小學生作文精品【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我現(xiàn)在在學而思的語文老師叫黃保余。他胖胖的，身材高大，是學而思語文學科的頭。
我最初認識黃老師是在聽一次他的講座的時候。當時，每個座位都坐滿了人。終于，講座開始了。那節(jié)課講得是如何寫好寫人的。黃老師給我們講了很多有趣的事例，逗得我們捧腑大笑。有的人笑得都直不起腰來了，有的人笑得眼淚都出來了，我笑得腮幫子都酸了。最后，講座完了，我們都抱怨時間太短。我跑過去告訴媽媽下回有黃老師的講座我還要聽。
這一次講座讓我對黃老師有了很大的好感。經過一次學而思的'語文測試，我獲得了上尖子班的機會。我高興得一蹦三尺高。我首先想到的就是黃老師，于是，我趕忙讓媽媽給我從網上報了黃老師的班。
黃老師講的每一節(jié)課都很有趣。上課時我們都忘了是在上課，教室里充滿了笑聲，好象不象是上課，而是在聽單口相聲。第一節(jié)課的時候，黃老師為了讓我們把事寫得更生動，給我們舉了很多有趣的事例，逗得我們哈哈大笑。尤其是那個名叫《傳說中的300路公交車》的事例更讓我記憶猶新。這個故事講得是以前的300路公交車的擁擠。為了突出擠，老師用夸張的動作、語言、心理和神態(tài)描述了整個事件。我們大家笑得很厲害，在笑的同時，我們也深刻體會到，想要寫好，就要多描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理，把事例寫具體，并且要適當運用比喻、擬人等修辭方法。通過這節(jié)課，我的有了很大的提高。
這就是我在學而思幽默的語文老師--黃保余老師。我喜歡黃老師。
小學生作文 篇2
早晨，大霧彌漫，像有層薄紗，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠近的小村，都籠罩起來了。
看，一個農村孩子！他穿著一身紅衣服，戴著頂黃色的大草帽，手里拿著一竿響鞭，赤著腳在趕鴨子。他用鞭子甩了幾下，只聽見“啪啪啪”的聲音，鴨子們就受到了驚嚇，變得亂作一團，有的飛了起來，有的扇了扇翅膀，還有的大聲地叫著。孩子想：“這些鴨子真聽話，我一甩鞭子，它們就排成一條整齊的.隊伍�！焙⒆拥靡庋笱�，哈哈大笑，像一個大將軍打敗了敵人似得。不一會兒，快要到河邊了，鴨子們加快了腳步，跨大了步子，好像要舒服地洗一個澡，到了河邊鴨子們“撲通”一聲跳進了河里。它們有的在梳理自己的羽毛，有的在捕魚吃，有的找呱呱地唱著歌。孩子不由得想起了一首兒歌“門前大橋下游過一群鴨，快來，快來數(shù)一數(shù)，二、四、六、七、八……”
霧越來越濃，滿山是乳白色的霧氣，是那么濃，那么大，洶涌著，翻滾著，吞沒了山間的一切，人和鴨子在大霧中若隱若現(xiàn)。不一會兒，就無影無蹤了，只能聽見遠處鴨子歡快的呱呱叫。
��！早晨的霧真美呀！
小學生作文 篇3
一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。在我們的身邊有許多美，尊老愛幼是其中一種美。這種美讓世界充滿了歡聲笑語。作為一名新時代的小學生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付諸于行動上面。
去年的一天，表姐帶我坐公交汽車去一個老朋友家做客。這時車上上來了一位氣質非凡的阿姨，隨即就坐上了一個座位。過了幾個站后，上來一位病怏怏的老阿公。旁邊有一位年輕力壯的小伙子攙扶著她�？吹竭@一幕我非常想讓座。于是我就站了起來，但表姐一把把我拉住，示意我坐下來。那一霎那，我十分想和表姐說：您平時是那么善良、大方，怎么關鍵時刻，您好像變了一個人似的？沒想到，這時那位阿姨站了起來，把座位讓給了那位阿公。我頓時就臉紅了。我以為那位阿姨是不可能讓座的。但阿姨的'笑是那么甜，仿佛在對我說：我知道你也是想讓座的。下次碰到這樣的事情就不要再猶豫了，要馬上付諸行動。阿姨的這個甜蜜的笑容看得我心里都甜絲絲的，我的心也好像被陽光照耀般的溫暖。
小而不為，老來何為？尊老愛幼是每個人都應該去做的，作為新時代的小學生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵。讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范。同學們，心動，不如行動哦！
小學生作文 篇4
每個人都有自己愛做的事，有的人愛看書，有的人愛勞動，有的人愛學習，而我就愛樂于助人。因為幫助他人能使自己感到無比快樂，就像歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
有這么一件事給我留下最深印象：我們幾十個舞蹈隊的同學經過半年來的.刻苦訓練，終于在上周五進行比賽了。我們的心情都無比的激動和緊張，按老師指定的時間到達了少年宮，并聽從老師的指揮去梳頭、化妝、換演出服裝。我很快就按老師的要求完成了一切�？晌野l(fā)現(xiàn)我的好朋友鐘鈺婷還沒有來。這時，我才想起她昨天告訴我今天學校有要緊的事，要晚一點才到�？粗鴷r間一分一秒地過去，我不禁為她而焦急起來。老師開始講比賽要求了，可我根本就聽不進去，眼睛不停地往門外瞟。一分鐘、兩分鐘 我的心跳越來越急促，心想：鐘鈺 婷會不會來不及呀?老師終于講完要求了，一向樂于助人的我立刻拿起鐘鈺婷的演出服裝，跑到舞蹈室門口，心急如焚地等著她。突然，一個熟悉的身影在門外晃了晃，原來是鐘鈺婷，她氣喘吁吁地跑到我身邊，我一個勁兒地對她說：“快!把演出服裝換好!”那天剛好下雨，鐘鈺婷的頭發(fā)濕淋淋的，我拿出我的小手帕幫她擦干頭發(fā)，讓老師幫她梳頭。鐘鈺婷梳好頭發(fā)后，我忙拿起化妝品給老師，并當老師的助手。經過一陣手忙腳亂后，鐘鈺婷終于化完妝了，她來得及演出了�？吹剿吲d的樣子，我的心就像吃了蜜糖那樣甜，因為我?guī)椭藙e人，做了一件好事!
其實，幫助他人從每一件小事開始做起。幫助別人等于幫助自己。讓我們做生活中的小雷鋒吧!
小學生作文 篇5
今天早上，我?guī)衔倚膼鄣亩ド賰核囆g團“考試”，二胡考試。所謂“考試”，就是說張老師推薦我們到少兒藝術團里練，聽說那的的老師不錯，于是，我就和媽媽在早上8點半去了那。 到了那里樓下，我心里就開始發(fā)慌了，“呀發(fā)慌了，“呀，如果我拉不好，怎么辦啊，一定會出洋相的！”我輕聲對媽媽說。“別緊張，相信自己是最棒的！”媽媽對我說。聽了媽媽的這句話，我頓時信心倍增，一口氣跑上樓，在門口，我聽到響亮的二胡聲，猶豫了一下，很快就進去了。
啊，里面人真多！仔細一看，有很多好朋友也在，比如說管依真、繆天元、繆天逵、王一幟等。這時，媽媽已經買好了準考證，對我說：“南南，你是第4個，快點練一下，否則等會你出洋相我不知道了的啊�！碧彀�，救命，這么前！我趕緊練，我要拉的曲子叫《賽馬》。是二胡名曲，聽說有很多人拉的`。此時，樂器組開始了。一個一個輪過去了，很快就是我了！我感覺我的心在狂跳不已，“下一個，4號。”我臉漲得通紅，硬著頭皮上去了。我坐下后，定了定神，就開始拉。心臟突突地撞擊著胸腔，我緊張地拉著，有些地方我自己都覺得太快了，好不容易拉完了，回到座位上，才發(fā)覺自己手心、額頭上都是汗。我拉好了，后面的人一個一個拉著，拉得都不錯。不知我能不能考上？ 考試后的第三天，公布了成績，謝天謝地，我考上了，心里開心極了！
小學生作文 篇6
別人都說班里有個“假”小子，可我們班有個真正的假小子，他就是劉逸洋。
雖說他是個男孩子，可他膽子比女孩們都小，是個名副其實的假小子。有一次競選班干部，他的競選稿寫得很棒，準備得也很充分，可就是不肯舉手上臺。競選到了尾聲，連膽子很小的女生都勇敢地走上了講臺，越說越自信，可這個十足的假小子似乎連女孩們還不如，還沒上講臺，臉就漲成了個“紅蘋果”。在老師和同學的三邀四請中，他才哆嗦著上了臺，開始了講給蚊子們聽的'演講。瞧，他眼睛死死地盯著演說稿，似乎要把稿子盯穿才肯罷休；聽，語速是如此地飛快，好像馬上要去趕一班火車似的；身體不停地晃動，好像蕩出去停不下來的秋千。好不容易演說完畢，在同學們的掌聲中，劉逸洋兔子似的躥回了座位。哎，真膽小！
不過，讓劉逸洋當個假小子也好。下課時，當別的男同學風一般地“鉆”出教室時，劉逸洋可以不去搭理他們。方便我這個組長監(jiān)督。哪個組員沒有做好課前準備、沒有把桌椅擺放好的時候，他總是熱心地幫他們做到位，讓我們小組少扣了不少分。雖然有時會被其他男同學笑話，只和女同學呆在教室里做作業(yè)。但是，這個假小子總是樂呵呵的。
假小子也像女孩們一樣，愛哭。有一次他在俞老師上課時不停地做著小動作，下課后被俞老師當著所有同學的面嚴肅地批評了一句：“劉逸洋，你最近紀律很不對勁！”就這么一句話，他仿佛來了個晴天霹靂，臉羞得紅得不能再紅，晶瑩的淚花在眼里打轉。可是他強忍住不讓它們落下來。下課后，我和宣海凌笑著指責他，比女孩子還會哭，他卻呵呵一笑，扭身跑走了。
這就是我們班的“假”小子，不真也不假。不過，再添幾分自信、勇敢和大膽相信他會變得更棒，會變成一個真正的男子漢。
小學生作文 篇7
今天圍棋課，老師先給我們復習了上節(jié)課學過的“斷點”知識。開始時我已經忘記了，后來慢慢地想起來了。接著老師在黑板上擺好關于斷點的棋子，請同學們去練習。最后老師讓同桌之間開始下圍棋。我的'同桌崔藝軒下得很好，她贏了我。
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