實用的小學生作文精華4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　留在心底的印象留在心底的印象許許多多，只要我見到的，都給我留下了大大小小的印象，有些則永久地刻在心中，而有些卻很快忘卻了。留在我心底的是我的表哥，雖然他和我只見了一面，但這一面卻給我留下深深的印象，永遠刻在我記憶的'深處。我是在去嘉興喝東東舅舅的喜酒碰到他的，因為喝喜酒是晚上，我們先去表哥家玩。到表哥家，我不知道玩什么，我們拿了一疊紙開始折紙，我可不會像表哥一樣把紙平平整整地撕下來，每次都只撕了一半，紙就飄走了。

　　表哥是個為人大方，熱情的人，他見我這樣，把紙捏皺了，扔進垃圾桶，并拿起一張新的紙，一步一步做給我看，還給我認真講解起來。我按表哥講得步驟折下來，并一撕，馬上紙被一分為二。他還教我折一些東西，比如東西南北，青蛙等，讓我學到了很多，不知不覺的兩人開始交談起別的了，關系也越來越親密。有時我們互相交流學習，比如我在幼兒園的情況，他說他在小學里的事，平時不告訴父母的無一保留的一個勁地說。雖然只有那么一面，那一面的印象卻很深，這就是我的表哥——一個真情，熱情對待朋友的表哥。

小學生作文 篇2

　　時間過得真快,轉眼我們的童年就在那彈指一揮間過去了。回顧這十幾年的生活，酸甜苦辣，盡在不言間。

　　童年是苦的。每當我學習落后時，父母的數(shù)落永遠少不了，但他們卻給了我天使般地呵護�；叵胍郧埃�有那么一次，我數(shù)學考了55分，當我失落得拿著試卷回到家。媽媽看了卷子后，并沒有發(fā)火，而是和我一起分析，分析完錯誤后，媽媽對我說，其實只要我細心，一定不會錯。此刻，我發(fā)覺在考試中的童年，在父母的數(shù)落中國，苦占了一半。

　　童年是辣的。自從我從文藝委“升職”到英語組長時，我發(fā)現(xiàn)，童年變樣了。在剛上任的時候，組里的“小霸王”經常不交作業(yè)，每次我去問他要，他高興時，對我說聲給，沒帶或不高興時，時常罵我八婆、神經。在我盡職盡責時，卻被人罵，回家后，忍不住的.委屈，我哭了，眼淚流到嘴里，是辣的。那時的童年變了，是辣的！

　　童年是酸的。老師的嚴厲帶給我們諄諄教誨，但當老師離開我們時，帶來了一絲傷感。在四年級結束時，教了我們四年的王老師就要走了，當時，許多女生都哭了，王老師像媽媽一樣，和藹可親，讓我們流下了晶瑩剔透的淚水，那時，我覺得童年是酸的。

　　童年是甜的。在我傷心時，總是好友的安慰讓我堅強。一年級時，我還小，當我第一次走上臺，怯怯地進行了自我介紹后，有的同學就用我的姓給我取了一個外號“猴子”。那時，沒有人希望自己被當作笑柄，所以一下課，當我聽到同學這樣喊我后，立馬哭了。眼淚止不住地流著，這時萬映月走了過來，輕聲安慰我。于是我第一次從同學的鼓勵中學會了堅強，也是那一次，我發(fā)覺童年在與同學的溫馨相處中是甜的。

　　童年就像一個調味盤，酸甜苦辣盡在其中。也是這個調味盤，帶給了我豐富多彩的童年生活。

　　簡評：快樂童年，百味人生。

小學生作文 篇3

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是個多彩的季節(jié)，是個瓜果飄香的季節(jié)。

　　抬頭望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飛。

　　田野里，一片片成熟的高粱好像天際飄來的晚霞；棉花綻開了雪白的`笑臉；有的地瓜迫不及待地鉆出地面，我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。

　　果園里，一陣陣香味撲鼻而來，農民伯伯正忙著摘果子。只見蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉，滿臉斑點的梨黃澄澄的，柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”，讓我忍不住流口水。

　　公園里，菊花怒放，紅的如火、粉的如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘，五彩繽紛，美麗極了！樹上的葉子變黃了，微風一吹，紛紛落下，像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯，走上去“沙沙”作響。

　　我愛這迷人的、豐收的秋天！

小學生作文 篇4

　　從2歲時，我就養(yǎng)成了一個習慣，喜歡聽爸爸，媽媽講故事。聽久了，日積月累，我就知道了許多故事。但是令我印象最深的還是《葉公好龍》。

　　《葉公好龍》里講了有個這么一個人叫葉公，很喜歡龍，家里墻上畫著龍，柱子上刻著龍，家具上也有龍的圖案，可以說屋子里大大小小的`位置都有龍的圖案。這事情傳到了天上真龍的耳朵里，真龍很感到，就來到人間看看誰這么喜歡它。于是，便來到葉公家，可葉公看見真龍嚇得魂不附體、面無血色、慌忙逃跑。天龍非常遺憾，原來葉公并不是真的喜歡龍，所愛好的不過是龍的圖案或假龍。

　　這個故事讓我知道了葉公只是口頭說愛某事物，但實際上并不愛好。實際想的跟做的不一樣。我們不應該去學習葉公，應該想的和做的都是一樣的，做個表里如一的人。

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