小學(xué)生活作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多十分美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)功場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，語(yǔ)文課上朗朗的讀書(shū)聲，校園里留下過(guò)我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影，將在我記憶里永存。
六年級(jí)（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的'友誼說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人難以忘懷！
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱。為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的筵席，奈何韶關(guān)荏苒，光陰一去不復(fù)返。我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
小學(xué)生活作文 篇2
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘老師慈祥的臉龐，嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)和深刻的教誨。記得一次測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樽约撼錆M(mǎn)信心，被早早交卷，提前放學(xué)去玩，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以張老師習(xí)慣先判我的卷子，過(guò)了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？原來(lái)自己后面忘了一頁(yè)卷面沒(méi)有填寫(xiě)，只得72分。張老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，只是教導(dǎo)我要細(xì)心和謙虛，不能驕傲自滿(mǎn)，而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師，她還把學(xué)生當(dāng)做孩子來(lái)照顧，關(guān)懷這我們的飲食和日常習(xí)慣。
難忘，同學(xué)們幽默的表情，幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)和關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂(lè)，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣，成天逗我，但真正的.笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了，我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
小學(xué)生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機(jī)抽這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩，也很搞笑，規(guī)則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫(xiě)名稱(chēng)，一份寫(xiě)在什么地方，一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里，并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒，從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開(kāi)始拼，拼起來(lái)一讀，就會(huì)把你逗得哈哈大笑，每一次我都會(huì)笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有：我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的`游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè)趣，現(xiàn)在我們這快樂(lè)的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級(jí)無(wú)敵的小游戲呢！
現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢！你現(xiàn)在還在等什么？快來(lái)試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)！讓我們的身心放松下來(lái)，讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè)吧！
小學(xué)生活作文 篇4
我的班級(jí)里一共有58名同學(xué)，我們共同生活在快樂(lè)的大家庭中。
回想起以前，我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，那一張張陌生的臉，我們彼此素不相識(shí)，而現(xiàn)在不同了，我們成為了快樂(lè)的小伙伴，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲、玩耍。
我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國(guó)旗班，也是�；ㄊ�(duì)，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了撫順特警支隊(duì)，我們大家觀看了特警叔叔的陣容，看見(jiàn)他們手上都拿著槍?zhuān)猛L(fēng)��！我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹(shù)，真是好快呀！其中，記者也來(lái)采訪，特警支隊(duì)中還有一位女特警，她手里拿著新式的槍?zhuān)覀兌既ッ幻�，真好呀�?/p>
時(shí)間過(guò)得可真是快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了，就在我即將離校之際，我們學(xué)校有了塑膠操場(chǎng)，也建了一棟新樓，還有五樓的.體育館，還有二樓的的圖書(shū)閱覽室，更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園，里面有各種各樣的花，有紅的、黃的。真是百花爭(zhēng)艷，花團(tuán)錦簇，每盆花都是那么漂亮，可愛(ài)！我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢！
時(shí)間老人�。∥疑岵坏梦覀兛蓯�(ài)的六年八班，也舍不得多姿多彩的校園，更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師，我舍不得我們濃濃的師生情！
時(shí)間老人你歇歇腳吧，讓我永遠(yuǎn)和最親愛(ài)的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起！我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里！
小學(xué)生活作文 篇5
我的課余生活，像天上的星星，有下棋、有畫(huà)畫(huà)、有但我最喜歡的，是每天觀察螞蟻的生活習(xí)慣。
有一次，我看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬家，我想：是不是要不下雨了？可是晴空萬(wàn)里的天空，怎么會(huì)下雨呢？但我還是帶著雨傘出去了。過(guò)了一會(huì)兒，天空忽然下起雨來(lái)，還好我?guī)Я藗悖?/p>
還有一次，螞蟻把我吃剩的面包渣搬走了。我想和它們開(kāi)一個(gè)玩笑：用膠水話(huà)一個(gè)圈，把螞蟻圈在里面。圈外的`螞蟻急得像上了熱鍋；圈內(nèi)的螞蟻更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，用觸角碰碰另一只螞蟻，我知道它們有辦法了。只見(jiàn)它們把面包渣搭成一座“小橋”，一只又一只的螞蟻從上面爬過(guò)去。我很高興，就再獎(jiǎng)勵(lì)它們一些面包渣。
這就是我的課余生活，十分有趣的課余生活�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)也有聰明的時(shí)候。
小學(xué)生活作文 篇6
今天是星期一，我爸我媽去北京了，中午才走，把看我的任務(wù)交給了我二大爺，我二大爺四十多歲，性格特別豪爽，體格也非常好，還能在單杠上翻幾個(gè)跟頭呢！我一放學(xué)，我二大爺站在家門(mén)口，向我喊：“蒙齊，走！上超市去！”我和我二大爺去了后面的福客便利店，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“這回我可解放了，我可以在家里抽煙了，酒也隨便喝了……”。昨天我媽教會(huì)了我二大爺玩斗地主，回到家，我吃零食，我二大爺說(shuō)他電腦不會(huì)打，讓我?guī)退蜷_(kāi)。打開(kāi)了電腦，我二大爺放開(kāi)聲音玩起來(lái)。我聽(tīng)著聲音，嗖嗖地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)該吃飯了。我二大爺做了一盤(pán)茄子，我一嘗，竟然全是花椒！我最討厭吃花椒了。
我二大爺說(shuō)：“在咱老家，花椒放的比這都多，你媽你爸不讓我放，也不讓放蔥姜蒜，這回可好了！”這天晚上，我吃的很飽。吃完飯，我上網(wǎng)爆玩電腦，玩完電腦，我和我二大爺看了兩集鄉(xiāng)村愛(ài)情小夜曲，逗死我了！九點(diǎn)半睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)我想，這多好周一變得像雙休日一樣！第二天我看沒(méi)有菜了，我建議吃方便面，我二大爺同意了，我買(mǎi)了五袋，吃方便面我吃的最爽，撐死我了！我二大爺又喝了酒，完事玩電腦。然后我給我媽打電話(huà)，打得那賓館接線(xiàn)員都煩了，說(shuō)：“這個(gè)房間的客人不再，你都打了好幾遍了，一會(huì)在打行不行？”又看了鄉(xiāng)村愛(ài)情小夜曲。這樣一直到了周四，周五他們回來(lái)了，我對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)液臀叶鬆斶�沒(méi)玩夠呢！”我媽笑了。
我爸已經(jīng)給我二大爺買(mǎi)上票了，過(guò)了幾天，我二大爺要走了，那天是星期二，我和我爸去送我二大爺，他做的`車(chē)是大連——佳木斯的，晚上九點(diǎn)我二大爺上火車(chē)了。我好傷心呢，還哭了一陣。我喜歡我二大爺?shù)脑蚴鞘嵌鬆斢凶杂�，豪放的性格，而這種性格在現(xiàn)在的社會(huì)中是很少的。我喜歡我二大爺?shù)倪@種性格。
小學(xué)生活作文 篇7
有一句話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。有了知識(shí)，我們就可以更好地建設(shè)我們的祖國(guó)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
每當(dāng)我閑暇時(shí)，我總是會(huì)如饑似渴地去讀書(shū)，是書(shū)把我?guī)нM(jìn)奧妙無(wú)窮地知識(shí)海洋；書(shū)，領(lǐng)著我探索古今中外的那無(wú)數(shù)奧妙；書(shū)，幫助我分辯是非；分清美丑；書(shū)，教育我怎樣做人；怎樣做事。
我對(duì)課外讀物更是愛(ài)不釋手�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我頭腦中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經(jīng)常用腦，大腦越用越聰明；《格林童話(huà)》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。
假如我不去看書(shū)，這些知識(shí)從哪里能得到呢？書(shū)里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的、知識(shí)性的書(shū)來(lái)讀。假如你讀了一本不健康的書(shū)，就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�。所以，我們�(cè)谧x書(shū)時(shí)，必須慎重選擇書(shū)籍，不能什么書(shū)都看。
古今中外，許多偉人、學(xué)者也都是從好書(shū)中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的`。
同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)籍可以給予我們無(wú)窮的力量，成為我們建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大工具。我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！
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