小學(xué)生的作文8篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
午后，驕陽(yáng)被密密麻麻的柳樹(shù)葉擋住了。在房間里寫(xiě)作業(yè)的我只聽(tīng)“啪”的一聲大門(mén)關(guān)上了。我興奮地走出房間一看爸爸媽媽都上班去了，家又成為我的小天地了，今天我要玩什么好呢?一瞬間我看見(jiàn)了媽媽的化妝盒。好!我就給自己畫(huà)個(gè)妝吧!
我學(xué)著媽媽的樣子用口紅在嘴上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，結(jié)果把小嘴畫(huà)成了血盆大口，但是我認(rèn)為很美。我又開(kāi)始畫(huà)眉毛了，我拿起眉筆本來(lái)要畫(huà)彎彎的，可眉筆不聽(tīng)我使喚，把彎彎的眉毛畫(huà)成了一根木頭，可我還是認(rèn)為很美。妝化完了，該走幾步貓步了，于是我穿上媽媽的皮大衣，高跟鞋，在屋里扭來(lái)扭去，由于媽媽的鞋太大，害得我連摔幾跤。我又戴上了爸爸的`墨鏡，對(duì)著鏡子一看，嗨，真像電影里的大姐大。
正在這時(shí)響起了開(kāi)門(mén)聲，我趕緊收拾好房間，洗了洗臉，裝出寫(xiě)作業(yè)的樣子。唉，爸爸媽媽再完點(diǎn)回家多好呀，我還沒(méi)玩夠呢!
小學(xué)生的作文 篇2
汗滴在泥土上，我看了看頭頂上的太陽(yáng)一陣嘟囔。
“快點(diǎn)，把菜苗種下去，不然以后都沒(méi)蔬菜吃了�！眿寢屜蛭掖舐暫暗�。
中午，我剛剛吃飽，摸了摸肚子，滿(mǎn)足地伸了個(gè)懶腰，便被媽媽給拽了出來(lái)。
暫時(shí)忘記我那舒適的大床，握緊小鋤頭，重重地在地里挖了幾下，然后抓一把草灰灑到剛剛挖好的坑中，將它填滿(mǎn)，向著菜苗說(shuō)道：“小菜苗啊，小菜苗！你看，我這么辛苦地幫你施肥，你可要快快長(zhǎng)大呀！”
媽媽聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“你這也叫辛苦啊，我們那會(huì)……”
“媽?zhuān)悸?tīng)你說(shuō)了好多次了�！蔽铱棺h到，“況且你沒(méi)看見(jiàn)我正要給他們澆水了嗎？我也很辛苦的嘛！”可媽媽不理我依舊在那兒說(shuō)。
我拿走瓢往坑里潑水，飛快地跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒兩桶水就已經(jīng)見(jiàn)底了，我笑著跑向媽媽邀功。
誰(shuí)知，媽媽竟無(wú)視我，拿起扁擔(dān)，套上桶子，往肩上一挑，離去了。“什么嘛！”我嘟起了嘴。誰(shuí)知，太陽(yáng)公公竟也和我作對(duì)，周?chē)幌伦訜崞饋?lái)，碩大的汗珠，順著臉頰流了下來(lái)，滴到了土里，我拿起鋤頭有氣無(wú)力地挖著。
許久，媽媽挑著水桶來(lái)了，待到近時(shí)，我才看見(jiàn)她的臉上布滿(mǎn)了汗珠，一滴滴地往下流，似乎不流成一條小河不肯罷休。
我震驚了，想起剛才那丁點(diǎn)汗算什么，我僅僅是挖了幾個(gè)小坑罷了，而媽媽卻是在猛烈的太陽(yáng)光下，挑著兩大桶子水。
我羞愧不已，而媽媽此時(shí)已拿過(guò)鋤頭，賣(mài)力地挖著，汗珠仍像斷線(xiàn)似的珠子滴在地上。
汗不時(shí)的滴下來(lái)，我的心卻不像剛才那般急躁，而是一片清涼。
在汗水中成長(zhǎng)
我今年才十三歲，身高卻已經(jīng)打到了一米七，體重也常常羞于開(kāi)口。所以說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始，體育就一直是我的一塊“心病”。汗水成了常見(jiàn)面的好朋友。
還記得上學(xué)期考八百米的時(shí)候，正式酷暑，那火熱的太陽(yáng)令人不敢直視，平日里吵鬧個(gè)沒(méi)完的蟬似乎也被這火熱給曬得奄奄一息，不再發(fā)出任何聲音。我們剛一來(lái)到操場(chǎng)，只覺(jué)得像是站在一塊鐵板上，水分一下子被曬了個(gè)精光，頭發(fā)像是被烤焦了，發(fā)出難聞的氣味。
“我們今天考試，考八百米。男生先考。”體育老師無(wú)情的話(huà)語(yǔ)恰似給了我當(dāng)頭一棒。這么熱的天？考試？我惴惴不安地躲到陰涼處休息，心中早已打起了退堂鼓。“女生們，過(guò)來(lái)集合！”這么快！
我們排成一排，老師口哨聲一響，好幾個(gè)女同學(xué)就“嗖”的一下沖了出去，我深知自己絕沒(méi)有那么好的體力，只能保持速度，在隊(duì)伍的后半段跑著。這才跑了半圈，我的上衣就幾乎濕透了。汗水不斷地從頭上沿著臉龐滑落，有幾滴甚至落進(jìn)了眼中。眼睛又酸又痛，只能瞇成一條縫，隱約能夠看見(jiàn)前面紅色的跑道�！凹佑�！加油！”我對(duì)自己說(shuō)著。一圈，兩圈……到了！剛沖過(guò)那道象征著終點(diǎn)的.線(xiàn)，我?guī)缀鯚o(wú)法控制住自己的雙腿，一屁股坐在了地上�！翱炱饋�(lái)走走！”體育老師把我拉了起來(lái)。就在這時(shí)，我突然看到老師的頭上也有大滴的汗水！
我霎時(shí)明白了，在我十三年的生活中，流出的汗水很多。可是，我不僅僅只是一個(gè)人。在我一次次沖向那個(gè)終點(diǎn)時(shí)，有多少人在我的身旁伴隨著我一起奔跑？無(wú)論是父母、老師、同學(xué)還是朋友，他們?cè)谖业纳卸蓟蚨嗷蛏俚赜煤顾疄槲忆伭艘粭l成功之路！
我所取得的成功不僅只靠自己，也靠別人的汗水。我，在汗水中成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文 篇3
我在幽靜的山谷中獨(dú)自流淚，咆哮的山河為我鳴奏了一曲絕望的音曲，淚干了、心碎了，我的奉獻(xiàn)卻換來(lái)一世的憂(yōu)愁和憔悴。
——題記
明日的山巒疊峰，綠水青山早已不復(fù)存在，歌頌我的歌曲早已被焚燒，幾千年前和你們祖先簽下的條約也被你們撕毀，鳥(niǎo)兒為你們感到惋惜，青山為你們感到不值，而我——自然，也為你們流下了眼淚。
大地早已頻頻斯吼，怒罵無(wú)情的人類(lèi)在他的臉上抹黑；天空早已不藍(lán)，黑色的烏云早已弊目遮天，無(wú)情的笑著你們懦弱與無(wú)知！我想讓你們知道我的良苦用心，我原諒你們不止一次的罪過(guò)，可你們……無(wú)情的摧殘我的身體，撕食著我的心靈，我哭了，你們能摸下我的淚，感受下我的悔恨與無(wú)奈嗎？
無(wú)情的人們��！你們太可惡了，我拼盡全力阻止你們犯錯(cuò)，可這有什么用啊！拼命的在我身上筑建起一座座的“炸彈”，那惡臭的.氣體染臟了我美麗的外衣，腥臭的烏水混進(jìn)了我的血液里，好痛！好痛！我懇求你們放過(guò)我吧！我只要一片安寧的天空！
幾千年前，我照顧著你們，哺育你們成長(zhǎng)，讓你們從我這得到食物、水源，我是你們家人呀！你們的生活來(lái)源、點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是不勞而獲嗎？我就像一位母親似得照顧著你們，可你們……
你們說(shuō)想要征服自然，征服我，可何曾不是我征服了你們，你們的放肆讓我感到無(wú)比的心酸和痛心，我生氣了，真的生氣了！我要讓無(wú)知的你們知道自然的利害！
山河泛濫、青山傾倒、鳥(niǎo)兒歡快的歌聲沒(méi)有了，只有一片死的寂靜，河水不流了，只有一條條干裂的渠道，青山綠水早已是昨天的事，山河崩發(fā)，水土泥流，那是我對(duì)你們的懲罰，�？菔癄�，冰河干裂，那是我對(duì)你們的憤怒，可是這些的背后我還是傷心的，不得不躲進(jìn)山谷大哭一場(chǎng)，我痛心，我悲憤，我心碎，我無(wú)處躲避，只希望你們摸摸我的淚，感觸我的心。
弱小、可憐的人類(lèi)啊！請(qǐng)你們別再傷害我了！我還想為你們托起明天的太陽(yáng)，讓溫柔的陽(yáng)光灑在我的臉上，照干我的眼淚！努力起來(lái)吧！保護(hù)你們的家園吧！我希望我不再流淚，也希望你們不再觸摸我的眼淚。
小學(xué)生的作文 篇4
友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，可以給你帶來(lái)悲傷，可以給你帶來(lái)人生的酸甜苦辣咸，它有時(shí)也可以給你帶來(lái)深深的感動(dòng)。
有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，班里有班干部管著。我的同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，讓另一位同學(xué)誤會(huì)了，他以為我們?cè)谶@里說(shuō)閑話(huà)，就舉手告訴了班干部，班長(zhǎng)信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。
我看見(jiàn)那位同學(xué)對(duì)我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來(lái)了，他們把這件事的'來(lái)龍去脈告訴了老師。
老師說(shuō)：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當(dāng)三天班長(zhǎng)，班里的事都?xì)w你管，你管不好我就找你的事!”
在回宿舍的途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽(tīng)，就讓我?guī)ш?duì)上樓，我不帶隊(duì)，整個(gè)隊(duì)就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊(duì)伍的最前面，死活不肯帶隊(duì)。
忽然，我的一位朋友走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，三天一眨眼就過(guò)去了，快得很，只要熬過(guò)這三天就沒(méi)事了。”我被震驚了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來(lái)安慰我。
于是，我擦干眼淚，綻開(kāi)了笑臉，把隊(duì)帶上了樓。
友誼是多么的偉大!
小學(xué)生的作文 篇5
說(shuō)到我們班的同學(xué)，每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)。可最突出的，還要數(shù)我們的“皮大王”。他每時(shí)每刻仿佛都不得安寧。早上下校車(chē)時(shí)，他不顧護(hù)導(dǎo)老師的勸阻，飛奔進(jìn)大樓。因多次撞到一年級(jí)的小朋友而被老師拉進(jìn)辦公室教育;在下課時(shí)，他總是和幾個(gè)“皮小王”追追打打，上竄下跳;下午排校車(chē)路隊(duì)時(shí)，他總是一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒扔書(shū)包，一會(huì)兒跑到旁邊的隊(duì)伍中與一些男生打打鬧鬧，互相追逐;在校車(chē)上，還總把校服脫下，用袖子甩同車(chē)的女生……
盡管他被稱(chēng)為“皮大王”，可畢竟每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“皮大王”也一樣：他熱愛(ài)勞動(dòng)。記得有一次，我們都在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，老師問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)掃地?”“老師，我來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音霎時(shí)傳出。原來(lái)就是他——“皮大王”啊!老師同意了。只見(jiàn)他飛快地掃出桌子、椅子下的`灰塵，連我們的腳底下也不放過(guò)。不一會(huì)兒，他就掃好了�！皠�(dòng)作可真麻利呀!”我在心里小聲嘀咕著。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)：“快放學(xué)了，誰(shuí)來(lái)擦黑板?”“皮大王”又將雙手舉得高高的：“老師，我來(lái)!”“你已經(jīng)勞動(dòng)過(guò)了，給其他同學(xué)一點(diǎn)機(jī)會(huì)吧!”“不，我擦得好，讓我來(lái)!”他顯然忍不住了，從椅子上站了起來(lái)。老師抵擋不住他那熱情勁兒，只得讓他擦了。只見(jiàn)他用濕抹布沫濕了一半黑板，再用自動(dòng)黑板擦一擦，黑板就干凈了。他的行動(dòng)可真敏捷啊!
讀了這么多小故事，你應(yīng)該知道“他”是誰(shuí)了吧!對(duì)了，他就是A。你猜對(duì)了嗎?
小學(xué)生的作文 篇6
追求，是一種偉力，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出茹毛飲血的世界;追求，是一種動(dòng)力，使人類(lèi)由原始社會(huì)進(jìn)入了信息進(jìn)代;追求，是一種魅力，使人為它粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
只要追求，世界就會(huì)永遠(yuǎn)常新。袁隆平研制出雜交水稻，為人類(lèi)培育出新的水稻品種，這是一種追求;z恩來(lái)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為人類(lèi)爭(zhēng)取了新的自由，這也是一種追求……既是追求，又何必分個(gè)高低貴賤呢?只要追求新事物，追求真理，那么，無(wú)論是凡夫走卒，還是王侯公卿，他們都是平等的追求者，對(duì)于追求，他們永遠(yuǎn)報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏，他們的精神也將超越一切而流芳百世。
追求到深處，那追求本身便化為一種動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰，依然譜寫(xiě)出偉大的樂(lè)章;冰心奶奶即使在臨死前的那一刻，也沒(méi)忘讓中國(guó)兒童過(guò)上幸福、快樂(lè)的日子的理想……這一切的'一切，都說(shuō)明追求已融入了人們的血液，不需要任何的回報(bào)，追求本身已給我們心靈以慰藉。
既然追求創(chuàng)造了世界，充實(shí)了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人領(lǐng)悟到人生的真諦，那么就讓我們?nèi)プ非蟀?從現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)生的作文 篇7
在沒(méi)有父母的日子里也許我吃飯只有我一個(gè)人吃，也許我下課回家沒(méi)有人教我做作業(yè)，也許我不能再見(jiàn)到他們了，也許沒(méi)有人和我一起分享笑話(huà)，也許沒(méi)有人跟我解悶，也許我會(huì)日日想他們，也許沒(méi)有人再像我小時(shí)候一樣撫一撫我的臉，也許沒(méi)有人再像我小時(shí)候一樣再用溫暖的懷抱擁抱我，也許我會(huì)傷心，也許我會(huì)流淚，也許我會(huì)……
在沒(méi)有父母的日子里我要獨(dú)立面對(duì)我的生活。在漫長(zhǎng)的人生旅途中我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。也許學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母的情意下生活是有點(diǎn)難的.，但是在漫長(zhǎng)的人生道路中我必須學(xué)會(huì)面對(duì)獨(dú)立生活。
有一天父母離我而去我不能不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能放棄生活。也許這一切都可能發(fā)生。但有一點(diǎn)我們必須記住是父母一定還是父母，你的父母還是你的父母，我的父母還是我的父母，這一切都是不能變化的，不管他們?cè)谀睦铩?/p>
為了這一切，你得做好心理準(zhǔn)備。記住你要好好珍惜你和父母在一起的時(shí)候。
小學(xué)生的作文 篇8
在這個(gè)世界最至真至純的愛(ài)是母愛(ài)與父愛(ài)，母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩，父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格，在我成長(zhǎng)的旅途中是父愛(ài)伴我同行，爸爸的愛(ài)。
幼年時(shí)，爸爸的愛(ài)在背上。小時(shí)候爸爸的背就是我的天堂，我在那上面撒嬌，玩耍在上面快樂(lè)地笑著，卻絲毫不知道爸爸的辛苦，因?yàn)槟樕下冻隽诵θ荨Ｔ诎职帜菍挻蟮谋成衔腋杏X(jué)到了愛(ài)的流淌。童年時(shí)，爸爸的'愛(ài)在手上，上小學(xué)了爸爸把愛(ài)放在手上，每天上下學(xué)都用他那只大手牽著我的小手行走在路上，在那只充滿(mǎn)愛(ài)的大手上我感到了溫暖�，F(xiàn)在，我上中學(xué)了爸爸的背有些彎了，手也變的粗糙了，但爸爸的愛(ài)依然存在就在爸爸的眼里，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)了要騎自行車(chē)上學(xué)了。所以每天放學(xué)時(shí)都能看見(jiàn)爸爸那充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛用焦急的目光搜索我的身影，終于我出現(xiàn)了，向他招招手，他焦急的心情轉(zhuǎn)變成了微笑，我曾多次跟爸爸說(shuō)不用看著我了，也不用擔(dān)心我能行，但每天放學(xué)依然能看見(jiàn)他那焦急的眼睛。在他的眼睛里，我感覺(jué)到父愛(ài)的偉大。
父愛(ài)是偉大的，永恒的，無(wú)私奉獻(xiàn)的，無(wú)微不至的。他需要我們慢慢地感悟，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)感覺(jué)父愛(ài)是如此的美好。
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