小學(xué)生作文300字常用[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，我的心中是那樣的不舍。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。

　　現(xiàn)在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。

　　如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……

　　忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那是多么的.有趣啊！

　　如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松�中的美好回憶�?/p>

　　此時(shí)此刻，這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過(guò)，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。

　　五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　��！一年一度的三八節(jié)又到了，這是我第十次過(guò)三八節(jié)了。

　　我的媽媽個(gè)子有點(diǎn)矮，烏黑的頭發(fā)披肩而下。媽媽工作很忙，每天比我出門(mén)早，比我回家晚，在自己的工作上忙碌著，盡管這樣，媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，對(duì)我的要求嚴(yán)格，把家收拾的井井有條，我從心底里感謝我的媽媽。

　　今天是三八節(jié)，我要給媽媽一個(gè)大驚喜。我要給媽媽做賀卡，首先我拿幾張卡紙，我先在一張卡紙上寫(xiě)上 媽媽三八節(jié)快樂(lè)！在背面上畫(huà)上我的爸爸·媽媽和我，再反面上寫(xiě)了祝媽媽工作順利，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，我不會(huì)讓您失望的。爭(zhēng)取每年拿獎(jiǎng)狀。賀卡就完成了，就等著給媽媽了。

　　到了明天早上，我洗了臉，刷了牙，吃了飯，就等快要上學(xué)的.點(diǎn)了，我才把賀卡拿出來(lái)，悄悄地把賀卡塞進(jìn)媽媽的包里，就要走的時(shí)候，媽媽向包里一看，咦，這是什么，媽媽打開(kāi)一看，哦，是你送給我的，對(duì)啊，“謝謝你寶貝”，接著媽媽在我臉上親了好幾口 。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“嘰嘰喳喳！”小鳥(niǎo)正在歡快地吃草籽呢！哦，一只小鳥(niǎo)一不小心將一粒草籽掉進(jìn)磚縫里了。它把短短的嘴盡力伸進(jìn)縫里，卻怎么也啄不出來(lái)，只好灰心喪氣地走了。

　　但正是因?yàn)檫@個(gè)意外，讓世界上又多了一個(gè)頑強(qiáng)的生命……

　　到了春天，草籽被暖暖的春風(fēng)吹醒了。它睜開(kāi)惺忪的眼睛，看到周?chē)�黑極了，只有縫隙里透過(guò)的'一絲光線(xiàn)，它不禁哆嗦起來(lái)�？嗳兆舆�在后頭哩，接下來(lái)的好幾天，它發(fā)現(xiàn)，只有偶爾降下的一丁點(diǎn)雨水勉強(qiáng)維持它的生命。日子一天天地過(guò)去，它一直待在殼里不敢出來(lái)�？捎幸惶�，它終于想通了：“既然我被留在這里，那就是老天要我在這里開(kāi)辟一片新天地！我怎能這樣頹廢呢？”從那時(shí)起，它開(kāi)始努力地生長(zhǎng)著。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到了秋天，襲來(lái)的寒氣似乎要包圍它，消滅它，更不用說(shuō)發(fā)芽了！但它仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。

　　到第二年春天，它終于從磚縫里探出頭來(lái)。這時(shí)，一只蜻蜓似乎是被它吸引了過(guò)來(lái)，它很佩服小草的頑強(qiáng)斗志，它鼓勵(lì)小草說(shuō)：“加油！我相信你會(huì)長(zhǎng)得很高的！”聽(tīng)了這句話(huà)，小草的精神更加抖擻了……

　　幾年過(guò)去了，這里早已不是一株草，而是一滿(mǎn)墻的草，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我們?nèi)祟?lèi)不就應(yīng)該像小草這樣嗎？

小學(xué)生作文300字 篇4

　　星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥币�想方設(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。

　　“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開(kāi)鋒利的`爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲�！澳鸽u”伸開(kāi)雙臂，盯著“老鷹”�！袄销棥毕蜃髶洌�“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長(zhǎng)火車(chē)一樣跟著母雞左躲右閃。

　　“老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西�！袄销棥奔傺b向左撲，“母雞”感覺(jué)向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。

　　我喜歡這次游戲，因?yàn)樗�能鍛煉我們的反�?yīng)能力。

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