小學(xué)生作文（精選）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
開學(xué)是每位學(xué)生有些厭倦的事情，其實我也與在座的每一位學(xué)生一樣，有些反感，但是大家想想看，我們在新的學(xué)期與同學(xué)相遇，不管是新同學(xué)還是老同學(xué)，你總會有那種新鮮感，過了一個暑假，每位同學(xué)都會有享不盡的故事，各自成長的變化。在新學(xué)期當(dāng)中，我們會為開學(xué)而忙碌著，鼓勵著，奮斗著，為自己的新學(xué)期制定一個計劃，我也為自己制定了一個小小的目標：保持在年級前50名以內(nèi)。我要為自己的新目標而奮斗，也要反省自己的舊目標是否達成。所以開學(xué)不一定是無聊的'，乏味的，其實也是令人煥然一新，努了奮斗的！
小學(xué)生作文 篇2
昏暗的房間里，只有一盞臺燈亮著和一根蠟燭在靜靜地燃燒。于是，他們便聊起天來。
“嘿，你這個造型怪異的家伙!你叫什么名字?”蠟燭高傲地昂起頭來問道。
“我叫臺燈，你呢?”臺燈做了簡短的'自我介紹，并問了蠟燭的名字。
“什么?你居然不知道我?”蠟燭大叫起來，不可一世地說：“我是大名鼎鼎的蠟燭!古往今來，有多少人稱贊我!還有一句詩‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’也充分體現(xiàn)了我的偉大!現(xiàn)在你總知道我了吧?”
“哦�！迸_燈淡淡地說。
“你這個見識淺陋、不知天高地厚的怪物臺燈!”蠟燭氣急敗壞：“你居然只說了一句‘哦’!那么，你又有多大的本事?”
“我很平凡。主人插上我的電源我便亮，主人關(guān)閉我的電源我便暗。但是，我很快樂，因為我認清了自己。”臺燈謙虛地說。
“ 歧義!我聽出了歧義!你是說我沒認清自己嗎?我認清了，我是一根偉大的蠟燭!我是永遠不會熄滅的!”
“呼——”主人吹滅了蠟燭，一邊關(guān)上房門一邊說：“我真是瘋了!怎么既點了蠟燭又開了臺燈?”
臺燈幽幽地嘆了一口氣：“唉，有些人自以為是，到最后，只會自取滅亡�！�
小學(xué)生作文 篇3
在這個美麗的地球人生存著成片上億人，當(dāng)然，我也是其中一個嘍！
我，你肯定不認識了——一雙水靈靈的大眼鏡，顯得很有精神，下方高高的鼻梁，還有一小嘴巴，整個看起來又小又精靈的模樣呈現(xiàn)在大眾面前！
愛思考的我，總是能想到很多的人生哲理。比如看到一句名言就會把它想的很深，很遠，很細�！霸诳茖W(xué)的道路上，沒有平坦的大路可走，只有沿著崎嶇的山路，不畏勞苦勇敢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點”這句名言是我們書上的，記得老師講這句話的意思是：理想是需要奮斗、努力的`。然而，我卻想的比老師講的還要遠。"每個人都想實現(xiàn)自己的理想，那么每個人都要奮斗，都要在崎嶇的小路上走才能實現(xiàn)理想嗎？"那么我呢？想著想著，突然，我覺得做人好難�。∽鲆晃怀晒Φ母y！前面的路是漆黑的，
誰也不能確定自己的未來怎樣。不過回頭想一想，先苦后甜嘛，所以為了美好的明天，為了我們心中的理想，我們一起奮斗吧！
突然我咧開嘴笑了，一句名言干嘛想那么遠啊，不過這也是我的特點之一��！
你面前這個愛思考的小女生，你記住了嗎……
小學(xué)生作文 篇4
小時候，我就特別喜愛看書。從《幼兒畫報》到《小小連環(huán)畫》；從《一千零一夜》到《伊索寓言》；從《四大名著》到《國際大獎小說》，只要手頭上一有書，我就不再去啃雞腿，喝飲料。我覺得，書是我的第二種食物。
但是，不知從什么時候開始，爸爸媽媽便不讓我看那么多書了。一是擔(dān)心我近視，二是擔(dān)心我變成一個書呆子。我聽到這個消息時，我猶如五雷轟頂：怎么辦？于是，我便練就了十八般武藝，堅決與書的“敵人”作斗爭！
在一個風(fēng)和日麗萬里無云艷陽高照的下午，剛放下書包，書蟲便跑到了我的腦袋里。不行！我一定要和我的好朋友“約會！”我以光速做完作業(yè)，然后小心翼翼的看了看周圍，沒人！我迅速拿起一本書津津有味地看了起來。呵呵，計劃成功！突然！我聽到了向我走來的腳步聲。怎么辦？閃！
嗯，這個方法不行！再想想。好！就是它了！我首先拿起一本正課，打開后偷偷地把課外書夾在里面。嘿嘿，大功告成！我小心翼翼地打開書然后大聲的說：“爺爺！我去復(fù)習(xí)啦！”然后興致勃勃地打開書，快樂地看起來�？煽鞓窙]有維持多久。不一會兒，我的心里便打起了小鼓：萬一被爺爺發(fā)現(xiàn)怎么辦？萬一被發(fā)現(xiàn)后他們很生氣怎么辦？唉，不行，看來這個辦法不好。咋辦？藏！
我快速跑向媽媽的房間，說：“爺爺我要查資料！”然后立馬關(guān)上門。不能鎖！我在心里告誡自己，不然會被懷疑的`！然后打開書大看起來。可不一會兒，我就又怕爺爺突然扭門進來，看見我在看書，然后生氣……唉，不行��！不管了！繼續(xù)看！但我越看越害怕。我左看看右看看，唯恐門突然開啟。想著想著，我又去把門鎖上了�？晌疫�是如同驚弓之鳥。外面一有腳步聲我就害怕。不行，我還是受不了這偷讀的感覺。于是我便把門打開了……
經(jīng)過了那么恐怖的偷讀感覺我已沒有一絲想看書的感覺。唉，偷讀不易呀。所以，大家一定要好好保護自己的眼睛，還不能看書太久。像我這樣就不好啦！
小學(xué)生作文 篇5
5月11日星期五晴
尋貓記
放學(xué)回到家中，我一放下書包，就去喂東西給豆包吃。它是我們家的貓媽媽，剛生了小貓，身體很虛弱，我每天都要給它喂東西。但今天，豆包和貓寶寶都不見了。
這下我可慌了，趕緊去門外找。我向四周搜尋著，腦子里浮現(xiàn)著和豆包、貓寶寶度過的每時每日：家里的菊花落了，豆包和貓寶寶常常學(xué)我的樣子用鼻子聞，還不是用身子蹭。我吃零食時，它們站立起來，想方設(shè)法去“搶”，我故意不給它們吃，它們還大叫了幾聲，好像生氣了呢！
那時和它們度過的日子是多么快樂。可現(xiàn)在??
正當(dāng)我著急時，豆包卻自己慢悠悠地走回了家。見到豆包回了家，我欣喜若狂。我抱起豆包不舍得放手。正當(dāng)我沉浸在失而復(fù)得的喜悅中時，心中卻有感覺忘記了什么，仔細一想，才記起了小貓的失蹤。我“由喜轉(zhuǎn)悲”，竟質(zhì)問起了一只不會說話的貓：“貓寶寶呢？你把他們弄哪啦？你不著急？”但豆包卻事不關(guān)己地叫了幾聲。“我不能‘對貓彈琴’了，我得靠自己去找�！蔽易匝宰哉Z地說。
我想豆包是因為我經(jīng)常去“騷擾”貓寶寶，就把它們藏到門外了？于是，我趕緊去門外找。我先到小河邊找，看到了一團棕色的東西，難道是小貓？我走近前一看，原來是一團棉花。雖然河邊這條線索斷了，但這并沒有打擊我的信心。接著我又去草叢
里找，但是連半個貓影子都沒見到。
一次次焦急的尋找，卻總不見小貓的`影子，我失落的往家走，嘴里不停地念叨著：“貓寶寶，我還沒給你起名字呢，我都把名字想好了，你們一個叫綠豆，一個叫紅豆，可愛吧�！边@種在歡慶時說的話，卻是被我一邊唉聲嘆氣，一邊傷心說出來的。正當(dāng)我無計可施時，一股強大的力量涌了上來，我一下“開竅”了。“對了，最危險的地方就是最安全的地方啊，貓寶寶可能還在家里�！蔽遗d奮極了，立刻跑回家去找。我又想到，剛出生的小貓都愛叫。于是，我就模仿起豆包的叫聲。“喵，喵”地叫了幾聲。
沒想到這個最簡單的方法居然奏效了，從廁所旁傳出了一聲聲稚嫩的叫聲。我向廁所沖去，沒想到貓寶寶居然若無其事樣地臥在煤堆里！
我，一顆懸著的心終于放下啦！我躡手躡腳地退回去，生怕驚動貓寶寶。
小學(xué)生作文 篇6
陽春三月，下過幾場毛毛雨，綠油油的草地上，小草頑皮地從泥土中探出小腦袋，仿佛在欣賞春天的美景；柳樹也發(fā)出了嫩芽，那嫩芽猶如水洗過一般，綠的尤其可愛。
這天，小紅早早寫完作業(yè)，正在院子里給她心愛的'百合花澆水，只聽見一陣“嘰嘰”的聲音，她遁聲望去，喲！一只燕媽媽在她家房檐下搭了一個燕窩，四只剛出生的燕寶寶正鳴叫著向媽媽爭要食物。
突然，一陣風(fēng)吹過來，把一只站在窩邊的燕寶寶刮了下來，小紅見此情景，連忙跑過去接�？墒�，燕寶寶下落的速度實在是太快了，只聽“啪”的一聲！燕寶寶就重重地摔在地上，疼得它“嘰嘰”直叫。這時，不知從哪兒竄出一只大花貓，三步并作兩步向燕寶寶走過去，邊走嘴里還邊“喵嗚-喵嗚”地叫著，仿佛在說：“哈哈，這真是送上門的美食！”燕寶寶被這“龐然大物”嚇得渾身發(fā)抖。眼看燕寶寶就要遭到不測，小紅隨手拾起一根木棍，向大花貓大聲喝道：“你這饞貓，不去抓老鼠！燕寶寶可是益鳥！快走開！”大花貓一驚，丟下燕寶寶，倉惶逃走了。
小紅捧起受傷的小燕子，輕輕地撫摸著燕寶寶的絨毛，說道：“小寶貝，你不要害怕，我會把你送回家！”說著，小紅帶著燕寶寶回到家，打開醫(yī)藥箱，拿出云南白藥膏，為燕寶寶敷上，再拿出紗布，把受傷的部位包扎好，最后搬來梯子，把燕寶寶送回了燕窩。
看著燕寶寶平安歸來，燕媽媽和其它小燕子們開心地“嘰嘰”直叫，它們用感激的眼神看著小紅，好像在說：“謝謝你！小紅！”小紅見此情景也露出了開心的笑容！
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