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小學(xué)生景物的作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生景物的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生景物的作文400字 篇1
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的'走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都
忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。
你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
小學(xué)生景物的作文400字 篇2
原先長(zhǎng)江的水很渾濁，顏色土黃。上面還漂浮著白色塑料及死豬爛貓。小時(shí)候我看到這樣的長(zhǎng)江，對(duì)它的印象并不好。因此我很少去江邊玩耍，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。
但是近幾年，我對(duì)長(zhǎng)江的看法有所改變。
隨著三峽工程的建設(shè)，兩岸開始實(shí)行退耕還林及組織起“江上清飄隊(duì)”。長(zhǎng)江的'水比原先清多啦！顏色從原來(lái)的土黃色變?yōu)楝F(xiàn)在的水藍(lán)色，叫人遙望遠(yuǎn)處心情舒暢，陶醉其中。我開始去濱江路及江邊玩耍，覺(jué)得長(zhǎng)江很美。
到了今年暑假，我12歲半的時(shí)候，爸爸及他的同事每天下午都帶我去長(zhǎng)江游泳鍛煉身體，這使我與長(zhǎng)江又親近了幾分。我覺(jué)得長(zhǎng)江的水比游泳池的水更干凈、純潔。在江邊游了半小時(shí)也不覺(jué)得頭發(fā)被水粘在了一起。游完泳后，我們?cè)诮呅偝燥�。天漸漸暗下來(lái)。我看著一座座長(zhǎng)江大橋上夜燈金壁輝煌，一艘艘客輪貨船打出的探照燈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；聽(tīng)著輪船在江上乘風(fēng)破浪的響聲；喝著用長(zhǎng)江水煮的稀飯；被江上吹來(lái)的風(fēng)沁透心脾。我情不自禁地說(shuō)道；“萬(wàn)州是個(gè)好地方，家鄉(xiāng)的母親河啊，你真?zhèn)ゴ�！�?/p>
偉大的母親河長(zhǎng)江啊，我贊美你！
小學(xué)生景物的作文400字 篇3
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前，你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了。此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了，新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩(shī)意的書香校園；嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。
傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的'小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
�。〈禾焓谴蟮匦佬老驑s，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個(gè)小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
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