小學(xué)生的作文4篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我家種著兩盆辣椒，如今已枝繁葉茂，還開(kāi)了花結(jié)了果。也許，你可能會(huì)奇怪，辣椒大部分都是冬天落葉，春天發(fā)芽，我家種的又不是松樹(shù)、竹子什么的常青植物。為什么還“枝葉繁茂”呢？告訴你這里面的秘密吧！因?yàn)槲壹依锖芘�和，所以辣椒才�?huì)長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果子。

　　我仔細(xì)觀察這兩盆辣椒。發(fā)現(xiàn)一盆辣椒大部分都開(kāi)著花兒，另一盆辣椒大部分都結(jié)了果。那葉子青翠欲滴，像一把長(zhǎng)大的小扇子，好像要人們摘下來(lái)當(dāng)扇子似的。一朵朵小花含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，還不肯露出那嬌嫩的臉龐，盛開(kāi)的花更是美不勝收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐著芬芳。中間的花蕊，就像幾位王子簇?fù)碇�一位公主。�?shù)數(shù)果子，一、二、三……有八個(gè)啦！再看那枝干，好粗壯，下面是棕色的，上面是綠色的`。那分出的枝，大部分已經(jīng)被外婆給折下來(lái)了。我不忍心，但又沒(méi)辦法，再不折它們就要碰到房頂了。從遠(yuǎn)處看，它們就像兩把大傘。

　　別看辣椒樹(shù)上長(zhǎng)的辣椒好吃，我們可費(fèi)了不少心思。我和外婆經(jīng)常搞“滅蟲(chóng)大行動(dòng)”，一次起碼也得花個(gè)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。有一次，樹(shù)招惹的蟲(chóng)子可真多，外婆忙不過(guò)來(lái)，就用吸塵器來(lái)吸，結(jié)果辣椒上的果子和枝都被外婆的吸塵器給“吸”斷了，當(dāng)時(shí)我都快要流眼淚了。

　　我喜歡這些辣椒樹(shù)，我對(duì)它們有一種說(shuō)不出來(lái)的熱愛(ài)。

小學(xué)生的作文 篇2

　　地球已經(jīng)不能適合人類(lèi)生存了，四周全是汽油排放后的惡臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到處都是垃圾成堆，動(dòng)物們呢？大部分都是因?yàn)槿祟?lèi)長(zhǎng)期的撲殺而滅絕，剩余的'也為人類(lèi)破壞環(huán)境而消亡。

　　地球——我們?nèi)祟?lèi)已不能再這里生存了，于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個(gè)“地球”。

　　剛飛出地球，我就驚呆了，宇宙飛船四周全是人類(lèi)廢棄火箭留下的垃圾，我們只有在這些垃圾中驚恐的穿梭。突然，我看見(jiàn)和我們一起起飛的飛船有幾艘因?yàn)閬?lái)不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我傷心，眼淚不停的流……

　　我們就這樣在宇宙中飛行著，尋找著……我們離開(kāi)了太陽(yáng)系，可是還是沒(méi)有找到與地球相似的星球，我們絕望了，并十分后悔當(dāng)初的所作所為，為什么我們當(dāng)初要那樣對(duì)待地球。

　　我們還在尋找著……尋找著……

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天我們一家去了北京游樂(lè)園，爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候可沒(méi)有這么好設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，剛好補(bǔ)過(guò)一下缺憾的童年。

　　一進(jìn)門(mén)，旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前，雖然那是小孩常常玩的，但我還是排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。大約過(guò)了五分鐘終于排到，我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護(hù)棉少了一段，爸爸就把下面的'護(hù)棉推上去，可是爸爸一松手，護(hù)棉迅速掉了下來(lái)，這本是很平常的一件事，可是我卻不知為什么笑個(gè)不停。

　　接著爸爸又坐了神劍魔輪，因?yàn)槲疑砀卟坏?米4，只能看爸爸玩。爸爸玩過(guò)后告訴我和媽媽?zhuān)�雖然他不害怕，可當(dāng)達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)還是感覺(jué)要被甩出去一樣，有一點(diǎn)怕怕。

　　后來(lái)我跟著爸爸還坐了過(guò)山車(chē)和大觀覽車(chē)、激流勇進(jìn)……最最刺激的項(xiàng)目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進(jìn)，再隨著傳送帶上坡，當(dāng)達(dá)到最高處，船忽然從一個(gè)高高的滑梯直沖下去，濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來(lái)進(jìn)入到船里，我和爸爸打了傘還淋了個(gè)落湯雞。

　　我們一家在游樂(lè)園一直玩到下午，把所有能玩的項(xiàng)目幾乎玩了個(gè)遍才依依不舍地回去。這是幾天中我最快樂(lè)的一天了！

小學(xué)生的作文 篇4

　　在茫茫人海中，每個(gè)人都有值得我們敬佩的地方：清潔工人、警察或者是一個(gè)普普通通的公民。我敬佩的人就是我的同學(xué)。

　　他，經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，而且還經(jīng)常搗亂，但是他的行為讓我敬佩，我自愧不如。他——董佳琪。

　　星期四晚自習(xí)，老師讓我們分享暑假寫(xiě)的讀書(shū)筆記。同學(xué)們按照順序給大家分享讀書(shū)筆記，到他了，我本以為他沒(méi)有寫(xiě)，可是他拿了一個(gè)本站在講臺(tái)上，給我們分享他的讀書(shū)筆記，他說(shuō)：“在暑假里，我讀了《西游記》這本書(shū)，他講了唐僧去西天取經(jīng)的故事�！�…”一會(huì)，他讀得磕磕絆絆的，就像是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮似的。的確，又一會(huì)，他在講臺(tái)上站了好半天一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，大家都知道了他是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，然后，他的.一個(gè)動(dòng)作讓我大吃一驚。他把本來(lái)就沒(méi)有字的本子放下了，開(kāi)始光明正大的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。他磕磕絆絆地說(shuō)了幾句前面同學(xué)說(shuō)過(guò)的話(huà)，但是，最后還是完成了這個(gè)“任務(wù)”。

　　隨著一聲“我的演講完畢。”，講臺(tái)下面就響起了一陣震耳欲聾的掌聲，即使是語(yǔ)文老師，也沒(méi)有責(zé)怪他。

　　他的行為，我是肯定不敢的，因?yàn)槲覜](méi)有那份勇氣。他的勇氣值得敬佩，他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，他是我敬佩的人。

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