【熱門】四季小學(xué)生作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四季小學(xué)生作文 篇1
鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂的、喜悅的,更上安詳?shù)摹?/p>
鄉(xiāng)村的春天,百花盛開,愛湊熱鬧的小草也探出頭來,周圍一片萬紫千紅。讓人難舍難分,留戀在這迷人的春色之中。
鄉(xiāng)村的`夏天,樹葉由翠綠變成了墨綠,花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們?cè)诔靥習(xí)r嬉戲、捉魚,鄉(xiāng)村里笑語一片。
鄉(xiāng)村的秋天,樹葉變黃并逐漸脫離樹枝,只剩下了鮮紅的果實(shí),地里的莊稼像快出嫁的姑娘一樣,羞澀地等待著人們來收獲,到處洋溢著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村的冬天,雪花飛舞,山村里到處白雪皚皚,成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。中午,老人們坐在北墻根曬著太陽,談著閑話,扯著家常,這時(shí)的小山村顯得格外靜寂和安祥。
我愛百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛我們的鄉(xiāng)村!
四季小學(xué)生作文 篇2
聞!那撲鼻的花香沖進(jìn)你的鼻子里。聽!那一首首的歌曲多么悅耳?!五彩繽紛的世界立即向你的眼睛映去。
大地、田野、花園……一切多么生機(jī)勃勃、春意融融!紅、黃、藍(lán)的小草點(diǎn)綴在那綠茵上,怪不得詩人總是贊美春天的盎然,這番景象怎么能不使人無限贊嘆呢?是的,所有人都會(huì)輕輕的感嘆:“多美!
春姑娘下崗了,夏姑娘漫步而來。
知知不休的知了在樹上叫著,狗吐著舌頭,好熱!八月的'天湛藍(lán)湛藍(lán)的一絲白云也沒浮現(xiàn)出來,就像是被毒辣的太陽曬干了。但是不一會(huì)兒便下起了狂風(fēng)暴雨,雷聲轟轟。真是一個(gè)可愛的娃娃!
夏天真是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié)!一切都在肆無忌憚的瘋長,尤其是那綠色,又深又長,霸占的漫山遍野,雖然是映襯著花朵,但實(shí)際上確實(shí)綠肥紅瘦。
夏姑娘下崗了,秋姑娘帶著一大筐食物來了。
秋天,葉子一片片的落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。他們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。這似乎并不影響人們的心情。
農(nóng)民帶著微笑開始忙活一天。
晚上家人都聚在一起吃月餅,看月亮。難道秋天不好嗎?
很快接近了冬天。
雪自然是最好的預(yù)兆,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!來的太快了,孩子們做不好準(zhǔn)備看見這雪像是見到了遠(yuǎn)來的朋友似的,叫著,在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。
四季簡直是上天給我們最好的禮物了!
四季小學(xué)生作文 篇3
一年四季,每季都很美麗,我們都來看看吧!
春天,陽光灑滿了大地,把花兒染紅了,把小草染綠了,把小河染清了……大雁都排著人字形和一字形從南方飛回來了,農(nóng)民在田里種著莊稼。
夏天,炎熱的太陽在往地上發(fā)射著大量的光線,好像在說:“哈哈,我倒是看看誰還敢出來!”小朋友們都躲在屋里不出去。你說也是,那么熱的天,誰想出去!呱呱,是誰?原來是青蛙。它們都坐在嫩綠的`蓮葉上面,有的叫,有的跳。嘿,真像一首交響曲!
秋天,樹葉有的黃,有的紅,一個(gè)一個(gè)都像蝴蝶飛舞飄落下來。果園里的果子成熟了。蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,葡萄藤上掛著一串又一串又紫又嫩的葡萄……
冬天,冷是有點(diǎn)冷,但最值得開心的就是下雪!一下雪,一個(gè)又一個(gè)小朋友都急急忙忙地跑出去了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的也不知道在玩些什么。那雪,踩上去咯吱咯吱的,真好玩。
一年四季,每季都有每季的美麗。在這四季中,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?
四季小學(xué)生作文 篇4
我們校園的那一草一木,角角落落,都使我倍感親切。
春天,春姐姐穿上了美麗的綠裙子,在跟小花小草玩耍呢!有時(shí)候春姐姐發(fā)火時(shí)就會(huì)把雷公公、還有春雨姐姐叫來,因?yàn)樾』ㄐ〔菟さ脻M身都枯了,所以春姐姐就生起氣來,給他們洗刷。
夏天,人們熱得渾身都是汗,夏姐姐穿上了火紅火紅的夏裝。夏雨把無數(shù)滴珍珠撒落在小花小草那兒呢!小花小草更美了,夏天,綠樹成蔭,小朋友們?cè)谙旅孀霾,歡蹦亂跳地真高興。
秋天,樹葉一片一片的落下空中,就像一只只小蝴蝶。秋風(fēng)吹來又涼爽又舒服;▔械幕ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園打扮得漂漂亮亮的。連小鳥飛過,也停歇下來要玩耍一會(huì)兒。
到了冬天,大樹上的頭發(fā)好像快要掉光了,光禿禿的真難看。不過到了春天大樹就會(huì)長出又長又嫩的`枝葉。小朋友們穿上了厚厚的衣裳,戴上了厚厚的手套。當(dāng)小朋友們想玩雪花時(shí),只能去別的地方去玩。但是我不明白,為什么雪花不落在廣州呢?我不明白。但是我一直盼望著雪花落下。我愛冬天!冬天是多么誘人!
我愛校園四季!校園四季鳥語花香,美不勝收!
四季小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。
春天,這里鳥語花香,萬物都復(fù)蘇了,魚兒也破冰而出。
夏天,綠樹成蔭,知了們也在不停地叫著,仿佛在演奏一曲夏天進(jìn)行曲。
秋天,秋高氣爽,山間上的樹都換上了金黃的衣服,農(nóng)民伯伯們也在收獲果實(shí)。
冬天,又是一幅新的'畫卷,大地都蓋上了一層厚厚的白毯。小區(qū)里,一群活潑可愛的孩子們?cè)诙蜒┤,打雪仗?/p>
家鄉(xiāng)的四季各有千秋,如此可愛的家鄉(xiāng),我怎么不喜愛呢?
四季小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng),在祖國的南方,這里一年四季都很美。
春天,萬物復(fù)蘇。沉睡了一個(gè)冬天的小草開始懶洋洋的把腦袋探出地面,花兒也是競相開放。大雁從北方飛回來了,它們有時(shí)在空中擺成一個(gè)“大”字,有時(shí)擺成一個(gè)“人”字。我們也脫下了厚厚的棉襖,約上幾個(gè)小伙伴,一起去郊外放風(fēng)箏。
夏天,我們?cè)诖髽湎鲁藳觥.?dāng)幾個(gè)人聚在一起,我們會(huì)感嘆,樹葉帶給了我們好多的綠蔭啊!有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)闊岬脤?shí)在受不了,而約上幾個(gè)小伙伴,不顧大人的叫喊直奔向水池邊。每當(dāng)看著窗外火辣辣的太陽,我們都會(huì)熱切地希望夏天快快過完,但是一看到果樹上因?yàn)橛凶銐虻年柟庹丈涠諠u成熟的果子,也會(huì)情不自禁地感激起它來。
秋天,正是一個(gè)豐收的季節(jié),操勞了上半年的農(nóng)民伯伯又要開始忙碌了。他們站在金黃的稻田里顧不上休息,忙著收稻子。汗水打濕了他們的衣服,但是我們看到他們的'臉上仍然掛著因豐收而喜悅的笑臉。一陣秋風(fēng)吹過,那些“吃飽喝足”的稻子不停的搖擺,也好像在向農(nóng)民伯伯揮手致謝呢!樹葉也開始翩翩起舞,紛紛往下落?吹竭@情景,不禁又讓我想起了古詩上的一句詩句——落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
冬天,我們看到了冰雪,懸掛在樹枝和房子上的冰塊,它們都好像一把把鋒利的刀劍,在陽光下閃耀,等到雪融化的時(shí)候,從房檐上落下的每一滴水,都像一個(gè)透明的玩具氣球。爺爺告訴我:有一句諺語叫“麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雖然我們家不種麥子,但是想到來年那些農(nóng)民會(huì)因這場(chǎng)雪而帶來豐收,我也覺得這雪是那么的漂亮。
這就是我們家鄉(xiāng)的四季,很美吧!其實(shí)我們家鄉(xiāng)還有很多美麗的景色,數(shù)都數(shù)不盡,歡迎你們來我們家鄉(xiāng)做客。
我愛我的家鄉(xiāng)!
四季小學(xué)生作文 篇7
風(fēng),一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它是什么模樣,誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽,也可以讓人們對(duì)它驚恐,它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天,春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地;用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐,人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng),十分舒服。風(fēng),一種溫柔的東西。
夏天,驕陽似火。這個(gè)季節(jié)的.風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風(fēng),感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物:浪花。風(fēng),一種神奇的東西。
秋天,碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走,時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí),時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物,時(shí)而看著人們大豐收,時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng),一種勤勞活潑的東西。
冬天,寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上,更是像刀割了一樣疼。風(fēng),一種無情的東西。
風(fēng),它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。
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