小學(xué)生作文4篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽讓我自己選擇，看今天想要干什么?我想了想說(shuō)想去游樂(lè)場(chǎng)，爸爸媽媽說(shuō)可以，今天讓我自己做主。

　　我們一家三口開(kāi)車(chē)出發(fā)去游樂(lè)場(chǎng)，人好多哦，天氣也很好，好像太陽(yáng)公公知道今天是六一，要讓小朋友好好玩一樣。我玩了好多個(gè)項(xiàng)目，有的是自己上去玩，有的是爸爸陪我一起玩，有的`項(xiàng)目是一家三口一起玩。媽媽小，有很多東西都不敢玩，我可不怕，什么都想試一下，最可可惜的就是過(guò)山車(chē)了，我好想玩哦，媽媽幫我買(mǎi)了票，可是等排到我的時(shí)候，阿姨說(shuō)我太小了，不能玩，有大人陪也不能玩，我有點(diǎn)小難過(guò)。可是媽媽說(shuō)阿姨是為了我的安全著想，我們還是去玩別的吧。我接下來(lái)要多吃飯，等長(zhǎng)大點(diǎn)，我一定要再來(lái)玩一下過(guò)山車(chē)。

　　今天很熱，玩的全身都是汗，人也很多，玩什么都要排好長(zhǎng)的隊(duì)，但是今天我玩的很開(kāi)心。

小學(xué)生作文 篇2

　　我的弟弟他喜歡跳舞，長(zhǎng)相很可愛(ài)，他有一雙烏黑明亮的眼睛，有一頭短短的頭發(fā)，穿著藍(lán)色的衣服。他活波好動(dòng)，調(diào)皮搗蛋，喜歡玩玩具。

　　星期天的早上，我和弟弟在家里玩積木，經(jīng)過(guò)思考，我終于知道了汽車(chē)怎么搭。可我剛搭完，弟弟走過(guò)來(lái)，用腳一踢，積木全倒了，弟弟往地上一坐，又拿起積木到處亂扔。我又把積木撿起來(lái)重新搭。弟弟看見(jiàn)我在撿，他也過(guò)來(lái)幫忙撿。

　　“姐姐搭，搭。”

　　“真棒，寶寶真乖�！蔽颐�摸弟弟的`頭說(shuō)。弟弟真讓我又好氣又好笑。

　　我弟弟有時(shí)又很調(diào)皮搗蛋。一天中午，我在做作業(yè)，弟弟走到我桌子前，一會(huì)兒翻翻我的書(shū)，一會(huì)兒拿我的筆袋，往地上一扔，筆袋里的東西全灑出來(lái)了，害我還要一個(gè)個(gè)彎腰去撿，可弟弟卻在一旁哈哈大笑，我剛撿完，弟弟又把書(shū)往地上扔，真把我氣壞了。我趕緊找來(lái)媽媽?zhuān)�把弟弟抱走，我才能安心地做作業(yè)。

　　我的弟弟真是個(gè)活波可愛(ài)，調(diào)皮搗蛋的孩子，我愛(ài)我的弟弟。

小學(xué)生作文 篇3

　　《貓武士》讀后感今天，我看完了一本名叫《貓武士》的書(shū)，因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小王子》續(xù)集還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，在媽媽的強(qiáng)烈推薦下，我先看《貓武士》這一本書(shū)。

　　《貓武士》主要講了一只叫拉斯特的寵物貓?jiān)鯓映蔀橐幻麅?yōu)秀的貓武士的故事。拉斯特沒(méi)想到，在主人的花園外面，在幽靜的森林深處，存在著雷、風(fēng)、影、河四個(gè)族群，每個(gè)族群都是野貓組成的。雷族有：族長(zhǎng)藍(lán)心，族長(zhǎng)代表紅尾，醫(yī)生斑葉，武士獅心、虎掌、白風(fēng)、灰條、長(zhǎng)尾、奔風(fēng)、柳帶和鼠毛；學(xué)徒有：塵爪、灰爪、烏爪、沙爪與霜毛；育嬰母貓有紋臉、金花、紋尾，老年貓有半尾、小耳、團(tuán)毛、一只眼與斑尾。影族有族長(zhǎng)斷心，族長(zhǎng)代表黑腳，醫(yī)生奔鼻，武士有矮尾、石頭、爪臉與夜帶，育嬰母貓有曙云與明花，還有老年貓灰毛。風(fēng)族有族長(zhǎng)高星。河族有族長(zhǎng)鉤星，族長(zhǎng)代表：橡心。他們時(shí)刻記住著武士祖先留下的遺訓(xùn)，共同統(tǒng)治森林，為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)。讓人意想不到的是那只寵物貓竟然成為了雷族學(xué)徒，名字改為火爪。火爪成為武士后，得名火心�；鹦闹倚墓⒐�，盡自己最大的.能力時(shí)刻保護(hù)著雷族，不讓其它族群侵入自己的放領(lǐng)地。危險(xiǎn)中，火心救活了大家，把幼崽從別人手中救回，自己卻身受重傷，火心即使?fàn)奚�生命也在所不惜的精神讓我很感�?dòng)。

　　在這本書(shū)中，雷族的族長(zhǎng)代表紅尾死了，虎掌說(shuō)紅尾是河族的族長(zhǎng)代表橡心殺的，但學(xué)徒烏爪卻親眼目睹虎掌殺死了紅尾，可是，一個(gè)學(xué)徒的話誰(shuí)會(huì)相信呢？族長(zhǎng)代表紅尾到底是誰(shuí)殺的呢？野心勃勃的虎掌會(huì)有什么秘密呢？這個(gè)謎只能到下一本《貓武士》揭曉�？磥�(lái)，媽媽的介紹果然沒(méi)錯(cuò)，我真喜歡看《貓武士》。這套書(shū)有六本，分別是《呼喚野性》、《寒冰烈火》、《疑云重重》、《風(fēng)起云涌》、《險(xiǎn)路驚魂》與《力挽狂瀾》。我剛看完的是第一本《呼喚野性》，接下來(lái)就要看驚險(xiǎn)的《寒冰烈火》了！

　　《貓武士》系列已出第三輯，本文中提到的是該系列中的第一輯。第三輯缺貨，第二輯訂回來(lái)后沒(méi)來(lái)得及翻看就為侄兒借去。聽(tīng)侄兒說(shuō)，書(shū)早已看完，可我就是抽不出時(shí)間前往拿回來(lái)。書(shū)籍是相當(dāng)精彩，我個(gè)人是非常非常地喜歡。所以啊，也翹首以待著能早日一睹為快……

小學(xué)生作文 篇4

　　清晨 懶蟲(chóng)篇 好不容易盼來(lái)一個(gè)節(jié)假日的早上，我可不愿輕易地放過(guò)它――我要美美地睡上一覺(jué)!“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒�？晌矣性跎岬弥�暖烘烘的著被窩呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會(huì)兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來(lái)。并以“天字形”的睡覺(jué)姿勢(shì)，繼續(xù)呼呼大睡。 可惜好景不長(zhǎng)，人工式鬧鐘――媽媽出場(chǎng)。一招“河?xùn)|獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來(lái)，抓起衣服往身上一披，老鼠見(jiàn)了貓似的趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜~ 上午 刻苦篇 飽餐之后，我便開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí)。首先與我過(guò)招的是english。英語(yǔ)單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來(lái)：同在一個(gè)星球上，為什么美國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，而中國(guó)人說(shuō)中文呢?如果美國(guó)人也改說(shuō)中文，我也無(wú)須在這里死記硬背了。

　　哎呀，這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個(gè)角度想想……還是想不出來(lái)再換個(gè)角度想想……怎么還是想不出來(lái)呀!沒(méi)辦法，搬救兵吧�！袄蠇尐D―” 十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。 下午 自由篇 享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的'時(shí)刻，便到來(lái)了!我回拿上幾本課外書(shū)，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會(huì)打開(kāi)電視機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食更開(kāi)心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在“創(chuàng)網(wǎng) ”上，逛上幾小時(shí)呢!總之，我下午的活動(dòng)不被任何人所限制。那自由自在的感覺(jué)，就像假釋犯一樣! 怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂(lè)而又充實(shí)呢?

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27

小學(xué)生的作文01-29

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生作文11-10

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生作文11-12

小學(xué)生作文06-12