小學生作文[大全6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　你讀了這個題目，肯定會想：我們會帶這樣重的東西來學校嗎？讓我慢慢告訴你吧。星期四，下午第二節(jié)課的時候，賀老師教我們玩了一個小游戲，名字叫“誰是錄音機大王”，游戲規(guī)則很簡單：賀老師說一段句子或一段話，還有幾個數(shù)字。然后讓大家再把說的再“錄”下來，看看我們的'記憶力強不強。開始比賽了。首先是自告奮勇的唐執(zhí)南。只見賀老師飛快地說：“1、2、3、4、5、6、7！”唐執(zhí)南也說：“3、5、1、6、7、2、4！”全班哈哈大笑。唐“錄音機”說：“有什么好笑的？不知道俺是世界第一“背數(shù)字大王嗎”？這次全班笑的更厲害了。然后就是朱“錄音機”（朱陳友）上臺了，大家都做好了笑的準備，只見賀老師又說“5，8，7，0，2，3，6”他甩了一下頭發(fā)，說：“9936277”聽了這兩個“冒牌貨”的說話，大家都抱著肚子笑，還有的抱著同桌笑，都要笑死了，有的甚至連眼淚都笑出來了。朱“錄音機”失望的回到了自己的座位上。經過這次游戲，我知道了做任何事情，不經過大腦的思考，會做的馬虎。不可以自作聰明，也不可以用蠻力。要用大腦思考才有成功。

小學生作文 篇2

　　寒假里的一天，我和大爺、大媽以及弟弟一起到我夢寐以求的“鳥巢冰雪季”去玩。一大早，我們就來到了鳥巢，我雖然來過鳥巢，但那是在夏天，還有08年奧運 會時來看過比賽，冬天里的鳥巢，特別是被白雪裝點得銀妝素裹的鳥巢我只是在電視上見過，今天終于可以看到真的了，真讓我大開眼界！

　　在地下停車場停好車后，我們坐電梯到了地面。��！那么大的空地像是一片雪海，游戲的項目真多。我在那里玩了“滑冰梯”、“迷宮”、“巧克力公園”、“充氣迷宮”，還有“雪山”和“拔河”……

　　滑冰梯這個項目我一看就想上，因為我平時就特別喜歡玩滑梯，媽媽總說我是“見到滑梯就想上”。我順著臺階到達了平臺上，從上往下一看，呵！一會兒我就要“飛流直下三千尺”啦！終于輪到我了，我太興奮了，“嗖”的一下就沖出去了，就像飛一樣，太爽了！

　　還有一個讓我值得驕傲的項目就是“拔河”。人員隨意組合，我和弟弟一組，對方是兩個與我倆年齡相仿的小朋友。我們站好位置，一聲令下，四個人一起用力，我 別的也不顧了，一心就想著能夠到那個球。我用力蹬地，身子都快趴到地上了，眼看就要夠到球了，我一下子就撲向前去，就在我摸到球的同時，我也和雪地來了一 個“親密接觸”，為了勝利，雖然牙齒凍得直發(fā)酸，但是，值了！第二局，我們也沒有讓對手抓到機會，弟弟最終也以一個前撲贏得了勝利……

　　在鳥巢外面的滑雪場上，有很多人在那里玩，有用滑雪板的，有坐在雪圈里的，還有開著滑雪摩托的，不時聽到一些尖叫聲、歡笑聲和呼喊聲，真熱鬧��！

　　我倆選擇了危險性較小，技術要求不高的“滑雪圈”，我們選擇的'是其中最高、最陡、最滑的一道。到了“山頂”，我倆坐在一個雪圈上，工作人員把我們推了下 去……哎呀！推偏了，我們的雪圈旋轉著就滑下去了，就像坐在游樂園里的“快樂杯”一樣，這可是我們沒想到的，還好，沒有翻圈，太刺激了！

　　怎么樣？聽我說了這么多好玩有趣的項目您一定心動了吧？還等什么，如果有機會的話明天就親自去體驗“鳥巢”歡樂冰雪季的激情與刺激吧！

小學生作文 篇3

　　今天下雨了，我穿著小雨衣去上學，我今天第一次穿雨衣，感到很開心。

　　今天上品德課，來了一位新老師是孫老師，孫老師對我們很嚴厲，讓每個小朋友都端端正正的坐好不許亂動。

　　孫老師讓我們拿出品德書，我第一個舉手站起來說書還沒有發(fā)呢！然后老師就讓我們每個人背一首兒歌或詩，我背了一首鋤禾日當午的詩。我還想多背幾首，但一時想不起來了，還有好多小朋友等著背呢！

小學生作文 篇4

　　古色古香的游船，慢慢地蕩漾在大運河上，船尾激起的波紋一圈一圈向遠處擴散開去。仿佛時空穿越，我們剛剛還穿梭于擁擠的現(xiàn)代化交通工具——地鐵，現(xiàn)在又品味著悠悠古城味兒。

　　船靠岸了。我們上了岸，遠遠的，便看見一座石橋橫跨其上。橋呈弧形，像一道古老的彩虹，橋下有三個圓圓的橋洞，橋上游人如織。這便是大運河上鼎鼎有名的'拱宸橋。

　　走近了橋，便能看清整座橋全是用一塊一塊的石條錯縫砌筑而成，顯得錯落有致。石縫間還有小草探出頭來，更添了一份古樸的韻味兒。

　　走上拱宸橋，可見護欄上雕刻著美麗的仰蓮，頓時讓我們燥熱的心變得舒坦清凈。橋面十分寬闊，兩輛馬車并排著經過都沒有問題。在清朝的時候，這里可是皇帝下江南時，一覽大好河山的好地方。而橋下的大運河當時則被稱為漕運，江南的糧食就是通過這條河運往京城的。而現(xiàn)在，明媚的陽光照耀下，畫舫輕盈地滑過波光粼粼的河面。兩岸，碧綠的垂柳婀娜多姿，優(yōu)雅地對著鏡子梳理著秀發(fā)。

　　拱宸橋，就如一位老者，娓娓地訴說著大運河千百年來的繁榮與昌盛。

小學生作文 篇5

　　我和爸爸約定明天一起去公園登山，得到爸爸的回復后，我就急匆匆的把登山用品收拾好，直到了晚上睡覺我都很興奮，一直在床上翻來覆去地睡不著，后來還是靠數(shù)綿羊才睡著的。第二天，天剛蒙蒙亮我就醒來了，趕忙去叫醒爸爸，準備出發(fā)。

　　路上，想到還未完成的作業(yè)，唉聲嘆氣想：“老師為什么布置那么多作業(yè)呢?還能不能讓人愉快的過周末呀!車到山前必有路�！边@煩惱馬上就被登山的喜悅沖淡了。我們來到山腳下，沿著蜿蜒的小路住上爬，我覺得自己充滿力量，腳步飛快，把爸爸遠遠地拋在后面，心里不禁的沾沾自喜：“我實在是太牛了，哈哈哈……”可是，好景不長，我很快就覺得腳步變得越來越重了，只好停下休息一會。看到爸爸趕上來了，我又不服輸?shù)钠饋砝^續(xù)住上爬。

　　登到半山腰時，我實在走不動了，兩個腳像灌了鉛似的`，這時我面前出現(xiàn)了一個陡峭斜坡，我一是子崩潰了，心想：“差不多就下山吧�！卑职炙坪蹩闯隽宋业南敕▽ξ艺f：“都爬已經爬了這么高，不能半途而廢哦!做事情貴在堅持，遇到困難要想辦法去克服它，而不是逃避�！蔽衣牭桨职值脑�，心里覺得很慚愧：“對，我不能被困難打倒，我要堅持到底，”于是我們繼續(xù)向上攀登，一路上，我很累很累，但心里堅定信念。我一定要登上山頂，看最美的風景.”終于，在我快要虛脫時登上了山頂，從山頂往下俯視大地，全城都在我的腳下，我感覺我成為了一個巨人。

　　經過這次登山，讓我明白，做任何事情貴在堅持，付出多少就能得到多少回報，俗話說：“不經歷怎能見彩虹，”我也終于體會到了這句話的含義了。

小學生作文 篇6

　　讀書以來，我連做夢都希望有一臺電腦。

　　可能是我的誠心感動了老爸，他終于大發(fā)慈悲，給我買了一臺電腦。

　　可誰能想到電腦放在老爸的房間里，我居然連碰都沒得碰。老爸就已近視，學習成績要下降，等理由獨占電腦。因為白天要工作，所以老爸晚上連本帶利一起打。

　　一天傍晚，我們一家早早吃完了飯，老爸匆匆走進房間，開始了他的電腦之旅。到晚上，8，9點鐘，我和弟只聽見老媽還在說：“可以啦！可以啦！快睡覺�！�

　　老爸直說：好啦！讓我再玩一會兒。”半夜12點鐘我起來喝茶，一看老爸怎么還在玩電腦，嘴上又不敢說，只有心里悄悄的想：難道老爸不累嗎？大概已是凌晨2，3點鐘，老媽的'吵聲把我從夢中拉回了現(xiàn)實，可能是老媽來上廁所，看見老爸還在玩電腦，就對老爸罵個不停，說：“你，你這人一定要把孩子吵醒甘心啊，明天她們還要讀書呢！”老爸連說好了，好了�！焙�！嘿！老爸又被挨罵了。

　　連續(xù)這樣幾天，老爸因睡眠不足，兩只眼睛，像小白兔的眼睛一樣又紅又腫。

　　又到了一天傍晚，我們一家四口準備吃飯，可還缺我們家的一家之主，你看你看，老媽又在一邊嘮叨了：“你這死混球，還有完沒完，再打，再打我把這電腦從樓上扔下去�！崩习忠宦牪粚�勁，只好馬上關電腦去吃飯。

　　一臺電腦曾經迷住了我們一家四口，可現(xiàn)在只套住了老爸。唉，可憐了我的夢想��！

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