【精選】小學(xué)生活作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生活作文400字 篇1

　　真的要說再見了！對我親愛的同學(xué)，對我敬愛的老師，對那個小學(xué)時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。

　　我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的.記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂！每一個同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好 ！

　　望：所有的同學(xué)都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

　　——永恒的六年《二》班

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小學(xué)生活作文400字 篇2

　　現(xiàn)在，我們地球人越來越重視保護環(huán)境了，很多人都在倡導(dǎo)過“低碳生活”，這不，我們家也積極響應(yīng)啊，并制定“低碳生活計劃”呢！

　　有一天晚飯后，我和爸爸媽媽一起在廣場散步，一邊走一邊聊天。這時，我問爸爸：“你聽說過‘低碳生活’嗎？”

　　“聽說過啊，就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量簡單地說，就是要節(jié)能減排。就拿我們家打個比方。水，要節(jié)約循環(huán)利用；出行，可采用綠色環(huán)保的騎自行車或步行方式；電視看后，及時拔插座等等。按照低碳生活的`標(biāo)準(zhǔn)過日子，好嗎？”爸爸笑著對我們說。

　　我聽了慚愧的對爸爸說；“現(xiàn)在地球溫度變暖，海平面上升生態(tài)惡化，人類的生存環(huán)境遭到了威脅，為了我們唯一的地球，我們應(yīng)該行動起來，倡導(dǎo)人類過低碳生活，還人類一片藍天、綠水�！甭犃宋业脑�，爸爸媽媽不停的點頭，連忙稱贊我說的有道理

　　在衣著方面，一起每年我們都會買一些衣服，有些剛買的衣服沒穿幾天就扔一邊，所以今年取消購買計劃因為我們以前買的衣服完全可以再穿，完全沒有必要拋棄，跟何況這都是爸爸媽媽的血汗錢。在飲食方面，我們家有時候總會到外面去吃快餐，經(jīng)常會吃葷菜，而且會用一次性木筷、塑料袋等，所以我們決定有時間在家里自己燒飯吃。

　　除了省吃儉用，我們也覺得少開電燈，燒開空調(diào)，我們就打開窗吹吹風(fēng)也總比空調(diào)好。

　　有人覺得過“低碳生活很小氣，可我們覺得這樣過更充實、更自然、更健康。

小學(xué)生活作文400字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村，那是一個很好的地方。

　　放假的時候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因為爺爺和奶奶的腿腳不好，大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的活。

　　有一天上午，大媽早早的起床，去河壩上放牛。等我起來的時候，發(fā)現(xiàn)大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問：

　　“我大媽去哪了？”

　　爺爺說：“她去河壩上放牛了�！�

　　我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。

　　“姚悅”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來了這里，正要找我去玩呢！

　　她問我：“你去哪？”

　　我說：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”

　　她說：“好的�！�

　　我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢里，仔細的尋找，用手輕輕撥開草，螞蚱受到驚嚇后就跳出來，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時候，就小心翼翼的`過去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只螞蚱就抓到了。

　　最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，于是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉，把根留下就開始拔，沒想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經(jīng)是中午了，該是吃飯的時間了，我倆約好了下午兩點還在河壩上集合，我倆再比一場。

　　我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起來。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中��！

小學(xué)生活作文400字 篇4

　　“丁零零……”這是多么熟悉的聲音，它多么普通，多么平凡，可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來的童真，記載著老師對我的關(guān)愛。

　　回憶停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地來到了我的母�！�—化西小學(xué)。我靜靜地坐在一個角落，一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭，我頓時倍感溫暖，這也許就是我一直聽不懂的愛吧！

　　二年級的我十分懶惰，一直都是飯來張口，衣來伸手，別說作業(yè)了，那就更懶得做了，從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來。“今天的作業(yè)布置完了，希望大家認真完成！”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師，她差不多四十歲，容光煥發(fā)。“作業(yè)做完了嗎？”傳來老師近似嚴(yán)厲的.話語�！斑�……還……還沒有�！边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞。“下次再不寫，我可要打你的手心了�！崩蠋熞步�(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說，可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞，老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下，我終于完成了我的第一次作業(yè)，可老師還沒來得及審閱，這學(xué)期就結(jié)束了。

　　以前，我覺得老師不打我是我幸運，這是多么幼稚的想法，多么可笑！ 現(xiàn)在回想起來，這里包含了老師對我多么深的愛和信任啊！

　　六年，學(xué)校里的一草一木都在為我做證明，做時間的證明，做老師對我付出的愛的證明。

　　母校的樹木上多了六個年輪，這年輪里的一點一滴是多么可貴。啊！多么難忘的老師，多么難忘的母校，多么難忘的小學(xué)生活！

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