實(shí)用的小學(xué)生作文(實(shí)用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我到風(fēng)的家族里做客去了，沒想到它們以派來區(qū)分，會(huì)讓你大吃一驚吧，因?yàn)槲覀冎里L(fēng)是用級(jí)來分辨的，我就帶你到它們家族中走走去吧。
一、倒樹派，代表：臺(tái)風(fēng)。里面的.成員有龍卷風(fēng)，颶風(fēng)等等。代表說：“咳咳，我們這種風(fēng)的威力很大很大，龍卷風(fēng)大哥的威力更是兇猛。一棟房子拔地而起，拋到幾十里遠(yuǎn)，我算什么呀，只是學(xué)問比他們高點(diǎn)�！�
二、暖風(fēng)派，代表：春風(fēng)。由春、夏組織起來的。我問：“就你們兩個(gè)人？”春風(fēng)很悲傷的說：“是的，現(xiàn)在夏風(fēng)正在拉‘風(fēng)’，就等于你們拉人一樣�！贝猴L(fēng)抽抽噎噎的，最后她堅(jiān)定的說：“我一定能拉著風(fēng)的�！�
現(xiàn)在該最后一個(gè)派了，那就是“寒風(fēng)派”，代表是冬風(fēng)。還有一個(gè)是秋風(fēng)。后兩個(gè)派好可憐��！只有兩個(gè)人，我也相信“暖風(fēng)派”和“寒風(fēng)派”一定你拉到風(fēng)的。
小學(xué)生作文 篇2
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí) ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習(xí)環(huán)境 ;感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽 送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年，新的.教學(xué)樓建起來了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康 活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì) 上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué) 時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！
河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一：張可欣
小學(xué)生作文 篇3
我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺不甜，還老愛犯粗心的毛病，但是我最大的`煩惱還是前滾翻不好。
以前，班級(jí)里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天，叫我”天才“的人越來越少，漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉，誰讓我的前滾翻成績不好呢。
體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。
很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾。可是我卻不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲�？墒俏乙呀�(jīng)有氣無力了�！睋渫ā耙宦�，又無力地倒在墊子上。
最后，老師報(bào)著名次：”陽光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時(shí)，我無地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！
唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻，不能小看它啊！
小學(xué)生作文 篇4
家是什么？家是幸福的港灣，是心靈的慰藉，是精神的支柱……家的含義太多，太廣，無法詮釋。
我的家平凡而又溫馨，一家三口其樂融融。對(duì)于我來說，家是親情的發(fā)源地。
一個(gè)布滿繁星的夜晚，我坐在陽臺(tái)上望著幽深的星空，陷入了冥想。生活真是平淡無味啊 ！
每天上學(xué)、放學(xué)、完成作業(yè)，每天都重復(fù)著這些無聊的動(dòng)作，單調(diào)乏味。我知道，學(xué)生的生活組成部分就是這些。我頓時(shí)感到了內(nèi)心的空虛，長嘆一聲�！霸趪@什么氣��？”母親端來一杯熱水，我很自然地接過水杯，對(duì)著杯口吹氣。“生活真無聊�！蔽液戎卣f著。
“唉——”母親笑著搖了搖頭，否認(rèn)了我這幼稚的想法�！捌鋵�(shí)生活是多姿多彩的，就要看你有沒有用心去品味了。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴也能成為你記憶畫卷中亮麗的風(fēng)景�！蔽覕D了擠眉頭，仔細(xì)揣摩著母親的話語�！疤鞗隽�，多加件衣服吧！”母親往我身上披了一件衣服。我頓時(shí)驚住了，感到心中充盈無比。沒錯(cuò)，就是生活中這樣一個(gè)小小的.細(xì)節(jié)，讓愛溫暖了我的心靈，填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛。哦，對(duì)了！上次出去玩，下起了雨，母親給我送傘；生病時(shí)，父親在醫(yī)院里背著我奔走，給我掛號(hào)；回老家時(shí)，爺爺奶奶和我們談?wù)劶页�，問問我的學(xué)習(xí)情況……我像打開了記憶的百寶箱似的，如數(shù)家珍般地回憶著過去的往事，那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這就是我家平凡的事情，這就是我家可愛的親人，我愛我家，有家真好。
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