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小學生的作文

時間:2023-09-03 12:11:17 小學生作文 我要投稿

小學生的作文【精選8篇】

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文【精選8篇】

小學生的作文 篇1

  花開花落,又是一個金秋。暮然回首,我已隨著老師的陪伴在學校生活五年了,那一條漫長的人生軌跡,如此清晰地記錄著我五年來的學習、生活……從孩子到少年,從無知到成熟,我都是在學校的懷抱成長。

  在漫不經(jīng)意中,便邁入了小學的最后一年。如果一年級擁有的是潔白、純真;三年級擁有的是繽紛、多彩;那么六年級所擁有的就是一道不逝的風景,一片多變的天空。

  五年前,懷著忐忑的心情來到學校,散發(fā)出懷舊的色彩,原來是如此樸實,心中不免對生疏的環(huán)境萌發(fā)出一些傷感的疑惑……戀戀不舍的目送父母后,我在校園中游蕩,同學的熱情,老師的關(guān)切,讓這個普通的校園里彌漫著濃濃的幸福?粗磉叺男旅婵祝沁@么的陌生,才恍然大悟,今后,獨立生活的新篇章就此揭開了。

  一番自我介紹后,開始上課了,也許是第一次走入學堂,讓我很激動,對一切事物都是那么好奇,總是碰碰席,瞧瞧東,時常鬧出一些小笑話,不過這只是課堂中的一首小插曲。老師在講臺上,用熟練的粉筆字在黑板上寫出了上課內(nèi)容。第一次上課,我很容易分神。大家都端正的坐在座位上,認真地聽老師講課。一雙雙明亮的眼睛,充滿了求知的渴望。而我呢?則在座位上努力冥想著聳立在藍天綠樹之間的岳麓公園。腦海中,岳麓山的輪廓隱隱約約,那滿山騙野的楓葉,想必正紅,紅于二月怒放的春花;株株水杉,排排冬青 ,趁跌著青綠,已滿了綠意,這不正是生機勃勃的春天嗎?想得入神,卻渾然不知老師在背后,看著老師那質(zhì)問的神情,我羞愧的地下了頭,也不明老師究竟會對我做什么,眼淚卻悄無聲息地落了下來那天,我被罵得很慘,不過,我想,從今往后,我再也不膽敢在上課期間開小差了……就這樣,一天過去了。黃昏后,馬上迎來了夜晚,本想做個好夢來迎接一個嶄新的黎明,可眼睛卻不聽話的總也閉不上,無可奈何的我只好坐起身來,望著窗外那皎潔的夜空,一輪明月將清輝不緊不慢的灑向大地。

  也不知度過了多少個這樣的一天,步入了六年級,我卻毫無察覺。漸漸的,我察覺到了,鏡子里不再是那張充滿稚氣的臉蛋,日記中不再是那些稚幼可笑的`話語。許多重擔壓了下來,一堆堆課本,一疊疊試卷,一本本筆記,取代了房間里的磁、玩具。以前那個喜愛在林間漫步的我,已經(jīng)替換成了一個整天學習,沒有絲毫樂趣可言的我。站在命運未可知的一個重要路口,我感覺到的還有很多、很多……

  課堂上,被老師叫起來回答問題。站在課桌前吞吞吐吐的說了幾個字,心里滿是不安與愧疚!昂昧耍茸掳。”我愣住了,過去不是遭到批評就是罰站,如今卻得到了老師這樣溫柔的話語。是啊!都六年級了,在這里,只有平等的競爭,緊張的學習中處處透出團結(jié)和互助。沒了往日的紛爭與隔膜,相視一笑間卻包含了深深的信任與留戀。同樣是呢雙眼睛,同樣是那張面孔,然而少了幾分厲色,多了幾縷期待,耐心而詳細的解答不可磨滅的印在了我的腦海之中……

  晚上沒帶傘,卻又下起了雨,無奈之余,只好學起小時候游蕩,悠著悠著,就來到了辦公室,昏暗的燈光下,老師一人還在認真地看作業(yè),以前那濃密的黑發(fā),現(xiàn)已幾根銀絲夾雜其中。時間是會流逝的,誰也抵擋不住蒼老。眼睛看不清了,就帶著眼鏡,拿著放大鏡看;手腳不靈便了,一件事都有反復做上好幾遍。看著歷盡滄桑的老師,已不顯青春,我的眼睛濕潤了……也不知碰到了什么,老師發(fā)現(xiàn)了我,將我叫了進去,和藹的問了我的學習情況后,得知我回不了家,將唯一的傘也借給了我,要我早點回家。我高興極了,興奮之余,還忘了道謝。我轉(zhuǎn)身準備走,可一顆扣子掉了下來,老師叫住了我,隨手從柜子里取出針線,我連忙推辭,可老師微笑的說:“幾分鐘而已!蔽艺撓乱路,又被老師叫住了:“別動,天氣冷,著涼了怎么辦!崩蠋熞贿呎f,一邊半蹲下,接著微微燈光開始穿針引線……我慢慢地走出辦公室,一種苦澀涌上心頭,眼中那片潮濕終于伴著傷心痛苦的流了出來。打濕了我的頭發(fā),又流進了我的心田。品嘗出了那種苦澀的滋味,老師那辛酸的背影,漸漸在我心中高大起來……

  也許這只是人生中的一次偶遇;也許這只是人生中的一次轉(zhuǎn)折;也許這只是一次求學經(jīng)歷;可無論怎樣,老師的記憶永遠都是刻骨銘心的。想起離別的淚珠,卻安撫不了心中的痛處,也許對即將離開母校的我而言,是最大的安慰,但在學校踏青永遠是我最好的夢土。老師是艱辛的,但艱辛中散發(fā)著縷縷溫馨;老師是苦澀的,但苦澀中也蘊含著絲絲甜蜜。

小學生的作文 篇2

  古人云“百行孝為先。”所謂的孝,就是一個老字的上面,下面一個子。父母養(yǎng)育了我們,我們做子女的`,當然要把父母捧在手心啦!

  孝心在我們生活中常常出現(xiàn),就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高,兒女事業(yè)有成,可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題呀。湊巧,這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說:“我是老大,父母理應住我家,你們都要聽大姐的!倍霾环䴕猓骸拔壹曳孔訉挸ǎ⒆右泊罅,老人住方便!比齼鹤诱f:“既然我們誰也說服不了,那就捉閹吧……”

  在角落里,我曾看見過這一幕:一只老貓的腿受傷了,鮮血不停地留著。一只大概一個月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后,小貓走了。我并沒有跟去,而是好奇地看著老貓。幾分鐘后,小貓嘴里叼著一條瘦小的魚,然后飛快地跑到老貓身邊,把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點染了。

  若有一口飯,先給父母吃;若有一張床,先給父母睡;若有一件衣,先給父母穿;若有一間房,先給父母住……古有花木蘭替父從軍,今有三姐第為父爭孝。朋友,請用你累積的愛回報父母,哪怕是一點點,一點點……

小學生的作文 篇3

  在我們身邊有著許多遵紀守法的事情,我的媽媽就是一個很好的例子。

  又一次,媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近,但是,課就要開始了,于是我們就騎電動車去。開了一小會兒,我們要過馬路了,卻發(fā)現(xiàn),直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下,變成了黃燈。當時我以為媽媽也十分著急,會加速沖過去的?蓩寢尣]有加速,反而把速度減了下來,然后,慢慢停住。我又好奇有焦急地問:“媽媽,剛才時間還夠,為什么你不沖刺,沖過去呢?”媽媽回過頭來,說:“我們要遵守交通法則,黃燈要減速,不要為了搶一點時間用自己的`命來做買賣!庇诌^了一會兒,我在媽媽,后面發(fā)現(xiàn)別的電動車都開過了馬路,只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說:“媽媽你在干什么?別人都走了,為什么我們還不走。要來不及了!”媽媽對我說:“現(xiàn)在還是紅燈呢,我們還不能走。”我頭也沒抬,說:“別人都走了,為什么還是紅燈?”媽媽說:“別人看到左拐彎綠燈就開了!薄皠e人開了,為什么我們不能開?”我強詞奪理。媽媽又說:“我們剛才如果開了,對面有人左拐彎,我們會被撞上的!甭犃藡寢尩囊环挘覇】跓o言。

  那次打球,我雖然遲到了,但是我學到了不少交通知識,心里十分開心。

小學生的作文 篇4

  六年了,我上過各種各樣的語文課:有觀察鸚鵡的語文課,有辯論賽式的語文課,有歡樂猜字的語文課,其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語文課。

  記得那次,老師走進教室,宣布要做“水果拼盤大比拼時”我們個個都一蹦三尺高,可老師又說,要以一首詩為主題,頓時我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將,垂頭喪氣不知道老師哪來的餿主意,“這題也來難了吧。”教室里傳出了一陣鬼哭狼嚎“其實也不難,”滕老師語重心長地對我們說,“只要把詩中的畫做成水火就可以了,古人也說過詩中有畫,話中有詩!

  這次我和邵君君王子晟一組,只聽老師一發(fā)令——開始。我們便各自拿出水果,開始做,我一手拿著水果刀一手握著西瓜,用力切下去,只見西瓜汁撒了我一臉,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,連衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看著我。笑完后,我把西瓜肉挖出來再做成一個小船的模樣,再把火龍果剝掉,切成與多個小塊做成一個小岸,把剝了的芒果立在火龍果上,就成立一座小山,接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上,就成了月亮,就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟,而芒果隔數(shù)重山,接下來是春風又綠江南岸,明月何時照我還。綠一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評委,評委們個個都豎起大拇指夸我們厲害,當人就獲得了一等獎,我知道了這個消息,高興得不得了,腳下仿佛才這一多幸福的`云。我們?nèi)齻平時成績一般般的人經(jīng),竟人能的一等獎這是三個臭皮匠頂個諸葛亮!

  這次的語文課可真有趣,真讓人流連往返!

小學生的作文 篇5

  今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。

  我們一來到就打比賽,我們PK由我來發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最后,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

  我們打了一下午,等到夕陽西下的.黃昏時我們才回家。

  今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。

  我們一來到就打比賽,我們PK由我來發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最后,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

  我們打了一下午,等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。

  今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來到燈光球場。咱兩最喜歡聽到進球“刷”的聲音了。所以我們就來燈光球場打籃球。

  我們一來到就打比賽,我們PK由我來發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個遠投三分投進,最后,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

  我們打了一下午,等到夕陽西下的黃昏時我們才回家。

小學生的作文 篇6

  培根說過:“把你的快樂分享跟朋友,你會得到雙份的快樂,把你的憂愁訴說給朋友,你會減少一半的痛苦!狈窒硎且欢涿利惖幕,正因為有了分享,才有了美麗,才有了和諧。

  一個小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個橘子還要高興,因為你把他分享給了你的朋友,那里面濃縮著友誼和愛。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的.愛,分享生活中美好的時刻。

  一個冬天的下午,太陽無力的照射出陽光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽臺上沐浴陽光!澳棠,我好餓啊,午飯吃少了!蹦棠绦α诵Γ瑳]有說話。不一會兒,奶奶起身,我依然在陽臺上。奶奶回來了,手中多了一個大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒有接下,“孩子,吃吧!蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的!薄澳銊偛挪皇钦f餓了嗎?”“啊?奧…我。餓極了就不餓了!蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁矗辉僬f話,把饅頭放在桌子上,轉(zhuǎn)頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對我很好,只是不再主動給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的是接受關(guān)愛的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛來把晚輩包圍,而愛的方式就是分享。

  “樂人之樂,人亦樂其了;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f的是分享,這個世界真是有了分享的行動才美麗。分享,讓大家共同成長。

小學生的作文 篇7

  吃過午飯,天氣悶得使人喘不過氣來。我正在陽臺上和小烏龜玩耍,這時,我看到西南邊的天空上黑壓壓的一大片烏云,烏云慢慢地堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來越昏暗了。

  忽然狂風大作,陽臺上曬的衣服被風吹得飛舞起來,小烏龜嚇得連忙鉆到墻角,一動也不動。轟轟隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下,頓時一條明亮的閃電劃過天空。街道兩旁的.小樹被風折磨的連連彎腰,幾乎要躺倒。接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地從天上落下來。雨水砸在棚頂上,發(fā)出了“劈里啪啦”的響聲。天地間扯起了千萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。風聲,雨聲,雷聲,混成一片,地上形成了水的海洋。

  一會兒,雨過天晴,空氣特別清新,樹葉顯得更濃更綠,花兒更加鮮艷,更加美麗。吃過午飯,天氣悶得使人喘不過氣來。我正在陽臺上和小烏龜玩耍,這時,我看到西南邊的天空上黑壓壓的一大片烏云,烏云慢慢地堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來越昏暗了。

  忽然狂風大作,陽臺上曬的衣服被風吹得飛舞起來,小烏龜嚇得連忙鉆到墻角,一動也不動。轟轟隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下,頓時一條明亮的閃電劃過天空。街道兩旁的小樹被風折磨的連連彎腰,幾乎要躺倒。接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地從天上落下來。雨水砸在棚頂上,發(fā)出了“劈里啪啦”的響聲。天地間扯起了千萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。風聲,雨聲,雷聲,混成一片,地上形成了水的海洋。

  一會兒,雨過天晴,空氣特別清新,樹葉顯得更濃更綠,花兒更加鮮艷,更加美麗。

小學生的作文 篇8

  我的弟弟是個小調(diào)皮,他會到處亂爬,也會到處亂走,可是我最擔心的還是他到處亂咬,特別是咬我的`時候。因為啊,他不咬爸爸和奶奶,就咬我和媽媽,也許我們比較好欺負。

  可是我的弟弟也很膽小,他怕黑,也怕突然出現(xiàn)的大聲音,我有一次把球打在地上發(fā)出巨大的聲音就把弟弟嚇哭了,為這件事還被媽媽罵了。

  我的弟弟也不知道什么東西能動,看見衛(wèi)生間馬桶里面的水也想拿手去玩,真叫人沒有辦法,只能時時刻刻蓋好馬桶。

  要問我弟弟為什么會這樣啊?因為他才十一個月,呵呵……

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