小學(xué)生的作文匯總3篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘇州,但是每到過年都要去外婆家,媽媽說我們一年到頭都沒時間回家,所以過年都要和阿姨一家去泰興外婆家團(tuán)聚。
在去之前,我和媽媽去超市買一些年貨,購物車?yán)锒蚜艘卉囎,我問媽媽怎么要買這么多,媽媽說外公外婆年紀(jì)大了不舍得買,所以要多買一些。爸爸要把店里的事情做完,才能有時間去。中午吃過中飯爸爸開著車載我們一家就去外婆家了。
到了外婆家,外婆早就準(zhǔn)備好了好多好吃的`東西。一家人圍著臺子有說有笑的吃著團(tuán)圓飯。吃好晚飯我們就到外面空地上去放煙花,五顏六色的煙花在空中綻放,真是好看極了!
最后我們坐在電視機(jī)前一邊看春晚一邊等待著新年的到來。
小學(xué)生的作文 篇2
從我上小學(xué)起,我最熟悉、最敬佩的人就是我的班主任王俊王老師了。
她在自己的崗位上,用自己的心血培養(yǎng)著我們。王老師中等身材她梳著一頭齊耳短的黑發(fā),彎彎的'眉毛下面長著一雙嚴(yán)厲、敏銳,有時又顯得溫和的眼睛。 記得有一次,王老師在前面認(rèn)真地講課,我不禁想起了自己的心事,偷偷在下面開起了小差,正當(dāng)我美滋滋地想得入神的時候,突然,王老師那雙炯炯有神的大眼睛射出嚴(yán)厲的目光,她喊:“姜世陽!”我一驚,連忙站起來,王老師問:“15乘以15等于多少?”“糟糕!我剛才沒聽,當(dāng)然回答不出來,只好低頭站在那兒。”“你坐下吧!”王老師說完,嚴(yán)肅地看了我一眼,這一眼的含義便可想而知了。以后,我對王老師更加敬佩了。別看王老師在上課時眼睛嚴(yán)肅、銳利,一下課可就變得溫和起來,每當(dāng)同學(xué)們問她問題的時候,她總是認(rèn)真的加以解答,然后,用眼睛溫和的盯著你,好像再問你聽懂了沒有,如果還不懂,她就會不厭其煩地講到你懂為止。 現(xiàn)在,你們對我的班主任王老師總算了解了吧!
這就是我最熟悉、最敬佩的愛學(xué)生、愛事業(yè)的王老師,她的精神催我奮發(fā),催我前進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇3
夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫,就讓我們一起來欣賞吧。
清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫沙,朦朦朧朧的。這時,調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾去,把它當(dāng)做了自己的搖籃。接著,調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的在噴香水。一陣微風(fēng)吹過來,它們就把清新迷人的香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。
中午,薄薄的霧早就散去了,這時火辣辣的太陽就像一個大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽傘,小魚就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏,F(xiàn)在的荷花可鮮艷了,有的'展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。你看,現(xiàn)在的荷塘別有風(fēng)味了。
夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場別開生面的音樂會,螢火蟲為舞臺點起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動聽,水花“啪啪啪”鼓起了掌。
夏天的荷塘真美!
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