痛快。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
4月9號下午，我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球。一開始，我拿著球拍怎么都接不到球，心里很著急。媽媽讓我定下心慢慢來，我深吸了一口氣，看準球過來，用球拍奮力拍去，球朝著媽媽那邊飛過去了，我終于打到球了，我開心地跳了起來！媽媽說不要驕傲還要繼續(xù)努力，我點了點頭，心想我一定會把羽毛球打得越來越好的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
今天，我、爸爸和媽媽去佛山表弟家拜年。
傍晚的時候我的表弟要和我打羽毛球。我們來到一塊空地上，分好界限后，我先發(fā)球。羽毛球像把離弦的.箭往表弟的方向沖。表弟沒開按，當他看到時球已經(jīng)落地了。我正得意。表弟一發(fā)球，結(jié)果我跑得慢沒接住。我再發(fā)球，結(jié)果球像一個醉漢踩到了西瓜皮一樣沒過線。我再發(fā)球，這次成功了，我用低球讓他接不到幾次，像打地鼠一樣把他殺個措手不及。
玩了一陣子，出了一身汗我很高興。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
每個人每天都不斷在運動，運動等于鍛煉身體，我是一個愛運動的小女孩，我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。
今天，是我的“特別運動日”，我和我的哥哥 來到服裝城，我剛到店里時，我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的'姐姐 ，她的“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球，一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當然是由我來發(fā)了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤，不過為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續(xù)打球，姐姐的技術(shù)還不錯，不過，還超不過我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個四腳朝天，不過球沒有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒有輸，我小心翼翼地站了起來，我用輕盈的身體，跳了起來，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過她用球拍把球鏟了起來，“沒輸？”我驚訝地叫道，不過，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏了。
打球時我很開心，打球使我的身體更健康。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇8
去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。
可是我不想去學(xué)了，因為去年學(xué)習(xí)了一個月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的`頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動作，果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學(xué)多了。
這個暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗麄�，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇9
吃完晚飯，爸爸媽媽和我在門口打羽毛球。剛開始爸爸和媽媽打，我在旁邊看。過了一會兒我也想打了，可是我不會。媽媽聽見了就來教我打羽毛球。教了我好一會，我才學(xué)會發(fā)球，我慢慢的我也會些了，我就能和爸 爸打了。我越打越好。玩著玩著我也喜歡打羽毛球了。
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