小學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
你吃過烤饃片嗎?你會做烤饃片嗎?在我上二年級的時候,我吃過自己親手烤制的“饃片”。雖然事情過去了很久,至今,我仍對當(dāng)時的烤制過程記憶猶新,歷歷在目。
那是一個星期天的上午,爸爸加班,我一個人在家,當(dāng)我寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視的時候,忽然一陣莫名其妙的.“咕!甭晜鬟M我的耳朵里。哪來的響聲?我低頭尋找那聲音的發(fā)源地,又一個“咕!甭曉俅蝹魅胛业亩。啊,“咕!甭暤陌l(fā)源地在我的肚子里!澳沭I了嗎?”我問,肚子好像聽懂了我的話,又“咕嚕,咕!钡仨懥藘陕暋!拔覍Σ黄鹫l,也不能對不起你。現(xiàn)在就給你做好吃的1說著,就邁著大步走向廚房!白鍪裁茨?對了,以前爸爸給我做的饃片又香又脆,好吃極了,今天我也給你做烤饃片吃!蔽亦哉Z道,說干就干。
我來到冰箱前,打開冰箱去尋找最基本的物品—饃。找來找去,在冰箱的一個角落里發(fā)現(xiàn)了三個“珍貴”的饃,我毫不客氣地把他們?nèi)齻都請到了案板上,舉起刀照著饃砍去。一刀、兩刀、三刀……直到我滿意為止。然后,將我“砍”好的饃片放到微波爐里的烤架上,選用“微波五分鐘”烤了起來。我便回到客廳看起了電視,還沒有到我設(shè)定的五分鐘,一股黑煙伴隨著濃濃的煳味竄到客廳,鉆入我的鼻子!安缓昧耍蔽掖蠼幸宦暎瓮染屯鶑N房跑。只見雪白的微波爐七竅生煙,打開爐門,一塊塊白白的饃片都變成的“黑煤塊”?攫x片沒吃著,煙和煳味到是吃了不少。哎,真倒霉!這次,我不僅沒有吃到美味的烤饃片,反而到成了我家茶前飯后的一個笑料。
早知如此,當(dāng)初真應(yīng)該好好跟爸爸學(xué)一下。哎,今后還是多學(xué)點的好,要不然還得的吃虧。
小學(xué)生作文 篇2
虎哥哥:
你好!我學(xué)習(xí)特別的馬虎,題都會做,可總是因為馬虎而減冤枉分。為此,老師講過一個故事教育我:說的是蘇聯(lián)宇航員,因輸入計算機小數(shù)點位置錯誤,返回地球時,減速降落傘打不開,導(dǎo)致機毀人亡。我深深懂得馬虎的危害,想改掉馬虎的壞毛病。但不知怎么,還是一錯再錯。
上星期,數(shù)學(xué)綜合測試。我看了看試卷上的題,覺得特別簡單。中午回家還告訴爸爸:“今天數(shù)學(xué)做完后,我檢查了好幾遍,保準(zhǔn)考100分!笨砂l(fā)回試卷一看,又是一道脫式計算題錯了?谒阋材芩愠龅脭(shù)的`題,竟然還是出錯,我真是懊惱不已。
星期天,爸爸為了加強我的思維能力,在奧數(shù)上找了一道拓展應(yīng)用題,我想:“這題可真難,我得小心著點兒,不能有半點馬虎!蔽医g盡腦汁,冥思苦想,終于想出解題的步驟,并且給爸爸講的頭頭是道,爸爸滿意地笑了,就說:“那你列出算式來讓我看看!蔽液芸彀咽阶恿谐鰜恚烛炈懔艘槐,覺得沒問題了,才把式子給爸爸看。爸爸卻給我打了一個錯號,我不服氣,爸爸慢條斯理地說:“你的得數(shù)雖然對了,有加減乘除,你不寫括號,計算順序就會改變!庇忠粋簡單錯誤,把我的眼淚都急了出來。
寒假就要到了,我對我氣餒,卻不甘心,還想考個好成績,請你給我出出主意,用什么辦法改掉馬虎的壞毛?
祝你
學(xué)習(xí)快樂
你的弟弟:
小學(xué)生作文 篇3
正是秋高氣爽的好時節(jié),我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的`就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進藝術(shù)館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個人介紹。我和同學(xué)們走進一樓右邊這扇門,我仔細看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國畫,有時濃墨涂抹,有時輕筆細描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學(xué)到了很多的知識,真是一次快樂的秋游。
小學(xué)生作文 篇4
《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書,也是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著,主人公匹諾曹從一個壞孩子到一個好孩子的整個演變過程。
小木偶匹諾曹多次聽信狐貍和貓的謊話,要不是小仙女及時的搭救說不定匹諾曹早已變成壞孩子了呢,小木偶在玩具國被小燈芯騙到了玩具國變成了驢子,匹諾曹被一個雜戲團的老板買走了,雜戲團老板讓匹諾曹跳圈,用頭撞破紙桶,用后腿直立,還有跳舞,學(xué)不好要挨打。
這時匹諾曹才開始醒悟,在善良的小仙女寬容的幫助下匹諾曹痛改前非,終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的頭腦,要有自己的主見,無論做什么事都要三思而后行,這個童話告訴我們大家一定要做一個好孩子,不要讓壞人的謊言得逞。
我喜歡的一本書作文
自從王老師帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)到圖書館借書證后,在這個知識的海洋里,同學(xué)們受益良多,我也不例外。
其中,我最喜愛的書是《假如給我三天光明》,因為它告訴了我:做人要堅強、獨立,要學(xué)會在逆境中生存!主人公海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔甘比亞鎮(zhèn)的一個上尉家庭中,就在可愛的小海倫誕生19個月后,一場急性胃充血以及腦充血的大病,使她失去了視力和聽力,從此生活在一個沒有陽光、沒有聲音的世界里,但她沒有向厄運屈服。
海倫凱勒是不幸的,但她也是幸運的,她擁有一位永遠的恩師—沙莉文小姐,這位恩師就像一位再塑她生命的.人。自從沙莉文小姐來到后,她的生活截然不同,從此跟著沙莉文小姐一起去感受和親近這個有聲有色的神奇世界,一點一滴吸收著豐富的知識。在莎莉文老師的幫助下,她以自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,創(chuàng)造一個奇跡。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她的這種堅強、樂觀的精神真是令人敬佩。
同學(xué)們,我相信,讀了海倫凱勒的故事,都會深受感動,能激勵斗志、樂觀向上、珍惜美好的時光。因為這種不畏困難、勇于拼博的精神,是我們最大的財富!
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