【精華】小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
日子一天天地過(guò)去，小烏龜也漸漸長(zhǎng)大了。烏龜爸爸和烏龜媽媽決定讓小烏龜自己出去闖世界。
“啊！大城市就是不一樣��！”小烏龜說(shuō)道。又寬又長(zhǎng)的馬路上，五顏六色的.汽車來(lái)回奔走，高大宏偉樓房屹立在眼前。
小烏龜先來(lái)到餐館，當(dāng)了一名外送員。可是工作了段時(shí)間，就因?yàn)樗俣忍辉S多客戶責(zé)罵。最后，小烏龜不得不辭去工作。
隨后小烏龜又去警察局當(dāng)警察。小烏龜穿上警服，走在天街上巡邏，顯得威風(fēng)凜凜。突然熊媽媽焦急地跑了過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“警察，我的錢包被偷走了�！闭f(shuō)罷便用手指了一下前方。小烏龜十分高興，終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己了。小烏龜便沖了上去，邊跑邊說(shuō)：“站��！小偷�！笨尚』依切⊥狄稽c(diǎn)也不聽，反而跑得更快了。最后因?yàn)樾觚斉艿锰�，讓小灰狼逃走了。最后熊媽媽投訴了小烏龜，小烏龜被警察局解聘了。
經(jīng)過(guò)了多次失敗，小烏龜心灰意冷了，于是便跟媽媽說(shuō)了最近的情況。媽媽聽后說(shuō)：“兒子，這些工作不適合你，你可以當(dāng)游泳教練�。 甭牭綃寢尩脑捄�，小烏龜好像又看到了光明。
第二天，小烏龜就去游泳館應(yīng)聘教練了，河馬看了小烏龜?shù)挠斡炯夹g(shù)后，當(dāng)場(chǎng)拍手叫絕。
就這樣，小烏龜找到了一份適合自己的工作。它工作積極，能力出眾，年年被評(píng)為先進(jìn)工作者。
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我躺在舒服的草地上，仰望天空，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那些美好的回憶；耳邊總會(huì)響起爸爸的那句話：面對(duì)困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，才能無(wú)畏向前……
孩提時(shí)，蛀牙一直困擾著我。
一天，爸爸帶我去拔牙,我心想:拔牙可是很痛的!我害怕地說(shuō):我才不去呢!爸爸跟我說(shuō)了好久,我極不情愿地跟爸爸去到了健力口腔醫(yī)院,來(lái)到兒童牙科,當(dāng)我看到拔牙醫(yī)生和擺在桌子上的刀子、鋸子時(shí)，心里就更加害怕了…
在醫(yī)生一切準(zhǔn)備就緒之后，我躺到拔牙的床上，醫(yī)生突然拿起鉆頭對(duì)準(zhǔn)我的牙齒。我心想：這是拔牙還是鉆牙…痛、痛、痛、整個(gè)腦海里充斥著痛感.我立刻皺著眉頭嘴合也合不攏的狀態(tài)說(shuō):醫(yī)生,快停下…我馬上拿起杯子,漱了漱口,迅速放下杯子,一咕嚕爬起來(lái)邊哭邊往醫(yī)院樓下沖,爸爸也迅速地緊隨其后叫道:兒子,你為什么跑,一下就好了,不然你的牙齒會(huì)繼續(xù)痛下去的.爸爸那慈祥鼓勵(lì)的目光一直望著我,就像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我那顆害怕的心,我的心被爸爸溫暖的目光擁抱著,那股害怕被慢慢沖淡,但還是有點(diǎn)猶豫,不敢向前.
兒子,男子漢大丈夫,流血不流淚,拔牙小兒科。走！回去繼續(xù)！老爸陪著你,就在你身邊爸爸的聲音就像戰(zhàn)鼓激起了我的斗志.我重新壯起膽子，跟著爸爸回到兒童牙科室。這次醫(yī)生給我打了一小小的局部麻醉針,這樣痛感就消失。爸爸也在旁邊握著我的手，邊說(shuō)話邊分散我的'注意力。就那么一會(huì)兒，就聽到醫(yī)生說(shuō):好了！咦,醫(yī)生拔了我的牙嗎?我怎么沒有感覺呀，原來(lái)只要勇敢，忍一忍，再困難的事就變得如此簡(jiǎn)單。為了鼓勵(lì)我的勇敢，醫(yī)生還當(dāng)著爸爸面說(shuō)，半個(gè)小時(shí)后去吃個(gè)你想吃的。呵呵！半個(gè)鐘后我吃了個(gè)雪糕，這雪糕真甜呀!
這個(gè)拔牙記只是我成長(zhǎng)中一件小小的事,卻一直深深地印在我的腦海里。在此,我想說(shuō):爸爸,謝謝您!
小學(xué)生作文 篇3
星期六，我在家里看電視，弟弟從電腦間走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥我們來(lái)玩捉迷藏，好不好�！备绺缥掖饝�(yīng)了，躲到了門后，果然弟弟找不到我，弟弟騙我說(shuō)：“我要拉大便了！”我從門后走過(guò)來(lái)，弟弟發(fā)現(xiàn)大便沒了，弟弟說(shuō)：“找到你了！”我才發(fā)現(xiàn)我被騙了，弟弟真是詭計(jì)多端��！有了弟弟我很開心。
小學(xué)生作文 篇4
如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是最柔軟的那棵我和別人不一樣，不一樣的還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。
“你真好騙��！”
“喂，羅一凡，我記得你說(shuō)過(guò)你很喜歡小兔子，是吧？”>同桌見我在發(fā)愣，就推了我一下�！靶⊥米�？在哪兒？”“操場(chǎng)上有只小白兔，好可憐，在草窩里瑟瑟發(fā)抖，好像有病�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)？”我猛地從椅子上站起來(lái)，箭一般地直沖向操場(chǎng)。我找遍操場(chǎng)的各個(gè)角落，也沒發(fā)現(xiàn)兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔來(lái)晚了，默默地為它祈禱。同桌一見我，就露出了詭秘的笑容：“小朋友，你真好騙��！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到剛好被巡視的>班主任看見，自然免不了挨了一頓批評(píng)。
“你的口才真好！”
語(yǔ)文課上，老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》，要求同學(xué)們從內(nèi)容和寫作技巧上加以評(píng)說(shuō)。霎時(shí)，教室里的氣氛沉悶起來(lái)。好多同學(xué)低垂著頭，生怕老師點(diǎn)到他們的`名字。過(guò)了幾分鐘，還沒人舉手。我刷地站了起來(lái)，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將歌詞的特點(diǎn)有條不紊地說(shuō)了出來(lái)。高度凝練的語(yǔ)言贏得了滿堂喝彩。老師很興奮，大聲表?yè)P(yáng)我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，臉發(fā)熱，心亂跳，差點(diǎn)兒手舞足蹈起來(lái)。
“你怎么這么笨！”
生活中的我是一個(gè)大大咧咧、漫不經(jīng)心的女孩，老是出錯(cuò)。害得好朋友們心驚肉跳，老是為我彌補(bǔ)過(guò)失。“唉，你怎么又把出入證弄丟了？我已經(jīng)幫你辦了三次了！”“你呀，把水又灑到書本上了，筆記我又要重寫！”“試管你又燒破了一個(gè)，化學(xué)老師可要我們賠錢了！”我真是一個(gè)徹頭徹尾的大笨蛋，丟三落四、笨手笨腳成了我最大的缺點(diǎn)。
這就是我，和別人不一樣的我！
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