小學生的作文（匯編4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我的爸爸唐昌榮，是一個受人稱贊的好園丁，在家中他辦公桌旁的墻壁上，已經(jīng)貼漪了優(yōu)秀教師的獎狀和喜報……論資厲，他還是一位剮從師范學校分來我校的“實習生”，要算是最“年青”的人。論教書，他卻是已有25年教的的“老黃�！绷�，燕腸腸的臉上早已開且了一些“田土”多年來，他一直堅持在山區(qū)教書，待組服當?shù)剞r(nóng)民差不多，他也從無怨吉。真沒想到，他競考上了師校培訓班。
爸爸教書一貫郁是巴心巴腸的�？赡魏渭抑兄粙寢屢蝗�，她又常生病，不能干皿農(nóng)活。爸爸不得不擠時間種包產(chǎn)地。又婆忙粉教書，他常早出晚歸，度夜忘食，連平時走路也是匆匆忙忙，簡直成了村于里的.一位典型的大忙人！
昨天，爸爸又是夭黑盡了才回家來，我一問，才知他是在帶忙評改全彼六年級的語文試卷。為了統(tǒng)一評分標準，由他一支筆評改作文。因為役評完。還帶了大捆卷予回來。
爸爸一進皿就坐在他辦公桌旁。東出紅筆專心速心地評改起來。他有個習慣。工作時從不要我們接近槍、打擾他……過了一陣子，對他一貢十分資鑫的峨媽已經(jīng)把晚飯做夢一端到了他的雍上，可他似乎沒有看見，仍專心專意地評改他的試會。媽媽提口他說：“煮的是面條，已經(jīng)冷了，吃了再改吧！”爸爸說：“這張評完就吃！”哪知，他評定了這張，又農(nóng)起了另一張。媽媽粉急地催他：“你看一下吧，碗里的面條早成了大餅子了，”他才勉強擱下手中的筆，一個勁呼啥呼。地大吃起來。結(jié)果，教還比我幻先吃完了。他一擁下碗，又埋頭開始了他那壇張而忙碌地評卷工作。
就這樣，爸爸不停地評啊。改啊，記分啊……我完成了家扁作業(yè)后，爸爸就催我去睡覺。當雄雞一聲高唱驚硯了我時，我看見爸爸還埋頭在燭光下忙碌！我不禁失聲喊道：“爸爸”但后半句話在我喂嚨卡住了，淚水直往枕頭上滾，不知是我的喊聲太輕，還是他評卷太專心，他一聲不吭，連頭也沒動一下。我不忍心耽誤他，于是緊獄閉住了嘴巴。
小學生的作文 篇2
一個陽光明媚的周六，我們班全體成員來到了玉皇山公園。我們可不是來玩賞的，而是來做公益——撿垃圾的！
我們到達玉皇山公園，那里的空氣是那么清新，天空是那么晴朗，讓我情不自禁地想高歌一曲，以表達我滿心的愉悅。大家統(tǒng)一穿上了黃色的制服，上面印著五個醒目的大字——“螢火蟲公益”。班長小孫開始宣讀活動的目的、規(guī)則以及注意事項，并再三強調(diào)只能在玉皇山公園的范圍內(nèi)撿垃圾，以確保安全。隨著班長的一聲令下，我們開始行動了！
我們在寬闊的'干道上尋找垃圾，可是沒有找到垃圾。身為組長的我頓時六神無主，組里的成員更是急得像熱鍋上的螞蟻。我的視線隨意地往旁邊一掃，望見了郁郁蔥蔥的玉皇山，有了，我的腦中閃過一個想法：我們到山上小路去找垃圾，因為小路邊沒有垃圾桶，走的人多，垃圾也就多了。
于是，大家直奔山上的小路而去。果不其然，沒多久，我便找到了許多餐巾紙和各種花花綠綠的塑料食品包裝袋�？粗皯�(zhàn)果”，我們相視一笑。我們繼續(xù)前行在蜿蜒的小道上，老遠便望見地上的一根如長蛇似的塑料繩和掛在樹上的張牙舞爪的黑色塑料袋。如果要撿，就必須下山坡，我們小心翼翼地下坡，可是山坡有點陡，為了確保安全，我們商量了一下，決定繞過一些樹，迂回到那棵樹旁。終于，我們撿到了那兩個黑色塑料袋。
再往前走，我們又找到了一些糖紙和薯片包裝袋，外加一個旁若無人的橫躺在路中央的“王老吉”罐子。哈，收獲不小。約定的時間很快就到了，雖然我們還意猶未盡，也只好趕緊下山了。
這次的活動既培養(yǎng)了我們團結(jié)合作的精神，又為保護自然出了一份小小的力量，我們都很開心。這真是一個有意義的周末�。�
小學生的作文 篇3
我家有一個兩面派媽媽！第一派：溫柔體貼，第二派：“河東獅吼”。下面讓我這位“人見人愛，花見花開”的寒寒來為大家介紹介紹吧！
我最喜歡和爸爸媽媽一起去外面吃飯了，因為只有這樣我的媽媽就會對我“溫柔”。。。。。。今天我又和爸爸媽媽一起出去吃飯了，一坐下豪華的坐椅服務員便端上了一碗黏糊糊的湯。我第一次看到這種湯便很是新奇我輕聲細語的'問媽媽，媽媽語重心長地回答我說：“這是一碗魚刺！特別的好吃，嘗嘗！”我望著媽媽心中比吃了蜜糖還要甜！那個孩子受到媽媽的喜愛不高興的？這時的媽媽簡直比“林妹妹”還溫柔！
第一派的媽媽我最喜歡！然而第二派的媽媽讓我更加的“喜歡”，簡直就無法形容。
第二派的媽媽和的第一派的媽媽是天生的對頭。溫柔體貼后便成了“河東獅吼”。。。。。。在家里媽媽總是對我大吼大叫的，我的心里很不是滋味，特別難過，可總是有苦說不出，默默哽咽著！如果那一天媽媽能對我在家里好一點，太陽便會從西邊升起。。。。。。
我希望有一天我的兩面派媽媽會合為一體變成第一派的溫柔體貼！
小學生的作文 篇4
親情，從我懂事時，她就陪伴著我。無數(shù)的日月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。
帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的'心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在于言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
謝謝你們，爸爸媽媽。
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