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回憶小學(xué)生活作文

時間:2023-07-01 07:49:52 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于回憶小學(xué)生活作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼幕貞浶W(xué)生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于回憶小學(xué)生活作文四篇

回憶小學(xué)生活作文 篇1

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個日夜悄然走遠(yuǎn),但我們間的師生情日漸濃厚,可以計(jì)算出我們相處的時間,卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程:(出示)

  “假如生活是一條河流,愿你們是執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

  同學(xué)們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

  愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的.好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  同學(xué)們,堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”

  (整理)

  二、新授。

  (一)談感受:

  此時此刻,看了老師的臨別贈言,想說點(diǎn)什么嗎?

 。ㄉ穑

  (師導(dǎo))真的,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈言,打開習(xí)作積累本,按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求,已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?

  (二)讀一讀

 。◣煂(dǎo))感謝你的智慧、才能和夸獎,很美,老師聽著,真覺得你直率,因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說,好!

  還有嗎?

  (三)再讀一讀

 。◣煂(dǎo))老師已不再年輕,你們才是花季的蓓蕾,展翅的雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯。拿來,我們共同評一評,你愿意拋磚引玉嗎?不對,應(yīng)該是拋玉引玉啊!

 。ㄋ模⿴熒苍u

 。◣煂(dǎo))看來作文中的真情很重要(板書:真情)表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心,英雄所見略同!

 。◣煂(dǎo))描寫是情感抒發(fā)的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認(rèn)為呢?

  (師導(dǎo))他的作文扣題做得好,敘述清楚。層次清(板書)

  不要寫錯字,做到無錯字(板書)

  評改作文時,就應(yīng)考慮從這十四個簡單的字入手,即“真情描寫無錯字,敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。

  (五)小組互評

 。◣煂(dǎo))謝謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學(xué)間情誼的,可以在小組內(nèi)評一評,改一改。

 。┬〗M匯報

  (七)深入激情

 。◣煂(dǎo))黎明即起,孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因?yàn)槲覀兠鎸﹄x別時,還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里,有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評一評)

 。ò耍◣煂(dǎo))真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無情的,更痛苦的重載,真的我們真的應(yīng)學(xué)會感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢?

 。ㄖ该x一讀,評一評)

 。◣煂(dǎo))在母校度勃你啟蒙的歲月,母校給了你今后生存的能力和知識,時光荏冉,歲月悠悠,母校也會一路祝你在理想和希望中啟航!

  (師過渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會在執(zhí)著中,努力中成長,母校明天會因?yàn)槟愣湴痢?/p>

  (師過渡)讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧!

  (整理)

 。ň牛┛偨Y(jié)語

  (師總結(jié))孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個聰明的孩子,愿你們做時間的主人。同學(xué)們,不久后,你們會各奔東西,重新結(jié)實(shí)新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會忘記,在小學(xué)六年時,陳老師曾經(jīng)教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當(dāng)你們困苦時,風(fēng)兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你們驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!

回憶小學(xué)生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我們有了許多忘不了的任何事,我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。

  我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,我和他曾經(jīng)還有過一次誤會:有一天,我正在外面玩,突然他叫住了我,硬說我拿了他的巧克力片,盡管我再三的解釋,他還是不聽。那天后,他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說:他是老實(shí)的人,不可能拿?墒撬匀挥X得大家在騙他。后面的.事我已經(jīng)記的不大清了,只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片,還記得楊喆在老師面前解釋說:“老師,李明宇的巧克力片就在講桌下放著了!彼R上向我道了歉,我也原諒了他。記得在三年級的聯(lián)歡會上,我和他坐在門前,我還學(xué)著電影里吃飯時說的話說:“來來來,吃吃吃,大家吃!蹦翘煳覀兂缘煤荛_心。在三年級的聯(lián)歡會上,是我們兩個最開心的時刻。然而誰也沒想到,那竟是我們兩個最后一個開心時刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道為什么,我在快畢業(yè)時天天想起他。

  我們一二年級時總是中午早到校來玩,在上二年級時,我們班的位置太暴露了,非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn),于是在開門的人來之前,我們就躲到廁所里。一次,我和張哲聞在廁所里商量計(jì)劃,被執(zhí)勤的人聽見,他們硬要抓我們走到學(xué)生處,我們解釋了半天,還是出了苦肉計(jì),他這才放了我們,我們快速的逃到了后院。

  這六年是我這一輩子中最美好的時光,我永遠(yuǎn)都不會忘記,不會忘記校園的生活,不會忘記老師,不會忘記六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。

回憶小學(xué)生活作文 篇3

  在我讀小學(xué)的過程中,曾經(jīng)有許多事令我難忘,有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。

  記得以前,我還是一個一年級的小學(xué)生,不識字的我東奔西跑,而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個個做人的道理,那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長的幼苗,是祖國的花朵,祖國的棟梁……

  后來,我們升到了二年級,大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時候,我們深知,自己是一個名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長生氣。上廁所時,不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國的千變?nèi)f化。

  后來,我們有升入了三、四、五年級,調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過多的`作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重!某一次,校長恨恨地批評了我們班,好難過。每一次競賽,我們班也從沒表揚(yáng)過……

  后來,我們又升到了六年級,面臨著人生的一場場考試,雖然會有人考砸,可是,我們并沒有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了成長。之后,我們就紛紛抄寫同學(xué)錄,訴說著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總人都明白,我們即將升入初中,可能會永遠(yuǎn)都見不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會拴著我們的友誼。

  我想說一句:“再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級添光彩

  ,我一定不會令你們失望的!

回憶小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)六年,太多美妙的時光;小學(xué)六年,太多歡歌和笑語;小學(xué)六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時候,我必須要回憶小學(xué)時光的那些趣事。

  回想起三年前的那場運(yùn)動會,我就感到有趣。那時候,我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下,我們班的`同學(xué)好似離弦的箭沖了出去,已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然,他打了個趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……

  一轉(zhuǎn)眼,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學(xué)們都對他有一種畏懼感,經(jīng)過慢慢接觸之后,我們發(fā)現(xiàn),原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后,我總是心花怒放。是!看似一次普通的對話,留給我的,卻是這樣的有趣!

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