小學(xué)生的作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
5月12日母親節(jié)就要到了，王芳班上的同學(xué)都悄悄地準(zhǔn)備了一份禮物送給各自的媽媽?zhuān)械氖亲灾瀑R卡，有的是拿壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物……王芳可發(fā)愁了，媽媽下崗后，家里一直很困難，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西。何況媽媽在外打工，早出晚歸，很辛苦。王芳又特別想送一個(gè)禮物給媽媽?zhuān)趺崔k呢?
眼看著日子越來(lái)越近了，王芳想讓同學(xué)林靈出出主意，她問(wèn)：“林靈，母親節(jié)快到了，可我還沒(méi)想好要送給媽媽什么禮物，怎么辦呢?”林靈看著她，說(shuō)：“王芳，要不你買(mǎi)一枝康乃磬送給你的媽媽吧�！蓖醴紦u了搖頭。林靈又說(shuō)：“一條絲巾怎么樣?”王芳又搖了搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)。”“寫(xiě)一篇作文吧，送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的頭猛地抬了起來(lái)，眼睛發(fā)出光亮，緊緊地抱住林靈，“嗯!”說(shuō)干就干，回到家里，王芳拿出一張信紙，手中拿著筆，一筆一劃地寫(xiě)著，腦海里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著……
5月12日清晨，王芳踮著腳尖，偷偷走進(jìn)媽媽的房間，開(kāi)門(mén)，她走到媽媽的床跟前，把信放在枕頭旁邊，然后端詳著媽媽一直皺著眉頭的.臉，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)!”最后，她又踮起腳尖，悄悄地走了出去，關(guān)門(mén)。床上的媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間后，舒展了……
小學(xué)生的作文 篇2
五一節(jié)放假期間，我去了很多地方，像泉城濟(jì)南，泰安的岱廟、紅門(mén)，萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等，這些地方真的很美。
濟(jì)南的泉形態(tài)各異，數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu)，在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天，飛鳥(niǎo)眾多，在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的'美。還有一種美是內(nèi)在的，那就是心靈美。
綠色的小樹(shù)和小草，能清新空氣，防治沙塵暴，防止水土流失等作用。今年，我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹(shù)，如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心，他們是不會(huì)去做的，但是他們很愿意去做這些事，這就是心靈美。
乘坐公交車(chē)時(shí)，小朋友主動(dòng)給老人讓座，這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的美的心靈，這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢(qián)買(mǎi)下一只山雀，她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂，沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀，竟然無(wú)力的落在地上，劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家，養(yǎng)得健壯了，然后放飛，這更是一種美。
一本書(shū)上說(shuō)：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活中處處都閃耀著美的光芒。
小學(xué)生的作文 篇3
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的`事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天，爸爸說(shuō)帶我去崇和門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽(tīng)了，欣喜若狂。到了崇和門(mén)廣場(chǎng)，就能看見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏，各式各樣。瞧！遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤(pán)旋著，尋找著自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去，避免被發(fā)現(xiàn)了；“老虎”正趴在空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有��！
我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位，我拿著線，爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái)，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè)�，邊跑邊放線，風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏緩緩落下�？晌也](méi)有放棄，而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開(kāi)了。
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